四川省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

1.優(yōu)才創(chuàng)智科技有限公司怎么樣?

優(yōu)才創(chuàng)智科技有限公司比較不錯的，是一家創(chuàng)業(yè)型的公司，主要做軟件方面的業(yè)務(wù)。

優(yōu)才創(chuàng)智有限公司：成立于2012年11月，總部位于北京，是一家專注于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)、企業(yè)及人才服務(wù)于一體的創(chuàng)新性互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，目前在全國十多個城市設(shè)有分公司，員工數(shù)百人，服務(wù)覆蓋二十余個省份，致力于為全國范圍的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與人才提供極致的服務(wù)體驗，成立至今已獲得創(chuàng)新工場、創(chuàng)業(yè)公社等知名基金數(shù)千萬投資，是北京市政府及中關(guān)村軟件園重點扶持的國家級高新技術(shù)企業(yè)。

發(fā)展歷程

1. 2012年11月，北京優(yōu)才創(chuàng)智科技有限公司成立；

2. 2013年3月，自主研發(fā)的SaaS平臺，獲得國家技術(shù)發(fā)明專利，為全國各大企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)支持；

3. 2014年1月，獲得李開復(fù)老師創(chuàng)辦的創(chuàng)新工場戰(zhàn)略投資；

4. 2014年9月起，公司開始全國戰(zhàn)略布局，廣州、成都、武漢、杭州、西安、長沙、哈爾濱、上海等分公司相繼成立；

5. 2014年12月，優(yōu)才創(chuàng)智管理團(tuán)隊受邀拜訪新東方總裁俞敏洪先生，對公司的運營模式給予了充分的肯定和鼓勵；

6. 2015年3月，優(yōu)才創(chuàng)智正式入駐京西創(chuàng)投旗下創(chuàng)業(yè)孵化基地-創(chuàng)業(yè)公社，并陸續(xù)和創(chuàng)新工場、未來工場、優(yōu)客工場達(dá)成合作，成為唯一和四大創(chuàng)業(yè)孵化器都有戰(zhàn)略合作的企業(yè)；

7. 2015年9月，獲上市公司產(chǎn)業(yè)基金千萬級投資；

8. 2016年12月，順利通過國家高新技術(shù)企業(yè)資質(zhì)認(rèn)定；

9. 2016年12月，獲創(chuàng)新工場、國泰創(chuàng)投千萬級投資；

10. 2017年2月，順利通過中關(guān)村高新技企業(yè)資質(zhì)認(rèn)定。

主營業(yè)務(wù)

1. 產(chǎn)品研發(fā)：深厚技術(shù)力量、豐富行業(yè)經(jīng)驗、高效行業(yè)流程、眾多成功案例；

2. 人才服務(wù)：縮短招聘時間、減少招聘成本、增加招聘渠道、提高招聘質(zhì)量；

3. 企業(yè)服務(wù)：集SaaS云平臺、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、獵頭等眾多服務(wù)于一體的解決方案。

所獲榮譽

1. 2013年3月，自主研發(fā)的SaaS平臺，獲得國家技術(shù)發(fā)明專利；

2. 2016年12月，順利通過國家高新技術(shù)企業(yè)資質(zhì)認(rèn)定；

3. 2017年2月，順利通過中關(guān)村高新技企業(yè)資質(zhì)認(rèn)定；

文化理念

使命：連接成功歡贏夢想

愿景：領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)與人才生態(tài)服務(wù)提供商

價值觀：專注、品質(zhì)、責(zé)任、服務(wù)

創(chuàng)新研究院：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

依托強大的股東背景和資源，我們的技術(shù)專家團(tuán)隊每年走進(jìn)上百所中國大學(xué)校園，為數(shù)萬名大學(xué)生提供“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的新型職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會，贏得了社會贊譽，我們樂意和企業(yè)進(jìn)行開放性的合作，激發(fā)聯(lián)合創(chuàng)新，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

服務(wù)流程及客戶

1. 專業(yè)團(tuán)隊：近千名技術(shù)人員負(fù)責(zé)專業(yè)領(lǐng)域

2. 專業(yè)效率：唯快不破，7*24小時服務(wù)，比同行快11-15天

3. 專業(yè)服務(wù)：7X24小時響應(yīng)，客戶滿意度98%以上

公司憑借雄厚的研發(fā)實力服務(wù)于創(chuàng)新工場眾多兄弟企業(yè)以及大型軟件公司，其中包括用友，滴滴，美圖，暴走漫畫等……參與技術(shù)服務(wù)項目眾多，業(yè)務(wù)涉及到的行業(yè)較為寬廣，包括金融，電信，互聯(lián)網(wǎng)，游戲等。

