人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志。---- 肖伯納
2、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。----西塞羅
3、不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現(xiàn)在 現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。----郎費羅
4、使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。----魯迅
5、盛年不重來,一日難再晨。---- 陶潛
6、生命,只要你充分利用,它便是長久的。----塞內(nèi)加
7、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。---- 赫伯特
8、人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返。----羅曼·羅蘭
還有很多,自已再看看合適的
人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志。
---- 肖伯納 2、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。----西塞羅 3、不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現(xiàn)在 現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
----郎費羅 4、使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。----魯迅 5、盛年不重來,一日難再晨。
---- 陶潛 6、生命,只要你充分利用,它便是長久的。----塞內(nèi)加 7、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。
---- 赫伯特 8、人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返。----羅曼·羅蘭 還有很多,自已再看看合適的。
1、人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。
---- 肖伯納 2、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。----西塞羅 3、不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現(xiàn)在 現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
----郎費羅 4、使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。----魯迅 5、盛年不重來,一日難再晨。
---- 陶潛 6、生命,只要你充分利用,它便是長久的。----塞內(nèi)加 7、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。
---- 赫伯特 8、人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返。----羅曼·羅蘭 還有很多,自已再看看合適的。
時光易逝,緊張忙碌的考試周和四六級考試(期末考試、期中考試)即將來到。
為規(guī)范學(xué)校的考試秩序,營造良好的考試氛圍,院學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出“誠信考試,拒絕作弊”倡議:1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,理性對待考試。抓緊時間,提高效率,認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考。
2、文明參與考試。遵守考試時間,準(zhǔn)時入場,主動出示相關(guān)證件,不攜帶與考試無關(guān)的物品進入考場。
尊重監(jiān)考老師,聽從老師的安排,凡帶到考場的書籍、資料自動上交到指定位置。3、嚴(yán)肅考風(fēng),嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,公平競爭,自覺維護考場秩序,堅決抵制作弊行為。
4、考試期間保持安靜,有問題舉手示意;提前交卷后安靜退場,不在考場周圍及樓道內(nèi)喧嘩吵鬧。5、保持考場整潔衛(wèi)生,不亂丟廢紙等雜物,考試結(jié)束時主動將垃圾帶出考場。
