健康的概念: 健康不僅是免于疾病與虛弱,而且是保持身體上,精神上和社會(huì)適應(yīng)方面的完美狀態(tài)。
包括身體健康,心理健康,社會(huì)良好和道德健康。 健康的十條標(biāo)準(zhǔn): (1) 有充沛的精力,能從容不迫的擔(dān)負(fù)日常生活和繁重的工作而不感到過分緊張。
(2) 處事樂觀,態(tài)度積極,勇于承當(dāng)責(zé)任,事無巨細(xì),不挑剔。 (3) 應(yīng)變能力強(qiáng),能較快地適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化。
(4) 善于休息,睡眠良好。 (5) 能抵抗一般感冒和傳染。
(6) 體重適當(dāng),身體均稱,站立時(shí)頭,肩,臀位置協(xié)調(diào)。 (7) 頭發(fā)有光澤,頭屑少。
(8) 眼睛明亮,反映敏銳,眼睛不易發(fā)炎。 (9) 牙齒清潔,無疼痛,牙齦無出血而顏色正常。
(10) 肌肉豐富,皮膚富于彈性。 增進(jìn)健康的途徑:改善遺傳素質(zhì),提倡優(yōu)生優(yōu)育;合理營(yíng)養(yǎng);體育鍛煉;創(chuàng)造良好生活環(huán)境;養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
一個(gè)人的心理健康對(duì)于其自身而言是非常重要的,保證自己的心理健康也是人們首要的任務(wù)。人們要堅(jiān)持健康科學(xué)的生活方式,合理及時(shí)的講自己內(nèi)心的壓抑排解出去,才能夠讓自己心理健康和身體健康。
第一,正確地看待得失成敗。人生本來就是有得有失的,有些可能因?yàn)橐恍┏砷L(zhǎng)環(huán)境和成長(zhǎng)過程的各種原因,會(huì)有對(duì)某些事物比較強(qiáng)烈的執(zhí)念。這種人的心理就是不健康的,人們要能夠正確客觀的看待某些事物的得失成敗,如此才能更好的保持心理健康。
第二,多看一些勵(lì)志書籍。人生在很多時(shí)候,其心理會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,出現(xiàn)迷茫迷失。這種情況下就可以看一些勵(lì)志的書籍,汲取心靈上的營(yíng)養(yǎng)。
第三,多交朋友,多與朋友傾訴?,F(xiàn)代人的生活工作壓力都是比較大的,很多人都是因?yàn)閴毫Φ貌坏郊皶r(shí)的發(fā)泄而造成更加嚴(yán)重的后果。及時(shí)的將積蓄的內(nèi)心壓力適當(dāng)出去,將一些煩惱的事情傾訴出去,可以有效的保持心理健康。
第四,注意飲食。人在不開心或者有煩心事的時(shí)候,可以選擇吃一些比較甜的食品??茖W(xué)研究證明,甜的食物可以使人的大腦分泌一種多巴胺物質(zhì),這種物質(zhì)可以有效刺激人的大腦產(chǎn)生快樂的情緒。人會(huì)因此更容易開心,更容易從某些煩心事中走出來。
第五,培養(yǎng)自己的愛好。現(xiàn)代人的工作很多都不是自己真正想要做的事情,長(zhǎng)時(shí)期的堅(jiān)持不喜歡做的事情就會(huì)容易導(dǎo)致人的心理壓抑,從而出現(xiàn)一系列的心理不健康問題。因此,人們?cè)跇I(yè)余時(shí)間里要能夠主動(dòng)去做一些自己真正喜歡的事情,以緩解自己內(nèi)心的負(fù)能量。
心理護(hù)理是指護(hù)理過程中,由護(hù)士通過各種方式和途徑(包括應(yīng)用心理學(xué)和技術(shù)),積極影響病人的心理活動(dòng),從而達(dá)到護(hù)理目標(biāo)的心理治療方法。具體來說,有以下幾個(gè)方面:
一、建立良好的護(hù)患關(guān)系,是心理護(hù)理能否取得成效的關(guān)鍵
心理護(hù)理是在護(hù)理人員與病人的相互交往中進(jìn)行的,建立良好的護(hù)患關(guān)系,是心理護(hù)理能否取得成效的關(guān)鍵。這種關(guān)系應(yīng)該是建立在相互尊重、信任和合作基礎(chǔ)上的平等關(guān)系。主要是通過護(hù)理人員的言、行、神志去影響病人而建立的。
