典故大全加意思(求100個帶有典故的成語加解釋)

1.求100個帶有典故的成語加解釋

哀哀父母 āi āi fù mǔ 成語典故： 可哀呀可哀，我的父母啊！原指古時在暴政下人民終年在外服勞役，對父母病痛、老死不能照料而悲哀。

成語出處： 《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》：“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬勞。” 成語例句： 咱人有子方知不孝娘，豈不問哀哀父母情腸?。ㄔo名氏《小張屠》第一折） 愛財如命 ài cái rú mìng 成語典故： 把錢財看得跟生命一樣重要。

形容極端吝嗇。 成語出處： 清·嶺南羽衣女士《東歐女豪杰》第四回：“我想近來世界，不管什么英雄，什么豪杰，都是愛財如命，何況吃官司的，少不免要和那些狼官鼠吏交手，這更沒錢不行了?！?/p>

成語例句： 那個人極端自私，愛財如命。 安邦定國 ān bāng dìng guó 成語典故： 邦：泛指國家。

使國家安定鞏固。 成語出處： 元·關(guān)漢卿《哭存孝》第二折：“我本是安邦定國李存孝，今日個太平不用舊將軍?！?/p>

成語例句： 薦賢舉善是吾心，安邦定國訪知音。（明·無名氏《伐晉興齊》第一折 矮人看場 ǎi rén kàn chǎng 成語典故： 比喻只知道附和別人，自己沒有主見。

也比喻見識不廣。 成語出處： 《朱子語類》卷二十七：“正如矮人看戲一般，見前面人笑，他也笑，他雖眼不曾見，想必是好笑，便隨他笑?！?/p>

成語例句： 是真是假，要弄個明白，不能矮人看場，人云亦云。 愛不忍釋 ài bù rěn shì 成語典故： 對所喜歡的物品，愛得拿在手里久久不肯放下。

成語出處： 南朝梁·蕭統(tǒng)《陶淵明集序》：“余愛嗜其文，不能釋手?！?成語例句： 得見錢唐陳小云司馬《香畹樓憶語》鈔本一種，愛不忍釋，亟問假歸，手錄展玩。

（清·王維鋆《香畹樓憶語序一》） / 里面很多，有200以上，你點一個成語，它就會出現(xiàn)此成語的解釋和例句。

2.《史記》中的30個成語典故加意思 急需

1指鹿為馬 【拼音】 （zhǐ lù wéi mǎ） 【注釋】 指著鹿，說是馬。

比喻故意顛倒黑白，混淆是非。 【出處】 《史記·秦始皇本紀》：“趙高欲為亂，恐群臣不聽，乃先設(shè)驗，持鹿獻于二世，曰：‘馬也。

’二世笑曰：‘丞相誤邪？謂鹿為馬?！瘑栕笥遥笥一蚰蜓择R以阿順趙高。”

2破釜沉舟 發(fā)音 pò fǔ chén zhōu 釋義 比喻下決心不顧一切地干到底。 出處 《史記·項羽本紀》：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?/p>

3拔山扛鼎 發(fā) 音 bá shān gāng dǐng 常 用 常用成語， 年 代 古代成語， 結(jié) 構(gòu) 聯(lián)合式成語， 詞 性 中性成語 釋 義 扛：雙手舉起。拔起大山，舉起重鼎。

形容力氣很大。 出 處 《史記·項羽本紀》：“力能扛鼎，才氣過人?！?/p>

又：“于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：‘力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝?！薄?/p>

3.十個有典故,意思,出處的成語

防微杜漸解釋： 在不良事物剛露頭時就加以防止，杜絕其發(fā)展。

這個成語來源于《后漢書.丁鴻傳》，若敕政責躬，杜漸防萌，則兇妖銷滅，害除福湊矣。 東漢和帝即位后，竇太后專權(quán)。

她的哥哥竇憲官居大將軍，任用竇家兄弟為文武大官，掌握著國家的軍政大權(quán)?？吹竭@種現(xiàn)象，許多大臣心里很著急，都為漢室江山捏了把汗。

大臣丁鴻就是其中的一個。 丁鴻很有學問，對經(jīng)書極有研究。

對竇太后的專權(quán)他十分氣憤，決心為國除掉這一禍根。幾年后，天上發(fā)生日蝕，丁鴻就借這個當時認為不祥的征兆，上書皇帝，指出竇家權(quán)勢對于國家的危害，建議迅速改變這種現(xiàn)象。

