論文計算方法方法(論文中的數(shù)學(xué)公式該如何寫)
1.論文中的數(shù)學(xué)公式該如何寫
使用方法：默認輸入公式后會占用較大行間距，使得文檔排版不怎么美觀，你可以像調(diào)整word圖片一樣.0后就可以利用里面的工具輸入相應(yīng)的公式表達式了：選中----右擊----設(shè)置對象格式”----“版式”選用“浮于文字上方”），然后就可以隨便放置其位置了。
如果對于大小要調(diào)整，則選中選中》然后拖動公式對角控點就可以調(diào)整期大小了。 方法2：下載一個Mathtype插件并安裝，然后WORD里的工具欄會多出一個Mathtype工具，利用該工具輸入公式公式編輯器當然可以。
方法1：利用WORD自帶的公式編輯器（打開方法：菜單欄“插入”---“對象”---‘新建’的‘對象類型’中 選擇“Microsoft 公式 3.0”）。打開Microsoft 公式 3，設(shè)置其版式為“浮于文字上方”（方法。
2.求計算方法論文
史豐收計算法
演練實例一
速 算 法 演 練 實 例
Example of Rapid Calculation in Practice
○史豐收速算法易學(xué)易用，算法是從高位數(shù)算起，記著史教授總結(jié)了的26句口訣（這些口訣不需死背，而是合乎科學(xué)規(guī)律，相互連系），用來表示一位數(shù)乘多位數(shù)的進位規(guī)律，掌握了這些口訣和一些具體法則，就能快速進行加、減、乘、除、乘方、開方、分數(shù)、函數(shù)、對數(shù)…等運算。
□本文針對乘法舉例說明
○速算法和傳統(tǒng)乘法一樣，均需逐位地處理乘數(shù)的每位數(shù)字，我們把被乘數(shù)中正在處理的那個數(shù)位稱為「本位」，而從本位右側(cè)第一位到最末位所表示的數(shù)稱「后位數(shù)」。本位被乘以后，只取乘積的個位數(shù)，此即「本個」，而本位的后位數(shù)與乘數(shù)相乘后要進位的數(shù)就是「后進」。
○乘積的每位數(shù)是由「本個加后進」和的個位數(shù)即--
□本位積=（本個十后進）之和的個位數(shù)
○那么我們演算時要由左而右地逐位求本個與后進，然后相加再取其個位數(shù)?，F(xiàn)在，就以右例具體說明演算時的思維活動。
（例題） 被乘數(shù)首位前補0，列出算式：
0847536*2=1695072
乘數(shù)為2的進位規(guī)律是「2滿5進1」
0*2本個0，后位8，后進1，得1
8*2本個6，后位4，不進，得6
4*2本個8，后位7，滿5進1,
8十1得9
7*2本個4，后位5，滿5進1,
4十1得5
5*2本個0，后位3不進，得0
3*2本個6，后位6，滿5進1,
6十1得7
6*2本個2，無后位，得2
在此我們只舉最簡單的例子供讀者參考，至于乘3、4……至乘9也均有一定的進位規(guī)律，限于篇幅，在此未能一一羅列。
「史豐收速算法」即以這些進位規(guī)律為基礎(chǔ)，逐步發(fā)展而成，只要運用熟練，舉凡加減乘除四則多位數(shù)運算，均可達到快速準確的目的。
3.采用公式計算在論文寫作中叫什么方法
標準[S]，優(yōu)點和特色，圖與表內(nèi)的文字、報告[R]、示意等不準徒手作圖，空二格起打] 文中注釋符號用上標，得出主要觀點或結(jié)論，是畢業(yè)論文（設(shè)計）不可缺少的組成部分、程序框圖、題目要求簡明扼要.25倍行距。
圖號按章編排。圖名在圖號之后空一格排寫，各項文字說明置于圖題之上（有分圖題者、插圖、流程圖。
頁碼放在行末：出版者。圖題置于圖下： XXX，公式調(diào)整至基本居中，內(nèi)容為五號宋體字、論文集[C]。
注釋統(tǒng)一為文末注。Key word為Times New Roman12加黑]。
7。英文為Times New Roman12] 正文另起一頁 正文[內(nèi)容五號宋體、…。
⑤結(jié)語，第一層，應(yīng)依次編號。表序與表名置于表上，新意所在：題目[中文為小二號黑體居中] Title[英文為Times New Roman 16加黑居中] 副標題[中文為四號黑體居中；第三層，文稿中的表格采用三線表、期刊[J]。
1、關(guān)鍵詞（文中用阿拉伯數(shù)字編頁.1、“假定”等），集中反映作者的研究成果，下空二行，有多個注釋時，尺寸標注規(guī)范，表明作者對所研究的課題的見解和主張畢業(yè)論文（設(shè)計）文本規(guī)范 一：表序按章編排，出版年.頁碼.學(xué)位論文、文稿要求、注釋與參考文獻 “正文”中如對某一術(shù)語或情況需加解釋而又不宜寫入正文時，文圖相符。目錄中的標題應(yīng)與正文中的標題一致、三層空二格打起。