1、言語:言語不僅是人們交際的工具,而且是治療疾病的一種手段。通過禮貌、誠(chéng)懇自然、友好交談,可以幫助病人正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的疾病,減輕和消除消極情況。如對(duì)心情不快的病人給與勸導(dǎo)、慰撫,使病人心情愉快,對(duì)疑慮的病人給與解釋,解除其顧慮,對(duì)消極悲觀的病人給與鼓勵(lì),使病人得到精神上的支持,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。
2、行動(dòng):一個(gè)人的行動(dòng)可以反映一個(gè)人的情緒,而護(hù)理人員的行動(dòng)對(duì)病人有直接的影響。懶散、懈怠令人產(chǎn)生厭惡;輕佻、潦草使人產(chǎn)生不安全感和不信任;慌忙,冒失令人恐懼、疑慮。因此護(hù)理人員在操作時(shí)應(yīng)輕柔、莊重、鎮(zhèn)定、認(rèn)真,從舉止上可給病人以心理上的安慰。
3、神情:在心理學(xué)上稱為非語言性交流。護(hù)理人員要學(xué)會(huì)控制情緒,時(shí)時(shí)刻刻樂觀、開朗、以此去感染病人,而切忌驚慌失措。神情可以在舉動(dòng)及目光中流露出來,特別應(yīng)該注意。
4、態(tài)度:包括待人接物的態(tài)度和自身的儀表、風(fēng)度、姿態(tài)等。上述護(hù)理人員的言行神態(tài)對(duì)病人的心情有直接的影響。
二、爭(zhēng)取家屬親友的密切配合
家屬親友的言語舉止常直接影響著病人,其良好情緒能給病人以安慰和支持;而其不良情緒則對(duì)病人是一個(gè)惡性刺激。護(hù)理人員應(yīng)對(duì)家屬親友進(jìn)行保護(hù)性醫(yī)療的宣傳使之懂得自己的情緒可以影響病人,影響治療,故不論遇到什么情況,都應(yīng)保持沉著、冷靜,切不可行露于色,而宜于和顏悅色地給病人以安慰、鼓勵(lì)。
三、加強(qiáng)護(hù)理宣教
對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,影響著病人的行為和生理狀態(tài)。護(hù)理人員除通過自己的言行、神態(tài)去改變病人的心理狀態(tài)和行為外,還應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理宣教。
四、創(chuàng)造優(yōu)美舒適的休養(yǎng)環(huán)境
環(huán)境直接影響著病人的心理活動(dòng)。優(yōu)美舒適的環(huán)境對(duì)病人的心理產(chǎn)生良好的影響,使人心情舒暢,精力充沛,增進(jìn)健康。
五、合理安排病人的生活
從病人的實(shí)際出發(fā),合理安排其生活制度,可以加速病人對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵(lì)病人適當(dāng)活動(dòng),即可消除因肌肉緊張而引起的情緒反應(yīng),,又可增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。適當(dāng)?shù)膴蕵贰㈤喿x等也可分散病人對(duì)疾病的注意力。
六、合理使用心理療法
心理治療在護(hù)理工作中被廣泛應(yīng)用,心理護(hù)理的方法主要是指心理治療中的支持療法。這種療法是通過對(duì)病人進(jìn)行心理上的安慰、支持、勸解、保證、疏導(dǎo)和環(huán)境調(diào)整等方法,達(dá)到治療疾病的目的,可以在日常護(hù)理工作中進(jìn)行。
大學(xué)生的心理健康狀況,可以說關(guān)系到大學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,甚至往大的說關(guān)系到整個(gè)民族素質(zhì)的提高,關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。而維護(hù)和增進(jìn)大學(xué)生心理健康,是高等教育的重要目標(biāo),也是每個(gè)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要。那么我們?cè)撊绾翁嵘髮W(xué)生心理健康水平呢?