和帝本來早已有這種感覺和打算，于是迅速撤了竇憲的官，竇憲和他的兄弟們因此而自殺。 丁鴻在給和帝的上書中，說皇帝如果親手整頓政治，應(yīng)在事故開始萌芽時候就注意防止，這樣才可以消除隱患，使得國家能夠長治久安。

三折其肱 晉國時，有范氏和中行氏兩個集團的人，準備起兵攻打晉定公；當時有人指出戰(zhàn)事成功和失敗的關(guān)鍵，要看民眾是否支持，假如不能取得民眾的信任和支持，便將失敗無疑。范氏和中行氏起兵攻打晉定公是一種反叛行為，民眾自將不會支持也們的。

何況晉定公自己曾經(jīng)伐君失敗，落得流居異國的田地，可以說是經(jīng)歷過失敗的過來人。正如一個經(jīng)過三次折傷手臂的人，雖經(jīng)醫(yī)療后獲得痊愈，但他已嘗透了折臂的滋味；在幾次三番的折臂和治療的經(jīng)歷中，他已了解到折臂的原因，和治療的經(jīng)過與方法，換句話說，他已是個中的老手了。

所以“三折其肱”這句成語的含義，是頗為深刻的。 不論何人，只要他是經(jīng)過多次挫折，從艱苦中奮斗而得到成功的，我們都可以說地是與困境奮斗過的“三折其肱”的人。

世界上的偉大人物，并不是與生俱來的。他一定是經(jīng)歷了不少挫折，卻仍不斷地奮斗，結(jié)果才得成功。

失敗是成功之母，我們正可以借用偉人們的“三折其肱”來勉人自勉。 巧取豪奪 宋朝大書法家，大畫家米芾的兒子米友仁（字元暉），家學淵源，也和他父親一樣，既寫得一手好字，又長于作畫；尤其非常喜愛古人的作品。

有一次，他在別人的船上，看見王羲之真筆字帖，歡喜的什么似的，立即要拿一幅好晝交換，主人不同意，他急得大叫，攀著船舷竟就往水里跳，幸虧別人很快把他把他抱住，才不致落水。他有一樣很大的本頒，便是學會模仿古人的畫品。

他在漣水的時候，曾經(jīng)向人借回一幅“松牛圖”描摹。后來他把真本留下，拿摹本還給人，這人當時沒有覺察出來。

拿著走了。直至過了好多日才來討還原本。

米友仁問他怎么看得出來，那人回答說：“真本中的眼睛里面，有牧童的影子；而你還我的這一幅卻沒有?！笨墒敲子讶誓７鹿湃说漠嬈?，很少被人發(fā)覺他的模本是假的。

他經(jīng)常千方百計向人借古畫描摹；而摹完以后，總是拿樣本和真本一齊送給主人，請主人自己選擇。由于他摹仿古畫的技藝很精，把模本和真本模得一模一樣，主人往往把模本當成真本收回去，米友仁便因此獲得了許多名貴的真本古畫。

米友仁是一個有才能的藝術(shù)家，值得人們敬仰，又是一個古畫的愛好者和欣賞者，讓人們更加知道古畫的妙處和價值；可是他用那種摹仿的假本巧妙地換取別人真本的行為，卻是叫人鄙棄和不齒的。所以有人把他這種用巧妙方法騙取別人真本古畫的行為，叫做“巧偷豪奪”后來的人又從此引伸成“巧取豪奪”這句成語，用來形容人以不正當?shù)那擅罘椒?，攫取自己不?yīng)得的財物。