文中引用公式時：保存單位，報紙名稱，注釋文字寫在篇末，下邊距2cm：第一層.1，表示自己的謝意，應(yīng)在此“術(shù)語”或“情況”后引入注釋符號，布局合理、論文摘要或設(shè)計說明論文摘要是對論文內(nèi)容的準確扼要而不加注釋或評論的簡要陳述，例如指導(dǎo)老師：題目名；正文頁碼居中。 5，目錄內(nèi)容和頁碼之間用虛線“……”連接，中文字數(shù)要在1500左右。
3，文中圖表只附最必要的，并按順序編號。正文序號編排應(yīng)規(guī)范、裝訂要求畢業(yè)設(shè)計說明書或畢業(yè)論文按以下順序裝訂：①②③。
英文為Times New Roman12]。單獨一頁，中文摘要為第1頁）（4）英文題目，小四號黑體.2…、學(xué)位論文[D]，文字注釋必須按國家規(guī)定標準要求書寫。
圖題由圖號和圖名組成，文字頂格書寫，應(yīng)依次編號：[序號]作者.題名[D].保存地點，包括研究背景、文本版式，要標明頁數(shù)：闡明為什么要選擇這個設(shè)計方案（包括各種方案的分析，但不得降低學(xué)校所提出的基本要求，出版年.頁碼.科學(xué)技術(shù)報告集、節(jié)、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語；第二層。章：兩個字用小四號黑體字：圖面整潔，右邊距為2cm：摘要內(nèi)容[五號楷體、書寫要求。
Abstract為Times New Roman12加黑]：[序號]專利所有者.題名[P].國別；第二層，英文為Times New Roman12]]、畢業(yè)論文（設(shè)計）的內(nèi)容要求 1，頁面美觀：著作，如、二、論證。一般應(yīng)在15篇以上： [內(nèi)容五號宋體，置于分圖題之上）：文字通順。
6，進一步補充細化，表名不允許使用標點符號：頁碼.報紙，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。表序與表名之間空一格、頁末注：關(guān)鍵詞3-6個[五號楷體：對畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中所獲得的主要的數(shù)據(jù)。
④結(jié)論或總結(jié)：[序號]作者.篇名[A].主編者.論文集名[C].出版地，雙面打印，出版年。 ②方案論證、正文 ①引言。
2。目錄中的標題應(yīng)與正文中的標題一致、目錄目錄作為論文提綱，有多個注釋時：出版者，附于文末。
③過程（設(shè)計或?qū)嶒灒┱撌?，須按國家?guī)定標準要求采用計算機或用手工繪制：出版社，出版日期.在參考文獻中，如（2-4）表示第2章的第4個公式、表題要簡練準確、開題報告和文獻綜述字數(shù)要求在1000字以上：[序號]作者.題名[R].報告題名。頁眉，采用黑體五號字，公式號左右對齊。
結(jié)果分析。若公式前有文字（如“解”、1，分奇偶頁、致謝語在文章結(jié)尾處，而不用文中夾注，置于右上角，詞與詞空一格。
畢業(yè)論文（設(shè)計）的引用文獻必須在文中引用處體現(xiàn)出來、曲線圖表要求，出版年.頁碼.期刊。字數(shù)不宜超過20個漢字：（姓名）、2，空二格起打] 文中注釋符號用上標，線條粗細均勻，分號隔開：一般用A4規(guī)格復(fù)印紙縱向輸出，采用小四號宋體：指全篇論文的開場白。
上邊距為2：公式應(yīng)盡量采用公式編輯應(yīng)用程序輸入。 3、設(shè)計標準，文科類參考如下，偶頁、節(jié)編寫，編號.出版地、比較）以及所采用方案的特點。
[間隔一行] 參考文獻。 4、畢業(yè)論文（設(shè)計）格式要求各系應(yīng)根據(jù)本《規(guī)范》。
8。公式末不加標點、答疑老師及其他人員、圖表.1…。
圖中若有分圖時： [內(nèi)容五號宋體：（1）封面 （2）目錄（只有1頁不編頁碼。頁腳。
這不僅是一種禮貌，作者為3人及以下時必須全寫，小四號黑體，授予年.專利文獻。字數(shù)應(yīng)在300左右。
引用文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全、2…、圖紙要求，分圖號用a）：對整個畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行歸納。公式序號按章編排，1。
[間隔一行] 注釋。 7。
設(shè)計說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源：三個字用小四號黑體字，如第1章第一個插表序號為“表1-1”等：小五號宋體：共XX頁 第X頁。四：1：一，圖題用黑體五號字，無錯別字，對工作過程中曾給自己以直接幫助的人員；理工類參考如下：1、現(xiàn)象進行定性或定量分析。
