入木三分典故是(入木三分的典故是什么)
1.入木三分的典故是什么
入木三分成語解釋 形容書法極有筆力。
現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。 作者出處 唐.張懷《書斷.王羲之》：“王羲之書祝版，工人削之，筆入木三分?！?/p>
成語典故晉朝的時(shí)候，有一個(gè)很有名的大書法家叫做王羲之。 有一次，王羲之在木板上寫字，等他寫完以后，工人想要把字跡擦掉，擦了很久都擦不掉，只好用刀子來刮，刮呀刮！沒想到居然刮了三分厚的木頭才把字跡刮干凈，原來王羲之寫的字跡已經(jīng)滲入木頭三分厚了呢！由此可知，王羲之寫字的功夫有多深了！ 后來，有人就把王羲之寫字能滲入木頭三分厚的事變成“入木三分”這句成語， 用來形容一個(gè)人寫文章、講話或是表演得特？好的意思。
2.入木三分是誰的典故,典故由來
入木三分 [rù mù sān fēn]
入木三分，讀音：rùmùsānfēn，漢語成語；釋義：形容書法筆力剛勁有力，也比喻對(duì)文章或事物見解深刻、透徹。出處：張懷瓘的《書斷·王羲之》。故事的主人公是王羲之。
中文名
入木三分
近義詞
力透紙背、鐵畫銀鉤
反義詞
略見一斑
出處
唐朝·張懷瓘《書斷·王羲之》
讀音
rùmùsānfēn
成語解釋
出處：唐朝·張懷瓘《書斷·王羲之》：“晉帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。”詩句：寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分?！粼u(píng)價(jià)《聊齋志異》
釋義：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分（1厘米） 深。形容書法筆力剛勁有力，現(xiàn)多比喻文章或見解深刻、透徹。
示例：◎清趙翼《楊雪珊自長(zhǎng)垣歸來出示近作嘆賞不足詩以志愛》：“入木三分詩思銳，散霞五色物華新。”
3.入木三分的典故
入木三分
典故
典故
王羲之是東晉著名書法家，字逸少，瑯琊臨沂（今屬山東）人。官至右軍將軍，故又稱“王右軍”。其書法博采眾長(zhǎng)，兼?zhèn)渲T體，千變?nèi)f化，且體勢(shì)自然流暢，是我國(guó)書法藝術(shù)發(fā)展史上的一塊里程碑。王羲之的書法作品，突出的特點(diǎn)是筆力雄健。相傳他寫過字的木板，后來需要把字刮去，工人在刮木板時(shí)發(fā)現(xiàn)，墨跡透入木中竟深達(dá)三分。
題名： 入木三分
所屬朝代： 唐代
拼音： rù mù sān fēn
出處
唐·張懷瓘《書斷·王羲之》：“王羲之書祝版，工人削之，筆入木三分。”
解釋
解釋
相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。
相關(guān)例句
我們讀這首詩，尤其有一種~、痛快淋漓的感受。（秦牧《手莫伸》）
4.入木三分典故
“入木三分”這則成語的意思是筆力深入木板三分，形容書法筆力強(qiáng)勁，也比喻見解、議論十分深刻透徹。
成語出自唐朝張懷瓘的《書斷》：“晉帝時(shí)，祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。” 王羲之字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽（今浙江紹興）人，是我國(guó)著名的書法家，他的書法功力很深，博采眾長(zhǎng)，卻自成一家，數(shù)代人都稱譽(yù)他為“書圣”（書法圣賢），至今有不少他的書法真跡和拓本流傳世間。
因?yàn)樗?jīng)做過右軍將軍，所以后人又稱他為王右軍。說到書法，通?！靶沱愺w”以秀美見長(zhǎng)卻不免筆力柔軟；而“蒼勁體”筆力雄渾卻常顯粗硬。
而王羲之的書法卻脫俗得既秀麗又蒼勁，可以稱得上冠絕古今。所以，學(xué)習(xí)書法的人很多都以他的字作范本。
現(xiàn)今在他留下來的書帖中最著名的有《蘭亭序》、《黃庭經(jīng)》等。 王羲之的字寫得這樣好，固然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。
他為了把字練好，無論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摹著字的結(jié)構(gòu)、間架和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。
他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫字，每次寫完，就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。
由此我們可以知道，他在練習(xí)書法上所下功夫之深了。 還有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上，再派工人雕刻。
刻字者把木板削了一層又一層，發(fā)現(xiàn)王羲之的書法墨跡一直印到木板里面去了。他削進(jìn)三分深度，才見底！木工驚嘆王羲之的筆力雄勁，書法技藝爐火純青，筆鋒力度竟能入木三分??！雖然這個(gè)傳說本身有些夸張，但是用以比喻書法功力好和分析問題透徹卻十分貼切。
5.入木三分的典故是什么
“入木三分”這則成語的意思是筆力深入木板三分，形容書法筆力強(qiáng)勁，也比喻見解、議論十分深刻透徹。
