校旗下勵(lì)志演講范文(精選6篇)
校旗下勵(lì)志演講范文(精選6篇)
今天，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們使用越來越多的演講。演講稿是在官方活動(dòng)的特定場(chǎng)合向特定聽眾發(fā)表口頭演講的手稿。我相信寫演講稿對(duì)很多人來說都是一件頭疼的事情。以下是邊肖編著的校旗下勵(lì)志演講(6篇精選文章)，僅供參考。歡迎您閱讀。
校旗下勵(lì)志演講1親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
有這樣一種力量，可以讓人在黑暗中摸索，在失敗中永不放棄自己的奮斗，在挫折中永不忘記自己的追求。在它面前，巨大的困難微不足道，危險(xiǎn)無窮也就不足為奇了。這種力量叫做意志。
生活中，有些人根本不相信意志，他們的生活自然是平庸的。有些人看著別人堅(jiān)持不懈，卻對(duì)自己漠不關(guān)心。這樣的人什么都不會(huì)做。只有那些有信心堅(jiān)持自己意志的人，才能干出一番事業(yè)，有所成就。成功之花，人們驚嘆于她的美麗，誰能想到她的花蕾和嫩芽都浸透了奮斗的血和淚。
你聽說過在女王面前唱歌的業(yè)余歌手保羅帕茲嗎？一個(gè)肥胖丑陋的大眾偶像，第一部《英國達(dá)人》的冠軍，百萬唱片銷量的創(chuàng)造者，資深草根英雄。他的經(jīng)歷簡(jiǎn)直就是一個(gè)現(xiàn)代童話，一只青蛙變成了王子。有人嘲笑他，但他用一首歌《今夜無人入眠》征服了世界。有人問他是什么讓他一直唱下去而不害怕被諷刺。那些曾經(jīng)的汗水和辛酸，痛苦和堅(jiān)持，終于給了他早該得到的肯定和贊美。他成功的背后是無數(shù)次的失敗和堅(jiān)持。
林肯的一生是挫折轉(zhuǎn)化為勝利的偉大見證。沒有不失敗的幸運(yùn)兒。重要的是不要因?yàn)槭《蔀榕撤?。如果我們盡了最大努力，但仍然沒有達(dá)到目標(biāo)，我們應(yīng)該做的是吸取教訓(xùn)，努力在接下來的努力中表現(xiàn)得更好。世界上沒有什么能取代意志。天賦也不能用。沒有遇到人才的人比比皆是。一事無成的天才很常見。只有毅力和決心不會(huì)造成傷害。
在日常生活中，意志讓我們努力學(xué)習(xí)，勇往直前，這是一切成功的秘訣。但是，安于現(xiàn)狀，不肯堅(jiān)持的人，在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都沒有前途。珠穆朗瑪峰的高度是有限的，攀登的道路是無窮無盡的。堅(jiān)持是無止境的。但是如果不努力，不要說爬，連動(dòng)一寸都不可能。我們國家不是有句話嗎，“勤奮的人爬山容易，懶惰的人伸手指難？”從這個(gè)角度來看，人們應(yīng)該非常警惕懦弱和懶惰的想法。
從古至今，無數(shù)人向我們解釋了意志的力量，司馬遷寫史記義憤填膺，魏徵十進(jìn)箴言，文天祥從未失過心。我們都受到了很大的感染，然后我們幫助自己變得強(qiáng)大，但通常我們?cè)谛袆?dòng)中都變成了小矮人。學(xué)生們有沒有這樣的經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)和生活中給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃，時(shí)間表也“完美”了，但是當(dāng)他們真正執(zhí)行的時(shí)候，往往半途而廢。因此，我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)，不妨制定一些切實(shí)可行的計(jì)劃。嚴(yán)格要求自己但不苛刻，找到適合自己的方向，以堅(jiān)強(qiáng)的意志朝著這個(gè)方向努力。
正如天體通過運(yùn)動(dòng)保持活力一樣，君子應(yīng)該追求不斷的自我完善。同學(xué)們，請(qǐng)用堅(jiān)定意志的桅桿，把我們理想的風(fēng)帆高高揚(yáng)起！從現(xiàn)在開始，努力做那個(gè)讓理想成真的人！
校旗下勵(lì)志演講2親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們今天演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。
作為中學(xué)生，我們現(xiàn)在就需要這種精神。敢于斗爭(zhēng)，就是在困難面前不低頭，在壓力下不逃避，在坎坷的道路上勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)重任。敢于拼搏就是毅力，持之以恒，持之以恒，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。
我們初中的三年是我們流汗流淚的三年。每個(gè)人都在用美好明天的憧憬不斷積蓄能量，等待戰(zhàn)場(chǎng)證明自己。然而，這一切的實(shí)現(xiàn)，自然離不開“奮斗”二字。奮斗是為了讓我們勇敢。
勇氣是一個(gè)人在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必備素質(zhì)，是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾之所以勇敢，是因?yàn)樗袨檎嬲睦硐攵赖挠職?；貝多芬之所以勇敢，是因?yàn)樗杏職馓魬?zhàn)自己的命運(yùn)。屈原之所以勇敢，是因?yàn)樗信c死抗?fàn)幍挠職?，為他?bào)國的野心；文天祥之所以勇敢，是因?yàn)樗兄怨乓詠韽奈词湃サ牡ささ臍夤?jié)。
只要你勇敢，歷史會(huì)記住你，后人會(huì)尊重你，而你會(huì)詮釋勇敢這個(gè)詞最完美的詮釋！
奮斗意味著我們要堅(jiān)強(qiáng)，用艱辛磨礪我們的心靈。孟子說：“天將降大任，所以人必患其心態(tài)，勞其筋骨，餓其體膚，乏其體魄，為所欲為。所以，曾毅不能有耐心。生命的斗士霍金，既是精神智慧的結(jié)晶，也是人格力量的匯聚。他用自己的智慧寫出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的快速發(fā)展，為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。在驚嘆他事業(yè)非凡成就的同時(shí)，我們不禁感嘆他命運(yùn)的不幸和他不屈不撓的意志。
在他身上，不僅有智者的光輝，還有斗士獨(dú)有的堅(jiān)韌。記得在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者提出了一個(gè)非常尖銳的問題，完全沉默了。她說：“霍金先生，被固定在輪椅上，你不覺得難過嗎？”
然而，霍金平靜地用手指在鍵盤上打出了幾個(gè)字：“我不難過，但我很高興，因?yàn)樯系郯盐夜潭ㄔ谳喴紊?，但他給了我想象世界萬物的能力，激發(fā)了生活中的拼搏精神。其實(shí)，上帝對(duì)人是公平的?！彼幕卮鸬玫搅擞^眾最熱烈的掌聲。生命的堅(jiān)韌在他身上得到了充分的展現(xiàn)，生命的堅(jiān)韌在他身上得到了完美的鑲嵌。是的，堅(jiān)韌是水滴的毅力；韌性是梅花的風(fēng)雪；韌性是珍珠的重磨
礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅(jiān)韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運(yùn)將因他的堅(jiān)韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。
人能走多遠(yuǎn)，不要問路途，要問堅(jiān)定地信念；人能攀多高，不要問高山，要問堅(jiān)強(qiáng)的毅志；我們離成功還有多遠(yuǎn)，不要問天資，要問拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學(xué)之路異常艱難，但我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木瘢欢〞?huì)問鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河！
學(xué)校國旗下的勵(lì)志講話稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
理想，有人說，理想是大海中航行的燈塔；也有人說，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺得，理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界！
托爾斯泰將人生的’理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生？
古人曾有這樣一段精辟論述：“期乎其上，方能及其中；期乎其中，方能及其下；期乎其下，則不及矣?！币馑际钦f：對(duì)自己要求愈嚴(yán)，期望愈高，所能達(dá)到的程度就愈高。只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有成能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
拿破侖曾經(jīng)說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”這句話固然有些絕對(duì)，但也充分說明，有較高理想的人才能在各方面對(duì)自己提出嚴(yán)格要求，并努力去做，以強(qiáng)于自己的人為榜樣，不斷進(jìn)步，最終達(dá)到較高目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的志向。就如那山鷹，從生下來，它們就向往藍(lán)天，因此他們苦練飛行本領(lǐng)，艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足于躲在屋檐下，過著安逸的生活，沒有對(duì)天空的向往它再也飛不起來，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。
沒有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國歷史上第一次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火；沒有對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強(qiáng)的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳；沒有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫成光輝的著作《資本論》。
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒有理想的人，生活就沒有了方向，從此將在碌碌無為，空虛無聊中度過他的人生。相反，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)，無盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀！
可是，當(dāng)我們確立了理想和目標(biāo)之后，等待我們的一定會(huì)是成功嗎？答案當(dāng)然是否定的，沒有肥沃的土地，沒有精心的照料，種子不一定會(huì)萌發(fā)，更不用提開花結(jié)果了。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在理想中躺著等待奇跡，不僅會(huì)使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
在我們實(shí)現(xiàn)理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養(yǎng)植物生長的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個(gè)時(shí)間的問題。同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗(yàn)后，理想之花才會(huì)綻放得更美麗。
努力吧，同學(xué)們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹立一個(gè)理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學(xué)、朋友后，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著一個(gè)堅(jiān)定的理想，我為之付出了所有的努力！”
我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)校國旗下的勵(lì)志講話稿4
世上有千種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，她將伴隨著你的腳步，溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在，體味不到它的價(jià)值，但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。
世上有萬般失卻，但有一種失卻是最無奈的。即使你小心翼翼呵護(hù)著她，竭盡全力想挽留住她。但當(dāng)你某一天，驀然回首時(shí)，她卻已悄然離去，而你將不再擁有她。她不是金錢，不是權(quán)勢(shì)，她是生機(jī)勃勃、充滿著力量，充滿希望的——青春。
青春是理想，有了理想，就等于有了靈魂。人們贊美青春，追求理想，并把二者聯(lián)系在一起，因?yàn)榍啻汉屠硐攵家馕吨磥?，意味著希望?/p>
青春是追求，是拼搏，既然我們選擇了攀登，就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅(jiān)定的腳步。
青春是活力的源泉。憑著強(qiáng)壯的體魄，我們就可“傲視八方來客”；憑著旺盛的精力，我們就可“開創(chuàng)世界新紀(jì)元”；憑著堅(jiān)定的信念，我們就能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，出類拔萃。
