四川省大學生互聯(lián)網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1.優(yōu)才創(chuàng)智科技有限公司怎么樣?
優(yōu)才創(chuàng)智科技有限公司比較不錯的，是一家創(chuàng)業(yè)型的公司，主要做軟件方面的業(yè)務。
優(yōu)才創(chuàng)智有限公司：成立于2012年11月，總部位于北京，是一家專注于互聯(lián)網產品設計研發(fā)、企業(yè)及人才服務于一體的創(chuàng)新性互聯(lián)網企業(yè)，目前在全國十多個城市設有分公司，員工數(shù)百人，服務覆蓋二十余個省份，致力于為全國范圍的互聯(lián)網企業(yè)與人才提供極致的服務體驗，成立至今已獲得創(chuàng)新工場、創(chuàng)業(yè)公社等知名基金數(shù)千萬投資，是北京市政府及中關村軟件園重點扶持的國家級高新技術企業(yè)。
發(fā)展歷程
1. 2012年11月，北京優(yōu)才創(chuàng)智科技有限公司成立；
2. 2013年3月，自主研發(fā)的SaaS平臺，獲得國家技術發(fā)明專利，為全國各大企業(yè)提供技術服務支持；
3. 2014年1月，獲得李開復老師創(chuàng)辦的創(chuàng)新工場戰(zhàn)略投資；
4. 2014年9月起，公司開始全國戰(zhàn)略布局，廣州、成都、武漢、杭州、西安、長沙、哈爾濱、上海等分公司相繼成立；
5. 2014年12月，優(yōu)才創(chuàng)智管理團隊受邀拜訪新東方總裁俞敏洪先生，對公司的運營模式給予了充分的肯定和鼓勵；
6. 2015年3月，優(yōu)才創(chuàng)智正式入駐京西創(chuàng)投旗下創(chuàng)業(yè)孵化基地-創(chuàng)業(yè)公社，并陸續(xù)和創(chuàng)新工場、未來工場、優(yōu)客工場達成合作，成為唯一和四大創(chuàng)業(yè)孵化器都有戰(zhàn)略合作的企業(yè)；
7. 2015年9月，獲上市公司產業(yè)基金千萬級投資；
8. 2016年12月，順利通過國家高新技術企業(yè)資質認定；
9. 2016年12月，獲創(chuàng)新工場、國泰創(chuàng)投千萬級投資；
10. 2017年2月，順利通過中關村高新技企業(yè)資質認定。
主營業(yè)務
1. 產品研發(fā)：深厚技術力量、豐富行業(yè)經驗、高效行業(yè)流程、眾多成功案例；
2. 人才服務：縮短招聘時間、減少招聘成本、增加招聘渠道、提高招聘質量；
3. 企業(yè)服務：集SaaS云平臺、企業(yè)內訓、獵頭等眾多服務于一體的解決方案。
所獲榮譽
1. 2013年3月，自主研發(fā)的SaaS平臺，獲得國家技術發(fā)明專利；
2. 2016年12月，順利通過國家高新技術企業(yè)資質認定；
3. 2017年2月，順利通過中關村高新技企業(yè)資質認定；
文化理念
使命：連接成功歡贏夢想
愿景：領先的互聯(lián)網產品研發(fā)與人才生態(tài)服務提供商
價值觀：專注、品質、責任、服務
創(chuàng)新研究院：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
依托強大的股東背景和資源，我們的技術專家團隊每年走進上百所中國大學校園，為數(shù)萬名大學生提供“互聯(lián)網+”時代的新型職業(yè)規(guī)劃輔導和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會，贏得了社會贊譽，我們樂意和企業(yè)進行開放性的合作，激發(fā)聯(lián)合創(chuàng)新，促進產業(yè)發(fā)展。
服務流程及客戶
1. 專業(yè)團隊：近千名技術人員負責專業(yè)領域
2. 專業(yè)效率：唯快不破，7*24小時服務，比同行快11-15天
3. 專業(yè)服務：7X24小時響應，客戶滿意度98%以上
公司憑借雄厚的研發(fā)實力服務于創(chuàng)新工場眾多兄弟企業(yè)以及大型軟件公司，其中包括用友，滴滴，美圖，暴走漫畫等……參與技術服務項目眾多，業(yè)務涉及到的行業(yè)較為寬廣，包括金融，電信，互聯(lián)網，游戲等。
