1、題烏江亭
唐代:杜牧
勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊,卷土重來未可知。
譯文
勝敗乃是兵家常事,難以事前預料。能夠忍辱負重,才是真正男兒。
西楚霸王啊,江東子弟人才濟濟,若能重整旗鼓卷土殺回,楚漢相爭,誰輸誰贏還很難說。
2、望岳
唐代:杜甫
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。( 曾 通:層)
會當凌絕頂,一覽眾山小。
譯文
層層白云,蕩滌胸中溝壑;翩翩歸鳥,飛入賞景眼圈。
定要登上泰山頂峰,俯瞰群山,豪情滿懷。
3、過零丁洋
宋代:文天祥
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
譯文
惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。
人生自古以來有誰能夠長生不死?我要留一片愛國的丹心映照史冊。
4、石灰吟
明代:于謙
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
譯文
只有經過千萬次錘打才能從深山里開采出來,它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。
5、行路難·其一
唐代:李白
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
譯文
世上行路呵多么艱難,多么艱難; 眼前歧路這么多,我該向北向南?
相信總有一天,能乘長風破萬里浪; 高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!
今日事今日畢,言必行,行必果,果必優(yōu)。
—俗語恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒?!肚邎@春》長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
—《行路難.李白》有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!逗鬂h書·耿弇傳》工欲善其事,必先利其器。
—孔子 青春須早為,豈能長少年。 — 孟郊 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 。
—韓愈 聰明出于勤奮,天才在于積累 ?!A羅庚 春種一粒粟,秋收萬顆子。
—李紳《憫農》世上無難事,只怕有心人!—俗語為君聊賦今日詩,努力請從今日始?!督袢崭琛访鞔?文嘉努力盡今夕,少年猶可夸—《守歲》宋代.蘇軾詩句譯文引申;1、今日事今日畢,言必行,行必果,果必優(yōu)。
譯:今天的事情今天做完,說出的話一點要及時履行,做出的事要有一定結果,并且要努力取得好的結果。2、恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
—《沁園春》譯:同學們正值青春年少,風華正茂;大家要躊躇滿志,意氣奔放,強勁有力,努力工作。3、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
—《行路難.李白》譯:相信總有一天,能乘長風破萬里浪; 高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!也是凸顯有好的執(zhí)行力,總有一天能夠大展宏圖!4、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!逗鬂h書·耿弇傳》譯:只要有高遠志向,并付出努力去行動,付出足夠的執(zhí)行力,總能破釜沉舟,完成期待的事!5、工欲善其事,必先利其器。
—孔子 譯:工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利。意思是說,想要做好一件事,準備工作很重要,并且要有很好的執(zhí)行力。
6、青春須早為,豈能長少年。 — 孟郊 譯:青春年少時期就應趁早努力,一個人難道能夠永遠都是“少年”嗎?7、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 。
—韓愈 譯:學業(yè)靠勤奮才能精湛,如果貪玩就會荒廢。事情做之前要好好思考,否則會毀于隨隨便便。
這句話也是告訴我們,執(zhí)行力的重要性,“業(yè)精”才能“于勤”8、聰明出于勤奮,天才在于積累 ?!A羅庚 譯:聰明的人多數是出于自身的努力勤奮,要想成就天才也要靠平時的努力積累。
這句話的意思是,勤奮努力的去執(zhí)行和積累很重要,贊美了執(zhí)行力的重要性。9、春種一粒粟,秋收萬顆子。
—李紳《憫農》譯:春天種下一粒種子,秋天就會收獲很多糧食。值人要腳踏實地,努力去做好事前的執(zhí)行工作,才能收獲更多美好的結果。