青春是早晨的第一縷陽光；青春是山谷中悄悄流淌的小溪；青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆；青春是在狂風(fēng)暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮，泉涓涓而始流”的美好景象；青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們，青春是一筆珍貴的財(cái)富。對(duì)于每一個(gè)人來說，青春都只有一份。無論我們出身是貴是踐，是高是低，我們一生只能擁有一次。因此，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勉力，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆。
同學(xué)們，即使你有百般不如意，萬般不順心，你可以有一千個(gè)理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，美麗的青春們牢年在握，希望、陽光屬于我們！未來屬于我們！這個(gè)世界屬于我們！
親愛的學(xué)友們，寶貴的青春時(shí)光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想！讓我們帶著理想，帶著自信，去迎接人生最美好的青春時(shí)光吧！
學(xué)校國旗下的勵(lì)志講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫！
俗話說：“有志者，事竟成”，還有人說：“最貧窮的是沒有知識(shí)，最的沒有志氣?！庇纱丝梢娏⒅镜闹匾?，所以，人不能沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
德國前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi)。但施羅德聽后卻說："我想當(dāng)總理，你們等著瞧吧！"在施羅德看來，"如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功。"最終他當(dāng)上了德國總理。
史蒂芬·霍金，當(dāng)代最著名的物理學(xué)家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎?；艚鸩粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能。在夢(mèng)想的激發(fā)下，人的潛能得到最大的發(fā)揮，生命發(fā)出最強(qiáng)音。正如阿基米德所說："給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球。"夢(mèng)想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn)。
人永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。一位心理學(xué)家說過，"如果你滿足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一。"一個(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想；一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小。換言之，夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點(diǎn)"，向著自己的夢(mèng)想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內(nèi)心最深處，溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧！騰飛吧！——為了我們的夢(mèng)想！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)校國旗下的勵(lì)志講話稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”；蘇格拉底說，沒經(jīng)過反思的生活不值得過?？梢姡此紝?duì)我們生活的意義非同小可。
同學(xué)們，反思是一面明鏡，能照見自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。
人非圣賢，孰能無過，要勇于面對(duì)真正的自己，學(xué)會(huì)“靜坐常思己過”才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名，他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人，他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失，羞愧之感涌來。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法家。
反思能找出問題的根源，進(jìn)而找到解決問題的方法，提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。齊國的賢臣鄒忌善于反省，在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)到自己不如徐公美，悟出了不同人的不同用心，由此推之，認(rèn)識(shí)到了政治上的弊端，積極勸說君主納諫，改良政治，最終使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”。
反思能激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。每次考試結(jié)束后，面對(duì)成績，幾家歡喜幾家愁。無論是歡喜還是憂愁，大家都要反思自己?；?qū)ふ页晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，讓自己理智；或總結(jié)失敗的教訓(xùn)，讓自己清醒。大家有沒有認(rèn)真的反思自己的不足，有沒有制定相應(yīng)的措施去彌補(bǔ)？是不是因?yàn)闆]有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致手忙腳亂，沒有方向？還是因?yàn)檎n上又走神了而課下沒有及時(shí)鞏固呢？還是因?yàn)闆]有掌握好學(xué)習(xí)方法，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我們每天應(yīng)該給自己留一點(diǎn)時(shí)間來反思，把這一天學(xué)過的內(nèi)容像過電影一樣過一遍，查缺補(bǔ)漏，完善自己。失敗不可怕，可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。
同學(xué)們，反思，是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動(dòng)力，全面地審視自己，排除前進(jìn)道路上的障礙?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！蔽覀円诜此贾惺斋@，在反思中成長。反思的過程就是學(xué)習(xí)的過程。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己，其實(shí)不如靜下心來，反省自己，提高自己。
