中央廣播電視大學(xué)2007—2008學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試 2008年7月 一、判斷對錯題(每小題1分,共6分。
對題中的說法做出是“正確”或還是“錯誤”的判斷,并將判斷的結(jié)果寫在答題紙上) 1.組織行為學(xué)就是在管理科學(xué)的發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的。Y 2.感覺是人腦對客觀事物的整體反映,知覺是對事物個別屬性(如顏色、聲音、氣味等)的反映。
X 3.根據(jù)波特——勞勒模型,激勵的程度取決于效價和期望值的吸引力。Y 4.隨著社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新技術(shù)革命的興起,生產(chǎn)的社會化程度越來越高,人與人之間的社會聯(lián)系日益廣泛、密切,血緣關(guān)系、地緣關(guān)系的影響不斷擴(kuò)大。
X5.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論認(rèn)為:很難判斷哪種領(lǐng)導(dǎo)方式是正確的,哪種方式是錯誤的,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)具體情況,考慮各種因素選擇某種領(lǐng)導(dǎo)行為。Y 6.集權(quán)和分權(quán)的統(tǒng)一的關(guān)鍵是上級和下級之間通過直接的交流渠道而形成的聯(lián)結(jié)關(guān)系。
X 二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共12分。在備選答案中,選擇一個正確答案并將答案題號寫在答題紙上) 7.談話法屬于組織行為學(xué)的哪種研究方法?( B ) A. 觀察法 B.調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D.測驗(yàn)法 8.具有高水平的專長,善于在活動中進(jìn)行創(chuàng)造性思維,引發(fā)靈感,活動成果突出而優(yōu)異的人屬于( C) A. 能力低下 B.一般能力 C. 天才 D.才能9.當(dāng)一個人在愛情問題上受到挫折后并未消沉,而是更加努力學(xué)習(xí)和工作,使工作做出了顯著的成績。
這種行為反應(yīng)是( B ) A.堅(jiān)持原有目標(biāo)的行為反應(yīng) B. 升華的行為反應(yīng) C. 反向的行為反應(yīng) D.放棄的行為反應(yīng)lo.當(dāng)群體目標(biāo)和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致時,凝聚力與生產(chǎn)率就會出現(xiàn)如下關(guān)系( C) A.高凝聚力高生產(chǎn)率 B.高凝聚力低生產(chǎn)率 C. 低凝聚力高生產(chǎn)率 D.低凝聚力低生產(chǎn)率11.領(lǐng)導(dǎo)的連續(xù)流理論是( B )提出的。 A.勒溫 B.坦南鮑母和施密特 C.利克特 D.豪斯和沙特爾12.某公司為了更好地開展業(yè)務(wù),制定了重組計(jì)劃,該計(jì)劃準(zhǔn)備在全國六大地區(qū)設(shè)立經(jīng)銷辦事處(營業(yè)所),所有辦事處都用電腦直接與中央數(shù)據(jù)庫聯(lián)網(wǎng)。
這意味著該公司今后朝什么方向發(fā)展?( B) A.集權(quán)化 B.分權(quán)化 C.部門化 D.矩陣化三、多項(xiàng)選擇題(每小題3分,共18分。在備選答案中選擇2個或2個以上正確答案,并將正確的答案題號寫在答題紙上)13.組織行為學(xué)的兩重性來自于( ABD ) A. 管理的兩重性 B.人的兩重性 C. 組織的兩重性 D.多學(xué)科性 E.多層次性14.人的行為特征有(ABCDE ) A.自發(fā)的 B.有原因的C. 有目的的 D.持久性的 E.可改變的15.以下做法中,屬于自然消退強(qiáng)化方法的有(BDE ) A.員工出現(xiàn)失誤時,給以記過處分 B.對愛打小報(bào)告者采取冷漠態(tài)度,使之因自討沒趣而放棄這種不良行為 C. 員工表現(xiàn)出色時,給他發(fā)獎金 D.對請客送禮者,拒之門外 E.對喜歡奉承拍馬屁者,冷臉相待16.人際關(guān)系的發(fā)展趨勢是(ABCDE ) A.社會性增強(qiáng),自然性減弱 B.自主性增強(qiáng),依附性減弱 C. 平等性增強(qiáng),等級性減弱 D.開放性增強(qiáng),封閉性減弱 E.合作性增強(qiáng),分散性減弱17.鮑莫爾認(rèn)為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具有的條件是(ABDE ) A.合作精神 B.決策能力 C. 領(lǐng)導(dǎo)能力 D.敢于創(chuàng)新E.尊重他人18.某酒店的組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)金字塔狀,越往上層( BC ) A. 其管理難度越小 B.其管理難度越大 C. 其管理幅度越小 D.其管理幅度越大 E.與管理難度和幅度無關(guān)四、案例選擇題(每個小題4分,共16分。
根據(jù)每個案例所講述的內(nèi)容,對題后所列的每道選擇題,按題中具體要求選出一個正確答案并寫在答題紙上) 愛通公司里的員工關(guān)系 19.明娟和阿蘇之間產(chǎn)生矛盾的原因是( C ) A.明娟瞧不起人 B.阿蘇瞧不起人 C. 由職權(quán)之爭引發(fā)沖突,又因信息溝通障礙產(chǎn)生矛盾 D.阿蘇把馬德給安全地踢走了 20.愛通公司在中西部地區(qū)營銷主管的職位由誰奪得?( D ) A.明娟 B.阿蘇 C. 威恩 D.馬德 21.公司領(lǐng)導(dǎo)者采用了什么樣的解決矛盾的方法?( A ) A.轉(zhuǎn)移目標(biāo)的策略 B.委任態(tài)度開明的管理者 C. 鼓勵競爭 D.重新編組 22.根據(jù)案例,下面哪種原則不利于改善明娟和阿蘇的人際關(guān)系?( B ) A.平等的原則 B.競爭的原則 C. 互利的原則 D.相容的原則五、簡答題(每小題答全要點(diǎn)者得9分,共36分;未答或漏答要點(diǎn)者,由評卷人依每個要點(diǎn)在該題中的得分比例來扣分) 23.科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循哪些原則? 科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的一般原則有: ①研究程序的公開性; ②收集資料的客觀性; ③觀察與實(shí)驗(yàn)條件的可控性;④分析方法的系統(tǒng)性; ⑤所得結(jié)論的再現(xiàn)性; ⑥對未來的預(yù)見性。 24.有效激勵應(yīng)遵循什么原則? ①按需激勵原則; ②組織目標(biāo)與個人目標(biāo)相結(jié)合原則; ③獎懲相結(jié)合原則; ④物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合原則; ⑤內(nèi)在激勵與外在激勵相結(jié)合原則; ⑥嚴(yán)格管理與思想工作相結(jié)合原則。
25.人際交往應(yīng)考慮哪些基本原則? ①平等原則; ②互利原則 ③信用原則;④相容原則。26.組織變革的基本動因是什么? 引起組織變革的基本動因可分為內(nèi)在動因和外在動因兩個方面。
(1)組織變革的內(nèi)在基本動因; ①組織目標(biāo)的選擇與修正; ②組織結(jié)構(gòu)的改變;③組織職能的轉(zhuǎn)變。(2)組織變革的外部驅(qū)動因素 ①科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步;②組織環(huán)境的變動;③管理現(xiàn)代化的需要。
六、案例分。
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