第一,確立國(guó)家與民族崛起的基本目標(biāo)。
第二,采取綜合一體化的手段。
第三,新安全觀包括主權(quán)安全,綜合安全和合作安全。國(guó)家享有主權(quán),包括獨(dú)立權(quán),管轄權(quán),平等權(quán),自衛(wèi)權(quán)。國(guó)家綜合安全包括政治,經(jīng)濟(jì),社會(huì),信息安全等。經(jīng)濟(jì)安全是國(guó)家綜合安全的核心。軍事安全是國(guó)家安全的支柱。
第四,解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國(guó)家安全脫節(jié)的問題。
第五,樹立獨(dú)立發(fā)展理念,為“全球化”條件下的民族國(guó)家定位。
2015年7月1日,全國(guó)人大常委會(huì)通過的國(guó)家安全法規(guī)定,國(guó)家加強(qiáng)國(guó)家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。通過多種形式開展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日。
全民國(guó)家安全教育日的意義國(guó)家安全法確立全民國(guó)家安全教育日,其中最重要的實(shí)踐意義,就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)工作中來。
維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國(guó)家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國(guó)家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。
維護(hù)國(guó)家安全,是為了維護(hù)最廣大人民的根本利益;維護(hù)國(guó)家安全,也需要發(fā)揮每個(gè)公民的力量,打一場(chǎng)“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。 什么行為是危害國(guó)家安全的?一、陰謀顛覆政府,分裂國(guó)家,推翻社會(huì)主義制度的行為。
二、參加境外各種間諜組織,或者接受間諜組織或代理人的任務(wù)的行為。三、竊取、刺探、收買、非法提供國(guó)家秘密的行為。
四、策動(dòng)、勾引、收買國(guó)家工作人員叛變或者將防地設(shè)施、武器裝備交付他國(guó)或敵方的行為。五、進(jìn)行危害國(guó)家安全的其他破壞活動(dòng)的行為。
?涉嫌危害國(guó)家安全的罪名有哪些?1.背叛國(guó)家罪:指勾結(jié)外國(guó)或者境外機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人,危害中華人民共和國(guó)的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全的行為。2.分裂國(guó)家罪:指組織、策劃、實(shí)施分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一,或者與境外的機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人相勾結(jié),組織、策劃、實(shí)施分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一的行為。
3.煽動(dòng)分裂國(guó)家罪:指煽惑、挑動(dòng)群眾分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一的行為。在客觀方面表現(xiàn)為煽惑、挑動(dòng)群眾分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一的行為。
4.武裝叛亂、暴亂罪:指組織、策劃、實(shí)施武裝叛亂、武裝暴亂或者策動(dòng)、脅迫、勾引、收買國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員、武裝部隊(duì)人員、人民警察、民兵進(jìn)行武裝叛亂、武裝暴亂的行為。5.顛覆國(guó)家政權(quán)罪:指組織、策劃、實(shí)施顛覆國(guó)家政權(quán)、推翻社會(huì)主義制度的行為。
6.煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)罪:指以造謠、誹謗或者其他方式煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)、推翻社會(huì)主義制度的行為。7.資助危害國(guó)家安全犯罪活動(dòng)罪:指境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、組織或個(gè)人資助實(shí)施背叛國(guó)家罪(第一百零二條)、分裂國(guó)家罪和煽動(dòng)分裂國(guó)家罪(第一百零三條)、武裝叛亂、暴亂罪(第一百零四條)、顛覆國(guó)家政權(quán)罪和煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)罪(第一百零五條)的行為。
8.投敵叛變罪:指中國(guó)公民投奔敵方或者敵對(duì)營(yíng)壘,或者在被捕、被俘或者由于其他原因被敵方控制以后投降敵人,危害中華人民共和國(guó)國(guó)家安全的行為。9.叛逃罪:指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在履行公務(wù)期間,擅離崗位,叛逃境外或者在境外叛逃的行為。
資料安全,是人類的本能欲望。
