寫景技巧 2007年11月04日 星期日 下午 12:12 在日常生活中,我們常常會(huì)被美麗的景色所陶醉,從而產(chǎn)生把這美景記敘下來的欲望。
把自己所看到的景物寫下來,并表達(dá)出自己的感情,這就是寫景的文章。如何寫好寫景的文章呢? (一) 要緊緊抓住景物的特點(diǎn)去寫。
寫景狀物文第一個(gè)是對(duì)事物須仔細(xì)觀察。觀察是寫景的前提,抓住景物特征,寫景狀物文的寫作對(duì)象是事物,需要抓住被寫作對(duì)象的特征。
什么是特征?特征,是一個(gè)事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志。抓特征,是各種作文中都很重要的一個(gè)問題。
寫景就要抓住景物的特點(diǎn),這樣才能寫出此景與彼景的不同之外,抓住特點(diǎn)就要認(rèn)真觀察,仔細(xì)分析,善于捕捉和發(fā)現(xiàn)景物的特征,從而使所寫的景物有特色,使景物的特點(diǎn)突出。捕捉景物的顏色和姿態(tài)。
自然界的顏色是七彩的,自然界的萬物是各具形態(tài)的。我們?cè)谟^察時(shí),就要善于捕捉到景物的顏色和姿.例如:朱自清先生筆下的《春》,就緊緊抓住春天的美和生機(jī)勃勃的特點(diǎn);老舍先生筆下的《濟(jì)南的冬天》就緊緊抓住濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn),使所寫的景特點(diǎn)突出,給讀者留下深刻印象。
(二)抓住能表現(xiàn)特點(diǎn)的具體事物。 寫景就要把所寫的景物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前,使讀者有身臨其境的感受,要做到這一點(diǎn),只抓住景物的特點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還只是給讀者以模模糊糊的感覺,必了使畫面變得清晰、就要緊緊抓住能表現(xiàn)景物特點(diǎn)的具體事物,所抓的表現(xiàn)特點(diǎn)的具體事物越多,特點(diǎn)就越明顯,越突出。
具體抓景物特點(diǎn),寫好景物的幾種方法 同學(xué)們,以上這些片斷告訴我們,要寫好景物,可抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等這些方面進(jìn)行描寫。這樣就可抓住景物的特征,使讀者感到鮮明生動(dòng),有身臨其境之感。
當(dāng)然,并不是在寫每樣景物時(shí),都要運(yùn)用以上這些描寫方法,應(yīng)根據(jù)所寫景物的特征,有所側(cè)重地選擇景物描寫方法,而且寫時(shí)要展開豐富的聯(lián)想。例如,朱自清先生的《春》為了突出春的美麗和充滿活力的特點(diǎn),抓住了能表現(xiàn)這些特點(diǎn)的春草、春花、春風(fēng)、春雨及人們的活動(dòng),使我們感受到春的美和活力,使春的特點(diǎn)具體而突出。
只把景物擺在那里,并不能給讀者留下清晰的印象,更不能表達(dá)作者的感情,所以,要對(duì)所寫的事物進(jìn)行細(xì)致,具體的描寫,這樣,才能使讀者的眼前再現(xiàn)出作者所描繪的事物,很好地表達(dá)是作者的感情,例如,朱自清先生在描寫春草時(shí),細(xì)致地描寫了春草的情態(tài)——“小草偷偷地從土里鉆出來”;春草的質(zhì)地——“嫩嫩的”;春草的色澤——“綠綠的”;春草的長勢(shì)——“園子里,田野里瞧去,一大片一大片滿是的”這樣,就把春草的美和勃勃生機(jī)很好地表現(xiàn)出來,給讀者留下深刻的印象,如果,我們不進(jìn)行具體細(xì)致的描寫,就很難達(dá)到這一目的。在描寫時(shí)要特別注意以下兩點(diǎn),有時(shí),單純地描寫要寫的事物給人的感覺還是不具體,對(duì)感情的表達(dá)還覺欠充分,此時(shí)還可以描寫其它看似與所描寫景物無關(guān)的其它事物,這就叫側(cè)面描寫,例如,在寫春草時(shí),作者還寫了孩子們?cè)诓莸氐逆覒颉?/p>
通過這些活蹦亂跳的孩子的活動(dòng),更表現(xiàn)出春草的活力和可愛,這就是側(cè)面描寫的作用。另外,在描寫事物時(shí),有的事物由于種種原因,很難下筆去做具體的描寫,例如寫春風(fēng),這春風(fēng)是無色無味,無形的東西,如何下手呢?我們可以借助于自己的感官。
這樣,也能把較為抽象的事物寫具體,例如在寫春風(fēng)時(shí),作者就抓住了觸覺、聽覺、和嗅覺這些感官,把無形的春風(fēng)的輕柔、芳香、和悅的特點(diǎn)寫具體了。 感官拓展法。