全國公司分布

北京優(yōu)才創(chuàng)智：北京市石景山區(qū)實興東街11號朗誠大廈北樓2層

廣州優(yōu)才創(chuàng)智：廣州市天河區(qū)中山大道中1035號盈富商務(wù)大樓4樓

成都優(yōu)才創(chuàng)智：四川省成都市成華區(qū)339寫字樓A座611

西安優(yōu)才創(chuàng)智：陜西省西安市雁塔區(qū)科技五路8號數(shù)字大廈1704

上海優(yōu)才創(chuàng)智：上海市寶山區(qū)呼蘭西路卓越時代廣場（呼蘭路地鐵站旁智力產(chǎn)業(yè)園對面）

武漢優(yōu)才創(chuàng)智：湖北省武漢市東湖高新開發(fā)區(qū)武大園路徽商大廈A座303

長沙優(yōu)才創(chuàng)智：湖南省長沙市天心區(qū)五一大道655號嘉頓新天地大廈1棟11樓1115室

杭州優(yōu)才創(chuàng)智：浙江省杭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)源街1158號文創(chuàng)大廈9樓901室

哈爾優(yōu)才創(chuàng)智：黑龍江省哈爾濱市長江路130號樂業(yè)大廈

2.四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書申請基準(zhǔn)條件?

四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書申請基準(zhǔn)條件：

學(xué)業(yè)成績無掛科記錄、總評優(yōu)良，身心健康，無處分記錄。

四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級證書”認(rèn)證對象無名額限制，凡符合本認(rèn)證條例規(guī)定且滿足認(rèn)證辦法要求的，均可申請認(rèn)證“綜合素質(zhì)A級證書”，已獲得認(rèn)證的學(xué)生不得重復(fù)申請。

認(rèn)證條件：

（一）曾獲校級三好、優(yōu)秀學(xué)生（校級優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部、學(xué)生干部等）一次及以上，或曾獲校級三等及以上獎學(xué)金，或曾獲“逐夢計劃”—四川大學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀實習(xí)生，或曾參加省級及以上大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)并畢業(yè)。

（二）獲國家英語三級證書（?？粕┗驀掖髮W(xué)英語四級425分及以上（本科生）或國家大學(xué)英語六級425分及以上（研究生）或獲計算機二級證書或普通話二級甲等及以上證書。

（三）以第一作者身份在市（州）級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上或校級公開刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上；或以第一作者身份在省級或國家級刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上；或在國際刊物上發(fā)表英文論文1篇及以上；或主持校級以上（含校級）研究課題并順利結(jié)題。

（四）取得非本專業(yè)的國家級證書（不包括英語、計算機和機動車駕駛證）。

（五）取得第二學(xué)位或第二專業(yè)學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)。

（六）擔(dān)任班長、團(tuán)支書或校院（系）團(tuán)學(xué)組織部長及以上職務(wù)，或擔(dān)任校級學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人（含副職）職務(wù)。

（七）參加社會實踐及志愿服務(wù)活動并受校級及以上表彰。

（八）文體活動中，個人獲市（州）級三等及以上獎勵或校級一等獎勵；或獲團(tuán)體市（州）級一等獎勵。

（九）在思想品德方面有突出事跡（如見義勇為、拾金不昧、孝親敬老等）獲校級及以上表彰或被校級及以上單位部門選樹為典型廣泛宣傳推廣，或在抗震救災(zāi)中受縣級及以上獎勵表彰的。

（十）獲“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽省級三等獎及以上獎勵。

（十一）獲團(tuán)省委歷年主辦的省級比賽或省教育廳歷年公布的“省級大學(xué)生競賽項目”中所列競賽項目三等獎及以上獎勵的。

（十二）自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)注冊成立公司并存續(xù)一年以上，或在自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中獲得專利（若所獲專利為多人共有專利，申請者需排名第一）。

（十三）在其它方面（一至十二項所列事項之外）有突出事跡或?qū)ｉL受到省級及以上獎勵表彰的，請單列申請，附有關(guān)證明材料，最多可算兩項計入。

認(rèn)證辦法：

“綜合素質(zhì)A級證書”每年認(rèn)證一次。授予符合本認(rèn)證條例第五條之認(rèn)證基準(zhǔn)，同時在第六條所列認(rèn)證項目中滿足5項（含5項）以上的大學(xué)專科生、滿足6項（含6項）以上的大學(xué)本科生和研究生。

3.大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級證書有什么用處?

