知字(有關(guān)知音的典故?)
1.有關(guān)知音的典故?
2、管鮑之交--管仲和鮑叔牙 意思：春秋時(shí)，齊人管仲和鮑叔牙相知最深。
后常比喻交情深厚的朋友。 管仲：春秋時(shí)齊國(guó)政治家。
名夷吾，字仲，亦稱管敬仲。據(jù)說(shuō)他早年經(jīng)營(yíng)商業(yè)，后從事政治活動(dòng)。
在齊國(guó)公子小白（即齊桓公）與公子糾爭(zhēng)奪君位的斗爭(zhēng)中，管仲曾支持公子糾。小白取得君位后，不計(jì)前嫌，重用管仲；管仲亦輔佐齊桓公，施行改革。
在政治上，他推行國(guó)、野分治的參國(guó)伍鄙之制，即由君主、二世卿分管齊國(guó)，并在國(guó)中設(shè)立各級(jí)軍事組織，規(guī)定士、農(nóng)、工、商各行其業(yè)；在經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行租稅改革，對(duì)井田“相地而衰征”（見先秦租稅），并采取了若干有利于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展的政策。 鮑叔牙：又稱鮑叔，春秋時(shí)齊國(guó)大夫，以知人著稱。
少時(shí)與管仲友善，曾一起經(jīng)商。齊襄公亂政，鮑叔牙隨公子小白出奔至莒國(guó)，管仲則隨公子糾出奔魯國(guó)。
齊襄公被殺，糾和小白爭(zhēng)奪君位，小白得勝即位，即齊桓公?；腹艄苤?，鮑叔牙知道管仲之賢，舉薦管仲替代自己的職位，而自己則甘居于管仲之下，齊國(guó)因?yàn)楣苤俚闹卫矶諠u強(qiáng)盛。
“管鮑”，是指公元前7世紀(jì)中國(guó)春秋時(shí)期的政治家管仲和鮑叔牙，他們倆是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但是他們之間彼此了解、相互信任。
管仲和鮑叔牙早年合伙做生意，管仲出很少的本錢，分紅的時(shí)候卻拿很多錢。鮑叔牙毫不計(jì)較，他知道管仲的家庭負(fù)擔(dān)大，還問管仲：“這些錢夠不夠？”有好幾次，管仲幫鮑叔牙出主意辦事，反而把事情辦砸了，鮑叔牙也不生氣，還安慰管仲，說(shuō)：“事情辦不成，不是因?yàn)槟愕闹饕獠缓茫且驗(yàn)闀r(shí)機(jī)不好，你別介意?！?/p>
管仲曾經(jīng)做了三次官，但是每次都被罷免，鮑叔牙認(rèn)為不是管仲?zèng)]有才能，而是因?yàn)楣苤贈(zèng)]有碰到賞識(shí)他的人。管仲參軍作戰(zhàn)，臨陣卻逃跑了，鮑叔牙也沒有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因?yàn)闋繏旒依锬昀系哪赣H。
后來(lái)，管仲和鮑叔牙都從政了。當(dāng)時(shí)齊國(guó)朝政很亂，王子們?yōu)榱吮艿?，紛紛逃到別的國(guó)家等待機(jī)會(huì)。
管仲輔佐在魯國(guó)居住的王子糾，而鮑叔牙則在莒國(guó)侍奉另一個(gè)齊國(guó)王子小白。不久，齊國(guó)發(fā)生暴亂，國(guó)王被殺死，國(guó)家沒有了君主。
王子糾和小白聽到消息，急忙動(dòng)身往齊國(guó)趕，想搶奪王位。兩支隊(duì)伍正好在路上相遇，管仲為了讓糾當(dāng)上國(guó)王，就向小白射了一箭，誰(shuí)知正好射到小白腰帶上的掛鉤，沒有傷到小白。
后來(lái)，小白當(dāng)上了國(guó)王，歷史上稱為“齊桓公”。 齊桓公一當(dāng)上國(guó)王，就讓魯國(guó)把王子糾殺死，把管仲囚禁起來(lái)。
齊桓公想讓鮑叔牙當(dāng)丞相，幫助他治理國(guó)家。鮑叔牙卻認(rèn)為自己沒有當(dāng)丞相的能力。
他大力舉薦被囚禁在魯國(guó)的管仲。鮑叔牙說(shuō)：“治理國(guó)家，我不如管仲。