每種景物都有自己的特點(diǎn),主要表現(xiàn)在形狀、顏色、音響、氣味、姿態(tài)、質(zhì)地等方面,這就需要我們充分調(diào)動(dòng)多種感覺器官去感知,去體驗(yàn),既觀其形與色,又聽其音,嗅其味,“色、香、味、形”俱全,從而描寫出景物的特點(diǎn)。朱自清的《春》正是通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺去感知春天,敏銳地抓住了春草、春花、春風(fēng)、春雨的特點(diǎn),從而把充滿生機(jī)的春天景象描寫得細(xì)膩精彩,給人以美的享受。
(三)安排好寫景的順序。 既然寫了這么多能表現(xiàn)景物特點(diǎn)的事物,那么先寫什么,后寫什么就有一個(gè)順序問題,這樣才能做到“言之有序”,可用的順序很多,例如時(shí)間順序,方位順序,由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)的順序,由整體到部分或由部分到整體的順序……總之,不管采用什么順序,要注意三點(diǎn):一是要有順序,二是要有助于表現(xiàn)景物的特點(diǎn);三是由符合景物的自然規(guī)律,這樣,寫出的景物才能真實(shí)。
因此,寫作前,我們務(wù)必要找到一種合理的寫作順序,或邏輯、或空間、或時(shí)間,切忌亂描亂寫,東拉西扯,七拼八湊。另外,還須注意描寫景物也要按一定的順序,一層一層地寫。
有的按景物的遠(yuǎn)近寫;有的按方位寫;有的按整體與局部的關(guān)系寫,等等。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫下來,要抓住特點(diǎn),有重點(diǎn)地寫。
例如朱自清先生的《春》,所以這樣安排順序,是完全按春的生長順序安排的,所以先寫春草,是因?yàn)樗谴旱氖拐?,第一個(gè)報(bào)告春的到來;而隨后隨著景物的順序,春色越來越濃,春意更加盎然,后我們看了文章就看到了春天的發(fā)展變化過程,覺得是如此的真實(shí),可信。 時(shí)間。
正與側(cè)的結(jié)合、動(dòng)與靜的結(jié)合、聲與色的結(jié)合、虛與實(shí)的結(jié)合、點(diǎn)與面的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、白描手法。
【一】、正與側(cè)的結(jié)合:
景物描寫可以從正面入手,直接描寫景物的特點(diǎn),使人一目了然;也可以不從正面景物入手,而是從與其有關(guān)的側(cè)面景物寫起,來揭示該事物的特點(diǎn),同時(shí)還能提供給讀者豐富的想象空間。
【二】、動(dòng)與靜的結(jié)合:
特別注意動(dòng)態(tài)描寫,動(dòng)靜結(jié)合是常用的一種寫景手法。在這手法的運(yùn)用中,詩人往往獨(dú)出心裁,“每著一字”,而使“境界全出”。
【三】、聲與色的結(jié)合:
常涉及到聲音與顏色,這是利用感官多角度寫景,讓讀者如臨其境,收到了很高的藝術(shù)效果。
【四】、虛與實(shí)的結(jié)合:
“虛”與“實(shí)”是兩個(gè)極大的概念,具體點(diǎn)說就是無形與有形、抽象與具體,想象回憶與現(xiàn)實(shí)。實(shí)景是描寫的現(xiàn)實(shí)客觀景物,虛景是通過聯(lián)想或想像而虛擬的景物,虛實(shí)結(jié)合更能表達(dá)出一種濃溢的情思。
【五】、點(diǎn)與面的結(jié)合:
萬事萬物都是彼此相互聯(lián)系的,不是孤立存在的,描寫的景物也一樣,它們總是和周圍的景物有著千絲萬縷的聯(lián)系。
【六】、遠(yuǎn)與近的結(jié)合:
看同一景物,觀察者所處的方位不同,角度不同,俯視,仰視,遠(yuǎn)眺,近看,視覺形象會(huì)呈現(xiàn)千姿百態(tài),變化萬千。從不同角度描寫,會(huì)使讀者對(duì)所描寫的景物產(chǎn)生更加全面的認(rèn)識(shí),獲得更完美的感受。
【七】、白描手法:
抓住描寫對(duì)象,用準(zhǔn)確有力的筆觸,明快簡潔的語言,樸素平易的文字,干凈利素地勾畫出事物的形狀、光暗(聲響)等,以表現(xiàn)作者對(duì)事物的感受。
擴(kuò)展資料:
一般我們用移步換景的手法來寫景,這樣可以使景動(dòng)起來!在寫人敘事為主的記敘文中常常會(huì)有景物描寫,這些景物描寫一般用來交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn),起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。
記敘文中也有一類文章,專門描寫時(shí)令節(jié)氣、山川湖海、日月星空、陰睛雨雪、花草樹木以及居住環(huán)境、風(fēng)土人情等等。怎樣寫好寫景的記敘文呢?
