自我評(píng)價(jià)就是自己對(duì)自己的一個(gè)基本認(rèn)識(shí),也是自己對(duì)自己的一個(gè)定位,個(gè)人簡歷中一篇好的自我評(píng)價(jià)會(huì)對(duì)用人者產(chǎn)生很大的吸引力,但很多朋友左思右想也無從筆。如何做好自我評(píng)價(jià)? 因?yàn)樵诿總€(gè)人的觀念中都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)自我和一個(gè)理想的自我。了解現(xiàn)實(shí)自我并接受和悅納它,就會(huì)認(rèn)可自己、心理健康,但如果不了解現(xiàn)實(shí)自我,不能正確評(píng)價(jià)自己,就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我的差距,表現(xiàn)出對(duì)自己的不滿和排斥,產(chǎn)生心理障礙。那么,怎樣才能正確評(píng)價(jià)自己呢?
一、以人為鏡
他人就像一面鏡子,您可以通過與同伴的比較,找出自己的位置,來了解自己,這種比較雖常常帶有主觀色彩,但卻是評(píng)價(jià)自己的常用方法。不過在比較時(shí),要尋找環(huán)境、心理?xiàng)l件相近的人來比較,這樣才較符合自己的實(shí)際水平。
二、兼聽則明
他人的評(píng)價(jià)比自己的主觀評(píng)價(jià)具有更大的客觀性,如果自我評(píng)價(jià)與周圍人的評(píng)價(jià)相差過大,則表明自我評(píng)價(jià)上有偏差,需要調(diào)整。但對(duì)待別人的評(píng)價(jià),也要有認(rèn)知上的完整性,不應(yīng)以自己的心理需要,而只注意某一方面的評(píng)價(jià),而應(yīng)全面聽取,綜合分析,恰如其分的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)和調(diào)整。
三、身體力行
如果不能肯定自己是否具有某方面的才能,不妨尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)一番,從中得到驗(yàn)證。通過自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn),在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,把握自己的生活方向。當(dāng)您能夠正確的評(píng)價(jià)自己時(shí),不要為自己身上的缺點(diǎn)而苦惱。只有先接納了自己的不足,才有可能改正它,只有先悅納自我,您才能更加完善和發(fā)展。
認(rèn)識(shí)自己的十大方法 俗話說,“人貴有自知之明”,正確的認(rèn)識(shí)自己,客觀的評(píng)價(jià)自己,對(duì)接人待物和處理問題,對(duì)事業(yè)的發(fā)展和生活的美滿,會(huì)有極大的好處。
一個(gè)人不能正確評(píng)價(jià)自己,就會(huì)產(chǎn)生心理障礙,表現(xiàn)出對(duì)自我的不滿和排斥,或者盲目自高自大,成為自大狂。因此,我們應(yīng)可能的了解自我、認(rèn)識(shí)自我,這樣才能更好的把握自我,發(fā)展自我。
如何認(rèn)識(shí)自我,了解自我呢?現(xiàn)闡述如下方法,供參考。 二、從個(gè)人和大家的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。
個(gè)人的,有一定代表性的個(gè)人,如你最好的朋友,最密切的同事等等,一般的說,他們比別人更了解你。大家的,可以是單位的看法,也可以是綜合大家的看法。
六、從以往的成功和挫折中認(rèn)識(shí)自我。成功和挫折最能反映個(gè)人性格或能力上的特點(diǎn),因此,可以通過自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn),在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己的長處和短處。
在采用上述方法,綜合各種情況后,自己進(jìn)一步全面的分析對(duì)比,采納正確的認(rèn)識(shí),剔除錯(cuò)誤的看法,客觀地評(píng)價(jià)自己,既不高估自己,也不貶低自己。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、自己的與眾不同和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
認(rèn)識(shí)自己的生理特點(diǎn),認(rèn)識(shí)自己的理想、價(jià)值觀、興趣愛好、能力、性格等心理特點(diǎn)。 需要注意的是,認(rèn)識(shí)自我,要盡量客觀、準(zhǔn)確、全面,避免因?yàn)閭€(gè)人認(rèn)識(shí)或個(gè)人動(dòng)機(jī)出現(xiàn)較大誤差。
再者認(rèn)識(shí)自我,包括認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)壯和未來,是為了更好的把握自己,發(fā)展自己,要避免因此限制自己,成為發(fā)展的桎枯。