管仲寬厚仁慈，忠實(shí)誠(chéng)信，能制定規(guī)范的國(guó)家制度，還善于指揮軍隊(duì)。這都是我不具備的，所以陛下要想治理好國(guó)家，就只能請(qǐng)管仲當(dāng)丞相。”
齊桓公不同意，他說(shuō)：“管仲當(dāng)初射我一箭，差點(diǎn)把我害死，我不殺他就算好了，怎么還能讓他當(dāng)丞相？”鮑叔牙馬上說(shuō)：“我聽說(shuō)賢明的君主是不記仇的。更何況當(dāng)時(shí)管仲是為王子糾效命。
一個(gè)人能忠心為主人辦事，也一定能忠心地為君王效力。陛下如果想稱霸天下，沒有管仲就不能成功。
您一定要任用他。”齊桓公終于被鮑叔牙說(shuō)服了，把管仲接回齊國(guó)。
管仲回到齊國(guó)，當(dāng)了丞相，而鮑叔牙卻甘心做管仲的助手。在管仲和鮑叔牙的合力治理下，齊國(guó)成為諸侯國(guó)中最強(qiáng)大的國(guó)家，齊桓公成為諸侯王中的霸主。
鮑叔牙死后，管仲在他的墓前大哭不止，想起鮑叔牙對(duì)他的理解和支持，他感嘆說(shuō)：“當(dāng)初，我輔佐的王子糾失敗了，別的大臣都以死誓忠，我卻甘愿被囚困，鮑叔牙沒有恥笑我沒有氣節(jié)，他知道我是為了圖謀大業(yè)而不在乎一時(shí)之間的名聲。生養(yǎng)我的是父母，但是真正了解我的是鮑叔牙??！” 管仲和鮑叔牙之間深厚的友情，已成為中國(guó)代代流傳的佳話。
在中國(guó)，人們常常用“管鮑之交”，來(lái)形容自己與好朋友之間親密無(wú)間、彼此信任的關(guān)系。
2.知字有關(guān)的成語(yǔ)
安分知足 不得而知 飽漢不知餓漢饑 半解一知 飽人不知餓人饑
不識(shí)不知 白首相知 伯玉知非 不知不覺 不知丁董
不知顛倒 不知薡蕫 不知端倪 不知凡幾 不知高低
不知甘苦 不知高下 不知好歹 不知紀(jì)極 不知就里
不知進(jìn)退 不知利害 不知老之將至 不知起倒 不知寢食
不知其詳 不知去向 不知輕重 不知人間有羞恥事 不知肉味
不知所措 不知所出 不知所厝 不知所錯(cuò) 不知死活
不知所可 不知深淺 不知世務(wù) 不知所以 不知所云
不知所言 不知所終 不知天高地厚 不知頭腦 不知疼癢
不知痛癢 不知有漢，何論魏晉 不知自愛 不知者不罪 不知自量
鮑子知我 蟬不知雪 材高知深 察今知古 察己知人
草木知威 達(dá)地知根 達(dá)官知命 達(dá)觀知命 達(dá)權(quán)知變
達(dá)人知命 睹始知終 道頭知尾 睹微知著 道遠(yuǎn)知驥
道遠(yuǎn)知驥，世偽知賢 睹著知微 睹著知微 婦孺皆知 富在知足
觀過知仁 告往知來(lái) 觀往知來(lái) 格物致知 貴在知心
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 渾然無(wú)知 恨相知晚 鶴知夜半 惠子知我
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?酒逢知己千杯少 見可而進(jìn)，知難而退 倦鳥知還 盡人皆知
舉世皆知 舉十知九 見時(shí)知幾 見始知終 鑒往知來(lái)
極往知來(lái) 見微知萌 見微知著 今雨新知 舊雨新知
可想而知 困知勉行 冷暖自知 路人皆知 履霜知冰
論世知人 樂天知命 落葉知秋 路遙知馬力，日久見人心 良知良能
略知皮毛 略知一二 目不知書 迷而知反 迷而知返
蒙昧無(wú)知 迷途知返 迷涂知反 迷途知反 謬托知己
茫無(wú)所知 暮夜無(wú)知 明知故犯 明知故問 靡知所措
莫知所為 目知眼見 貧賤之知 輕薄無(wú)知 強(qiáng)不知以為知
挈瓶之知 全知全能 求知若渴 人不知，鬼不覺 人而無(wú)信，不知其可
人人皆知 如人飲水，冷暖自知 人事不知 人所共知 若要人不知，除非己莫為
如魚飲水，冷暖自知 神不知鬼不覺 神不知鬼不曉 神不知，鬼不覺 食不知味
識(shí)二五而不知十 生而知之 歲寒知松柏 識(shí)禮知書 司馬昭之心，路人皆知