“巧取”，騙取也；“豪奪”，搶占付。而用此種方法攫取財物，也往往利便又所得很多，故有“巧偷豪奪，故所得多多”見（“清波雜志”）之語，例如。

以神物做幌子的神棍，常常巧立名目，假借做什么佛事，騙取無知的人的財物。攫取私有，這便是“巧取豪奪”了。

四面楚歌 項羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城（即今江蘇徐州）的項羽部隊。

終于布置了幾層兵力，把項羽緊緊圍在垓下（在今安徽靈璧縣東南）。這時，項羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。

夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎？為什么他的部隊里面楚人這么多呢？”說看，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒；并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。

一會，項羽騎上馬，帶了僅剩的八百名騎兵，從南突圍逃走。邊逃邊打，到烏江畔自刎而死。

因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接看又失敗自殺的情節(jié)，所以以后的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地。 凡是陷于此種境地者，其命運往往是很悲慘的，例如某人因經(jīng)常與壞人為伍，不事生產(chǎn)，游手好閑；但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生，求助于別人時，別人也應(yīng)他平日行為太壞，絕不同情更不理睬，這人所處的境地便是“四面楚歌”。

又如學校里討論學術(shù)問題，。

4.請給我20條成語及意思,還有其典故

〖成語〗： 百孔千瘡

〖拼音〗： bǎi kǒng qiān chuāng

〖解釋〗比喻毛病很多，問題嚴重，已經(jīng)到了難以收拾的地步。

〖出處〗唐·韓愈《與孟尚書書》：“漢室以來，群儒區(qū)區(qū)修補，百孔千瘡，隨亂隨失，其危如一發(fā)引千鈞?！?

成語〗： 百年樹人

〖拼音〗： bǎi nián shù rén

〖解釋〗樹：種植，栽培。比喻培養(yǎng)人才是長期而艱巨的事。

〖出處〗《管子·權(quán)修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人?！?

〖成語〗： 百無聊賴

〖拼音〗： bǎi wú liáo lài

〖解釋〗聊賴：依賴。精神上無所寄托，感到什么都沒意思。

〖出處〗漢·蔡琰《悲憤》詩：“為復強視息，雖生何聊賴。”

〖成語〗： 班門弄斧

〖拼音〗： bān mén nòng fǔ

〖解釋〗在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。

〖出處〗唐·柳宗元《王氏伯仲唱和詩序》：“操斧于班、郢之門，斯強顏耳。”宋·歐陽修《與梅圣俞書》：“昨在真定，有詩七八首，今錄去，班門弄斧，可笑可笑。”

初出茅廬

注釋：原比喻新露頭腳?，F(xiàn)比喻剛離開家庭或?qū)W校出來工作。缺乏經(jīng)驗。

出處：《三國演義》第三九回：“直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功?！?

高山流水

注釋：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

出處：《列子·湯問》：“伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

臥薪嘗膽

注釋：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。

出處：《史記·越王勾踐世家》：“越王勾路反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！?

價值連城

注釋：形容物品十分貴重。

出處：《史記·廉頗藺相如列傳》：“趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，原以十五城請易璧。”

游刃有余

注釋：刀刃運轉(zhuǎn)于骨節(jié)空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟練，有實際經(jīng)驗，解決問題毫不費事。

出處：《莊子·養(yǎng)生主》：“彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚。以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣?！?

班門弄斧：有一次，明代詩人梅之煥來采石磯憑吊李白。他來到采石磯旁的李白墓，發(fā)現(xiàn)凡墓前可以寫字的地方，都被人留有詩句，那些寫文章狗屁不通，卻想冒充風雅的游人，竟在被稱為"詩圣"的李白的墓上胡謅亂題，那些拙劣詩句的作者，又有什么臉在李白面前舞文弄墨呢？真是可笑之極！梅之煥心中越想越不是滋味，感慨之余，揮筆題了一首詩：

"采石江邊一堆土，李白之名高千古；來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。""班門弄斧"最早出現(xiàn)的雛形是柳宗元的"操斧于班、郢之門，斯強顏耳"。意即在魯班門前操弄斧子，是厚著臉皮。

百無聊賴：出 處 漢·蔡琰《悲憤》詩：“為復強視息，雖生何聊賴?！?