大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書能證明在校期間是一名優(yōu)秀的學(xué)生。四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)“A級證書”的評選對于培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的新型人才，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高起到了積極的推動作用，得到了社會的廣泛認(rèn)可，也是四川省對大學(xué)生綜合素質(zhì)唯一的官方認(rèn)證模式。

認(rèn)證條件：

（一）曾獲校級三好、優(yōu)秀學(xué)生（校級優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部、學(xué)生干部等）一次及以上，或曾獲校級三等及以上獎學(xué)金（包括國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金），或曾獲“逐夢計劃”—四川大學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀實習(xí)生，或曾參加省級及以上大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)并畢業(yè)。

（二）獲國家英語三級證書（?？粕┗驀掖髮W(xué)英語四級425分及以上（本科生）或國家大學(xué)英語六級425分及以上（研究生）或獲計算機二級證書或普通話二級甲等及以上證書。

（三）以第一作者身份在市（州）級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上或校級公開刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上；或以第一作者身份在省級或國家級刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上；或在國際刊物上發(fā)表英文論文1篇及以上；或主持校級以上（含校級）研究課題并順利結(jié)題。

（四）取得非本專業(yè)的國家級證書（不包括英語、計算機和機動車駕駛證）。

（五）取得第二學(xué)位或第二專業(yè)學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)。

（六）擔(dān)任班長、團(tuán)支書或校院（系）團(tuán)學(xué)組織部長及以上職務(wù)，或擔(dān)任校級學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人（含副職）職務(wù)。

（七）參加社會實踐及志愿服務(wù)活動并受校級及以上表彰。

（八）文體活動中，個人獲市（州）級三等及以上獎勵或校級一等獎勵；或獲團(tuán)體市（州）級一等獎勵。

（九）在思想品德方面有突出事跡（如見義勇為、拾金不昧、孝親敬老等）獲校級及以上表彰或被校級及以上單位部門選樹為典型并廣泛宣傳推廣，或在抗震救災(zāi)、脫貧攻堅中受縣級及以上獎勵表彰的。

（十）獲“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽省級三等獎及以上獎勵。

（十一）獲團(tuán)省委歷年主辦的省級比賽或省教育廳歷年公布的“省級大學(xué)生競賽項目”中所列競賽項目三等獎及以上獎勵的。

（十二）自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)注冊成立公司并存續(xù)一年以上，或在自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中獲得專利（若所獲專利為多人共有專利，申請者需排名第一）。

（十三）在其它方面（一至十二項所列事項之外）有突出事跡或?qū)ｉL受到省級及以上獎勵表彰的，請單列申請，附有關(guān)證明材料，最多可算兩項計入。

擴展資料：

綜合素質(zhì)A級證書申報程序

（一）個人申報

符合《四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級證書”認(rèn)證條例》所規(guī)定條件的學(xué)生均可申報，無名額限制，已獲得認(rèn)證的學(xué)生不得重復(fù)申請。個人申報應(yīng)填寫《四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級證書”認(rèn)證項目表》和《四川省大學(xué)生“綜合素質(zhì)A級證書”認(rèn)證登記表》，并于規(guī)定時間內(nèi)將申請表及相關(guān)證明材料提交至所在學(xué)院團(tuán)委初審。

（二）學(xué)院團(tuán)委審查

各學(xué)院團(tuán)委對本單位申報人所提交的申報材料進(jìn)行初審，初審?fù)瓿珊筇顚憽端拇ㄊ〈髮W(xué)生“綜合素質(zhì)A級證書”學(xué)院匯總表》，同時指導(dǎo)通過初審的申報人申報。

（三）校團(tuán)委復(fù)審

校團(tuán)委對學(xué)院提交的材料進(jìn)行復(fù)審，并將復(fù)審?fù)ㄟ^名單上報至共青團(tuán)四川省委終審。

參考資料來源：百度百科-四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)“A級證書”

參考資料來源：共青團(tuán)四川大學(xué)委員會-四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書校內(nèi)申報

4.四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院怎么樣?