全國公司分布
北京優(yōu)才創(chuàng)智：北京市石景山區(qū)實興東街11號朗誠大廈北樓2層
廣州優(yōu)才創(chuàng)智：廣州市天河區(qū)中山大道中1035號盈富商務大樓4樓
成都優(yōu)才創(chuàng)智：四川省成都市成華區(qū)339寫字樓A座611
西安優(yōu)才創(chuàng)智：陜西省西安市雁塔區(qū)科技五路8號數(shù)字大廈1704
上海優(yōu)才創(chuàng)智：上海市寶山區(qū)呼蘭西路卓越時代廣場（呼蘭路地鐵站旁智力產業(yè)園對面）
武漢優(yōu)才創(chuàng)智：湖北省武漢市東湖高新開發(fā)區(qū)武大園路徽商大廈A座303
長沙優(yōu)才創(chuàng)智：湖南省長沙市天心區(qū)五一大道655號嘉頓新天地大廈1棟11樓1115室
杭州優(yōu)才創(chuàng)智：浙江省杭州市經濟技術開發(fā)區(qū)學源街1158號文創(chuàng)大廈9樓901室
哈爾優(yōu)才創(chuàng)智：黑龍江省哈爾濱市長江路130號樂業(yè)大廈
2.四川省大學生綜合素質A級證書申請基準條件?
四川省大學生綜合素質A級證書申請基準條件：
學業(yè)成績無掛科記錄、總評優(yōu)良，身心健康，無處分記錄。
四川省大學生“綜合素質A級證書”認證對象無名額限制，凡符合本認證條例規(guī)定且滿足認證辦法要求的，均可申請認證“綜合素質A級證書”，已獲得認證的學生不得重復申請。
認證條件：
（一）曾獲校級三好、優(yōu)秀學生（校級優(yōu)秀團員、團干部、學生干部等）一次及以上，或曾獲校級三等及以上獎學金，或曾獲“逐夢計劃”—四川大學生社會實踐活動優(yōu)秀實習生，或曾參加省級及以上大學生骨干培養(yǎng)學校學習并畢業(yè)。
（二）獲國家英語三級證書（?？粕┗驀掖髮W英語四級425分及以上（本科生）或國家大學英語六級425分及以上（研究生）或獲計算機二級證書或普通話二級甲等及以上證書。
（三）以第一作者身份在市（州）級以上刊物發(fā)表學術論文1篇以上或校級公開刊物發(fā)表學術論文2篇以上；或以第一作者身份在省級或國家級刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上；或在國際刊物上發(fā)表英文論文1篇及以上；或主持校級以上（含校級）研究課題并順利結題。
（四）取得非本專業(yè)的國家級證書（不包括英語、計算機和機動車駕駛證）。
（五）取得第二學位或第二專業(yè)學習并順利畢業(yè)。
（六）擔任班長、團支書或校院（系）團學組織部長及以上職務，或擔任校級學生社團負責人（含副職）職務。
（七）參加社會實踐及志愿服務活動并受校級及以上表彰。
（八）文體活動中，個人獲市（州）級三等及以上獎勵或校級一等獎勵；或獲團體市（州）級一等獎勵。
（九）在思想品德方面有突出事跡（如見義勇為、拾金不昧、孝親敬老等）獲校級及以上表彰或被校級及以上單位部門選樹為典型廣泛宣傳推廣，或在抗震救災中受縣級及以上獎勵表彰的。
（十）獲“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網+”等競賽省級三等獎及以上獎勵。
（十一）獲團省委歷年主辦的省級比賽或省教育廳歷年公布的“省級大學生競賽項目”中所列競賽項目三等獎及以上獎勵的。
（十二）自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)注冊成立公司并存續(xù)一年以上，或在自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中獲得專利（若所獲專利為多人共有專利，申請者需排名第一）。
（十三）在其它方面（一至十二項所列事項之外）有突出事跡或專長受到省級及以上獎勵表彰的，請單列申請，附有關證明材料，最多可算兩項計入。
認證辦法：
“綜合素質A級證書”每年認證一次。授予符合本認證條例第五條之認證基準，同時在第六條所列認證項目中滿足5項（含5項）以上的大學?？粕?、滿足6項（含6項）以上的大學本科生和研究生。
3.大學生“綜合素質A級證書有什么用處?