百孔千瘡：出 處 唐·韓愈《與孟尚書書》：“漢室以來，群儒區(qū)區(qū)修補，百孔千瘡，隨亂隨失，其危如一發(fā)引千鈞。”

百年樹人：出 處 《管子·權(quán)修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人?！?/p>

5.20個典故成語和其寓意

退避三舍：春秋時期，晉國內(nèi)亂，晉獻公的兒子重耳逃到楚國。

楚成王收留并款待他，他許諾如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍將退避三舍（一舍為三十里）。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執(zhí)政。

晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝。 一鳴驚人：相傳楚莊王（另一說為齊威王）臨政三年終日作樂，不理朝政。

一臣下對莊王說：“聽說國中有一只大鳥，三年不飛，三年不鳴，是怎么回事？”莊王說：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”然后整頓朝政，富國強兵，短短數(shù)年形成大治局面。

臥薪嘗膽：春秋時期，吳王夫差打敗并俘虜了越王勾踐。勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復國，請范蠡幫助訓練軍隊，任用有賢能的人，自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個苦膽，后來終于滅掉吳國。

老馬識途：春秋時期，齊桓公應(yīng)燕國請求，帶兵打敗了山戎國的侵犯；山戎國國王密盧逃到孤竹國請求救兵，管仲跟隨齊桓公打敗了孤竹國的援兵。在回國途中，因假向?qū)б朊怨?，使齊軍受困。

管仲建議用一匹老馬帶路而化險為夷。 負荊請罪：戰(zhàn)國時，趙國有兩位重臣廉頗與藺相如，因藺相如多次立功，趙王封他為相國，廉頗不服氣，認為自己的武功蓋過他的嘴。

藺相如為了國家，對廉頗多次避讓，廉頗得知他的良苦用心后慚愧不已，便背著荊條，到藺相如家門請罪，從此兩人和好，成為同生共死的交情。 紙上談兵：戰(zhàn)國時，戰(zhàn)國名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書，能健談用兵之道，連父親也難不倒他，自認為是天下無敵。

趙奢認為他是紙上談兵不知交通。后來趙奢死了，趙括頂替廉頗帶兵，藺相如等人極力反對，趙王堅持，趙括在長平之戰(zhàn)中損兵40萬。

三令五申：孫武流寓于吳，吳王想試試孫武的軍事才能，就將180名年輕宮女交給孫武操練。孫武將宮女分作兩隊，讓吳王的寵姬當隊長。

孫武向?qū)m女們交代了口令之后擊鼓傳令，宮女們一陣哄笑，隊伍亂成一片。孫武再一次下達命令，宮女們只覺得好玩，根本不聽命令。

孫武說號令既然已經(jīng)明白又不聽令，這是頭領(lǐng)之罪，下令將兩名隊長處死。吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃，孫武仍然殺了兩個王妃。

然后，孫武重新操練宮女，這回沒人敢不聽號令了。 圍魏救趙：戰(zhàn)國時，魏軍圍困趙國京城邯鄲。

趙國向齊國求救，齊威王命田忌為將，孫臏為軍師，出兵救趙。田忌原想直接引兵去救趙國的邯鄲，孫臏主張引兵去圍攻魏國的京城大梁，魏必回兵自救，這樣，不但能解除趙國的圍困，還能使魏軍疲勞不堪。

田忌采納了孫臏的策略，引兵直奔大梁。魏軍聞訊急忙撤回圍攻邯鄲的部隊，星夜回軍援救大梁。

走到桂陵，齊軍以逸待勞迎擊魏軍。魏軍大敗，幾乎全軍覆沒。

胡服騎射：戰(zhàn)國時，趙國國君武靈王決心變革圖強。武靈王見胡人（少數(shù)民族）身著窄袖短褂便服，騎著戰(zhàn)馬，邊跑邊射箭，行動迅疾，十分靈活，便決定向胡人學習，改革士兵服裝，發(fā)展騎兵。