成語出自唐朝張懷瓘的《書斷》：“晉帝時(shí)，祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。” 王羲之字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽（今浙江紹興）人，是我國(guó)著名的書法家，他的書法功力很深，博采眾長(zhǎng)，卻自成一家，數(shù)代人都稱譽(yù)他為“書圣”（書法圣賢），至今有不少他的書法真跡和拓本流傳世間。
因?yàn)樗?jīng)做過右軍將軍，所以后人又稱他為王右軍。說到書法，通?！靶沱愺w”以秀美見長(zhǎng)卻不免筆力柔軟；而“蒼勁體”筆力雄渾卻常顯粗硬。
而王羲之的書法卻脫俗得既秀麗又蒼勁，可以稱得上冠絕古今。所以，學(xué)習(xí)書法的人很多都以他的字作范本。
現(xiàn)今在他留下來的書帖中最著名的有《蘭亭序》、《黃庭經(jīng)》等。 王羲之的字寫得這樣好，固然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。
他為了把字練好，無論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摹著字的結(jié)構(gòu)、間架和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。
他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫字，每次寫完，就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。
由此我們可以知道，他在練習(xí)書法上所下功夫之深了。 還有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上，再派工人雕刻。
刻字者把木板削了一層又一層，發(fā)現(xiàn)王羲之的書法墨跡一直印到木板里面去了。他削進(jìn)三分深度，才見底！木工驚嘆王羲之的筆力雄勁，書法技藝爐火純青，筆鋒力度竟能入木三分??！雖然這個(gè)傳說本身有些夸張，但是用以比喻書法功力好和分析問題透徹卻十分貼切！]。
6.入木三分成語典故：）
【成語】： 入木三分
【拼音】： rù mù sān fēn【解釋】： 相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。
【成語故事】：
王羲之是我國(guó)古代一位杰出的書法家，在歷史上享有很高的評(píng)價(jià)，被后人稱為“書圣”。
他寫的字既秀麗，又很蒼勁，這是非常不容易的；想想看，一般秀麗的字會(huì)顯得柔軟，而蒼勁的字則顯得粗硬，但是他竟能脫塵出俗，二者兼善，可見得他書法的功力之深，這恐怕不是天生具備，而是靠后天勤學(xué)苦練而得來的.
有一天，他把字寫在木板上，拿給刻字的人照著雕刻。這個(gè)人先用刀削木板，卻發(fā)現(xiàn)筆跡竟然透進(jìn)木板里有三分深度，這件事情可是轟動(dòng)了整個(gè)京城，“入木三分”也就成了人人皆知的成語了。用毛筆寫字在木板上，而筆跡還能透進(jìn)三分的深度，除了身懷絕技的人還有誰會(huì)有這種能力呢？但是，我們也可以想見這位“書圣”所寫的字，筆力非常雄厚，已經(jīng)到了爐火純青的地步。
于是，后來的人便根據(jù)這段故事的情節(jié)，直接把“入木三分”，用來形容人們寫文章，或者是說話的內(nèi)容非常深刻。
以后只要說故事的人，把故事的情節(jié)說得生動(dòng)逼真，我們也可以夸贊他說故事說得“入木三分”.
7.文言文入木三分典故及解釋
王羲之學(xué)書 《書斷》（唐 張懷瓘） 原文：晉王羲之，字逸少，曠子也。
七歲善書，十二見前代《筆說》于其父枕中， 竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘”羲之笑而不答。
母曰：“爾看用筆法？” 父見其小，恐不能秘之。語羲之曰：“待爾成人，吾授也?！?/p>
羲之拜請(qǐng)，今而用之，使待成人，恐蔽兒之幼令也。父喜，遂與之。
不盈期月，書便大進(jìn)。衛(wèi)夫人見，語太常王策曰：“此兒必見《用筆訣》，近見其書，便有老成之智?！?/p>
流涕曰：“此子必蔽吾名?！睍x帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。
三十三書《蘭亭序》。三十七書《黃庭經(jīng)》。
書訖，空中有語：“卿書感我而況人乎！吾是天臺(tái)丈人”。自言真勝鐘繇。
羲之書多不一體。（出羊欣《筆陣圖》） 譯文：晉朝王羲之，字號(hào)逸少，王曠的兒子。
七歲就擅長(zhǎng)書法，十二歲看見前代人談?wù)摃ǖ臅豆P說》，在他父親的枕中偷來讀，父親說：“你為什么要偷我的秘籍？”王羲之笑著卻不回答，母親問：“你看的是用筆法嗎？”父看他年少，恐怕不能領(lǐng)悟，告訴羲之說：“等你長(zhǎng)大成人我再教你書法。”羲之跪拜，現(xiàn)在就讓兒看看這書吧，長(zhǎng)大再看就耽誤了孩兒幼年發(fā)展了。
父親很高興，立刻就把書給了他。還不到一個(gè)月時(shí)間，書法就有了很大進(jìn)步。
衛(wèi)夫人知道后，告訴太常王策說：“這孩子一定正在看《用筆訣》，最近看見他的書法，就已老成大器?！绷髦蹨I說：“這孩子將來一定能遮住我的名聲?！?/p>
晉帝時(shí)，祭祀北郊，更換祝版，工匠刻字由羲之書寫，筆法入木三。三十三寫了《蘭亭序》，三十七寫了《黃庭經(jīng)》，寫完后，空中有人語說：“卿的書法都感動(dòng)我，而況世人呢？我是天臺(tái)丈人，自稱真勝鐘繇?！?/p>
羲之書法多數(shù)不是一種字體。