大學生綜合素質A級證書能證明在校期間是一名優(yōu)秀的學生。四川省大學生綜合素質“A級證書”的評選對于培養(yǎng)具有學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的新型人才，促進大學生綜合素質全面提高起到了積極的推動作用，得到了社會的廣泛認可，也是四川省對大學生綜合素質唯一的官方認證模式。
認證條件：
（一）曾獲校級三好、優(yōu)秀學生（校級優(yōu)秀團員、團干部、學生干部等）一次及以上，或曾獲校級三等及以上獎學金（包括國家獎學金及國家勵志獎學金），或曾獲“逐夢計劃”—四川大學生社會實踐活動優(yōu)秀實習生，或曾參加省級及以上大學生骨干培養(yǎng)學校學習并畢業(yè)。
（二）獲國家英語三級證書（?？粕┗驀掖髮W英語四級425分及以上（本科生）或國家大學英語六級425分及以上（研究生）或獲計算機二級證書或普通話二級甲等及以上證書。
（三）以第一作者身份在市（州）級以上刊物發(fā)表學術論文1篇以上或校級公開刊物發(fā)表學術論文2篇以上；或以第一作者身份在省級或國家級刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上；或在國際刊物上發(fā)表英文論文1篇及以上；或主持校級以上（含校級）研究課題并順利結題。
（四）取得非本專業(yè)的國家級證書（不包括英語、計算機和機動車駕駛證）。
（五）取得第二學位或第二專業(yè)學習并順利畢業(yè)。
（六）擔任班長、團支書或校院（系）團學組織部長及以上職務，或擔任校級學生社團負責人（含副職）職務。
（七）參加社會實踐及志愿服務活動并受校級及以上表彰。
（八）文體活動中，個人獲市（州）級三等及以上獎勵或校級一等獎勵；或獲團體市（州）級一等獎勵。
（九）在思想品德方面有突出事跡（如見義勇為、拾金不昧、孝親敬老等）獲校級及以上表彰或被校級及以上單位部門選樹為典型并廣泛宣傳推廣，或在抗震救災、脫貧攻堅中受縣級及以上獎勵表彰的。
（十）獲“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網+”等競賽省級三等獎及以上獎勵。
（十一）獲團省委歷年主辦的省級比賽或省教育廳歷年公布的“省級大學生競賽項目”中所列競賽項目三等獎及以上獎勵的。
（十二）自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)注冊成立公司并存續(xù)一年以上，或在自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中獲得專利（若所獲專利為多人共有專利，申請者需排名第一）。
（十三）在其它方面（一至十二項所列事項之外）有突出事跡或專長受到省級及以上獎勵表彰的，請單列申請，附有關證明材料，最多可算兩項計入。
擴展資料：
綜合素質A級證書申報程序
（一）個人申報
符合《四川省大學生“綜合素質A級證書”認證條例》所規(guī)定條件的學生均可申報，無名額限制，已獲得認證的學生不得重復申請。個人申報應填寫《四川省大學生“綜合素質A級證書”認證項目表》和《四川省大學生“綜合素質A級證書”認證登記表》，并于規(guī)定時間內將申請表及相關證明材料提交至所在學院團委初審。
（二）學院團委審查
各學院團委對本單位申報人所提交的申報材料進行初審，初審完成后填寫《四川省大學生“綜合素質A級證書”學院匯總表》，同時指導通過初審的申報人申報。
（三）校團委復審
校團委對學院提交的材料進行復審，并將復審通過名單上報至共青團四川省委終審。
參考資料來源：百度百科-四川省大學生綜合素質“A級證書”
參考資料來源：共青團四川大學委員會-四川省大學生綜合素質A級證書校內申報
4.四川護理職業(yè)學院怎么樣?