釋知遺形 士死知己 塞翁失馬，安知非福 塞翁失馬，焉知非福 視為知己
士為知己者死 數(shù)往知來(lái) 識(shí)微知著 視微知著 三月不知肉味
深知灼見 識(shí)字知書 恬不知恥 恬不知怪 恬不知愧
恬不知羞 討類知原 他鄉(xiāng)故知 他鄉(xiāng)遇故知 天知地知
叨在知己 未卜先知 望表知里 溫故知新 問牛知馬
無(wú)所不知 無(wú)一不知 聞一知二 問羊知馬 聞一知十
罔知所措 未知萬(wàn)一 無(wú)知妄作 秀才不出門，全知天下事 心到神知
學(xué)然后知不足，教然后之困 學(xué)然后知不足，教然后知困 行易知難 相知恨晚 心知其意
先知先覺 相知有素 葉落知秋 愚昧無(wú)知 燕雀安知鴻鵠之志
燕雀安知鴻鵠志 燕雀豈知雕鶚志 欲人勿知，莫若勿為 一事不知 飲水知源
一物不知 一望而知 一問三不知 一無(wú)所知 以微知著
以微知著 一葉落知天下秋 有勇知方 月暈知風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)知雨 一葉知秋
以一知萬(wàn) 一知半解 一知半見 言者不知 言者弗知
一知片解 知白守黑 知彼知己 知地知天 知恩報(bào)德
知恩報(bào)恩 知法犯法 知過必改 知過能改 知盡能索
知己知彼 知己之遇 灼見真知 知來(lái)藏往 知命不憂
知名當(dāng)世 知命樂天 知命之年 知難而進(jìn) 知難而退
知情不舉 知其不可而為之 知情達(dá)理 知其一不知其二 知其一，不知其二
知人論世 知人善任 知榮守辱 知人下士 知人之明
知人知面不知心 知書達(dá)禮 眾所共知 酌水知源 眾所周知
知疼著熱 知疼著癢 知無(wú)不言，言無(wú)不盡 知無(wú)不言 知往鑒今
知我罪我 知微知彰 知小謀大 知雄守雌 知羞識(shí)廉
知一萬(wàn)畢 知易行難 知遇之恩 知止不殆 知足不辱
知足常樂 早知今日，悔不當(dāng)初 知子莫若父 只知其一，不知其二 只知其一，未知其二
知之為知之，不知為不知 真知灼見 真知卓見 自知之明 知足知止
3.帶知的成語(yǔ)有哪些
知行合一、
格物致知、
見微知著、
知足常樂、
一葉知秋、
婦孺皆知、
冷暖自知、
知法犯法、
燕雀安知鴻鵠之志、
不知所措、
不得而知、
真知灼見、
迷途知返、
恬不知恥、
不知不覺、
知己知彼、
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?/p>
自知之明、
知遇之恩、
不知所云、
知易行難、
知無(wú)不言、
三月不知肉味、
士為知己者死、
眾所周知、
明知故犯、
酒逢知己千杯少、
溫故知新
4.與知有關(guān)的成語(yǔ)
與知有關(guān)的成語(yǔ) ：
自知之明、
一知半解、
不知所措、
明知故犯、
一葉知秋、
知難而退、
知己知彼、
鮮為人知、
見微知著、
婦孺皆知、
不得而知、
格物致知、
恬不知恥、
真知灼見、
眾所周知、
先知先覺、
不知死活、
他鄉(xiāng)遇故知、
神不知，鬼不覺、
不知天高地厚、
知書達(dá)禮、
酒逢知己千杯少、
知法犯法、
飽漢不知餓漢饑、
知恩報(bào)恩、
迷途知反、
知遇之恩、
5.中國(guó)古代知和行的故事
1、知中有行，行中有知。王守仁認(rèn)為知行是一回事，不能分為“兩截”。他說(shuō)：“知行原是兩個(gè)字，說(shuō)一個(gè)工夫”。從道德教育上看，他極力反對(duì)道德教育上的知行脫節(jié)及“知而不行”突出地把一切道德歸之于個(gè)體的自覺行動(dòng)，這是有積極意義的。因?yàn)閺牡赖陆逃峡?，道德意識(shí)高不開道德行為，道德行為也高不開道德意識(shí)。二者互為表里，不可分離。知必然要表現(xiàn)為行，不行不能算真知。道德認(rèn)識(shí)和道德意識(shí)必然表現(xiàn)為道德行為，如果不去行動(dòng)，不能算是真知。王守仁認(rèn)為：良知。無(wú)不行，而自覺的行，也就是知。這無(wú)疑是有其深刻之處的。