首先是要抓住景物的特征。世界上的景物千差萬別,各有姿態(tài),只有抓住所寫景物與眾不同的獨(dú)特之處,才能繪出它特殊的形象,寫出它內(nèi)在的韻味。
寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的,由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。比如,同是寫登山,如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登,才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題,文章就應(yīng)突出山路之險(xiǎn),困難之大,意志之堅(jiān)及登峰后“一覽眾山小”的豪情。
如果是為了抒發(fā)對(duì)祖國山川的熱愛之情,則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美,抒寫感情之真。對(duì)文章中情與景的關(guān)系的處理,可以有兩種方法:
一是在寫景的同時(shí)敘寫作者的感受,即所謂借景抒情,借景言理;
二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中,表面看起來似乎是客觀的寫景,但字里行間蘊(yùn)含著作者的深情,這叫做寓情于景。
初一課本中所選的日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬于第一種情況,文中不僅描繪了晨霜清凜、潔凈的特征,而且在開頭和結(jié)尾直接抒發(fā)了愛霜之情。朱自清先生的《春》則不同,作者在文中并沒有直抒胸臆,但字里行間處處洋溢著對(duì)春天a珍惜春光、積極進(jìn)取的思想感情。
另外,寫景的記敘文雖然不以寫景為目的,但景必須寫好,這樣,才能使文中的情有所依托,才能為抒情、顯理打好基礎(chǔ)。要寫好景,除了前面提到的抓住特征之外,還應(yīng)運(yùn)用多種描寫方法和修辭手法,使所繪之景具體、真實(shí)、生動(dòng)、形象。
參考資料來源:百度百科——寫景
寫景作文方法一、立足于觀察 觀察是寫好作文的基礎(chǔ),尤其對(duì)于寫景作文,離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察,是絕對(duì)寫不好的。
觀察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的 ( 空間方位 ) ,也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。
但無論怎樣必須層次清楚,文章的思路也就清楚了。 二、抓住特征 寫景物,要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高氣爽。
這樣,你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起來。 三、要層次分明 層次就是文章的內(nèi)容順序,也即表達(dá)順序。
一般來說,寫景文章有如下幾種順序。 1 .空間方位順序。
上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等等。 2 .時(shí)間順序。
可按季節(jié)時(shí)令和一日的時(shí)間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 3 .地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。
也稱移步換景,或參觀、游覽順序。 四、要?jiǎng)屿o結(jié)合 所謂動(dòng)靜結(jié)合,就是指描寫景色時(shí),不僅要寫出景色的靜態(tài),而且要寫出它的動(dòng)態(tài),使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。
只有這樣、你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻。 五、要抒發(fā)感情 任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。
我們寫景要寫自己熱愛的景色,表達(dá)一定的主題思想,要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛,這就是借景抒情。 六、要文辭優(yōu)美 自然景色是美麗的,令人陶醉的。
因此,我們?cè)趯懢吧珪r(shí),一定要文辭優(yōu)美,語氣生動(dòng)形象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法。這樣,文章才會(huì)給讀者以美的享受。
(一)某句話在文中的作用: 1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文; 2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文; 3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說) (二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。
1、比喻、擬人:生動(dòng)形象; 答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。 2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性 3;設(shè)問:引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考 反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了…… 5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣 (三)句子含義的解答: 這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。
答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來,再疏通句子,就可以了。 (四)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?動(dòng)詞:不行。
因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了…… 形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了…… 副詞(如都,大都,非常只有等):不行。
因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。(五)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么? 不能。
因?yàn)椋海?)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。(六)段意的概括歸納 1.記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。
格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。 2.說明類文章:回答清楚說明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。