簡介： 四川護理職業(yè)學院是經四川省人民政府批準建立的國家公辦全日制普通高等學校，是全省唯一的護理職業(yè)學院。學院秉承“明德、精技、濟世、創(chuàng)新”的校訓和“自強、至善、尚能、求真”的校風，堅持以“立德樹人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學理念，以“立德為先，管理治院、人才強院、特色立院、實干興院”為辦院宗旨，以社會需求為導向、以能力強化為核心、以專業(yè)建設為重點、以改革創(chuàng)新為動力，突出產、教、研、醫(yī)結合，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技能型人才”的辦學目標。 學院現(xiàn)有成都、德陽兩個校區(qū)，占地面積近900畝，開設有高中起點三年制大專專業(yè)6個（護理、藥學、助產、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術）、五年制高職專業(yè)3個（護理、藥學、康復治療技術）、中專專業(yè)3個（護理、口腔護理、口腔修復工藝），全日制在校生10000余人。教育教學設施完善，建有“四川省護理虛擬仿真實訓中心”、“四川省護理生產性實訓基地”、“四川省康復生產性實訓基地”、“康復實訓中心”、“藥學與檢驗實訓中心”、“醫(yī)學形態(tài)實訓中心”、“醫(yī)學影像實訓中心”、“心理健康中心”，與德國牙科協(xié)會共建德國標準“口腔實訓中心”。擁有省內外實習基地如中國中醫(yī)科學院西苑醫(yī)院、四川大學華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、海南醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院等105個。有兩所直屬附屬醫(yī)院，為學生的臨床教學提供可靠保障。 學院高度重視師資隊伍建設。擁有一支愛崗敬業(yè)、團結奮進、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻的教師團隊，在省內外具有較高學術造詣。現(xiàn)為四川省職業(yè)院校護理和康復教師培養(yǎng)培訓基地，有專兼職教師600余人，其中二級教授1人，博士生導師1人，博士16人，副高以上職稱83人。有享受國務院特殊津貼專家、教育部高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會委員、四川省學術和技術帶頭人、四川省第三屆評議委員會委員、四川省衛(wèi)生廳護理學術與技術帶頭人、世界中醫(yī)藥聯(lián)合會護理專業(yè)委員會副會長、教育部考試中心醫(yī)護英語水平考試特聘專家、中國老年醫(yī)學學會院校教育分會副會長、四川省護理學會第九屆理事會副理事長、四川養(yǎng)老與老年健康協(xié)同創(chuàng)新中心首席專家、人民衛(wèi)生出版社和中國中醫(yī)藥出版社護理本科“十三五”規(guī)劃教材評審委員會副主任委員、全國中醫(yī)藥高職高專護理類專業(yè)教材評審委員會主任委員、國家自然科學基金委評審專家、國家級特色專業(yè)負責人、國家中醫(yī)藥管理局重點學科負責人、四川省中西醫(yī)結合特色護理學重點實驗室負責人、科技廳科技進步獎和項目評審專家、四川省衛(wèi)生廳有突出貢獻中青年專家、四川省優(yōu)秀實踐教學指導教師、成都市大中學校十佳青年教師、院級教學名師，2017年9月獲四川省高職院校信息化教學大賽金獎等榮譽。 學院歷來重視人才培養(yǎng)質量。培養(yǎng)的學生理論基礎扎實、實踐技能熟練、綜合素養(yǎng)高，深受用人單位歡迎與好評，近年來就業(yè)率年均保持在95%以上。榮獲全國職業(yè)院校技能大賽三等獎、四川省職業(yè)院校大學生護理技能大賽一等獎、四川職業(yè)院?？祻椭委煂I(yè)學生技能大賽二等獎、四川省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、成都市龍泉驛區(qū)首屆“龍促杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎等佳績，使我院全方位不斷提升人才培養(yǎng)質量。 學院注重產教融合與教學改革。近年來，我院承擔各級課題230余項，其中部省級以上課題23項，廳局級課題62項；發(fā)表研究論文435篇，其中SCI收錄9篇。編寫教材及專著132部。