SWOT分析法又稱為態(tài)勢(shì)分析法,它是由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授于20世紀(jì)80年代初提出來的,是一種能夠較客觀而準(zhǔn)確地分析和研究一個(gè)單位現(xiàn)實(shí)情況的方法。
SWOT四個(gè)英文字母分別代表:優(yōu)勢(shì)(Strength)、劣勢(shì)(Weakness)、機(jī)會(huì)(Opportunity)、威脅(Threat)。從整體上看,SWOT可以分為兩部分:第一部分為SW,主要用來分析內(nèi)部條件;第二部分為OT,主要用來分析外部條件。
利用這種方法可以從中找出對(duì)自己有利的、值得發(fā)揚(yáng)的因素,以及對(duì)自己不利的、要避開的東西,發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出解決辦法,并明確以后的發(fā)展方向。根據(jù)這個(gè)分析,可以將問題按輕重緩急分類,明確哪些是目前急需解決的問題,哪些是可以稍微拖后一點(diǎn)兒的事情,哪些屬于戰(zhàn)略目標(biāo)上的障礙,哪些屬于戰(zhàn)術(shù)上的問題,并將這些研究對(duì)象列舉出來,依照矩陣形式排列,然后用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論,而結(jié)論通常帶有一定的決策性,有利于領(lǐng)導(dǎo)者和管理者做出較正確的決策和規(guī)劃。
SWOT分析法常常被用于制定集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略和分析競爭對(duì)手情況,在戰(zhàn)略分析中,它是最常用的方法之一。進(jìn)行SWOT分析時(shí),主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容: 一、分析環(huán)境因素 運(yùn)用各種調(diào)查研究方法,分析出公司所處的各種環(huán)境因素,即外部環(huán)境因素和內(nèi)部能力因素。
外部環(huán)境因素包括機(jī)會(huì)因素和威脅因素,它們是外部環(huán)境對(duì)公司的發(fā)展直接有影響的有利和不利因素,屬于客觀因素,內(nèi)部環(huán)境因素包括優(yōu)勢(shì)因素和弱點(diǎn)因素,它們是公司在其發(fā)展中自身存在的積極和消極因素,屬主動(dòng)因素,在調(diào)查分析這些因素時(shí),不僅要考慮到歷史與現(xiàn)狀,而且更要考慮未來發(fā)展問題。 優(yōu)勢(shì),是組織機(jī)構(gòu)的內(nèi)部因素,具體包括:有利的競爭態(tài)勢(shì);充足的財(cái)政來源;良好的企業(yè)形象;技術(shù)力量;規(guī)模經(jīng)濟(jì);產(chǎn)品質(zhì)量;市場(chǎng)份額;成本優(yōu)勢(shì);廣告攻勢(shì)等。
劣勢(shì),也是組織機(jī)構(gòu)的內(nèi)部因素,具體包括:設(shè)備老化;管理混亂;缺少關(guān)鍵技術(shù);研究開發(fā)落后;資金短缺;經(jīng)營不善;產(chǎn)品積壓;競爭力差等。 機(jī)會(huì),是組織機(jī)構(gòu)的外部因素,具體包括:新產(chǎn)品;新市場(chǎng);新需求;外國市場(chǎng)壁壘解除;競爭對(duì)手失誤等。
威脅,也是組織機(jī)構(gòu)的外部因素,具體包括:新的競爭對(duì)手;替代產(chǎn)品增多;市場(chǎng)緊縮;行業(yè)政策變化;經(jīng)濟(jì)衰退;客戶偏好改變;突發(fā)事件等。 SWOT方法的優(yōu)點(diǎn)在于考慮問題全面,是一種系統(tǒng)思維,而且可以把對(duì)問是的“診斷”和“開處方”緊密結(jié)合在一起,條理清楚,便于檢驗(yàn)。
二、構(gòu)造SWOT矩陣 將調(diào)查得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度等排序方式,構(gòu)造SWOT矩陣。在此過程中,將那些對(duì)公司發(fā)展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久遠(yuǎn)的影響因素優(yōu)先排列出來,而將那些間接的、次要的、少許的、不急的、短暫的影響因素排列在后面。
三、制定行動(dòng)計(jì)劃 在完成環(huán)境因素分析和SWOT矩陣的構(gòu)造后,便可以制定出相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。制定計(jì)劃的基本思路是:發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素,克服弱點(diǎn)因素,利用機(jī)會(huì)因素,化解威脅因素;考慮過去,立足當(dāng)前,著眼未來。