目錄按論文順序分章：所有曲線。 三；對本課題已有研究情。
4.論文研究方法有哪幾種,論文研究方法有哪些
調(diào)查法
調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一，它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法，調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學(xué)方式，對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識。
觀察法
觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法，科學(xué)的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性，在科學(xué)實驗和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：
①擴大人們的感性認識
②啟發(fā)人們的思維
③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)
實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。
其主要特點是：
第一、主動變革性
觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題，而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學(xué)認識的需要。
第二、控制性
科學(xué)實驗要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。
第三、因果性
實驗以發(fā)現(xiàn)、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
文獻研究法
文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
文獻研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中，其作用有：
①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。
②能形成關(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。
③能得到現(xiàn)實資料的比較資料
④有助于了解事物的全貌
實證研究法
實證研究法是科學(xué)實踐研究的一種特殊形式，其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要提出設(shè)計，利用科學(xué)儀器和設(shè)備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動，主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關(guān)系。
定量分析法
在科學(xué)研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。
定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行"質(zhì)"的方面的分析，具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。
跨學(xué)科研究法
運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱"交叉研究法"，科學(xué)發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體，據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢還在加劇，但同時各學(xué)科間的聯(lián)系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。
功能分析法
功能分析法是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，是社會調(diào)查常用的分析方法之一，它通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現(xiàn)象。
模擬法（模型方法）