10、世上無難事,只怕有心人!—俗語譯:遇到了真正用心的人,世界上就沒有難的事情了。指不管做什么事,用心的去做去鉆研,十分重要。
這是贊美執(zhí)行力的詩句。11、為君聊賦今日詩,努力請從今日始。
—《今日歌》明代.文嘉譯:現在為大家寫這首《今日詩》,請從今日就開始努力工作吧!指今日事今日畢,要有強的執(zhí)行力!12、努力盡今夕,少年猶可夸—《守歲》宋代.蘇軾譯:把握現在努力奮斗吧,趁年輕,趁時間還來得及。此句也是描寫執(zhí)行力的,告訴我們,要努力抓緊今天,不要虛度年華。
《滿江紅》
作者:南宋-岳飛
怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅。駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。
譯文:
我怒發(fā)沖冠登高倚欄桿,一場瀟瀟細雨剛剛停歇。抬頭放眼四望遼闊一片,仰天長聲嘯嘆。壯懷激烈,三十年勛業(yè)如今成塵土,征戰(zhàn)千里只有浮云明月。莫虛度年華白了少年頭,只有獨自悔恨悲悲切切。
靖康年的奇恥尚未洗雪,臣子憤恨何時才能泯滅。我只想駕御著一輛輛戰(zhàn)車踏破賀蘭山敵人營壘。壯志同仇餓吃敵軍的肉,笑談蔑敵渴飲敵軍的血。我要從頭徹底地收復舊日河山,再回京闕向皇帝報捷。
擴展資料:
《滿江紅·怒發(fā)沖冠》創(chuàng)作背景與賞析:
一、創(chuàng)作背景:
關于此詞的創(chuàng)作背景,有多種說法。有學者認為此詞約創(chuàng)作于宋高宗紹興二年(1132)前后,也有人認為作于紹興四年(1134)岳飛克復襄陽六郡晉升清遠軍節(jié)度使之后。
二、賞析:
此詞上片抒寫作者對中原重陷敵手的悲憤,對局勢前功盡棄的痛惜,表達了自己繼續(xù)努力爭取壯年立功的心愿;下片抒寫作者對民族敵人的深仇大恨,對祖國統(tǒng)一的殷切愿望,對國家朝廷的赤膽忠誠。全詞情調激昂,慷慨壯烈,顯示出一種浩然正氣和英雄氣質,表現了作者報國立功的信心和樂觀主義精神。
參考資料來源:百度百科-滿江紅·怒發(fā)沖冠
1、明日復明日,明日何其多! 2、少壯不努力,老大徒傷悲 3、在世界上我們只活一次,所以應該愛惜光陰。
必須過真實的生活,過有價值的生活?!透β宸?4、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
5、一萬年太久,只爭朝夕。 ——毛澤東 6、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的鐮刀不能傷害我們。
——莎士比亞 7、不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
——朗費羅 8、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。 ——布萊希特 9、當許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。
——蘇格拉底 10、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。 ——達爾文 11、成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。
--愛因斯坦 12、放棄時間的人,時間也放棄他。——莎士比亞 13、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。
——拜 倫 14、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。 ——巴爾扎克 15、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。
——馬克思。
1、先計劃再行動,先策劃再溝通。
2、管理是盯出來的,技能是練出來的,辦法是想出來的,潛力是逼出來的。 3、凡成就大業(yè)者,喜歡把小事做細做透。
4、境界決定世界。 5、最好的CEO是構建他們的團隊來達成夢想,即便是邁克爾·喬丹也需要隊友來一起打比賽。
——查爾斯·李 6、利益是執(zhí)行的源動力,企業(yè)文化是執(zhí)行的持續(xù)動力。 7、請示問題不要帶著問題請示,要帶著方案請示。
匯報工作不要評論性地匯報,而要陳述性的匯報。 8、不是你有多少好點子,而是你的好點子做了多少。
9、不謀全局者不足謀一域。 10、在沒有成功之前,先做我們該做的事;在成功之后,做我們自己喜歡做的事。
一、做事要強調科學規(guī)范化與細致化\r\n結合多年的管理經驗和社會大多企業(yè)的管理,談幾點在管理事上,應突出四個方面:\r\n(一)做事計劃。
同一目標(任務),在實施之前,管理者要經過詳盡、有效的調查、分析,制定出多個方案,方案中充分體現實施目標過程中可能出現的任何情況,采取的辦法,辦法的優(yōu)缺點,如何在實施中不斷有效修正,修正的執(zhí)行者,對出現情況的評估,在實施過程中的靈活性與原則性的結合點。\r\n(二)做事計劃信息的共享。
