“因人成事”,是毛遂譏諷不頂用的同伴的話。
平原君一行到楚國后,平原君馬上求見楚王,要求楚王迅速派出援軍,和趙國聯(lián)合抗秦??墒浅鯌峙虑貒豢洗鹪?。兩個(gè)人從清早談判到中午,也沒談出結(jié)果。毛遂等三十人,在殿前階下,等得焦急起來。那十九人就對(duì)毛遂開玩笑說:“毛先生,上殿去露露錐尖吧!”毛遂二話不說,提劍登階,從容上殿,對(duì)平原君說:“趙楚聯(lián)合抗秦的利害關(guān)系,兩句話就可以說清楚,為什么說了這么半天還決定不下來呢?”楚王問平原君:“這是什么人?”平原君說:“是我的家臣,也是我的隨員?!背醣戕D(zhuǎn)向毛遂呵斥道:“還不快給我下去!我正在同你們君主談話,你算個(gè)什么?”毛遂按劍而前,對(duì)楚王說:“你仗著楚國是個(gè)大國,就這樣隨意呵斥人?你要知道,眼前在這十步之內(nèi),大國也沒有,你的性命全在我的手里。你叫嚷什么!”楚王不作聲了。毛遂接著說:“我聽說商湯以七十里的地方取得了天下;周文王以百里的地方臣服了諸侯,難道他兵多嗎?只不過能發(fā)揮他的優(yōu)勢,振奮他的威力罷了?,F(xiàn)在楚國土地方圓五千里,雄兵百萬,這是稱霸天下的本錢。象楚國這樣盛強(qiáng),天下各國都不能對(duì)抗。白起,小娃娃罷了,帶了幾萬兵來和楚國打仗,一戰(zhàn)就奪去了你們的鄢、郢等地;再戰(zhàn)就燒掉了夷陵的楚先王墓;三戰(zhàn)干脆俘虜了大王你的先人,這是百輩的仇恨啊,連趙國都感到羞恥,而大王卻不知道好歹!軍事聯(lián)盟是為了楚國,不是為趙國。在我主人面前,你叫嚷什么?!”楚王又害怕又慚愧,連連稱是,滿口應(yīng)承說,“確實(shí)象先生說的,愿意把全國的兵力參加同盟?!泵煊直茊枺骸奥?lián)合抗秦的事定了吧?”楚王忙說:“定了。”毛遂就招呼楚王的左右說:“快拿雞、狗、馬的血來!”血來了,毛遂捧著銅盤跪獻(xiàn)給楚王說:“請(qǐng)大王先用手指蘸血涂在唇邊,這是定盟的儀式;接著是我的主人,最后是我?!蓖客暄?,毛遂左手拿著血盤子,用右手招喚殿外的十九個(gè)人說:“喂!你們接著在堂下涂血吧。你們這些老爺碌碌無能,就象所說的依靠別人成事的!”
這件外交大事,就這樣靠著毛遂的口才而終于取得了成功。平原君因此很稱贊毛遂,其余十九人也更信服他了。
平原君定盟后回到邯鄲,感慨地說:“我不敢再鑒別人才了!毛先生到了楚國一次,就使趙國的聲望提高了百倍。毛先生的三寸長的舌頭,比百萬雄兵還強(qiáng)??!”后把毛遂奉為上等門客。
以后,人們就把自己沒本事,而靠別人的力量辦成事的叫作“因人成事”。用“三寸之舌”來形容人的能說會(huì)道、善于辯論
臥薪嘗膽 這個(gè)非常貼切了 公元前496年,吳王闔閭派兵攻打越國,但被越國擊敗,闔閭也傷重身亡,闔閭讓伍子胥選后繼之人,伍子胥獨(dú)愛夫差,便選其為王。
此后,勾踐聞吳國要建一水軍,不顧范蠡等人的反對(duì),出兵要滅此水軍,結(jié)果被夫差奇兵包圍,大敗,大將軍也戰(zhàn)死沙場,夫差要捉拿勾踐,范蠡出策,假裝投降,留得青山在不愁沒柴燒。夫差也不聽老臣伍子胥的勸告,留下了勾踐等人,三年,飽受屈辱,終被放回越國,勾踐暗中訓(xùn)練精兵,每日晚上睡覺不用褥,只鋪些柴草(古時(shí)叫薪),又在屋里掛了一只苦膽,他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘過去的恥辱。