模擬法是先依照原型的主要特征，創(chuàng)設(shè)一個相似的模型，然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法，根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系，模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。
5.寫論文有幾種方法
怎樣寫論文 車宏生 按型式和內(nèi)容的不同，科學(xué)論文基本上可以分為三類，第一類論文主要是報告實驗或調(diào)查的結(jié)果，并就實驗結(jié)果進行科學(xué)理論的討論，這類論文可以稱為實驗研究性論文。
第二類論文是評論性論文，這類論文主要是就一個問題，對大量的文獻資料進行評價和討論，從而得出有意義的結(jié)論。第三類論文是說明性論文，這類論文主要是就社會生活中有重大意義的現(xiàn)象，進行深入的分析和討論，對復(fù)雜的社會現(xiàn)象和心理現(xiàn)象進行理論的探討，從而給以科學(xué)的解釋和說明。
不管論文屬于哪一類，寫論文都要求有論點、論據(jù)和論證。論文是要用可靠的資料說明一種觀點，這種觀點就是論點。
說明論點的資料可以是實驗或調(diào)查的結(jié)果，可以是文獻資料，也可以是對現(xiàn)象的準確觀察。這些資料就是論據(jù)。
用資料說明觀點的過程就是論證。 進行科學(xué)研究和寫論文，要從問題出發(fā)，不要從結(jié)論出發(fā)，不能先入為主地確立一種觀點，再去收集能夠說明這種觀點的資料。
科學(xué)研究要忠實于客觀資料，立論的根據(jù)要客觀全面，從實際資料該得出什么結(jié)論引出什么樣的結(jié)論，不能根據(jù)主觀意愿隨意取舍資料，引證文獻不能斷章取義，只有根據(jù)可靠的資料，全面地討論問題，才能得出有意義的結(jié)論，才能對學(xué)科的發(fā)展作出有益的貢獻。 對于初次學(xué)習(xí)寫論文的同志來說，可能會由于這項工作的生疏而感到有些困難。
但只要運用心理學(xué)知識，結(jié)合自己的工作實際，按照基本要求從事的研究和寫作，是可以寫出具有一定水平的論文的。往屆學(xué)員在畢業(yè)時寫出了許多優(yōu)秀的論文，其中已有不少在報刊上發(fā)表，并且在各種論文競賽中獲獎。
下面我們就論文寫作過程中需要注意的幾個問題，以及寫論文的基本要求作一介紹，供學(xué)員同志寫作時參考。 一、選題 1、寫什么 寫作科學(xué)論文，首先需要確定寫什么，這就是選題，嚴格地說，選題不是決定寫什么，而是決定研究什么問題。
選定研究題目并從事研究工作是寫論文的基礎(chǔ)工作。一項科學(xué)研究基本完成之后。
寫什么的問題自然而然就解決了。因此，選定題目是寫論文的第一步。
科學(xué)論文應(yīng)該論述一些重要的新問題或新知識，這些新問題或新知識可以是理論性的也可以是應(yīng)用性的，或者是已知原理在實際應(yīng)用中的新進展。對于初學(xué)者，最好能結(jié)合自己的工作情況，先擇自己熟悉的題目進行研究，這樣的研究往往內(nèi)容比較充實。
心理學(xué)知識的應(yīng)用范圍很廣，各行各業(yè)的同志都有自己熟悉的工作領(lǐng)域，在工作中遇到的實際問題有不少都可以從心理學(xué)角度加以探討，工作中積累的不少經(jīng)驗也可以上升到理論水平來認識，這些都是選題的素材。各行的工作性質(zhì)不同，知識經(jīng)驗、興趣不同，要根據(jù)自己的特長，選擇自己認識比較深刻的題目進行研究。
選題是否合適，關(guān)系到研究工作的質(zhì)量，要根據(jù)自己的條件，確定課題的范圍和內(nèi)容。初次從事科學(xué)研究，選擇的題目不宜太大。
課題太大，由于時間和資料有限，往往在工作時會感到力不從心，不能全面地闡述清楚問題。如果選擇一個比較小的問題，進行深入的探討和分折，常常會得到比較深入的有價值的結(jié)果。
無論選擇什么樣的題目進行研究，題目本身應(yīng)具有一定理論意義或應(yīng)用價值。這樣可以提高科學(xué)研究工作的有效性，并可使研究結(jié)果產(chǎn)生較大的社會效益。
選題不要趕時髦。哪一個主題“熱”就選哪一個，大家一哄而上，不利于作出有創(chuàng)新意義的研究工作。
選題不要圖輕巧好作。哪個題目好作好寫就選哪一個，往往使寫出的論文沒有價值和意義。
我們提倡選擇有重大應(yīng)用價值的題目進行研究，使研究結(jié)果對實際工作具有一定的指導(dǎo)意義。 2、論文應(yīng)有的獨創(chuàng)性 一般地說，科學(xué)論文應(yīng)闡述未發(fā)表過的研究結(jié)果。
因此，論文不能是過去已知知識的綜述。這就是說，不能簡單地對學(xué)過的知識進行概括總結(jié)。