在實施目標之前,管理者將所有計劃信息傳遞到每一個人,每一個人可以在計劃中提出自己的意見,以供管理者更好修正計劃,使計劃性更好全面,更加有可行性和可操作性,同時讓執(zhí)行者感受到工作重要性,參與到決策、計劃中主人翁精神,樹立做好事的自信心和責任感。\r\n(三)做事的監(jiān)督。
做事的監(jiān)督要求管理者,多聽,少干涉,及時掌握工作的動態(tài),重要的目標要實行走動式管理。\r\n(四)做事完成后的改善。
目標完成后要認真的總結,總結實施過程中與計劃差異的內容,出現差異的原因,然后進一步將計劃改善完整,以作為今后提高工作效率、效能的案例。同時豐富每個人的經驗與經歷,實現工作中培養(yǎng)團隊能力,打造企業(yè)文化、企業(yè)經營管理理念的目的。
\r\n二、做人要有藝術性和原則性\r\n結合多年管理感受談幾管理人觀點\r\n(一)管理者的人才觀\r\n一是識才:要求管理者要有智慧的眼光,多角度的視覺觀去發(fā)現身邊每一個人的品格、性格、習慣,優(yōu)點、缺點、特長,從而為用好才打下基礎。二是愛才:管理者當發(fā)現人才后,要精心的愛護,培養(yǎng),培養(yǎng)要用心、用情去傳授專業(yè)知識,使之成為企業(yè)健康運行的穩(wěn)定環(huán)節(jié),同時實現每個人從專業(yè)性人才走向復合性人才,確保企業(yè)運行的每一個環(huán)節(jié),一人做,二人會,三人懂的良好局面;品格方面培訓、愛惜,要用自身的素質、修養(yǎng)感染力去推動其養(yǎng)成良好的習慣,從而將良好的習慣轉變成優(yōu)秀的性格,以達到培養(yǎng)高素質團隊的目的。
三是用才:管理者在用才上要根據每個人自身的特點、性格、專業(yè)特長,用其長,避其短,做到人盡其才,實現各類人才發(fā)揮最大效率目的。四是惜才:管理者要珍惜身邊的每一個人,充分發(fā)揮企業(yè)、個人、環(huán)境等方面的資源,有效的留住人才,激勵人才,提高人才素質,實現企業(yè)與團隊的穩(wěn)定性和健康發(fā)展性;五是聚才,管理者要有寬容的胸懷,豁達的性格,去包容、理解身邊形形色色,性格各異的人才,充分把他們有機的融合在一起,和諧地工作,形成一根大繩,形成有戰(zhàn)斗力、沖鋒力、團結、向上的高素質、專業(yè)團隊,為企業(yè)、部門最大限度地服務,最大限度的創(chuàng)造價值。
\r\n(二)管理者的授權觀念\r\n管理者的授權觀念是企業(yè)、部門發(fā)展的重要因素。主要體現在:一是管理者要充分的理解工作中授權的意義,消除認為授權是削弱自身權利,培育奪權人的思想,而應理解為有效的提高工作效率,有效的提高員工競爭意識,有效的調動員工認真學習,認真工作,同時授權的意義還向員工傳遞著管理者對他們的關心、信任,讓員工從心理感受自己的重要和得到的尊重、肯定,這樣無形的將推動他們努力學習,努力爭取,也是管理者對今后調整管理人員,晉升管理人員一個重要的培養(yǎng)過程和考核人才的試金石。
二是準確掌握授權的范圍,授權的范圍大小,適度是提高管理者水平和考驗管理者水平的重要標尺,這要求管理者必須在工作中認清每一次目標的重要性,平時細微的了解、認知部屬的特點、能力。當然這也是充分考核管理者全局觀念的重要依據。
\r\n(三)人際關系的處理\r\n人際關系的處理是一門復雜而又奧妙的課題,這對任何管理者都是非常重要的,管理一定要強調溝通和激勵,管理者在此方面必須要做好,做深。溝通、激勵是管理者走向卓越的橋梁,溝通、激勵是管理者藝術想象力、創(chuàng)造力的綜合體現,管理者在角色中必須清楚了解對方在想什么,想做什么,什么樣的心態(tài),什么樣的人生觀、價值觀,和追求的理想,而且要提前有效地控制自身的情緒、態(tài)度、語言,處理事務采取的方式,去應對。
應對中一定要表現出對屬下工作的肯定與否定,這是原則性,但應對中又必須表現出成功與失敗、獎勵與懲罰、鼓勵與批評的和諧性和兩者相互的牽制性,讓人高興地接受好與壞的結果。當然目的是充分的將管理者的理念:\“訴諸于法,誘之以利、曉之以理,動之以情,以德服人\”灌輸和深入對方的心中,從而敬重你、配合你、學習你。
\r\n(四)管理者自身問題\r\n其實規(guī)范的管理是從管理者自身開始的,管理者存在的問題是管理中非常要命的問題,因為一個企業(yè)、一個部門的作風、意志是這個管理者充分的體現。這就要求管理者一是要認清自己的職位,角色;二是不要越級管理,不要認為自身業(yè)務水平高而指手劃腳,甚至干預部屬的工作,要做到眼不見,重效能的思路;三是要尊重、團結身邊的任何一個人,不要蔑視;四是以身作則,用自身的行動,去感染、激勵身邊的每一個人,要把自己看成他們中的一員,不要放松自己、認為自己就是法;五是忘掉自己是優(yōu)秀,平凡的去做好每一天的事,實現從。
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