中國(guó)人一向以安心、安身為基本人生觀,并以居安思危的態(tài)度促其實(shí)現(xiàn)。因而視安全為教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
由于社會(huì)的進(jìn)步,人類生活方式愈趨復(fù)雜,可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此,國(guó)際君友會(huì)呼吁各級(jí)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)施安全教育,并增設(shè)課程,而與各有關(guān)課程及課外活動(dòng)配合實(shí)施。
其目標(biāo)為:一、控制、預(yù)防、排除,及避免意外傷害事件,以維護(hù)身體生命安全。二、提高警覺心態(tài),養(yǎng)成良好習(xí)慣,以確保生活的安全,及工作的順利。
三、由個(gè)人身體、生命,與生活之安全,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)體活動(dòng)、社會(huì)運(yùn)作、國(guó)家生存之安全。其要項(xiàng)則為:一、生活安全教育:包括衣、食、住、行、工作、運(yùn)動(dòng)、急救、護(hù)理、防病、防傷、防毒、防水、防火、防風(fēng)、防電、防震等。
二、交通安全教育:由于道路交通頻繁,特別加強(qiáng)作項(xiàng)目推行,以防止行路、乘車之意外事件。三、培養(yǎng)應(yīng)變避難、防空疏散等知識(shí)與技能。
安全教育實(shí)施方式,則以教學(xué)活動(dòng)為主,行政措施為輔。行政措施在提供安全之設(shè)備與環(huán)境;教學(xué)則心理態(tài)度之涵泳、習(xí)慣行為之陶冶與知識(shí)技能之培養(yǎng)相輔并重。
其預(yù)期教育效果,則寄望于個(gè)人安全、團(tuán)體安全、社會(huì)安全、國(guó)家安全的統(tǒng)整而遠(yuǎn)大目標(biāo)之體現(xiàn)。
原發(fā)布者:zdbxyy
交通安全知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容一、行走須知1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng);二、乘車須知1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;3、乘車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;4、不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊(duì),按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛;三、騎車須知1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車;2、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎;3、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;4、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛;5、要經(jīng)常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車,應(yīng)及時(shí)修理;6、不準(zhǔn)撐傘騎車,不準(zhǔn)騎車帶人;7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車;8、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行;應(yīng)急事件處理(1)突發(fā)事件急救。①熱水燙傷立即用冷水沖患處使之冷卻,并脫去患處的衣服。②高處墜落,要立即使墜落者平靜躺下;如有外傷,可用清水或藥皂清洗傷口,用紗布包扎。③脫臼:讓傷者保持舒服的姿勢(shì),用冷水敷患處,絕不能熱敷。④
安全是指不受威脅,沒有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn)的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。
含義 在古代漢語中,并沒有“安全”一詞,但“安”字卻在許多場(chǎng)合下表達(dá)著現(xiàn)代漢語中“安全”的意義,表達(dá)了人們通常理解的“安全”這一概念。例如,“是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國(guó)家,可保也?!薄兑住は缔o下》這里的“安”是與“?!毕鄬?duì)的,并且如同“危”表達(dá)了現(xiàn)代漢語的“危險(xiǎn)”一樣,“安”所表達(dá)的就是“安全”的概念。 辭海