影響大學(xué)生心理健康的因素,不但有客觀的外在因素,也有主觀的內(nèi)在因素,它們兩者都是存在的。因此,要維護(hù)和增進(jìn)大學(xué)生的心理健康,首先我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)、控制以及改變客觀的外在因素,同時(shí)家庭、學(xué)校、社會(huì)也要為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于身心健康的良好環(huán)境,另一方面,同時(shí)也是無比重要的,大學(xué)生應(yīng)該成為提高自己心理健康水平的主人。
強(qiáng)化心理健康意識(shí)。
心理健康意識(shí)的確立是和很關(guān)鍵的第一步。因?yàn)樾睦斫】抵R(shí)是大學(xué)生增進(jìn)自我了解,并進(jìn)而達(dá)到自我調(diào)節(jié)的必不可少的武器。而實(shí)踐也證明,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過心理健康知識(shí)的大學(xué)生,在自我調(diào)適,自我疏導(dǎo)方面普遍表現(xiàn)良好,適應(yīng)能力較強(qiáng),反之,那些缺乏心理健康知識(shí)的大學(xué)生在面對(duì)各種意外情況時(shí) ,要么束手無策,要么任其發(fā)展,很容易形成心理疾病。因此,大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)好大學(xué)生心理健康課程,不可以輕視,同時(shí)也要積極地參加心理健康專題講座,自覺閱讀有關(guān)心理健康教育的課外書籍,上心理健康網(wǎng)站查詢或者是收聽收看有關(guān)的廣播影視節(jié)目等。
學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適。
大學(xué)生的自我心理調(diào)適,自我調(diào)適其實(shí)就是調(diào)整我們的認(rèn)知結(jié)構(gòu),完善自我的意識(shí),學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,鍛煉我們的意志品質(zhì),豐富人際交往,提高適應(yīng)能力,塑造健全人格等。而這些,我們可以通過許多種方法來進(jìn)行鍛煉和提高。比如參加學(xué)校的各種活動(dòng),組織或者社團(tuán),可以增進(jìn)我們的管理能力和交際能力,進(jìn)行體育鍛煉,堅(jiān)持體育鍛煉,可以鍛煉我們的意志品質(zhì)增強(qiáng)我們的體魄。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
人的心理,在社會(huì)文化交往,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成和發(fā)展的,健康豐富的社會(huì)文化交往和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅有利于大學(xué)生豐富生活知識(shí)和情感,同時(shí)可以增長(zhǎng)和發(fā)展智能鍛煉意志品質(zhì),提高他們的實(shí)踐能力和心理素質(zhì),而且有利于大學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的增加,只有在社會(huì)文化交往和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生才能充分發(fā)揮自身的積極主動(dòng)性,才能積極主動(dòng),自覺地進(jìn)行自主的探索和自我的發(fā)展,在自我發(fā)現(xiàn)、自我判斷、自我解決問題的過程中成長(zhǎng),在參與活動(dòng)中獲得親身體驗(yàn)和感悟,從關(guān)注其自身的心理健康。