運(yùn)用系統(tǒng)分析的綜合分析方法,將排列與考慮的各種環(huán)境因素相互匹配起來加以組合,得出一系列公司未來發(fā)展的可選擇對(duì)策。
綜合分析能力是領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的應(yīng)用性智能思維能力,是全部領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)。一般情況下,人們常把綜合分析能力作為判斷領(lǐng)導(dǎo)者能力高低的主要標(biāo)志。例如一位領(lǐng)導(dǎo)剛到任,其下屬往往會(huì)在私下議論、評(píng)價(jià)他的“水平”如何。當(dāng)看到這位領(lǐng)導(dǎo)在很短的時(shí)間內(nèi)很快熟悉了情況,抓住主要矛盾,準(zhǔn)確有效地解決了一個(gè)個(gè)困難問題時(shí),所屬成員會(huì)贊揚(yáng)新領(lǐng)導(dǎo)有“能力”。這個(gè)“能力”主要指這位領(lǐng)導(dǎo)的觀察、思考和決策等方面的能力。從本質(zhì)上看,也就是指他有較強(qiáng)的綜合分析能力。
1.綜合分析能力的重要性
進(jìn)行綜合分析幾乎貫穿在整個(gè)公務(wù)活動(dòng)的始終。調(diào)查研究少不了它,整理資料少不了它,實(shí)施決策也少不了它。
若從實(shí)際工作的角度出發(fā),去闡明“綜合分析”的含義,可以理解為:綜合,就是對(duì)本部門的各種現(xiàn)象、問題進(jìn)行收集、歸納、概括,以認(rèn)清其共同的本質(zhì)特征。分析,就是對(duì)部門的狀況、矛盾進(jìn)行分析、剖析,搞清其性質(zhì)、范圍、特點(diǎn)、發(fā)展的程度、產(chǎn)生的原因以及與其他各方面的相互關(guān)系等等。通過綜合、分析,進(jìn)行判斷、推理,為制定決策和行動(dòng)方向提供正確的意見和方案。因此,這里所說的綜合分析能力,包括了調(diào)查、匯總(歸納、概括)、分析和判斷、推理等一系列能力。例如,作為一名領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)聽完領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)文件、布置工作的要求后,如何深刻地理解文件的精神和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,準(zhǔn)確地按照上級(jí)的規(guī)定并結(jié)合本部門的實(shí)際情況做計(jì)劃和落實(shí)上級(jí)指示精神?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)主持一個(gè)會(huì)議時(shí),如何能把會(huì)上各種各樣的發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行匯集、整理、分類,區(qū)別優(yōu)劣,發(fā)現(xiàn)問題所在,找出矛盾根源,很快理清思路,制定出對(duì)策?當(dāng)一位領(lǐng)導(dǎo)赴所屬基層檢查工作時(shí),如何在紛繁的資料和信息的基礎(chǔ)上很快整理出調(diào)查報(bào)告或匯報(bào)提綱,客觀地評(píng)價(jià)各方面的工作情況?成績有幾方面,問題有幾點(diǎn),其發(fā)展趨勢(shì)怎樣,對(duì)策是什么?這就要看這位領(lǐng)導(dǎo)綜合分析能力的強(qiáng)弱了。如果缺乏這種能力,是絕對(duì)搞不好這些業(yè)務(wù)工作的。
現(xiàn)代社會(huì)里確有一部分綜合分析能力較弱的領(lǐng)導(dǎo),他們工作熱情很高,責(zé)任心也強(qiáng),整天辛辛苦苦、忙忙碌碌,但部門的工作卻理不出頭緒,看不出問題,抓不住重點(diǎn)。他們分不清事物的主次和輕重緩急,拿不出行之有效的計(jì)劃和方案,效率不高,業(yè)績平平,下屬的積極性沒有得到應(yīng)有的發(fā)揮,這一切只能歸因于這些領(lǐng)導(dǎo)還不具備較強(qiáng)的綜合分析能力。
2.提高綜合分析能力的途徑
提高綜合分析能力,不僅有賴于思考能力和洞察能力,同時(shí)也和知識(shí)面、信息流動(dòng)及平日占有多少資料有關(guān)。倘若手中沒有或缺少信息資料,就像戰(zhàn)士手中沒有槍或缺少子彈、加工工人手中沒有或者缺少原材料一樣無法操作。占有資料、占有信息是綜合分析的物質(zhì)基礎(chǔ),尤其是一些最新資料,它可以給你提供急需的、新穎的事物發(fā)展動(dòng)態(tài),是領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合分析時(shí)少不了的“案頭顧問”。
在紛紜復(fù)雜、浩如煙海的資料、信息中,有反映事物本質(zhì)的真實(shí)資料,也有不反映事物本質(zhì)的虛假資料。領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行綜合分析時(shí)要下一番功夫,去粗取精、去偽存真,由此及彼、由表及里,由分散到集中,由具體到概括的工作。切忌綜合分析的主觀、片面和表面化。
