頭懸梁 孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。
他年少好學(xué),博聞強(qiáng)記,而且視書如命.晚上看書學(xué)習(xí)常常通宵達(dá)旦。鄰里們都稱他為“閉戶先生”。
孫敬讀書時(shí),隨時(shí)記筆記,常常一直看到后半夜,時(shí)間長了,有時(shí)不免打起瞌睡來。一覺醒來,又懊悔不已。
有一天,他抬頭苦思的時(shí)候,目光停在房梁上,頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來一根繩子,繩子的一頭拴在房粱上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。
這樣,每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會(huì)驚醒而趕走睡意。從這以后,他每天晚上讀書時(shí),都用這種辦法,發(fā)憤苦讀。
年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家,在當(dāng)時(shí)江淮以北頗有名氣,常有不遠(yuǎn)千里的學(xué)子,負(fù)笈擔(dān)書來向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問。
頭懸梁 孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。
他年少好學(xué),博聞強(qiáng)記,而且視書如命.晚上看書學(xué)習(xí)常常通宵達(dá)旦。鄰里們都稱他為“閉戶先生”。
孫敬讀書時(shí),隨時(shí)記筆記,常常一直看到后半夜,時(shí)間長了,有時(shí)不免打起瞌睡來。一覺醒來,又懊悔不已。
有一天,他抬頭苦思的時(shí)候,目光停在房梁上,頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來一根繩子,繩子的一頭拴在房粱上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。
這樣,每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會(huì)驚醒而趕走睡意。從這以后,他每天晚上讀書時(shí),都用這種辦法,發(fā)憤苦讀。
年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家,在當(dāng)時(shí)江淮以北頗有名氣,常有不遠(yuǎn)千里的學(xué)子,負(fù)笈擔(dān)書來向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問。
為被誤解的烏鴉正名 我們孩提時(shí)大約都有過這樣的經(jīng)歷,幾個(gè)小朋友在一起玩兒,不知誰不小心將窗玻璃打破了,主人卻認(rèn)為是你打的,其實(shí)是別的孩子。
你這時(shí)肯定特委屈,不管你怎么解說都沒有用,主人就一口咬定是你。這種被誤解的滋味相信你不會(huì)忘記,而且在生活中你還會(huì)遇到……古今中外,大大小小這樣的被誤解、背黑鍋、受委屈的人和事不乏其例。
這里不妨饒舌說幾個(gè)例子。莊子到梁國(諸侯國)去看望朋友惠子,被人誤傳是來爭奪惠子的相位。
惠子信以為真,派人搜捕莊子。于是有那一段精彩的莊子獨(dú)白:“南方有一種鳥,它的名字叫鳳凰,你知道嗎?從南海起飛,飛往北海,不是梧桐樹不棲息,不是竹子的果實(shí)不吃,不是甜美如醴的泉水不喝。
這時(shí),貓頭鷹撿到一只腐臭的老鼠,鳳凰從它頭上飛過,貓頭鷹仰頭看著,發(fā)出‘嚇’的怒斥聲?,F(xiàn)在您也想拿您的梁國來‘嚇’我嗎?” 莊子是智者,用一個(gè)寓言就消除了朋友的誤解。
