理論宣傳又稱理論教育。是對社會科學理論進行推廣和普及,或從理論上說明現(xiàn)行路線、政策、方針的宣傳活動。在社會主義國家,理論宣傳主要是在馬克思主義基本原理的指導下對各種實踐問題和科學理論進行闡發(fā),提高人們對客觀世界規(guī)律的認識,掌握科學的思想方法和工作方法。
理論宣傳又稱理論教育。是對社會科學理論進行推廣和普及,或從理論上說明現(xiàn)行路線、政策、方針的宣傳活動。在社會主義國家,理論宣傳主要是在馬克思主義基本原理的指導下對各種實踐問題和科學理論進行闡發(fā),提高人們對客觀世界規(guī)律的認識,掌握科學的思想方法和工作方法。
理論宣傳和理論研究不是同一個概念。一般來說,理論研究大都是理論家和學者的活動,其目的在于探討理論體系和新的理論發(fā)現(xiàn)。理論宣傳主要是把理論研究的成果向全社會推廣,用理論思維去指導各行各業(yè)的實際工作者運用理論法則去認識世界、改造世界。
因此,理論宣傳更多的是指推廣理論成果的活動,表現(xiàn)為在報刊上、廣播電視節(jié)目里和社會宣傳活動中大量介紹理論觀點,運用現(xiàn)實生活中的具體事例解釋這些觀點,以及指導人們運用理論來把握、解決現(xiàn)實生活中所面臨的緊迫任務。
理論宣講切忌“一稿走天下”,對象不同,宣講的內(nèi)容和形式就要有所改變。要充分開展分眾化、對象化、互動化宣講,把“講給誰”、“講什么”、“誰來講”、“怎么講”統(tǒng)一起來,做到形式新、內(nèi)容實,這樣才能接地氣、聚人氣。 二是向下宣講與到基層調(diào)研摸實情相結合。要重心下移,延伸觸角,大力開展基層宣講,群眾關注什么就講什么。這就需要深入基層進行走訪調(diào)查,在宣講實踐中注意隨時征集、梳理群眾的各方面需求,了解群眾關心的熱點難點問題、存在的思想疑慮,量身定制宣講內(nèi)容。三是宣講載體平臺打造與地方理論宣講實際相結合。要根據(jù)地方特色,打造合適的宣講平臺。充分運用地方文化,比如通過改編花鼓戲、快板書、二人轉等方式來傳播理論,做到寓教于樂,讓群眾坐得住、聽得懂、記得牢、用得上。
社區(qū)政策理論宣講有老年人心理咨詢知識講座
社區(qū)是若干社會群體或社會組織聚集在某一個領域里所形成的一個生活上相互關聯(lián)的大集體。
社區(qū)的基本要素包括一定數(shù)量的人口、一定范圍的地域、一定規(guī)模的設施、一定特征的文化、一定類型的組織。
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是我整理的理論宣講活動實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導思想
認真貫徹落實科學發(fā)展觀,以建設社會主義核心價值體系為根本,以激發(fā)群眾參與熱情為重點,以“講道德故事、學道德知識、評道德熱點”為主題,著眼于提升公民文明素質(zhì)和道德水準,進一步擴大道德故事講述活動的內(nèi)涵,在全街掀起關注道德、崇尚道德、踐行道德的新熱潮,為建設文明街道、推動崔東街道又快又好發(fā)展創(chuàng)造良好的社會氛圍。
二、主要內(nèi)容
(一)“講”道德
1.典型人物事跡。結合道德模范學習宣傳活動,以道德模范、感動山城人物、雷鋒獎章獲得者以及其他領域先進典型人物的事跡為故事素材,推動學模范、做模范的社會氛圍再升溫。
2.居民道德故事。以身邊故事為素材,結合群眾性精神文明創(chuàng)建活動,挖掘生活中的點滴感動,抒發(fā)愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德情懷。
(二)“學”道德
1.傳統(tǒng)道德知識。以中華傳統(tǒng)美德、節(jié)日淵源、民間習俗等為素材,創(chuàng)作、講述相關道德故事,提升民族情感,增強踐行傳統(tǒng)美德的自覺性。
2.社會禮儀知識。以公共禮儀、職場禮儀、政務禮儀等為主要內(nèi)容,宣傳普及應知應會的禮儀常識。
(三)“評”道德