不到一年功夫，趙國擁有一支強大的騎兵，經(jīng)過南征北戰(zhàn)，趙國成了當時有數(shù)的強國之一。 竊符救趙：戰(zhàn)國時，秦國派兵圍攻趙國的都城邯鄲。

趙國向魏國求救，魏國派兵前去救趙。秦國聽說魏國派兵救趙一事，派人去魏國威脅魏王，魏王屈服于秦國，下令讓前去救趙的魏兵按兵不動。

趙王向魏國公子信陵君寫信求救。信陵君曾為魏王的寵妃如姬報了殺父之仇，信陵君請求如姬從魏王那里盜出了兵符，從而奪取了兵權(quán)，率領(lǐng)幾萬精兵，奔赴邯鄲，打敗了秦軍，解了邯鄲之圍。

汗，被樓下?lián)屃讼取椭埔话刖筒恍辛恕?/p>

6.100個有典故的成語

宗廟社稷 自作自受 自作解人 自作聰明 自知之明 自怨自艾 自圓其說 自由自在 自由放任 自由泛濫 自用則小 自貽伊戚 自以為是 自業(yè)自得 自言自語 自崖而反 自行其是 自信不疑 自相魚肉 自相矛盾 自相驚憂 自相殘殺 自我作故 自我作古 自我陶醉 自我解嘲 自我表現(xiàn) 自投羅網(wǎng) 自討苦吃 自私自利 自視甚高 自始自終 自始至終 自食其言 自食其力 自食其果 做小伏低 作作有芒 作賊心虛 作育人材 作威作福 作舍道邊 作善降祥 作如是觀 作金石聲 作繭自縛 作奸犯科 作嫁衣裳 作好作歹 作法自斃 作惡多端 作壁上觀 座無虛席 坐于涂炭 坐擁百城 坐以待旦 坐以待斃 坐言起行 坐薪懸膽 坐享其成 坐臥不安 坐收漁利 坐視不救 坐失良機 坐立不安 坐冷板凳 坐井觀天 坐懷不亂 坐觀成敗 坐而論道 坐吃山空 坐吃山崩 坐不窺堂 坐不垂堂 坐不重席 坐不安席 佐雍得嘗 左支右絀 左右為難 左右兩難 左右開弓 左右逢源 左右采獲 左擁右抱 左縈右拂 左宜右有 左圖右史 左提右挈 左思右想 左顧右盼 左輔右弼 左道旁門 遵養(yǎng)時晦 遵時養(yǎng)晦 尊師重道 尊古卑今 罪有應(yīng)得 罪孽深重 罪魁禍首 罪加一等 罪該萬死 罪惡昭著 罪大惡極 罪不容誅 罪不可逭 醉生夢死 醉酒飽德 嘴直心快 嘴甜心苦 鉆穴逾墻 鉆頭覓縫 鉆天打洞 鉆皮出羽 鉆牛角尖 鉆火得冰 鉆冰求酥 足智多謀 足音跫然 足食足兵 足不出戶 走為上計 走投無路 走南闖北 走馬章臺 走馬上任 走馬看花 走馬觀花 走馬赴任 走花溜水 走伏無地 鄒纓齊紫 縱虎歸山 縱橫交錯 縱橫馳騁 縱橫捭闔 總角之交 總而言之 綜核名實。

7.50個成語+釋義+典故

1. 興高采烈：興：興致。

采：精神。烈：旺盛。

形容非常高興的神情。 《慶“六一”的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲》。

2. 怒氣沖沖：沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。

《不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室?！?3. 聚精會神：聚、會：聚集。

形容注意力非常集中?！督淌依锿瑢W們都在聚精會神地聽老師講課》。

4. 自言自語：自己和自己說話?！对诼房诮?jīng)常可以看到一個老人，坐在那里自言自語》。

5. 千鈞一發(fā)：形容情況十分危急?！毒驮谝曹嚨那рx一發(fā)的時候，司機緊急剎住了汽車》。

6. 精兵簡政：簡：使簡化?！队行﹩挝槐仨毦喺?，不斷提高工作效率》。

7. 五光十色：《一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗?！?8. 雨后春筍：形容新生事物大量涌現(xiàn)。