“無危則安,無缺則全”。即安全意味著沒有危險(xiǎn)且盡善盡美。這是與人們的傳統(tǒng)的安全觀念相吻合的。 “安全”作為現(xiàn)代漢語的一個(gè)基本語詞,在各種現(xiàn)代漢語辭書有著基本相同的解釋?!冬F(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“安”字的第4個(gè)釋義是:“平安;安全(跟‘危險(xiǎn)’相對(duì))”,并舉出“公安”、“治安”、“轉(zhuǎn)危為安”作為例詞。對(duì)“安全”的解釋是:“沒有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故”?!掇o?!穼?duì)“安”字的第一個(gè)釋義就是“安全”,并在與國(guó)家安全相關(guān)的含義上舉了《國(guó)策·齊策六》的一句話作為例證:“今國(guó)已定,而社稷已安矣?!?當(dāng)漢語的“安全”一詞用來譯指英文時(shí),可以與其對(duì)應(yīng)的主要有safety和security兩個(gè)單詞,雖然這兩個(gè)單詞的含義及用法有所不同,但都可在不同意義上與中文“安全”相對(duì)應(yīng)。在這里,與國(guó)家安全聯(lián)系的“安全”一詞,是security。按照英文詞典解釋,security也有多種含義,其中經(jīng)常被研究國(guó)家安全的專家學(xué)者提到的含義有兩方面,一方面是指安全的狀態(tài),即免于危險(xiǎn),沒有恐懼;另一方面是指對(duì)安全的維護(hù),指安全措施和安全機(jī)構(gòu)。
消防工作是一項(xiàng)知識(shí)性、科學(xué)性、社會(huì)性很強(qiáng)的工作,涉及到各行各業(yè)、千家萬戶,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)密切相關(guān)。只有在全社會(huì)普及消防法規(guī)和消防科技知識(shí),提高全民消防意識(shí),增強(qiáng)全民防范與撲救能力,才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)的危害。 ?《消防安全知識(shí)》以國(guó)家有關(guān)消防法律、法規(guī)和規(guī)定為依據(jù),介紹了消防安全基本知識(shí)和基本技術(shù)。全書分為火災(zāi)危險(xiǎn)、火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)撲救、火場(chǎng)逃生和消防管理共五個(gè)篇章,重點(diǎn)闡述了燃燒與爆炸、火災(zāi)危險(xiǎn)性分類、防火防爆原理與措施、滅火原理與方法、滅火器具使用、消防安全設(shè)施使用、初起火災(zāi)撲救與緊急情況處置、火場(chǎng)逃生方法,以及基層消防管理、教育和培訓(xùn)的基本知識(shí)。該書堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,注重實(shí)用性和操作性,采用問答的形式,力求做到通俗易懂。該書可作為企業(yè)法定代表人、消防安全管理人員和重點(diǎn)工種人員的培訓(xùn)教材,也可供企業(yè)班組工人學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí)和技能使用。
1、維護(hù)國(guó)家安全是全黨全國(guó)人民共同任務(wù),時(shí)刻牢記國(guó)家安全。
2、安全在你腳下,安全在你手中。安全伴著幸福,安全創(chuàng)造財(cái)富。
3、怎么避免,你我他,大家都有責(zé)任,都有義務(wù)。維系生活的美妙,就要珍視自己的生命,而安全是第一位。
4、認(rèn)真的遵守交通法則,即是對(duì)自己的生活珍視,也是對(duì)他人生命負(fù)責(zé),避免一場(chǎng)悲劇。
5、無論做什么事,都要記得安全第一,生命才是革命的本錢。
6、安全是幸福的花,全家澆灌美如畫,安全多下及時(shí)雨,教育少放馬后炮。
7、校園是我們與老師的家,安全也要時(shí)刻銘記在我們心中,我們共同攜手,讓安全永遠(yuǎn)在我們心中。
8、在利益和金錢之間,記住,安全才是第一位。
9、上帝是仁慈的,也是吝嗇的,他只給與我們一個(gè)人一次的生命,所以我們一定要珍惜生命,安全要放在心中,時(shí)刻警惕。
10、任何個(gè)人和組織不得有危害國(guó)家安全的行為,不得向危害國(guó)家安全的個(gè)人或組織提供任何資助或者協(xié)助。
1維護(hù)國(guó)家安全是全黨全國(guó)人民共同任務(wù),時(shí)刻牢記國(guó)家安全。
2、安全在你腳下,安全在你手中。安全伴著幸福,安全創(chuàng)造財(cái)富。
3、怎么避免,你我他,大家都有責(zé)任,都有義務(wù)。維系生活的美妙,就要珍視自己的生命,而安全是第一位。
4、認(rèn)真的遵守交通法則,即是對(duì)自己的生活珍視,也是對(duì)他人生命負(fù)責(zé),避免一場(chǎng)悲劇。5、無論做什么事,都要記得安全第一,生命才是革命的本錢。
6、安全是幸福的花,全家澆灌美如畫,安全多下及時(shí)雨,教育少放馬后炮。7、校園是我們與老師的家,安全也要時(shí)刻銘記在我們心中,我們共同攜手,讓安全永遠(yuǎn)在我們心中。
8、在利益和金錢之間,記住,安全才是第一位。9、上帝是仁慈的,也是吝嗇的,他只給與我們一個(gè)人一次的生命,所以我們一定要珍惜生命,安全要放在心中,時(shí)刻警惕。
10、任何個(gè)人和組織不得有危害國(guó)家安全的行為,不得向危害國(guó)家安全的個(gè)人或組織提供任何資助或者協(xié)助。
安全是指不受威脅,沒有危險(xiǎn)、危害、損失。
人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn)的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。
安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。含義 在古代漢語中,并沒有“安全”一詞,但“安”字卻在許多場(chǎng)合下表達(dá)著現(xiàn)代漢語中“安全”的意義,表達(dá)了人們通常理解的“安全”這一概念。
例如,“是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國(guó)家,可保也。”《易·系辭下》這里的“安”是與“?!毕鄬?duì)的,并且如同“危”表達(dá)了現(xiàn)代漢語的“危險(xiǎn)”一樣,“安”所表達(dá)的就是“安全”的概念。