學院不斷加強人才培養(yǎng)模式改革，是四川省衛(wèi)生類中高職一體化銜接改革試點院校和四川省首批現(xiàn)代學徒制試點單位中唯一的醫(yī)學類高職院校。 學院積極開展對外合作與交流。我院是中國西南地區(qū)唯一的國際護士水平考試（ISPN）培訓基地；與德國牙科技術協(xié)會緊密合作，培養(yǎng)口腔修復工藝等專業(yè)的高技能人才；作為中德護理人才交流計劃中國唯一示范基地，四川地區(qū)的唯一赴德學員選拔、培訓及輸送基地，至今已輸送36名學員赴德學習工作。 當今，高職教育迎來了前所未有的發(fā)展機遇，尤其是衛(wèi)生高職人才的培養(yǎng)迎來大發(fā)展的春天。學院將緊緊圍繞辦學理念與目標，加強基礎建設，不斷提升內涵，加快學院發(fā)展，立足四川、輻射全國，努力把學院建設成為目標明確、特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會滿意的現(xiàn)代護理職業(yè)學院，為健康中國、健康四川做出應有的貢獻。
注冊資本：2700萬人民幣
5.“互聯(lián)網+”在教育時代起哪些作用
“互聯(lián)網+”在教育時代起哪些作用？下面我們就來分析了一下，如今互聯(lián)網和教育產業(yè)的不斷融合，也在教育產業(yè)產生了積極的作用，這必然能讓更多創(chuàng)業(yè)者開始意識到教育產業(yè)的新發(fā)展在哪里？教育產業(yè)有了新潮流，互聯(lián)網在未來將積極推動教育產業(yè)的快速壯大！
我國擁有世界上最大規(guī)模的互聯(lián)網用戶隊伍和手機用戶隊伍，互聯(lián)網經濟已成為我國經濟最具活力的新鮮力量。并且國家啟動的“互聯(lián)網+”行動計劃，將進一步推動互聯(lián)網與相關產業(yè)的深度融合?；ヂ?lián)網技術、商業(yè)模式、組織方法正在成為諸多行業(yè)的“標配”，并改變著勞動力市場的用人標準?，F(xiàn)在幾乎每個行業(yè)都對大學畢業(yè)生的移動應用開發(fā)能力、數(shù)字營銷能力、電子商務能力、微信公眾號策劃能力等提出了要求。
可以看出，互聯(lián)網經濟發(fā)展和產業(yè)變革將推動高校相關專業(yè)建設，加快培養(yǎng)互聯(lián)網領域專業(yè)人才。首先把互聯(lián)網技術、物聯(lián)網技術、云計算、大數(shù)據(jù)、數(shù)字制造技術、智能制造技術等相關知識納入高校的公共基礎課教學，提高大學生的互聯(lián)網知識水平。二是適應互聯(lián)網產業(yè)發(fā)展要求，加快培養(yǎng)市場急需的統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)挖掘、網絡與信息安全、云和分布式計算、計算機制圖與動畫、網絡架構與開發(fā)、數(shù)據(jù)工程與數(shù)據(jù)倉儲、數(shù)字設計與出版、用戶界面設計、社交媒體營銷等專業(yè)人才。三是根據(jù)《中國制造2025》確定的十大制造領域，把互聯(lián)網技術融入相關專業(yè)教學中，在高?；蚱髽I(yè)建立涵蓋3D打印技術、智能家居技術、可穿戴技術、智能制造技術、物聯(lián)網技術的“創(chuàng)客中心”或“創(chuàng)客平臺”，引導大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。
不得不承認，與互聯(lián)網同行是我國高等教育改革和發(fā)展的必然選擇。目前，我國大規(guī)模在線開放課程建設、教學資源平臺建設擴大了優(yōu)質教育資源受益面，使中西部地區(qū)高校學生能夠參加國內外著名大學網絡課程的學習；精品資源共享課、視頻公開課使一大批中青年教師教學水平得到了提升；信息技術使老師更方便地開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，建立起以學為中心的教學模式。并且課堂教學在互聯(lián)網時代依然重要。
最后一點如今互聯(lián)網和教育產業(yè)的不斷融合，也讓新的學習方法和理念開始得到肯定，因為網絡具有強大的交互功能、豐富的優(yōu)質學習資源，使學生在線學習不受時間、空間的限制，為學生的個性化學習創(chuàng)造了條件。
互聯(lián)網將成為高校實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的平臺。創(chuàng)新是互聯(lián)網的靈魂和精神，互聯(lián)網已成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新不可或缺的工具和平臺。