1.社會熱點道德事件。以國際國內(nèi)時政、新聞中的道德事件為素材,講述、思辨道德事件,鞭撻不道德行為,弘揚道德新風,推動公民道德事件活動更加理性化、規(guī)范化和科學化。
2.道德模范評選。以文明出行、文明祭祀、文明上網(wǎng)、文明戶等創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的典型人物為素材,評選道德模范,提升創(chuàng)建活動水平。
三、活動形式
1.廣泛開展群眾性講述活動。以社區(qū)宣講團為依托,開展群眾性講述活動,讓道德故事走進社區(qū)樓院。
2.大力開展道德教育活動。面向社區(qū)青少年團體開展道德教育活動,引導廣大青少年學習道德知識,爭做道德小模范。
3.引導居民群眾廣泛參與“全國道德模范評選”活動。做好相關評選活動的宣傳活動,積極發(fā)動群眾參與投票評選,使評選活動真正起到褒揚先進、弘揚正氣、動員各方面力量推動公民道德建設的作用。
四、活動要求
1.精心組織。各社區(qū)要充分認識此項活動的重要意義,把開展“道德故事講述”活動作為大力推進社會主義核心價值體系建設的有效載體,作為加強全街公民道德建設的有效抓手,切實加強對活動的組織領導,明確工作責任,加強溝通協(xié)調(diào),確保這項活動有序開展。
2.搞好發(fā)動。講述活動要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū),突出群眾講、講群眾,突出凡人善舉和身邊的感動;要切實把群眾發(fā)動好、組織好,動員群眾廣泛參與,使道德故事?lián)碛腥罕娀A和社會公信力。
3.強化宣傳。要充分利用各種宣傳載體,延伸講述活動的觸角,豐富講述活動的形式;結合道德模范推選、文明街道創(chuàng)建,大力弘揚誠實守信、助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、自強不息等寶貴精神,在全街形成濃厚的活動氛圍。
終端大型促銷活動將其圍繞商家一年的整體品牌規(guī)劃來進行,因為活動牽扯人力、物力、財力較多。所以我們銷售人員在申請和組織大型促銷活動時一定要考慮周全,方案主要包括項目:活動前期準備、活動現(xiàn)場布置、活動現(xiàn)場控制及推廣活動總結。
一、活動前期準備
1、確定活動主題:節(jié)點促銷、淡旺季促銷、新品上市等;
2、確定活動時間:盡可能選擇在周末、節(jié)假日;
3、確定活動場地:須提前15天辦理活動場地的使用權;
4、確定促銷方式:
A、知識性促銷
知識性促銷是指借助大眾媒介(電視、報紙、廣播、雜志)、廣告作品、宣傳手冊、單頁和現(xiàn)場專家咨詢活動,通過傳播產(chǎn)品的制作依據(jù)、功效管理、結構知識、使用方法以及提供咨詢意見、診斷意見等服務項目,培養(yǎng)、啟發(fā)潛在客戶的消費欲望,壯大消費,市場的一種促銷活動。
B、抽獎促銷
①一次性抽獎:
顧客憑借購物發(fā)票或其他憑證,參加抽獎,根據(jù)預先設計的方案,中獎者領取獎品
②多次性抽獎
顧客憑借購物發(fā)票或其他憑證,可以多次參加抽獎
③答題式抽獎
④游戲式抽獎
策劃技巧:降低中獎率,提高單項獎的獎金金額;提高中獎率,降低單項獎的獎金金額
C、打折促銷、降價促銷
D、以舊換新
E、服務促銷:登記老客戶資料,利用現(xiàn)有資源進行上門免費清洗(煙機)
F、代金券
G、禮品促銷:可選購一批又吸引力的禮品如雞蛋、大米等
5、確定宣傳方式
二、活動現(xiàn)場布置
1、展品擺放方式
L型擺放方式:
U型擺放方式:
一字型擺放方式:
冬天展架可朝陽面,夏天朝陰面,增加消費者購物的舒適度,爭取顧客在現(xiàn)場的滯留時間,爭取成交。產(chǎn)品擺放可按照店內(nèi)布置執(zhí)行,也可根據(jù)活動現(xiàn)場進行適度調(diào)整,一切以提升現(xiàn)場銷售為主??罩玫漠a(chǎn)品箱可充分利用,將其整齊碼放,形成產(chǎn)品堆頭——實現(xiàn)“貨賣堆山”。
2、贈品禮品的擺放
3、舞臺的布置:舞臺背景、舞臺尺寸大小
三、活動現(xiàn)場控制
1、促銷贈品控制