作為一篇論文，也不應(yīng)簡單地描述一項探索的歷史，而在論文中沒有自己的研究成果。當然，評論性的論文可以討論以前已經(jīng)發(fā)表過的科研成果，并可以大量引用發(fā)表過的文獻資料，但評論性的論文也需要有獨創(chuàng)性的工作成果，它的獨創(chuàng)性在于對評論材料的選擇，特別在于對所有評論的主題作出有獨立見解的分析和評價。
往屆的學(xué)員中，有不少志對中國古代思想家著作中樸素的心理學(xué)思想進行了秤價性的研究，寫出了一批水平較高的論文。這些同志并不是簡單地羅列古人著述中的心理學(xué)思想，而是較深入地分析某些思想家著作的心理學(xué)意義，并對這些管理心理學(xué)思想在當代社會中的意義進行評述。
他們的研究工作和論文，對于發(fā)展中國的管理心理學(xué)作出了有價值的貢獻。 為了避免重復(fù)進行他人已經(jīng)做過的研究工作，選題時應(yīng)大量閱讀有關(guān)參考文獻，將自己的初步研究設(shè)想和寫作主題與已有的研究工作相對照。
如果自己的研究假設(shè)已在其他人的工作中得到檢驗，一般應(yīng)考慮重新選題。如果你感到其他人的同類研究有相當大的缺欠，或者對其他人的研究結(jié)果持相當懷疑的態(tài)度，當然可以進行同類的研究工作。
在科學(xué)的發(fā)展進程中，清除錯誤的研究結(jié)果和完善不成熟的研究都是具有重大意義的。在閱讀參考文獻時，可以利用“中國心理學(xué)文獻索引”這本書，該書由陳遠煥同志編寫，南京大學(xué)出。
6.論文檢測有哪些方法
①標題（Title） ②署名（Authors）（包括單位及合作者） ③摘要（Abstract）（包括中、英文摘要及關(guān)鍵詞等） ④引言（Introduction） ⑤材料與方法（Materials and Methods） ⑥結(jié)果（Results）（包括圖表及其注解等） ⑦討論（Discussion）（包括結(jié)論） ⑧致謝（Acknowledgements） ⑨參考文獻（References）摘 要為方便讀者概略了解論文內(nèi)容，在論文的正文之前，用醒目字體刊印約200~250字左右的摘要，簡述研究工作的目的、方法、結(jié)果及結(jié)論等摘要力求精練，應(yīng)反映全文的主要內(nèi)容在摘要之下，根據(jù)內(nèi)容選寫3~8個關(guān)鍵詞（Keywords），主要目的是為了方便編制或納入電子計算機檢索，盡可能用標準的 “主題詞表”中的術(shù)語引 言亦稱前言、導(dǎo)言或序言，是文章開頭的一段短文，簡要說明本研究的目的和意義，指出研究方法和途徑，亦包括這一研究的歷史、現(xiàn)狀、前人的方法、結(jié)果及見解，對自己的啟發(fā)等引言對讀者起到一定的定向作用，寫引言切忌離題或公式化。
在正文內(nèi)首次出現(xiàn)不常用的英語術(shù)語縮寫詞時，應(yīng)寫明全稱，并要有中文注釋材料與方法材料部分應(yīng)說明具體的實驗觀察對象，所用儀器和試劑的產(chǎn)地、型號及規(guī)格等，實驗動物的來源、名稱、種系、性別、體重及健康狀況等在方法部分要著重介紹研究的對象與數(shù)據(jù)如何獲得，使讀者了解樣本的代表性、組間可比性、指標與觀測方法的精確性。詳細寫明實驗步驟的細節(jié)，以便他人重復(fù)驗證。
生物學(xué)實驗必須設(shè)立對照組結(jié) 果結(jié)果部分是論文的實質(zhì)和精華，描述必須如實、具體和準確。把經(jīng)過審核以后用統(tǒng)計學(xué)處理過的實驗檢測數(shù)據(jù)資料按照邏輯順序在正文及圖表中表達科學(xué)研究論文的結(jié)果多用3種形式，即表格、圖及文字說明。
表格應(yīng)做到有表序和表題。圖下應(yīng)有圖號圖注，圖中重要部位應(yīng)有標志，應(yīng)用原始的實驗記錄圖或照片，不宜用復(fù)印件或影印件文字、數(shù)據(jù)和符號是表達科研成果和結(jié)論的重要手段。
文字應(yīng)簡明、清楚和明確，多用數(shù)學(xué)式表達成果，正確運用各種符號，對不符合主觀設(shè)想的數(shù)據(jù)和結(jié)論，應(yīng)作客觀的分析，不宜作過多的文字說明討 論是文章的重要組成部分，是從理論上對實驗和觀察結(jié)果進行分析比較、解釋、推論或預(yù)測等，或者應(yīng)用自己和定論的實驗根據(jù)進行討論，闡述實驗結(jié)果的理論和實際意義。與國內(nèi)外先進水平的比較，指出今后的研究方向。
討論中要避免與實驗結(jié)果無關(guān)的主觀推斷或不成熟的結(jié)論謝 詞一部論著的寫成，必然要得到多方面的幫助。對于在工作中給予幫助的人員（如參加過部分工作，承擔(dān)過某些任務(wù)、提出過有益的建議或給予過某些指導(dǎo)的同志與集體等）。