簡介： 四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立的國家公辦全日制普通高等學(xué)校，是全省唯一的護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“明德、精技、濟(jì)世、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“自強、至善、尚能、求真”的校風(fēng)，堅持以“立德樹人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“立德為先，管理治院、人才強院、特色立院、實干興院”為辦院宗旨，以社會需求為導(dǎo)向、以能力強化為核心、以專業(yè)建設(shè)為重點、以改革創(chuàng)新為動力，突出產(chǎn)、教、研、醫(yī)結(jié)合，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。 學(xué)院現(xiàn)有成都、德陽兩個校區(qū)，占地面積近900畝，開設(shè)有高中起點三年制大專專業(yè)6個（護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)）、五年制高職專業(yè)3個（護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)）、中專專業(yè)3個（護(hù)理、口腔護(hù)理、口腔修復(fù)工藝），全日制在校生10000余人。教育教學(xué)設(shè)施完善，建有“四川省護(hù)理虛擬仿真實訓(xùn)中心”、“四川省護(hù)理生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”、“四川省康復(fù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”、“康復(fù)實訓(xùn)中心”、“藥學(xué)與檢驗實訓(xùn)中心”、“醫(yī)學(xué)形態(tài)實訓(xùn)中心”、“醫(yī)學(xué)影像實訓(xùn)中心”、“心理健康中心”，與德國牙科協(xié)會共建德國標(biāo)準(zhǔn)“口腔實訓(xùn)中心”。擁有省內(nèi)外實習(xí)基地如中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院等105個。有兩所直屬附屬醫(yī)院，為學(xué)生的臨床教學(xué)提供可靠保障。 學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè)。擁有一支愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊，在省內(nèi)外具有較高學(xué)術(shù)造詣。現(xiàn)為四川省職業(yè)院校護(hù)理和康復(fù)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，有專兼職教師600余人，其中二級教授1人，博士生導(dǎo)師1人，博士16人，副高以上職稱83人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省第三屆評議委員會委員、四川省衛(wèi)生廳護(hù)理學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、世界中醫(yī)藥聯(lián)合會護(hù)理專業(yè)委員會副會長、教育部考試中心醫(yī)護(hù)英語水平考試特聘專家、中國老年醫(yī)學(xué)學(xué)會院校教育分會副會長、四川省護(hù)理學(xué)會第九屆理事會副理事長、四川養(yǎng)老與老年健康協(xié)同創(chuàng)新中心首席專家、人民衛(wèi)生出版社和中國中醫(yī)藥出版社護(hù)理本科“十三五”規(guī)劃教材評審委員會副主任委員、全國中醫(yī)藥高職高專護(hù)理類專業(yè)教材評審委員會主任委員、國家自然科學(xué)基金委評審專家、國家級特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科負(fù)責(zé)人、四川省中西醫(yī)結(jié)合特色護(hù)理學(xué)重點實驗室負(fù)責(zé)人、科技廳科技進(jìn)步獎和項目評審專家、四川省衛(wèi)生廳有突出貢獻(xiàn)中青年專家、四川省優(yōu)秀實踐教學(xué)指導(dǎo)教師、成都市大中學(xué)校十佳青年教師、院級教學(xué)名師，2017年9月獲四川省高職院校信息化教學(xué)大賽金獎等榮譽。 學(xué)院歷來重視人才培養(yǎng)質(zhì)量。培養(yǎng)的學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實、實踐技能熟練、綜合素養(yǎng)高，深受用人單位歡迎與好評，近年來就業(yè)率年均保持在95%以上。榮獲全國職業(yè)院校技能大賽三等獎、四川省職業(yè)院校大學(xué)生護(hù)理技能大賽一等獎、四川職業(yè)院?？祻?fù)治療專業(yè)學(xué)生技能大賽二等獎、四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、成都市龍泉驛區(qū)首屆“龍促杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎等佳績，使我院全方位不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)院注重產(chǎn)教融合與教學(xué)改革。近年來，我院承擔(dān)各級課題230余項，其中部省級以上課題23項，廳局級課題62項；發(fā)表研究論文435篇，其中SCI收錄9篇。編寫教材及專著132部。學(xué)院不斷加強人才培養(yǎng)模式改革，是四川省衛(wèi)生類中高職一體化銜接改革試點院校和四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位中唯一的醫(yī)學(xué)類高職院校。 學(xué)院積極開展對外合作與交流。我院是中國西南地區(qū)唯一的國際護(hù)士水平考試（ISPN）培訓(xùn)基地；與德國牙科技術(shù)協(xié)會緊密合作，培養(yǎng)口腔修復(fù)工藝等專業(yè)的高技能人才；作為中德護(hù)理人才交流計劃中國唯一示范基地，四川地區(qū)的唯一赴德學(xué)員選拔、培訓(xùn)及輸送基地，至今已輸送36名學(xué)員赴德學(xué)習(xí)工作。 當(dāng)今，高職教育迎來了前所未有的發(fā)展機遇，尤其是衛(wèi)生高職人才的培養(yǎng)迎來大發(fā)展的春天。學(xué)院將緊緊圍繞辦學(xué)理念與目標(biāo)，加強基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提升內(nèi)涵，加快學(xué)院發(fā)展，立足四川、輻射全國，努力把學(xué)院建設(shè)成為目標(biāo)明確、特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會滿意的現(xiàn)代護(hù)理職業(yè)學(xué)院，為健康中國、健康四川做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