主要針對在活動現(xiàn)場對買贈過程中對促銷贈品適當?shù)恼{(diào)整和把控,以滿足消費者的需求,是活動達到最好的.銷售效果。
2、禮品發(fā)放控制
在活動現(xiàn)場為調(diào)動現(xiàn)場氣氛可以進行系列調(diào)動氣氛的方式如:有獎問答、參與就送禮等,對禮品的數(shù)量要求較多,所以要根據(jù)現(xiàn)場銷售情況來進行適度調(diào)控。
3、抽獎活動控制
對抽獎活動的時間和方式等進行全面把控,達到最佳效果。
4、活動人員協(xié)同
主要是協(xié)調(diào)參與活動的人員各負其責,做到“各個一把手,層層責任人”全員銷售,為活動服務。
5、突發(fā)事件控制
主要是協(xié)調(diào)參與活動的人員各負其責,做到“各個一把手,層層責任人”全員銷售,為活動服務。
四、推廣活動總結
1、我們將對推廣活動總的費銷比、物料使用數(shù)量、活動周期、顧客滿意度等進行考核,以做到不浪費一分錢。
2、活動現(xiàn)場收拾:展架的拆卸、樣機重新包裝、帳篷拱門回收、現(xiàn)場垃圾的清理。
3、活動效果評估:
4、活動費用結算:按照費用結算流程附活動費用明細和發(fā)票進行結算。
一、活動主題
百年礦大·攜手筑夢
二、活動目的和內(nèi)容
本次活動旨在組織我校學生利用寒假實踐回訪高中母校,豐富大學生的寒假生活,充分發(fā)揮社會實踐的育人功效,同時吸引高中優(yōu)質(zhì)生報考中國礦業(yè)大學(北京)。
活動內(nèi)容:
(1)回訪母校。向母校師生匯報自己在礦大(北京)的學習與生活;
(2)宣講礦大。向高三畢業(yè)生介紹礦大(北京),通過宣講、座談、發(fā)放資料等形式幫助學弟學妹們進一步了解我校辦學特色、專業(yè)設置、招生政策等;
(3)助力高考。與學弟學妹分享和交流學習心得,解答他們對于高考、專業(yè)選擇、志愿填報等疑問和困惑。
三、主辦單位
教務處、本科招生辦公室、學生工作處、校團委、各學院。
四、人員選拔
(1)全校在校本科生;
(2)具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力;
(3)能夠參加學校寒假前組織的相關實踐培訓;
(4)各小組自行聯(lián)系高中母校并擬定活動計劃,方案切實可行。
五、報名方式
接受個人報名,鼓勵學生以團隊形式報名,可跨年級、跨專業(yè),團隊成員生地宜為同一城市、市(縣)。
報名方式:每支隊伍隊長請于12月4日前登錄中國礦業(yè)大學(北京)中國礦業(yè)大學(北京)本科招生辦公室回訪高中母?;顒庸芾硐到y(tǒng)進行報名,具體操作流程詳見附。
報名的同學請掃描通知下方“礦大20xx回訪母校群”二維碼,進入我校20xx年寒假回訪母?;顒庸俜浇涣魅?,了解更多相關信息。
六、遴選及培訓
招生辦公室會同相關單位通過報名材料進行遴選,入選團隊或個人參加招生宣傳知識培訓并領取相關材料(宣講ppt模板、宣講活動介紹信、學校宣傳材料等)。
培訓時間、地點另行通知,相關材料將一同發(fā)放。
七、活動反饋及總結
參與本次活動的學生須在下學期開學返校兩周內(nèi),登錄中國礦業(yè)大學(北京)本科招生辦公室回訪高中母?;顒庸芾硐到y(tǒng)提交以下材料:
1.活動總結表;
2.上傳活動照片4張以上;
3.上傳中學回執(zhí)(以拍照或pDF掃描上傳)。
八、評比
對按時完成宣講活動并提交反饋材料的團隊或個人,將給予一定金額的補助,同時頒發(fā)榮譽證書。對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊或個人將在綜合素質(zhì)測評中獲得適當加分。
九、聯(lián)系方式
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以上就是關于理論宣講包括哪些內(nèi)容 ,社區(qū)理論宣講包括哪些內(nèi)容的全部內(nèi)容,以及理論宣講包括哪些內(nèi)容 的相關內(nèi)容,希望能夠幫到您。
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