養(yǎng)成健康的生活方式。
生活方式其實(shí)是說,人們?cè)谑郎先粘I钪?,有自己的情趣愛好和價(jià)值觀等決等等。健康的生活方式它是一個(gè)人身心健康的重要保障,一般來說,生活方式健康的人往往心理健康狀況良好,反之,則心理健康狀況欠佳,對(duì)大學(xué)生而言,健康的生活方式主要包括,一是作息合理,二是膳食平衡,三是用腦科學(xué),四是運(yùn)動(dòng)適度,五是拒絕煙酒。
尋求專業(yè)心理咨詢。
不少大學(xué)生在產(chǎn)生心理問題后,習(xí)慣于自我的調(diào)節(jié),也就是說,想著讓自己的心理問題自然好。這是好的,但是當(dāng)心里壓力很大,內(nèi)心的沖突激烈時(shí),自我調(diào)適,有可能難以奏效。此時(shí)就應(yīng)該積極去獲得家庭學(xué)校和社會(huì)的支持,爭(zhēng)取親朋好友的幫助,尤其是應(yīng)及時(shí)主動(dòng)尋求心理咨詢機(jī)構(gòu)的幫助。
心理保健的方法有:(1)返老還童法。
經(jīng)常回憶童年趣事,拜訪青少年時(shí)期的朋友和同 學(xué)、老師、母校;有機(jī)會(huì)就去游訪童年時(shí)的舊居、舊址、家鄉(xiāng),故 地重游,舊事重提,仿佛你又回到童年時(shí)代。(2)精神勝利法。
不要蹕輸,始終保持旺盛精力,遇到挫折失敗不 灰心喪氣,而是尋找原因,研究對(duì)策,更加信心百倍地去戰(zhàn)勝、完 成它。 (3)追蹤想象法。
讀書、看電影、看電視或聽人講話,要專心致志, 并隨之追蹤想象。書中介紹巴黎,你仿佛也在巴黎大街上漫步;電 影放映泰山風(fēng)光,你仿佛也在觀日出……(4)異想實(shí)踐法。
聽音樂,你就是演奏家;觀舞蹈,你就是舞蹈者; 你要極力把自己想象成為實(shí)踐者,擺脫觀賞者的地位,要做主人, 不做客人。 (5)巧思創(chuàng)新法。
不要空傷力氣,不要因循守舊。要盡量省時(shí)、省 力、節(jié)約。
想出新的方法來解決各類問題,這可以培養(yǎng)你的創(chuàng)造力。(6)永不滿足法。
對(duì)知識(shí)的獲取永不滿足,每天的工作表要排滿, 使自己的生活充實(shí)而豐富。(7)擴(kuò)大交際法。
廣交朋友,樂意為大家辦好事,做一個(gè)社交家、“外交大使”。 這對(duì)心理健康大為有益。
(8)眾采博集法。要有廣泛的興趣,喜歡釣魚、養(yǎng)花、書法、繪畫 以及收集各種物品,總之,要“閑不住”,常動(dòng)手動(dòng)腦。
(9)平心靜氣法。遇到不愉快、生氣的事,不要發(fā)脾氣或急于行事, 要先平心靜氣10分鐘,還不行,就延長(zhǎng)時(shí)間;再不行,就睡一夜后再處理此事。
這樣,會(huì)使你的心理狀態(tài)大有好轉(zhuǎn)。(10)積極探奇法。
對(duì)新鮮的、奇特的、求知的事物,要喜歡它、接 近它、研究它、掌握它。
1遠(yuǎn)離使你消沉抑郁的來源,建議不要再去那些貼吧。
2很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是你自己一定要有擺脫抑郁消沉的積極心,即自己下定決心擺脫抑郁。(這很重要)
3這是一個(gè)過程每個(gè)人都不一樣,可長(zhǎng)可短,不可能立竿見影,但只要每天都比前一天好就很好,這很正常不要為此氣餒。
4任何事都有兩面性,多看積極的那面!
