總的來說,這也是我第一次做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
所以在第一次接觸到聽到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時候也是有很多的困惑。因為一聽到“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。
其實這是一種誤讀,學(xué)校里面的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”說得不那么神秘一點其實就是做課題。與大家所做的暑期社會實踐有很多相似之處,但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相對來說更加學(xué)術(shù)和專業(yè)一點點,形勢更加多樣化,可以做成實踐的形式,也可以是理論的形式。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做項目,必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),非常重要的一點就是選題。
選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業(yè)相關(guān)的課題,關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的課題,但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己課題的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來之后就開始組建你的團隊,大家共同找資料,合理分工,開始寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項申請書。
通常包括“立項的目的與基本思路”“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”“項目的科學(xué)性和創(chuàng)新性” 和“項目的實際運用價值和現(xiàn)實意義”等等這些方面。接下來就是去找導(dǎo)師,和導(dǎo)師的溝通根據(jù)指導(dǎo)老師的意見建議修改創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書。
在課題申請立項之后,就按著你們計劃的時間表去做你們的項目。就從自己的個人經(jīng)驗來說,做這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別偶然,反正就是有點歪打正著的意味,這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題成功結(jié)項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力,給了很大的幫助。
因為我們的課題是以蘭州高校為例,所以我們的課題大部分都在在蘭州進行。在做總體規(guī)劃的時候,我們更加注重理論方面的規(guī)劃,做調(diào)查問卷是必不可少的,在問卷的設(shè)計上我們花了比較長的時間,一份可行度、效用比較高的問卷有著重要的作用。
可以進行過程中,團隊成員之間要相互協(xié)調(diào),共同討論,團隊精神很重要,而且在課題中要主動聯(lián)系指導(dǎo)老師,不能忽視導(dǎo)師的指導(dǎo)意義,指導(dǎo)老師的一些建議可能會給你“一語驚醒夢中人”的效果。在課題的進行中,難免會遇到一些問題,學(xué)會在挫折失敗中成長,往往都要“見了南墻挖洞也要過去”的信心。
充分的準(zhǔn)備和不斷地學(xué)習(xí)嘗試,就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時根據(jù)實際情況不斷調(diào)整原計劃方案,遇到難題可以換個方式和方法繼續(xù)前進,經(jīng)歷過一個“死而復(fù)生”的過程,就能在未來的發(fā)展中腳步更加堅定。
永遠要記住一點:信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題進行時間跨度通常為一年,時間最好提前規(guī)劃好,合理分配。
避免最后出現(xiàn)手忙腳亂的情況,尤其有做實踐的同學(xué),要好好利用暑期時間。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我學(xué)習(xí)了很多的東西,尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習(xí)很多的知識。
一次嘗試,增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷,外在壓力增加時,就會不自覺的增強內(nèi)在的動力,我覺得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者,但是必須還是要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,還有一點就是征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。
人之所以能,是相信能。每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
建議大家能夠積極地加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃活動中,因為,你總能收獲很多,它絕不會叫你失望的。
“一個有遠見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量?!?/p>
大學(xué)生是青年的重要組成部分,他們是建設(shè)有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,同學(xué)們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。 胡錦濤同志在07年5月4日致信中國青年群英會,對青年同志寄予厚望,鼓勵青年爭做四個新一代,即“理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,讓青春在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!”結(jié)合胡錦濤同志“四個新一代”的要求,我希望廣大學(xué)生骨干要“做四種人”: (一)堅定信念、做志存高遠之人 理想信念至關(guān)重要,人生沒有理想就難有作為。
常言道,有志者,事竟成。作為青年馬克思主義者,應(yīng)樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定社會主義信念,要學(xué)習(xí)理論,弄清什么是馬克思主義,什么是人類的發(fā)展規(guī)律,只有認(rèn)識規(guī)律,才能把握規(guī)律,把握人生,才能做最有意義之人。
青年人要常習(xí)奧斯特洛夫斯基的名言并以此勉勵自己。 “人最寶貴的是生命,這生命屬于每個人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)回憶往事的時候,他不因虛度年華而痛悔,也不為碌碌無為而羞愧?!毙貞延卸啻?,事業(yè)就多大,這里講的胸懷就是人生志向,青年時期正是人生最嘉年華,也正是確立人生目標(biāo)的關(guān)鍵時期,我們一定要確立遠大理想,既努力為社會做出應(yīng)有貢獻,也實現(xiàn)人生奮斗理想。
要實現(xiàn)人生理想,就要提高政治思想水平,就要努力學(xué)習(xí)馬列、學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新理論成果,即中國特色的社會主義理論體系;要堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,并以此分清大是大非;堅定正確的立場觀點和方法,堅定正確的政治方向,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,全心全意為祖國和人民服務(wù)。 (二)勤奮學(xué)好,做專業(yè)過硬之人 當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,更是中國特色社會主義事業(yè)的生力軍和接班人。