注冊資本：2700萬人民幣

5.“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育時代起哪些作用

“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育時代起哪些作用？下面我們就來分析了一下，如今互聯(lián)網(wǎng)和教育產(chǎn)業(yè)的不斷融合，也在教育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了積極的作用，這必然能讓更多創(chuàng)業(yè)者開始意識到教育產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展在哪里？教育產(chǎn)業(yè)有了新潮流，互聯(lián)網(wǎng)在未來將積極推動教育產(chǎn)業(yè)的快速壯大！

我國擁有世界上最大規(guī)模的互聯(lián)網(wǎng)用戶隊伍和手機用戶隊伍，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)已成為我國經(jīng)濟(jì)最具活力的新鮮力量。并且國家啟動的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，將進(jìn)一步推動互聯(lián)網(wǎng)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的深度融合。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、商業(yè)模式、組織方法正在成為諸多行業(yè)的“標(biāo)配”，并改變著勞動力市場的用人標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在幾乎每個行業(yè)都對大學(xué)畢業(yè)生的移動應(yīng)用開發(fā)能力、數(shù)字營銷能力、電子商務(wù)能力、微信公眾號策劃能力等提出了要求。

可以看出，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革將推動高校相關(guān)專業(yè)建設(shè)，加快培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。首先把互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)、數(shù)字制造技術(shù)、智能制造技術(shù)等相關(guān)知識納入高校的公共基礎(chǔ)課教學(xué)，提高大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)知識水平。二是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，加快培養(yǎng)市場急需的統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、云和分布式計算、計算機制圖與動畫、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與開發(fā)、數(shù)據(jù)工程與數(shù)據(jù)倉儲、數(shù)字設(shè)計與出版、用戶界面設(shè)計、社交媒體營銷等專業(yè)人才。三是根據(jù)《中國制造2025》確定的十大制造領(lǐng)域，把互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入相關(guān)專業(yè)教學(xué)中，在高?；蚱髽I(yè)建立涵蓋3D打印技術(shù)、智能家居技術(shù)、可穿戴技術(shù)、智能制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的“創(chuàng)客中心”或“創(chuàng)客平臺”，引導(dǎo)大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。

不得不承認(rèn)，與互聯(lián)網(wǎng)同行是我國高等教育改革和發(fā)展的必然選擇。目前，我國大規(guī)模在線開放課程建設(shè)、教學(xué)資源平臺建設(shè)擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，使中西部地區(qū)高校學(xué)生能夠參加國內(nèi)外著名大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)；精品資源共享課、視頻公開課使一大批中青年教師教學(xué)水平得到了提升；信息技術(shù)使老師更方便地開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，建立起以學(xué)為中心的教學(xué)模式。并且課堂教學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)時代依然重要。

最后一點如今互聯(lián)網(wǎng)和教育產(chǎn)業(yè)的不斷融合，也讓新的學(xué)習(xí)方法和理念開始得到肯定，因為網(wǎng)絡(luò)具有強大的交互功能、豐富的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，使學(xué)生在線學(xué)習(xí)不受時間、空間的限制，為學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。

互聯(lián)網(wǎng)將成為高校實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的平臺。創(chuàng)新是互聯(lián)網(wǎng)的靈魂和精神，互聯(lián)網(wǎng)已成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新不可或缺的工具和平臺。