六年級(jí)語(yǔ)文第六單元同步練習(xí)：《天凈沙秋思》

六年級(jí)語(yǔ)文第六單元同步練習(xí)：《天凈沙秋思》

　　天凈沙秋思

　　枯藤老樹(shù)昏鴉，

　　小橋流水人家，

　　古道西風(fēng)瘦馬。

　　夕陽(yáng)西下，

　　斷腸人在天涯。

　　1.《天凈沙秋思》是一首散曲中的______。天凈沙是______，秋思是散曲的______。

　　2.《天凈沙秋思》作者_(dá)_____，是______代著名______作家、______家。他與_______、_______、_______被稱(chēng)為“雜劇四大家”。他的《天凈沙秋思》被稱(chēng)為“___________”。

　　3.全曲中，暗含題中“秋”字的三個(gè)最直接的景象是：________、________、

　　________，與“夕陽(yáng)”相呼應(yīng)的是：“________”，與“天涯”相呼應(yīng)的是：“________”，最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是：“________”。體現(xiàn)“思”字的一句是：“________________________?！?/p>

　　4.對(duì)這首曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.這首曲的’題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

　　B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹(shù)”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺(jué)。

　　C.“小橋”一句讀來(lái)令人親切，可仔細(xì)想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。

　　D.“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。