科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實踐。
所以,青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時光,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)知識,多增才干,為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。 最基本的知識是專業(yè)知識,最重要的能力是專業(yè)能力。
要教育大學(xué)生掌握堅實的專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能并對專業(yè)范圍外的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展有一定的了解。要求大學(xué)生要具有專業(yè)必須的計算機應(yīng)用技能;掌握一門外語,能較順利地進行語言溝通和閱讀專業(yè)外文資料;能較熟練規(guī)范的運用中國的語言文字進行聽、說、讀、寫,進行調(diào)研、科研;還應(yīng)具有較強的適應(yīng)能力,有一定的判斷,組織和管理能力,有不斷追求新知,與時俱進,勇于創(chuàng)新的能力。
(三)提高素質(zhì),做全面發(fā)展之人 我們不僅要有較強的專業(yè)能力,而且還要有更加全面的素質(zhì)。我校提出厚基礎(chǔ)、寬口徑、重素質(zhì)、強能力,就是希望培養(yǎng)全面發(fā)展的大學(xué)生。
這些年學(xué)校一直至力于實施素質(zhì)教育,打造了多個素質(zhì)教育平臺,取得了一定的成效。素質(zhì)教育包括思想政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、科技文化素質(zhì)等,也包括身心健康的身體心理素質(zhì)。
大學(xué)階段是青年學(xué)生長知識,長身體的重要階段,也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)的重要階段。大學(xué)的學(xué)習(xí)是緊張的、繁重的、艱苦的,繁重的腦力勞動,緊張的心理壓力和學(xué)習(xí)生活,都要求大學(xué)生要重視營養(yǎng),重視心理素質(zhì)的培養(yǎng),加強身體鍛煉。
因此大學(xué)生必須了解體育運動的基本知識,掌握鍛煉身體的基本技能和要求,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體及講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,達到國家對大學(xué)生規(guī)定的體育方面要求的合格標(biāo)準(zhǔn)。 同時隨著在大學(xué)階段出現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟、就業(yè)以及社交等方面多種壓力的增多,大學(xué)生一定要重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,注意心理健康,增強自己的信心、恒心和堅韌不拔的毅力以及對各種挫折的心理承受力。
只有我們具備了健壯的體格,良好的心理素質(zhì),正常的精神狀態(tài),才能保障我們在校時順利的完成學(xué)業(yè),走上工作崗位后成為合格的國家的建設(shè)者和接班人。 總之,要努力把自己培養(yǎng)成學(xué)生政治素質(zhì)過硬、思想素質(zhì)良好、道德品質(zhì)高尚、身心健康素質(zhì)、具有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、實際辦事能力和組織領(lǐng)導(dǎo)等能力的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
(四)勤于實踐,做奉獻社會之人 實踐既是培養(yǎng)大學(xué)生改造客觀世界能力的活動,也是提升他們改革主觀世界能力的活動,是知與行有機統(tǒng)一的過程。 當(dāng)代大學(xué)生必須高度重視社會實踐,要積極參加各種有益的社會實踐活動,在實踐中認(rèn)識社會、體驗社會、服務(wù)社會,在實踐中增加才干。
青年大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情,從我做起,從身邊做起,從小事做起,做有利于社會之人。 大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要階段,是大學(xué)生進入職業(yè)生涯的重要準(zhǔn)備期。
我校有針對性地為大學(xué)生開設(shè)的貫穿于大學(xué)四。
本教材在編寫過程中,緊緊圍繞高職高專學(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),始終堅持“以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、崗位為前提、能力和素質(zhì)為本位”和與“康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)”接軌的原則,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)所確立的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),遵循“知識夠用、能力較強、素質(zhì)較高”的職業(yè)教育要求。
重點介紹常見疾病康復(fù)的基本理論、基本知識、基本技能,同時強調(diào)思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適用性。注重職業(yè)能力培養(yǎng)和實踐技能訓(xùn)練,注重與就業(yè)崗位實現(xiàn)零距離對接。
減少過繁的理論知識,注重學(xué)以致用,力求體現(xiàn)高職高??祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)的特點。為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能,我們同時編寫了配套教材《疾病康復(fù)實訓(xùn)指導(dǎo)》,目的在于強化學(xué)生對技能的掌握。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來自用戶:三一作文
*篇一:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課后心得體會 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想 通過大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程,我們主要學(xué)習(xí)了三個主要內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了GIS這個例子,包括市場,發(fā)展趨勢,營銷策略,這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認(rèn)識和理解。 科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難,需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場,隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 一、明確目的