2、以知為行，知決定行。王守仁說(shuō)：“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成”。他的意思是說(shuō)，封建道德是人行為的指導(dǎo)思想，按照封建道德的要求去行動(dòng)是達(dá)到"良知"的工夫。在封建道德指導(dǎo)下產(chǎn)生的意念活動(dòng)是行為的開始，符合封建道德規(guī)范要求的行為是 “良知”的完成。
知行合一，是指客體順應(yīng)主體，知是指科學(xué)知識(shí)，行是指人的實(shí)踐，知與行的合一，既不是以知來(lái)吞并行，認(rèn)為知便是行，也不是以行來(lái)吞并知，認(rèn)為行便是知。是明朝思想家王陽(yáng)明提出來(lái)的。謂認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用此道理，是密不可分的一回事。是指中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題，主要是關(guān)于道德修養(yǎng)、道德實(shí)踐方面的。中國(guó)古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅要認(rèn)識(shí)（“知”），尤其應(yīng)當(dāng)實(shí)踐（“行”），只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來(lái)，才能稱得上“善”。
6.在中國(guó)歷史上關(guān)于“知音”的典故知道是哪個(gè)故事嗎
知音的來(lái)源： 典故1·高山流水（《列子·湯問》） 伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期善于傾聽。
伯牙彈琴，心里想著高山。鐘子期說(shuō)：“好啊！高峻的樣子像泰山！”心里想著流水，鐘子期說(shuō)：“好??！水勢(shì)浩蕩的樣子像江河！”伯牙所思念的，鐘子期必然了解它的。
子期死后，伯牙認(rèn)為世上再也沒有他的知音了。就摔破了琴，終身不再?gòu)棥?/p>
伯牙原姓俞，名瑞，伯牙是他的字，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)郢都（今湖北荊州）人，后在晉國(guó)當(dāng)大夫，在一次回鄉(xiāng)途經(jīng)漢水，鼓琴時(shí)遇到鐘子期，結(jié)為兄弟，并約定來(lái)年中秋再見，不料，第二年，伯牙赴約時(shí)，子期已病故。伯牙于墳前祭拜后，摔琴以謝子期知音之情。
據(jù)《琴操》、《樂府解題》記載：著名琴家成連先生是伯牙的老師，伯牙跟成連學(xué)了三年琴卻沒有太大的長(zhǎng)進(jìn)。某天，成連對(duì)伯牙說(shuō)：“我能教你彈琴而不能教你移情，我有一位叫萬(wàn)子春老師，住在東海的蓬萊山上，他善于彈琴也善于移情，我們一起去拜訪他?！?/p>
伯牙當(dāng)然樂意，于是他們就一起去東海?？刹赖搅藮|海，并未見到萬(wàn)子春，只看見洶涌的波濤，杳深的山林和悲啼的群鳥，伯牙心中豁然一亮，感慨地說(shuō)：“先生移我情矣！”于是創(chuàng)作了《水仙操》。
俞伯牙從小就酷愛音樂，他的老師成連曾帶著他到東海的蓬萊山，領(lǐng)略大自然的壯美神奇，使他從中悟出了音樂的真諦。他彈起琴來(lái)，琴聲優(yōu)美動(dòng)聽，猶如高山流水一般。
雖然，有許多人贊美他的琴藝，但他卻認(rèn)為一直沒有遇到真正能聽懂他琴聲的人。他一直在尋覓自己的知音 典故2 有一年，俞伯牙奉晉王之命出使楚國(guó)。
八月十五那天，他乘船來(lái)到了漢陽(yáng)江口。遇風(fēng)浪，停泊在一座小山下。