“車無轅而不行,人無信則不立。”讓我們樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,弘揚實事求是的精神,維護知識的尊嚴(yán),手握誠信,把握未來!最后,衷心預(yù)祝所有同學(xué)在考試中取得優(yōu)異成績!在艱苦的學(xué)習(xí)征程中,我們曾經(jīng)因成績退步而沮喪、落淚,甚至想要放棄,我們也曾經(jīng)因面對驕人的成績而沾沾自喜,甚至自滿、懈怠。
但是,無論你在學(xué)習(xí)上是名列前茅,還是暫時屈居人后,明天,都要接受共同的檢驗——寒假統(tǒng)考。所謂真金不怕火煉,我們何懼考試! 誠信是做人之本,面對考試,也有部分同學(xué)缺乏自信,缺乏誠信品質(zhì),做好了作弊的準(zhǔn)備。
有人說,踏入高中大門的那一刻,高考便也開始了。月考、統(tǒng)考,不過是高考的練兵場,是對我們考試心理、技術(shù)的培養(yǎng),我們所做的一切,都應(yīng)當(dāng)是為最后的成功做準(zhǔn)備,“笑到最后才是強者”,何必挖空心思來“鉆研”每一次的“練兵”!1、明確考試目的,端正考試態(tài)度,把考場看作檢驗自己真才實學(xué)的地方,而不是沽名釣譽的場所。
2、調(diào)整好考試心態(tài),既不過度緊張,也不毫無壓力,以平和自信的心態(tài)應(yīng)考。3、遵守考試時間,明確考試要求,先易后難,規(guī)范答題。
我難人也難,做到我不畏難;我易人也易,做到我不大意!4、嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,考出知識水平,考出優(yōu)秀人品,充分展示我們一中學(xué)生誠實守信、嚴(yán)格自律的良好考風(fēng)。同學(xué)們,只要我們曾經(jīng)揮灑過拼搏的汗水,那最終的結(jié)果一定不會讓我們用淚水來迎接!只要我們將誠信這一人格的旗幟高揚于每一次考試,我們成長的歲月就多了一份堅定、自豪與坦蕩!同學(xué)們:讓我們一起,拒絕作弊,做誠信考生。
考試以后 期中考試的試卷發(fā)下來,小剛瞄一瞄分?jǐn)?shù),高興得又蹦又跳:哈,100分!他就洋洋得意地到處說:“我多了不起,考了100分?!?/p>
好像想讓全世界的人都知道,他有多么多么地了不起。 同桌的小黃看了分?jǐn)?shù),一副垂頭喪氣的樣子。
“才50分,我怎么才這一點分?!毙↑S說,他把卷子又仔細又認(rèn)真地一算,確確實實只有50分。
小剛說:“嘿!才考這么點兒,連我都不如?!毙↑S的臉這時紅得像個紅蘋果。
小黃想:完了,我一回去,又要挨媽媽打了。可小剛想:我考得這么高,媽媽一定會給我買許多好吃的、好喝的。
小黃回到了家里,媽媽并沒有像以前一樣,而是仔細地給他講解。媽媽親切地說:“下次一定努力,不要和現(xiàn)在一樣。”
小黃聽了媽媽的話,難過得低下了頭,說:“媽媽,我知道了……” 從此以后,小黃上課時認(rèn)真聽講,不開小差。下課時,同學(xué)們都跑出去玩,到處瘋啊、鬧啊……可他一個人留在了教室里,認(rèn)真復(fù)習(xí)。
他有的問題沒有弄清,下課就跑到老師那去問??墒切偰?,他整天就知道玩,上課也不認(rèn)真了,還經(jīng)常不完成作業(yè)。
又到了考試的時候。試卷發(fā)下來了,小黃看了看試卷,上面寫著100分。
小黃很高興,但小剛呢,只考了50分,小黃說:“這就是你驕傲的結(jié)果,虛心使人進步,驕傲使人落后。” 小剛聽了,非常慚愧得低下了頭。
考試以后 期中考試的試卷發(fā)下來,小剛瞄一瞄分?jǐn)?shù),高興得又蹦又跳:哈,100分!他就洋洋得意地到處說:“我多了不起,考了100分。”
好像想讓全世界的人都知道,他有多么多么地了不起。 同桌的小黃看了分?jǐn)?shù),一副垂頭喪氣的樣子。
“才50分,我怎么才這一點分?!毙↑S說,他把卷子又仔細又認(rèn)真地一算,確確實實只有50分。
小剛說:“嘿!才考這么點兒,連我都不如。”小黃的臉這時紅得像個紅蘋果。
小黃想:完了,我一回去,又要挨媽媽打了??尚傁耄何铱嫉眠@么高,媽媽一定會給我買許多好吃的、好喝的。
小黃回到了家里,媽媽并沒有像以前一樣,而是仔細地給他講解。媽媽親切地說:“下次一定努力,不要和現(xiàn)在一樣?!?/p>
小黃聽了媽媽的話,難過得低下了頭,說:“媽媽,我知道了……” 從此以后,小黃上課時認(rèn)真聽講,不開小差。下課時,同學(xué)們都跑出去玩,到處瘋啊、鬧啊……可他一個人留在了教室里,認(rèn)真復(fù)習(xí)。
他有的問題沒有弄清,下課就跑到老師那去問??墒切偰?,他整天就知道玩,上課也不認(rèn)真了,還經(jīng)常不完成作業(yè)。
又到了考試的時候。試卷發(fā)下來了,小黃看了看試卷,上面寫著100分。
小黃很高興,但小剛呢,只考了50分,小黃說:“這就是你驕傲的結(jié)果,虛心使人進步,驕傲使人落后?!?小剛聽了,非常慚愧得低下了頭。
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