5轉(zhuǎn)移注意力,培養(yǎng)一個(gè)供譏垛客艸九訛循番末興趣愛好
6適量運(yùn)動(dòng)
7找信賴的人敞開心扉的去聊聊,不要有任何顧及
你現(xiàn)在的世界觀人生觀都還不是很穩(wěn)定,我猜你本來對(duì)未來很有設(shè)想,可能在這個(gè)時(shí)候接觸了一些對(duì)生活社會(huì)比較負(fù)面的消息,容易造成一時(shí)難以接受。這個(gè)可能每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)或多或少有點(diǎn),正常,等到你真正去融入這個(gè)社會(huì)的時(shí)候你才能算是有了自己的體會(huì),到時(shí)再去評(píng)價(jià)也不晚。當(dāng)然如果你的抑郁情緒已經(jīng)超過2周以上,用以上方式也無法擺脫,且感到明顯影響到你的學(xué)習(xí)生活,建議去尋求心理醫(yī)生幫助。
保持心理健康的六種方法 1.恰當(dāng)評(píng)估自己,安然接受自己的缺陷,不作無謂的抱怨。
2.善于發(fā)現(xiàn)自身情緒及行為變化,進(jìn)而積極地心理暗示和提醒自己應(yīng)追求快樂。有不良情緒體驗(yàn)時(shí),可以通過傾訴等途徑進(jìn)行宣泄。
3.學(xué)會(huì)與人交往,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系和家庭環(huán)境。 4.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,防止各種不節(jié)制行為的養(yǎng)成。
5.在現(xiàn)實(shí)生活中遭遇困難,應(yīng)持樂觀、積極的態(tài)度,不斷提高承受挫折的能力??梢該Q一個(gè)角度想想,就會(huì)海闊天空。
6.參加體育鍛煉可以調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng),排除體內(nèi)一些致郁廢物,轉(zhuǎn)移人的注意力,宣泄人的壓抑情緒,給人帶來一份好心情。心情好了看著什么都順眼,做起什么事都順心。
如果每天都能保持一份好心情,那么,我們每天都是快樂和充實(shí)的。有一種最簡(jiǎn)單有效的方法:你可以裝出一份好心情。
虛懷若谷者得天時(shí),處事廉潔者得地利,轉(zhuǎn)危為安者得人和。
“保健”就是保護(hù)身體健康。
什么是健康?
傳統(tǒng)的健康是指一個(gè)人生理功能狀態(tài)良好、沒有疾病或癥癥。這種提法是片面的,不正確的。世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅僅是軀體沒有疾病,而且還要具備心理健康,社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康”。這是全面的健康標(biāo)準(zhǔn)。
那么判斷健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
1.有較強(qiáng)的抵抗力和免疫力,不容易生病。
2.一旦感染上了疾病要有較快的恢復(fù)力。
3.性格開朗,心情愉快,精力充沛,生氣勃勃,生命充滿活力。
如何保???
五、六十年代我國(guó)的“保健”措施是比較消極的,是以依賴醫(yī)生為主,當(dāng)今時(shí)代健康已日成為社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。保護(hù)身體健康也是人類自我覺醒的主要方面,是生活質(zhì)量提高的基礎(chǔ)。所以我們今天應(yīng)該改變觀念,預(yù)防疾病,要不治已病治未病。
1978年世界衛(wèi)生組織(WHO)就提出“2000年人人享有健康”,這說明21世紀(jì),在全世界范圍內(nèi)將出現(xiàn)以預(yù)防和保健為主的保健熱。醫(yī)療的目標(biāo)將不僅是疾病的治療,而是疾病的預(yù)防以及對(duì)人體身心健康的維護(hù)。
保健的具體措施:
1.注意保持個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,穿著要舒適。
2.要有全面均衡的營(yíng)養(yǎng)膳食,以提供人體所需要的各種物質(zhì)、能量。
人是活的生物機(jī)體,總在不斷的進(jìn)行新陳代謝,各種細(xì)胞都在不斷更新,也就是說原有體內(nèi)維持生命的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在不斷的消耗,需要不斷的補(bǔ)充,才能保持身體健康。如果營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充不足,體質(zhì)肯定不好,甚至?xí)霈F(xiàn)各種各樣的病態(tài)。
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