表揚學生勤奮的古詩句(激勵學生奮發(fā)向上的詩句)
1.激勵學生奮發(fā)向上的詩句
一、長歌行 【作者】漢樂府 【朝代】漢 青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。 ?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。 譯文 園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。?？帜敲C殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。 二、冬夜讀書示子聿 【作者】陸游 【朝代】宋 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 譯文 古人在學習上不遺余力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。
從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實踐。 三、雜詩 【作者】陶淵明 【朝代】魏晉 人生無根蒂，飄如陌上塵。
分散逐風轉，此已非常身。 落地為兄弟，何必骨肉親！得歡當作樂，斗酒聚比鄰。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
譯文 人生在世沒有根蒂，飄泊如路上的塵土。生命隨風飄轉，此身歷盡了艱難，已經(jīng)不是原來的樣子了。
世人都應當視同兄弟，何必親生的同胞弟兄才能相親呢？ 遇到高興的事就應當作樂，有酒就要邀請近鄰共飲。青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠看不到第二次日出。
應當趁年富力強之時勉勵自己，光陰流逝，并不等待人。 四、題弟侄書堂 【作者】杜荀鶴 【朝代】唐 何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。 窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。 譯文 雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少，我還是與往常一樣，盡管外面已經(jīng)戰(zhàn)亂紛紛。
故鄉(xiāng)雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。 窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，硯臺中的墨汁好像發(fā)出了野外泉水的叮咚聲。
年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放松自己的努力。 五、《和董傳留別》 【作者】蘇軾 【朝代】宋 粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。 囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。 譯文 生活當中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學問氣質(zhì)自然光彩奪人。
不喜歡陪伴著老儒一塊清談過“烹瓠葉”那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。 口袋里沒有錢不置辦那“看花”的馬，但會看取令人眼花繚亂的“擇婿車”。
考試得中仍然可以向世俗的人們夸耀，詔書上如鴉的黑字新寫著俺的名字。
2.“激勵學生奮發(fā)向上”的詩句有哪些?
1. 一月不讀書，耳目失精爽。
——蕭掄謂《讀書有所見作》 2. 春思遠，誰嘆賞、國香風味。——周密《繡鸞鳳花犯·賦水仙》 3. 家國興亡身獨存，玉容還受楚王恩。
——汪遵《息國》 4. 一去隔絕國，思歸但長嗟?！畎住肚Ю锼肌?5. 平生端有活國計，百不一試薶九京。
——黃庭堅《送范德孺知慶州》 6. 秋風萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村?！T用之《秋宿湘江遇雨》 7. 歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
——陸游《讀書》 8. 夢里相思，故國王孫路?！愖育垺饵c絳唇·春日風雨有感》 9. 乃翁知國如知兵，塞垣草木識威名。
——黃庭堅《送范德孺知慶州》 10. 云物不殊鄉(xiāng)國異，教兒且覆掌中杯?！鸥Α缎≈痢?11. 傳屐朝尋藥，分燈夜讀書。
——于鵠《題鄰居》 12. 寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書小窗前，不見青矗矗?！h(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》 13. 蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花。
——李白《宣城見杜鵑花》 14. 國亡身殞今何有，只留離騷在世間。——張耒《和端午》 15. 奇謀報國，可憐無用，塵昏白羽。
——朱敦儒《水龍吟·放船千里凌波去》。
3.鼓勵勤學的詩句
1、天可補，?？商?，南山可移。日月既往，不可復追?！鴩?/p>
2、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年?！]鞏
3、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌?！募巍睹魅崭琛?/p>
4、人壽幾何？逝如朝霜。時無重至，華不再陽?！憴C
5、山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛?！顛?/p>
6、皇皇三十載，書劍兩無成?！虾迫?/p>
7、昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天?！畲筢?/p>
8、盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明
9、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書·馮異傳》
10、逝者如斯夫，不舍晝夜?！鬃?/p>
11、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時?！涸?/p>
12、圣人不貴尺之壁而重寸之陰?！痘茨献印ぴ烙枴?/p>
13、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。——文嘉《今日詩》
14、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明
15、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！A羅庚
16、東隅已逝，桑榆非晚?！醪?/p>
17、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！斞?/p>
18、勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白?！旖?jīng)
19、驚風飄白日，光景西馳流?！苤?/p>
20、時而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期?！獎⒂礤a
4.鼓勵少年努力的詩句
1、詩句：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
出自：宋代·陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義：從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實踐。
2、詩句：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
出自：唐代·顏真卿《勸學》
釋義：少年不知道早起勤奮學習，到老了后悔讀書少就太遲了。
3、詩句：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
出自：唐代·杜甫《柏學士茅屋》
釋義：自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。
4、詩句：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
出自：宋代·陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義：古人在學習上不遺余力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。
5、詩句：少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
出自：宋代·朱熹《偶成》
釋義：青春的日子容易逝去，學問卻很難成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。
5.“激勵學生奮發(fā)向上”的詩句有哪些
1，《勤學》宋代：汪洙
學向勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
白話文釋義：學問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。苦學幾年，“三冬文史足用”，學問也就有了，那時候誰還會笑話你胸無點墨，沒有學問呢？
2，《勸學》唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
白話文釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
3，《警世賢文·勤奮篇》清代：周希陶
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
白話文釋義：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。
4，《白鹿洞二首·其一》唐代：王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
白話文釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
5，《勸學詩 / 偶成》宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
白話文釋義：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風里沙沙作響了。