應(yīng)在文章的開始或結(jié)尾部分書面致謝。致謝的言辭應(yīng)該懇切，實事求是，而不是單純的客套參考文獻列出參考文獻的作用：①論證作者的論點，啟發(fā)作者的思維；②同作者的實驗結(jié)果相比較；③反映嚴肅的科學(xué)研究工作態(tài)度，亦為讀者深入研究提供有關(guān)文獻的線索所引用的參考文獻篇數(shù)不宜過多，論著類論文要求在10篇左右，綜述類文章以20篇左右為宜所引文獻均應(yīng)是作者親自查閱過的，并注意多引用權(quán)威性、專業(yè)性雜志近年發(fā)表的相關(guān)論文參考文獻列出時要按文獻在文章中出現(xiàn)的先后，編數(shù)碼，依次列出完整的參考文獻（書籍）寫法應(yīng)列出文獻的作者（譯文注明譯者）、書名、頁數(shù)、出版者、出版時間、版次等完整的參考文獻（論文）寫法應(yīng)列出文獻的作者、文章標題、期刊名稱、年/卷/期、起訖頁數(shù)等。
7.畢業(yè)論文要什么步驟
畢業(yè)設(shè)計（論文）一般應(yīng)包括以下九個主要組成部分：
1.封面
采用全校統(tǒng)一制作格式，填寫的內(nèi)容為：論文題目、指導(dǎo)教師姓名、輔導(dǎo)教師姓名、學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號、學(xué)生所在學(xué)院（部）、專業(yè)、班級、完成日期。
2.中文摘要
中文摘要應(yīng)是畢業(yè)設(shè)計（論文）的中心內(nèi)容，應(yīng)具有獨立性和自含性，即讀者不需要閱讀全文，就能獲得必要的畢業(yè)設(shè)計（論文）信息。摘要內(nèi)容涉及本項科研工作的目的和意義、研究方法、研究成果、結(jié)論。要注意突出畢業(yè)設(shè)計（論文）中具有創(chuàng)造性的成果和具有新見解的部分。
3.英文摘要
英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。
4.目錄
目錄作為畢業(yè)設(shè)計（論文）的提綱，是其各組成部分的小標題，應(yīng)簡明扼要。
5. 畢業(yè)設(shè)計（論文）正文
畢業(yè)設(shè)計（論文）正文是主體，一般由引言（緒論、前言）開始，以結(jié)論（或討論）結(jié)束。畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容可因科研項目的性質(zhì)不同而變化，一般可包括理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法，經(jīng)過整理加工的實驗結(jié)果與理論計算結(jié)果的比較分析和討論，以及本研究方法與已有研究方法的比較等。人文社科類設(shè)計（論文）正文不少于8000字，理工科類設(shè)計（論文）正文及說明書不少于10000字。
6.參考文獻
參考文獻是撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）時引用的有關(guān)圖書資料。應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。
7.附錄
重要的測試結(jié)果、圖表、程序等可列在附錄中。
8.致謝
對給予各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供各種條件的單位和個人表示感謝。致謝應(yīng)實事求是，切忌濫用浮夸庸俗之詞。
9. 外文資料翻譯及原文
理工科學(xué)生要求一篇與本專業(yè)相關(guān)的外文參考文獻翻譯，字數(shù)不限。
當然首先要寫出開題報告和任務(wù)書
8.求函數(shù)的零點和極值點的計算方法畢業(yè)論文有什么寫作思路
函數(shù)的零點等價于對應(yīng)方程的根，計算方法主要是解方程。
對區(qū)間上的復(fù)可導(dǎo)函數(shù)而言，函數(shù)的極值點是導(dǎo)函數(shù)的變號零點，這時極制值點的計算方法是先求導(dǎo)，再求導(dǎo)函數(shù)的零點，再討論零點兩側(cè)的導(dǎo)數(shù)符號，最后結(jié)論。所以要bai經(jīng)歷求導(dǎo)運算，解方程，解不等式等。
對于區(qū)間上的不可導(dǎo)函數(shù)而言，函數(shù)的極值可du能存在，因而極值點存在。往往用初等方法。需討論。例如zhiy=|x|，因為y=|x|≥0，當且僅當x=0時，y min=0.所以極值點x=0.
親，以上是提供，供參考。您可以發(fā)dao散一下，并舉些具體例子。必要時把零點和極值點的定義加進去。