勾踐為鼓勵(lì)民眾就和王后與人民一起參與勞動(dòng),在越人同心協(xié)力之下把越國強(qiáng)大起來。 一次夫差帶領(lǐng)全國大部分兵力,去赴會(huì),要求勾踐也帶兵助威,勾踐見時(shí)機(jī)已到,假裝赴會(huì),領(lǐng)3000精兵,拿下吳國主城,殺了吳國太子,又擒了夫差,夫差悔當(dāng)初未聽伍子胥言,留下了勾踐,死前,他只求,不要傷害吳國百姓。
1、堂前為官堂下為師
古代武威士子崇尚儒學(xué),許多士子在他鄉(xiāng)為官時(shí),格外重視辦學(xué),有的甚至堂前為官、堂下為師,留下了崇文重教的嘉話。
元末武威人余闕,甘肅歷史上惟一的榜眼郎。他無論治郡,還是治軍,閑暇總是不望辦教育,擇品行好的士子為徒,悉心教授學(xué)問,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的人才,如元末明初著名詩人戴良、明代開國功臣宋濂等。
1358年,余闕孤守安慶,率三千羸兵屢次擊退陳友諒大軍的進(jìn)攻。在戰(zhàn)斗間歇時(shí),余闕仍不忘請(qǐng)來郡國學(xué)館老師,招集諸儒,在帥堂論學(xué),還命令將士們聚在堂口,一起聽課。他的這種臨危不亂的豪邁氣概,受到了后世人們的崇敬和贊揚(yáng)。
清代武威人王化南,也是一個(gè)重教好學(xué)的地方官。乾隆年間,他在山東當(dāng)知縣,大辦學(xué)校,革科場陋習(xí),《武威縣志》上說:“化南好學(xué),至老而不厭。做官時(shí),每天早起批閱公文,午間處理公事。下午則集合幕僚、儒生、子侄學(xué)習(xí),讀經(jīng)史,談典故。
晚上回去讀書,書聲瑯瑯達(dá)于署外?!焙髞恚o官回鄉(xiāng),主講武威書院,培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)子。
2、安車蒲輪
涼王為了拜尋良師,特意制造了安車。這是一種很舒適的廂式車,扶欄雕刻精美,寶蓋綴以金玉,四周用明黃色的帛環(huán)圍。國家有規(guī)定,涼國貴族包括王室不許享用,只有那些德才超群的名師才配乘坐。涼王用安車到處招聘良師,一年四季不輟。宋纖就是涼王用安車載到武威城的。
張掖山中有位叫郭荷的人,《晉書》上說他:“明究群籍,特善史書”,涼王很尊敬他,派安車把他請(qǐng)到武威,做太子張?zhí)偷睦蠋?。幾年后,郭荷年老體衰,想回張掖南山去。涼王怕他一路車輛顛簸,特把安車改造成了蒲輪車。
蒲輪,就是用布和植被裹住車輪,起減震的作用。安車蒲輪,載了郭荷,一路向西,路人爭觀,驚慕不已。
3、先拜師后拜王
北涼王沮渠蒙遜“博涉群史,頗曉天文,雄杰有英略,滑稽善權(quán)變”,是一位尊師重教的國王。他在武威立國后,頒布《求賢令》,在全北涼境內(nèi)招賢納士;重視文化教育,創(chuàng)辦學(xué)校。這些舉措在比較短的時(shí)間內(nèi)就收到了比較明顯的效果,一時(shí)北涼境內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),文化出現(xiàn)了繁榮景象。
有位叫劉昞的學(xué)者,在酒泉教書為生,館中弟子五百人。沮渠蒙遜攻打下酒泉城后,把劉昞恭請(qǐng)到了武威,拜為秘書郎。為了讓他發(fā)揮教學(xué)專長,特意在涼州西苑城修筑了“沉陸觀”,辟為劉昞講學(xué)之所。
沉陸?zhàn)^是涼國著名建筑物,殿堂華美,有臺(tái)、池、榭、亭,植以名卉,比北涼王所居的寢臺(tái)還要繁奢、富麗。劉昞在沉陸?zhàn)^講學(xué)時(shí),北涼王常常去旁聽,執(zhí)禮甚恭,劉昞所用一應(yīng)物器,親自送去。沮渠蒙遜死后,其子牧犍繼位,尊受業(yè)師劉昞為國師。