明朝儒將袁崇煥,在與清軍作戰(zhàn)中,幾次大敗努爾哈赤、皇太極,卻因崇禎帝聽信離間計(jì),誤解袁崇煥叛國而將他問罪處死。當(dāng)時(shí)的北京城市民紛紛到菜市口,去爭食袁將軍被凌遲割下的人肉……這樣的被誤解導(dǎo)致被殘殺,實(shí)在是令人發(fā)指。
還有在戰(zhàn)爭中、政治斗爭中被誤解誤殺的冤魂,那些不知名的一般的人,又有誰去為他們申說?有誰能為他們?nèi)テ椒凑蜒┱??即使平反昭雪正名了,又能挽回什么呢?以上無非是說,被誤解所造成的損失有多大!所遭受的傷害有多大!甚至?xí)绊懙饺祟悮v史的進(jìn)程!難道我們沒有看到人類曾經(jīng)多次犯下過這樣的罪責(zé)、造成過這樣的災(zāi)難嗎? 當(dāng)然,我們這是以人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來衡量的。一切是非曲直,好與壞,有益與有害,善與惡……都是拿人的價(jià)值標(biāo)尺度量的。
對于人類社會(huì),這個(gè)價(jià)值尺度或許具有普適性。但對于人以外的生物界來說,就不具有這種普適性,或者說,就不見得合適,甚至有些荒唐。
在自然界,每個(gè)生物都是為了自我活下去,自然生長。從這個(gè)意義上來說,“人不為己,天誅地滅”,否則,它無法活下去。
自然生存,這是自然界的公平法則?!叭跞鈴?qiáng)食”這一叢林規(guī)則也是自然生存的一部分。
因此,我們不能僅從人類的角度去判定一切是非、好壞、利害、善惡等等價(jià)值。換位思考,從動(dòng)植物的角度比如鳥的角度看問題,它的生存原則就是捕食其它生物賴以維持。
它有錯(cuò)嗎?在此仍借用人類的哲學(xué)命題來說:存在即是惡。凡是存在的個(gè)體都是以犧牲別的個(gè)體的利益為生存條件的,那么,每一個(gè)個(gè)體的存在都是惡的結(jié)果,換句話說,每一個(gè)個(gè)體都是惡的。
那么,我們?nèi)祟愔肛?zé)某一類個(gè)體為非、為壞、為害、為惡,就有失公允,甚至武斷霸道了。這也說明我們?nèi)祟愂冀K存在著傲慢與偏見。
就拿烏鴉來說,由于它的黑羽,它的粗礪的叫聲,它的食量大且雜食愛吃腐肉,它的聰明不肯順服于人,等等這些自然習(xí)性,就招致人們誤解,把它與不吉祥等同起來。有的甚至給它編造了不少壞的故事、寓言,來編排它,給它蒙上不少的惡名。
于是,我們就不假思索,人云亦云,眾口一詞,說,烏鴉是壞鳥,不吉利。就像對待袁崇煥一樣,恨不能置之死地,食肉寢皮而后快。
中國人最可怕的就是自己不去動(dòng)腦子,不去想問題,只要有人說了,有權(quán)威下了結(jié)論,那就是絕對的,只管相信就是了!這是多么可怕的民族心理!這是多么可怕的思維定勢!這是多么可怕的接受文化! 其實(shí),關(guān)于烏鴉的知識(shí)和資料,書籍上、網(wǎng)絡(luò)上均有記載,應(yīng)該說較為科學(xué)和詳細(xì),不必費(fèi)言,就到此打住吧??傊瑸貘f是可愛的! 麻煩采納,謝謝。
難兄難弟典故:潁川有個(gè)叫陳實(shí)(寔)的人,有元方、季方兩個(gè)兒子,都是功業(yè)有成,尊長愛幼,德行甚佳。
一次,陳元方的兒子長文,陳季方的兒子孝先,二小兒談?wù)撊似穯栴},都極自豪地夸耀各自父親的功德,爭論得不可開交。 長文和孝先二童僵持不下找祖父陳寔評理,陳寔笑看二孫爭論,不期然覺得他們的父親元方和季方都是好樣的,于中感嘆道:“元方難為弟,季方難為兄!” 從此,這句感嘆被人們緊縮成“難兄難弟”成語,不難領(lǐng)會(huì),原成語的意思是說兄弟皆佳,無可挑剔,并駕齊驅(qū)。
但是,這個(gè)本指好到“難于做兄,難于做弟”的意思漸漸被人遺忘,大家把“難于”之“難”解作了“落難”之“難”了。這解法同原解恰恰相反,一改形容兄弟都非常優(yōu)秀的意念,變成了譏諷一對兄弟都同樣壞的語義了。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.131秒