此外,提高綜合分析能力的另一個(gè)途徑,就是領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。必須勤動(dòng)腦、善思考,這是有效地促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的最重要的機(jī)制。那種懶于思考、不愛動(dòng)腦筋的人,不可能具有高超的綜合分析能力。
實(shí)踐是增長才干的源泉,要善于抓住每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),將其視為培養(yǎng)、鍛煉、提高綜合分析能力的良機(jī),倍加珍惜,這是非常重要的。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待職責(zé)范圍內(nèi)的、常規(guī)例行性的工作,諸如重要會(huì)議的組織和控制,各項(xiàng)工作的計(jì)劃和部署,各類信息的收集和整理(加工)、職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作、季度年度工作總結(jié)、撰寫調(diào)查報(bào)告等。這些都是提高綜合分析能力的必要環(huán)節(jié),切不可馬虎對(duì)待,敷衍了事。圖形式、走過場(chǎng)這種不認(rèn)真的工作態(tài)度,不僅損害了工作質(zhì)量,也不利于領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提高和鍛煉。
01.觀點(diǎn)明確,材料為王:綜合分析題和其他題型的共性在于答案要點(diǎn)依舊來源于材料,題干問什么我們答什么。但綜合分析比其他題多了一步——在一開始表明自己的觀點(diǎn)。具體分情況:對(duì)于解釋型綜合分析而言,用一句話對(duì)材料劃線句子或詞語進(jìn)行直接解釋;對(duì)于評(píng)論型綜合分析而言,對(duì)于評(píng)價(jià)對(duì)象用一句話表明態(tài)度,亮明自己的觀點(diǎn);對(duì)于啟示型綜合分析而言,要對(duì)得到的啟示進(jìn)行高度概括,之后用一句話直接表達(dá)。
02.圍繞主體,多元分析:在進(jìn)行解釋、評(píng)價(jià)等明確觀點(diǎn)以后,我們需要圍繞著自己的觀點(diǎn)進(jìn)行多角度的分析。在分析的過程中有學(xué)生存在不知道從哪兒入手分析得問題,一言以蔽之,和題干給出的分析對(duì)象的內(nèi)容都是我們需要進(jìn)行分析的對(duì)象。在此基礎(chǔ)上,要注意靈活多角度的分析,題干中有時(shí)候會(huì)用案例進(jìn)行觀點(diǎn)的解釋,需要我們從中提煉概括,并不僅僅局限于去摘抄材料中關(guān)于原因、影響等要素。以2019年區(qū)縣的綜合分析為例,讓我們解釋“有居民,方有民居”,其中開始的幾段都是用村民的口吻來體現(xiàn)在鄉(xiāng)村沒有人居住以后所產(chǎn)生的結(jié)果和危害,我們應(yīng)該從中概括出“沒有人住的民居,房屋破敗”“沒有人住的民居,沒有人味兒和鄉(xiāng)土氣息”諸如此類的答案要點(diǎn)。換言之,在進(jìn)行分析時(shí),一切能夠支撐論證分析對(duì)象的要素皆可作為答案要點(diǎn)。
03.總結(jié)觀點(diǎn),提出對(duì)策:綜合分析和其他題型在結(jié)構(gòu)方面有些許不同,除了分析得時(shí)候要注意總分結(jié)構(gòu)之外,整個(gè)答案還要注意總結(jié),換言之,最后呈現(xiàn)出來的應(yīng)該是總——分——總的結(jié)構(gòu)。一開始的總括句之前說過了,要么解釋含義,要么表明態(tài)度概括啟示,而最后的總結(jié),可以是總結(jié)觀點(diǎn)、得出結(jié)論,也可以是提出對(duì)策,具體根據(jù)具體的題目情況和分析要素決定是否需要提對(duì)策。如果分析的對(duì)象有褒義或者已經(jīng)很全面了,那只需要對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行簡單的總結(jié)即可;如果分析對(duì)象還存在問題,就需要我們針對(duì)問題簡要提出對(duì)策,提對(duì)策可以根據(jù)問題反推或者從材料中直接提取,不用寫的特別詳細(xì)具體。需要提醒大家的是,并非所有題目都必須提對(duì)策。
省考(地方公務(wù)員考試)申論綜合分析題作答思路,或參考:
1. 條理清晰(有條有理、層次分明)
1)結(jié)構(gòu)上,①根據(jù)具體情況,答案按照“總——分”、“總——分——總”、“宏觀——微觀”等;②使用能夠區(qū)分層次的詞匯,如:首先……,其次……,再次……,最后……;一是……,二是……,三答是……,四是……等。
2)內(nèi)容上,有一定邏輯思維。
2. 觀點(diǎn)明確
支持什么、反對(duì)什么,都要明確予以陳述,不能模棱兩可。
3. 分析合理
找準(zhǔn)、找全分析對(duì)象;分析要合乎事理,符合邏輯;結(jié)合材料,不添加個(gè)人判斷答。
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