格式:說明(介紹)+說明對(duì)象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣。 格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn) (七) 表達(dá)技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置,表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對(duì)比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。
詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對(duì)偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。分析詩歌語言常用的術(shù)語有:準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。
復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧,儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)。首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用,再結(jié)合具體詩歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。
至于評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,則包括總結(jié)作品的主旨,分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí),指出其積極意義或局限性等??傊?,鑒賞古代詩詞,第一步,把握詩詞內(nèi)容,可以從以下幾方面入手:1細(xì)讀標(biāo)題和注釋;2分析意象;3品味意境;4聯(lián)系作者。
第二步,弄清技巧:1把握形象特點(diǎn);2辨析表達(dá)技巧;3說明表達(dá)作用。第三步,評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn):1概括主旨;2聯(lián)系背景;3分清主次;4全面評(píng)價(jià)。
答題時(shí),要特別注意以下幾點(diǎn):一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點(diǎn)要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。易混術(shù)語區(qū)分 (一)“方式、手法”的區(qū)分 藝術(shù)手法,又叫表達(dá)技巧,包括: ①表達(dá)方式 :記敘、描寫、抒情、議論、說明。
②表現(xiàn)手法 :起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對(duì)照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見大、開門見山。 ③修辭 :比喻、借代、夸張、對(duì)偶、對(duì)比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。
(二)“情”、“景”關(guān)系區(qū)別 借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來?!敖杈笆闱椤北磉_(dá)感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。
表達(dá)感情時(shí)正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”,但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。(三)描寫的角度 常見的角度有:形、聲、色、態(tài)、味。
“形”、“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。
一陣微風(fēng)吹來,我門前的那顆柳樹,它的枝條就不停地跳舞,有時(shí)候它招手向我問好,有時(shí)候我會(huì)讓爸爸給他修剪枝條。
走進(jìn)麗江
麗江,是一片神奇而美麗的土地。它位于云南省西北部,距昆明市六百余公里。它以雄偉的山川、古老的城鎮(zhèn)、純樸(pǔ)的民風(fēng)著稱。在它的土地上,奇妙地分布著圣潔的雪山、洶涌的大江、險(xiǎn)峻(jùn)的峽谷、清澈(chè)的湖泊、寬闊的壩(bà)子……
麗江古城,又名“大研古鎮(zhèn)”,海拔2,400米[1] (旅游要防內(nèi)源氧[2] 缺乏癥),是麗江納西族自治縣的中心城市,是中國歷史文化名城之一,世界文化遺產(chǎn),國家5A級(jí)旅游景區(qū),全國文明風(fēng)景旅游區(qū)示范點(diǎn)。位于中國西南部云南省的麗江市,坐落在麗江壩中部,玉龍雪山下,北倚象山、金虹山、西枕獅子山;與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、山西平遙、安徽歙縣并稱為“保存最為完好的四大古城”。它是中國歷史文化名城中僅有的兩個(gè)沒有城墻的古城之一,歷史上麗江古城卻有城墻。是第二批被批準(zhǔn)的中國歷史文化名城之一,是中國僅有的以整座古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)獲得成功的兩座古縣城之一(另一座為山西平遙古城)。
表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品,具體地可以由點(diǎn)到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式.
注:又因?yàn)楝F(xiàn)代的語文已不太注重表現(xiàn)手法與表達(dá)技巧的區(qū)分,可認(rèn)為二者是統(tǒng)一的.但如果要嚴(yán)格區(qū)分表現(xiàn)手法從屬于表達(dá)技巧.
表達(dá)技巧也稱藝術(shù)特色.
一、表達(dá)技巧主要包括:
①表達(dá)方式(敘述、描寫、抒情、議論、說明一共五種,古詩中常用前四種);
②表現(xiàn)手法(托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 欲揚(yáng)先抑 欲抑先揚(yáng) 順敘 倒敘 插敘 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 用典 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓情于景 反襯 烘托 托物起興 渲染 虛實(shí)結(jié)合 側(cè)面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情等) ;
③選材剪材;
④結(jié)構(gòu)技巧:過渡、呼應(yīng)等.
⑤意境的創(chuàng)設(shè)、人物形象的塑造、修辭方法(比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)等)的運(yùn)用、社會(huì)自然環(huán)境的描寫等.
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