沮渠牧犍喜愛文學(xué),尤其喜歡與群臣在殿堂之上討論學(xué)問。遇到節(jié)慶日,沮渠牧犍總是恭敬地請(qǐng)老師劉昞到朝堂來向群臣講學(xué),他自己則從王座上下來,同群臣一道先向劉昞行跪拜禮,然后把老師請(qǐng)到南面就座,自己在接受百官跪拜后,同群臣面北而坐,聆聽劉昞的講述。
這種“先拜師,后拜王”的尊師規(guī)矩,在北涼朝廷延續(xù)了好多年。
4、漢明帝劉莊:放下九尊之軀尊師
漢明帝劉莊,東漢第二位皇帝。明帝在位期間,吏治非常清明,境內(nèi)安定團(tuán)結(jié)。博士桓榮是漢明帝做太子時(shí)的老師,而明帝對(duì)老師一向非常的尊敬,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。
有一次,明帝到太常府去,在那里放了老師的桌椅,就請(qǐng)老師桓榮坐在東邊的方位,又將文武百官都叫來,當(dāng)場行師生之禮?;笜s生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。
桓榮去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之軀的至高身份來恭敬老師,可見他的用心與風(fēng)范,值得大家學(xué)習(xí)。
5、民族英雄岳飛:尊敬師長終身思慕
岳飛(謚號(hào):武穆王),中國歷史上著名戰(zhàn)略家、軍事家、南宋抗金名將,其軍事才能被譽(yù)為宋、遼、金、西夏時(shí)期最為杰出的軍事統(tǒng)帥。
岳飛的老師名叫周同,據(jù)說他的力氣很大,可以拉開三百斤的弓箭。周同去世后,每到初一、十五,岳飛都一定會(huì)到老師的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定會(huì)拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情,正是他日后精忠報(bào)國的忠心。
在《無門關(guān)》中,還記載了這么一個(gè)與懷海相關(guān)的“野狐禪”典故。懷海每次在堂上說法的時(shí)候,常常有一個(gè)老人跟隨大眾一起聽講。有一天說法完畢后,老人卻留下來沒有離開。懷海便問他:“你是什么人,想做什么?”
老人回答說:“實(shí)不相瞞,我不是人。在以前迦葉佛時(shí)代,本在此山修行,因?yàn)橛腥藛栁遥捍笮扌腥诉€落因果否?我說:不落因果。為此一語,便做了500年的野狐精,沒法解脫,請(qǐng)和尚慈悲為我開示,讓我解脫狐貍身之苦?!?/p>
懷海說:“你把學(xué)人問你的問題,現(xiàn)在重新再問我一次吧?!?/p>
老人便道:“請(qǐng)問和尚,大修行人還落因果否?”
懷海當(dāng)即答道:“不昧因果。”
老人當(dāng)即大悟,便向懷海禮拜叩謝說:今承蒙和尚開示,令我超脫狐身。我就住在后山巖下,祈請(qǐng)和尚慈悲,以出家眾的禮儀為我埋葬。
第二天,懷海帶領(lǐng)寺中僧眾,在后山石巖下,找到了一頭死狐,于是便將其火葬。 懷海的生卒年有兩種說法,一是唐陳翊在《唐洪州百丈山故懷海禪師塔銘》中所說,生于天寶八年(公元749年),卒于元和九年(公元814年),壽六十六歲。傳統(tǒng)上普遍接受的另一說法則是來自宋《高僧傳》,他生于開元八年(公元720年),卒于元和九年(公元 814年),壽九十五歲。因?yàn)殛愸礊閼押M瑫r(shí)代的人,因此應(yīng)以陳翊說為正。
魯姓
堂號(hào):三異堂
郡望:扶風(fēng)郡
堂聯(lián):扶風(fēng)世澤,中牟家聲