晚上，風(fēng)浪漸漸平息了下來(lái)，云開月出，景色十分迷人。望著空中的一輪明月，俞伯牙琴興大發(fā)，拿出隨身帶來(lái)的琴，專心致志地彈了起來(lái)。
他彈了一曲又一曲，正當(dāng)他完全沉醉在優(yōu)美的琴聲之中的時(shí)候，猛然看到一個(gè)人在岸邊一動(dòng)不動(dòng)地站著。俞伯牙吃了一驚，手下用力，“啪”的一聲，琴弦被撥斷了一根。
俞伯牙正在猜測(cè)岸邊的人為何而來(lái)，就聽到那個(gè)人大聲地對(duì)他說(shuō)：“先生，您不要疑心，我是個(gè)打柴的，回家晚了，走到這里聽到您在彈琴，覺得琴聲絕妙，不由得站在這里聽了起來(lái)。” 俞伯牙借著月光仔細(xì)一看，那個(gè)人身旁放著一擔(dān)干柴，果然是個(gè)打柴的人。
俞伯牙心想：一個(gè)打柴的樵夫，怎么會(huì)聽懂我的琴呢？于是他就問：“你既然懂得琴聲，那就請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看，我彈的是一首什么曲子？” 聽了俞伯牙的問話，那打柴的人笑著回答：“先生，您剛才彈的是孔子贊嘆弟子顏回的曲譜，只可惜，您彈到第四句的時(shí)候，琴弦斷了。” 打柴人的回答一點(diǎn)不錯(cuò)，俞伯牙不禁大喜，忙邀請(qǐng)他上船來(lái)細(xì)談。
那打柴人看到俞伯牙彈的琴，便說(shuō)：“這是瑤琴，！相傳是伏羲氏造的。”接著他又把這瑤琴的來(lái)歷說(shuō)了出來(lái)。
聽了打柴人的這番講述，俞伯牙心中不由得暗暗佩服。接著俞伯牙又為打柴人彈了幾曲，請(qǐng)他辨識(shí)其中之意。
當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候，打柴人說(shuō)：“這琴聲，表達(dá)了高山的雄偉氣勢(shì)?！碑?dāng)琴聲變得清新流暢時(shí)，打柴人說(shuō)：“這后彈的琴聲，表達(dá)的是無(wú)盡的流水?！?/p>
俞伯牙聽了不禁驚喜萬(wàn)分，自己用琴聲表達(dá)的心意，過去沒人能聽得懂，而眼前的這個(gè)樵夫，竟然聽得明明白白。沒想到，在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，于是他問明打柴人名叫鐘子期，和他喝起酒來(lái)。
倆人越談越投機(jī)，相見恨晚，結(jié)拜為兄弟。約定來(lái)年的中秋再到這里相會(huì)。
和鐘子期灑淚而別后第二年中秋，俞伯牙如約來(lái)到了漢陽(yáng)江口，可是他等啊等啊，怎么也不見鐘子期來(lái)赴約，于是他便彈起琴來(lái)召喚這位知音，可是又過了好久，還是不見人來(lái)。第二天，俞伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落，老人告訴他，鐘子期已不幸染病去世了。
臨終前，他留下遺言，要把墳?zāi)剐拊诮叄桨嗽率逑鄷?huì)時(shí)，好聽俞伯牙的琴聲。 聽了老人的話，俞伯牙萬(wàn)分悲痛，他來(lái)到鐘子期的墳前，凄楚地彈起了古曲《高山》。
彈罷，他挑斷了琴弦，長(zhǎng)嘆了一聲，把心愛的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。他悲傷地說(shuō)：我唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰(shuí)聽呢？” 兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤?，筑起了一座古琴臺(tái)。
直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。 后人有詩(shī)贊美曰：月臨十五醉誰(shuí)家，文朋詩(shī)友共天涯。
倘若當(dāng)年子期在，不使瑤琴碎成花。（周天侯·） 資料來(lái)源： 。