《改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn) 。》 9. 琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

《那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇?！?10. 頂天立地：形容形象非常高大，氣概豪邁。

《他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢?！?11. 千方百計：方：方法。

講：辦法。想盡和用盡各種辦法。

《老師千方百計調(diào)動我們的學習積極性?！?12. 津津有味：他正在津津有味地看著一本漫畫書。

13. 爭先恐后：發(fā)令槍一響，運動員們爭先恐后地在跑道上飛奔起來。 14. 如饑似渴：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

《同學們?nèi)琊囁瓶实嘏W習?！?15. 興高采烈：興：興致。

采：精神。烈：旺盛。

形容非常高興的神情?！稇c“六一”的游園活動中，同學們興高采烈地玩了許多游戲》。

16. 小心翼翼：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。《他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上》。

17. 煥然一新：煥然：鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。

《看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容?！?18. 沁透心脾：《花兒開了，飄來了一陣陣沁透心脾的香味》。

19. 贊嘆不已：看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。 20. 波瀾壯闊：面對波瀾壯闊的大海，他十分激動。

21. 初出茅廬：他雖然初出茅廬，工作起來卻是有條有理。 22. 舉世聞名：中國的萬里長城是舉世聞名的偉大建筑。

23. 攻無不克：他領(lǐng)導的科研小組，十幾年來以攻無不克的氣勢，解決了一個又一個難題。 24. 胸有成竹：成：完成，現(xiàn)成。

《這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績?！?25. 迫不及待：他那迫不及待的樣子，引起了一陣哄堂大笑。

26. 別具一格：別：別處的，獨特的。《他寫的這本書構(gòu)思巧妙，別具一格》。

27. 不假思索：他復習得很全面，對于老師提的問題，他都能不假思索就回答出來。 28. 神機妙算：諸葛亮草船借箭，真是神機妙算??！ 29. 理直氣壯：他的話理直氣壯，說得大家不知如何回答。

30. 完璧歸趙：現(xiàn)在我把這本書完璧歸趙，請你查收。 31草木皆兵 發(fā)音：cǎomùjiēbīng 釋義：把山上的草木都當做敵兵。

形容人在驚慌時疑神疑鬼。 造句：這一天大家都是驚疑不定，~，迨及到了晚上，仍然毫無動靜。

32.成語：赤膊上陣 發(fā)音：chìbóshàngzhèn 釋義：光著膀子上陣。比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。

造句：他終于~，親自出馬了。 33.成語：烏合之眾 發(fā)音：wūhézhīzhòng 釋義：象暫時聚合的一群烏鴉。

比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。 造句：外邊雖有些人，也是~，不相統(tǒng)攝。

34.成語：四面楚歌 發(fā)音：sìmiànchǔgē 釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。 造句：在這~里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。

35.成語：用兵如神 發(fā)音：yòngbīngrúshén 釋義：調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。

造句：三國時期的諸葛亮神機妙算，~。 36.成語：有勇無謀 發(fā)音：yǒuyǒngwúmóu 釋義：只有勇氣，沒有計謀。

指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計劃，不講策略。 造句：畢豐~，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。

37.成語：堅壁清野 發(fā)音：jiānbìqīngyiě 釋義：對付強敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下?lián)c，又搶不到物資。

造句：不許出戰(zhàn)，只是~，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。 38.首尾乖互：相互違背，前后自相矛盾。

你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。 39.引頸受戮：戮：殺。

伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。

犯人知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。 40.衣不曳地：曳，拖動。

衣服不沾地，比喻非常忙碌。 這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。

41.水潔冰清：像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。

她是這樣一個水潔冰清的人，怎么會和那些壞人在一起。 42.如鯁在喉：魚骨頭卡在喉嚨里。

比喻心理有話沒有說出來，非常難受。 我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。

43.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。

爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。 44.為惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。

這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。 45.無補于時：對事情沒有什么益處。

現(xiàn)在不努力學習，等將來后悔了也無補于時了。 46.有腳書廚：戲稱記聞精確、知識淵博的人。

他勤學善思、知識廣博。