《元和姓篡》記載:“周武王的弟弟周公旦最初封在魯(山東曲阜一帶),為輔佐周成王就留在都城,讓兒子伯禽去魯國。伯禽到魯國后征服了周圍的夷國,使魯國成為當(dāng)時(shí)的東方大國(公元256年被楚國所滅),其子孫以魯為姓。”
魯氏起初在發(fā)源地發(fā)展,后在扶風(fēng)(陜西咸陽)形成望族,史稱魯氏扶風(fēng)望。
魯姓名人,史不絕書,其最受氏人稱頌的是東漢時(shí)期中牟縣令魯恭,字仲康,平陵(陜西咸陽)人,漢章帝(公元76年--83年)時(shí)任中牟(今河南鄭州市中牟縣)縣令,鄰近各縣蝗蟲成災(zāi),而中牟縣卻無蝗災(zāi),上司來檢查時(shí),看到一只野雞從小孩身邊經(jīng)過,上司問小孩為何不捉,小孩答:“雉雞正在帶雛,不能捉?!鄙纤韭犃艘膊粰z查了。對(duì)魯恭說:“蝗蟲不飛汝界,德化施行飛禽,小孩有仁愛之心,此三異矣。”說完便回復(fù)上司去了。為紀(jì)念和歌頌魯恭的德政,氏人以“三異”為堂號(hào),以“扶風(fēng)世澤、中牟家聲”為堂聯(lián)。
帝王贈(zèng)詩
毛伯溫奉命出征安南時(shí),明世宗寫詩一首贈(zèng)予其,詩名《送毛伯溫》。
與俞大猷
安南地區(qū)叛亂,毛伯溫受命出征,時(shí)俞大猷向毛伯溫毛遂自薦,還陳述了自己的作戰(zhàn)方案。毛伯溫看后十分欣賞,還夸獎(jiǎng)了他幾句,但最后并沒有任用俞大猷。
修三賢祠
毛伯溫?fù)?dān)任河南巡按御史期間,為了紀(jì)念三位詩人,在開封古吹臺(tái)上雕塑三賢像,修建了三賢祠。
知恩圖報(bào)
毛伯溫年少時(shí)受過丁震的資助,后來毛伯溫任兵部尚書、都察院右都御史后,為了報(bào)答丁家的恩情,出資在丁家村建造了宏偉壯觀的“鴉鵲巢”。 “鴉鵲巢”堂內(nèi)分上廳、下廳,中間設(shè)有天井,廳上由八根直徑40厘米的石柱支撐起大廳的木構(gòu)梁架,呈三角形屋頂。祠堂內(nèi)雕梁畫棟,造型奇特,形式各異。梁托上雕有人物、動(dòng)物、花草、鳥獸,千姿百態(tài),栩栩如生,屬于典型的客家建筑風(fēng)格。
沒有找到(雪堂),有個(gè)“立雪堂”
楊時(shí)本來已考中進(jìn)士,卻不愿做官,專喜研究學(xué)問。他仰慕著名理學(xué)家、宋代程朱學(xué)派創(chuàng)始人之一程頤的學(xué)問和人品,大老遠(yuǎn)從家鄉(xiāng)(楊時(shí)是福建將樂人)跑到湖南程頤那里求教。當(dāng)時(shí)程頤年歲已老,只講學(xué),不收弟子。楊時(shí)為了做程頤的入室弟子,數(shù)次登門求師不得。一次,隆冬大雪,程頤正在午睡。楊時(shí)不敢進(jìn)去打擾,一直站在門外等候,任大雪紛紛飄淋,滿身皆白。雪落到地上,雙腳也埋進(jìn)雪里。到程頤醒來時(shí),楊時(shí)腳下已積雪盈尺。程頤為楊時(shí)的求知好學(xué)精神所感動(dòng),破例收他為弟子。楊時(shí)終于也成為大學(xué)問家,被譽(yù)為“閩學(xué)四賢”之一。門下學(xué)生多達(dá)1000余人,不少成為有名的學(xué)者,也是有影響力的人物。著名哲學(xué)家和教育家朱熹,便是其學(xué)生李侗的弟子。朱熹后來成為南宋理學(xué)的集大成者,世人乃并稱“程朱”。
楊震以清廉自律而聞名,楊時(shí)以尊師好學(xué)而傳為佳話。
“程門立雪”的典故是整個(gè)楊姓人家的光榮,楊姓人就拿這個(gè)典故作自己的堂號(hào)。掛的匾額不是“四知堂”就是“立雪堂”
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