辭?!盁o危則安,無缺則全”。即安全意味著沒有危險(xiǎn)且盡善盡美。
這是與人們的傳統(tǒng)的安全觀念相吻合的。 “安全”作為現(xiàn)代漢語的一個(gè)基本語詞,在各種現(xiàn)代漢語辭書有著基本相同的解釋。
《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“安”字的第4個(gè)釋義是:“平安;安全(跟‘危險(xiǎn)’相對(duì))”,并舉出“公安”、“治安”、“轉(zhuǎn)危為安”作為例詞。對(duì)“安全”的解釋是:“沒有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故”。
《辭?!穼?duì)“安”字的第一個(gè)釋義就是“安全”,并在與國(guó)家安全相關(guān)的含義上舉了《國(guó)策·齊策六》的一句話作為例證:“今國(guó)已定,而社稷已安矣?!?當(dāng)漢語的“安全”一詞用來譯指英文時(shí),可以與其對(duì)應(yīng)的主要有safety和security兩個(gè)單詞,雖然這兩個(gè)單詞的含義及用法有所不同,但都可在不同意義上與中文“安全”相對(duì)應(yīng)。
在這里,與國(guó)家安全聯(lián)系的“安全”一詞,是security。按照英文詞典解釋,security也有多種含義,其中經(jīng)常被研究國(guó)家安全的專家學(xué)者提到的含義有兩方面,一方面是指安全的狀態(tài),即免于危險(xiǎn),沒有恐懼;另一方面是指對(duì)安全的維護(hù),指安全措施和安全機(jī)構(gòu)。
消防工作是一項(xiàng)知識(shí)性、科學(xué)性、社會(huì)性很強(qiáng)的工作,涉及到各行各業(yè)、千家萬戶,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)密切相關(guān)。只有在全社會(huì)普及消防法規(guī)和消防科技知識(shí),提高全民消防意識(shí),增強(qiáng)全民防范與撲救能力,才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)的危害。
?《消防安全知識(shí)》以國(guó)家有關(guān)消防法律、法規(guī)和規(guī)定為依據(jù),介紹了消防安全基本知識(shí)和基本技術(shù)。全書分為火災(zāi)危險(xiǎn)、火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)撲救、火場(chǎng)逃生和消防管理共五個(gè)篇章,重點(diǎn)闡述了燃燒與爆炸、火災(zāi)危險(xiǎn)性分類、防火防爆原理與措施、滅火原理與方法、滅火器具使用、消防安全設(shè)施使用、初起火災(zāi)撲救與緊急情況處置、火場(chǎng)逃生方法,以及基層消防管理、教育和培訓(xùn)的基本知識(shí)。
該書堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,注重實(shí)用性和操作性,采用問答的形式,力求做到通俗易懂。該書可作為企業(yè)法定代表人、消防安全管理人員和重點(diǎn)工種人員的培訓(xùn)教材,也可供企業(yè)班組工人學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí)和技能使用。
寫作思路:把國(guó)家安全所涉及到的知識(shí)寫出來。
當(dāng)代國(guó)家安全包括16個(gè)方面的基本內(nèi)容:政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、極地安全、深海安全。 在中國(guó)設(shè)有中華人民共和國(guó)國(guó)家安全部統(tǒng)一管理國(guó)家安全工作。
2014年1月24日,為了進(jìn)一步完善國(guó)家安全體制和國(guó)家安全戰(zhàn)略,確保國(guó)家安全,中共中央決定設(shè)立國(guó)家安全委員會(huì)。擴(kuò)展資料國(guó)家安全研究在當(dāng)前有太多太多的困局需要解開,但許多人卻不清楚解開這些困局的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在什么地方,更沒有掌握突破這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)所需要運(yùn)用的基本方法和手段。
當(dāng)然,目前也有人已經(jīng)找到了解開國(guó)家安全研究諸多困局的關(guān)鍵所在。在中國(guó)國(guó)際戰(zhàn)略學(xué)會(huì)等三家單位于2007年聯(lián)合發(fā)出的召開"非傳統(tǒng)安全--世界與中國(guó)"首屆論壇的通知中,我們就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),因?yàn)樵谕ㄖ郊闀?huì)議設(shè)定的"主要論題"中,第一方面就是"通過對(duì)國(guó)內(nèi)外非傳統(tǒng)安全基本概念的研究現(xiàn)狀分析,提出我國(guó)的非傳統(tǒng)安全基本概念表述,內(nèi)涵和外延界定",其下所列第一條便是"對(duì)安全、國(guó)家安全、傳統(tǒng)安全的定義"。
這說明,起草和審定這一通知的專家已經(jīng)意識(shí)到,明確概念已成為國(guó)家安全研究甚至是國(guó)家安全實(shí)踐遇到并且無法繞開的關(guān)鍵環(huán)節(jié),不解決這一問題其他問題就無法得到真正的特別是科學(xué)的解決。
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