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)有:《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《免疫學(xué)》、《生理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《病理學(xué)》、《康復(fù)評定學(xué)》、《康復(fù)工程學(xué)》、《物理治療學(xué)》、《作業(yè)治療學(xué)》、《康復(fù)護理學(xué)》,部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):呼吸治療、物理治療、作業(yè)治療。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類的一種,國內(nèi)眾多醫(yī)科大學(xué)都開設(shè)該專業(yè)??梢耘囵B(yǎng)出融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。這些治療師具有較扎實的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德。
擴展資料:
就業(yè)方向
主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療和/或康復(fù)評定工作。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)屬醫(yī)學(xué)技術(shù)類,就業(yè)后康復(fù)治療士 / 師不具有處方權(quán),不能參加臨床醫(yī)師資格考試,但可參加專門的康復(fù)治療士 / 師的職稱評級。部分院??蓤罂伎祻?fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生,畢業(yè)后可從事研究型工作,不能參加醫(yī)師資格考試。
參考資料來源:百度百科-康復(fù)治療學(xué)專業(yè)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有良好的思想品質(zhì)與健全的體魄,具有創(chuàng)新意識與奉獻精神,能適應(yīng)未來發(fā)展需要的,立足本市、面向全自治區(qū)的醫(yī)療康復(fù)第一線,具有從事康復(fù)保健、康復(fù)預(yù)防、康復(fù)治療和管理能力的高級康復(fù)治療應(yīng)用型專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求: (1)掌握本專業(yè)必須的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論; (2)具有對常見康復(fù)疾病的臨床診治能力; (3)具有對康復(fù)對象進行康復(fù)療法評定的能力; (4)具有對康復(fù)對象進行選擇和實施有效的康復(fù)治療方法的能力; (5)具有一定的社區(qū)康復(fù)、康復(fù)護理和康復(fù)宣教能力; (6)具有良好的人際溝通和團隊協(xié)作的能力; (7)具有一定的外語水平和計算機應(yīng)用能力; (8)具有初步的康復(fù)管理和科研能力; (9)具有自我完善、自我充實、自我提高和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。 主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、運動學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、康復(fù)療法評定學(xué)、物理因子療法學(xué)、運動療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語療法技術(shù)、假肢與矯形器學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)臨床學(xué)。
培養(yǎng)層次:???修業(yè)年限:三年 就業(yè)方向:近年來,康復(fù)意識在人群中不斷增強,康復(fù)需求日益增長,因此,市場需要大量康復(fù)治療師,要求有能勝任各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)治療工作,并有一定的科室管理能力的專業(yè)人才。
實踐與管理的重要性。
沒有范文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。
工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻,體現(xiàn)你的工作價值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認(rèn)識2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
總結(jié),就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析,分析成績、不足、經(jīng)驗等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結(jié)的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式:
1、標(biāo)題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
結(jié)尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
創(chuàng)業(yè)心得體會,一定要是自己親身經(jīng)歷過,并且得出的一些經(jīng)驗,寫心得體會時言簡意賅,必要時要結(jié)合自己在創(chuàng)業(yè)中遇到的真實案例來增加可信度,其范文如下:萬不得已不要創(chuàng)業(yè)。
如果想創(chuàng)業(yè)想好下面幾個方面。1、是否有資源,這決定你是不是能在前期活下來。
2、市場是否有需求,這決定你盤子有多大。如果創(chuàng)業(yè)初期就需要去教育市場和用戶,需要投入的東西太多。
3、是否有錢,能不能熬過去最開始的積累階段,也就是積累用戶,口碑,市場的階段。如果這東西一直不賺錢,你能不能養(yǎng)活自己和團隊。
4、定位,現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)需要做的事情,說白就不會是大而廣的事情,是需要你去做小而精的東西,因為這個市場太細分,你足夠?qū)W?,就有特色,而且小市場受到的巨頭壓力會相對于小一點。5、團隊,一個人做不了太多事情,精力有限,所以你的團隊必須打造起來,有一個靠譜的團隊,即使創(chuàng)業(yè)失敗,也可以帶著團隊去其他公司。
然后我覺得創(chuàng)業(yè)要有幾個要素;1、創(chuàng)業(yè)的資本 創(chuàng)業(yè)的資本是你創(chuàng)業(yè)的開端,資本不單單指資金,還包括你的人脈資源。創(chuàng)業(yè)首先的根據(jù)自己的實際情況出發(fā),啟動的資金的多少也在一定程度上決定了你的起點。
而人脈則決定了你能走多遠,也決定了你創(chuàng)業(yè)的的方向。人脈資源是一個不斷積累發(fā)展的,注重人脈的積累,當(dāng)你展現(xiàn)出自己的能力與眼光時,自然不會缺少“貴人”相助。
其實資本也是需要借力的,政府也會有很多補助幫助你創(chuàng)業(yè),所以也要了解更多你可能拿到政府補貼的科技政策,“凌波政通”上有很多政策,可以上去看一下;2、行業(yè)的選擇 有理想、有抱負(fù)、能堅持,這一切都是一個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),也有很多人喜歡用“不撞南墻不會頭”來彰顯自己的決心,但卻忽略自己選擇的方向路線是否正確。如果方向選錯了,你做得越對死得越快。
又能力有肯吃苦的人,這個世界絕不缺少,更難能可貴的是他們對待事物的眼光,能否從萬事萬物中發(fā)現(xiàn)商機。3、競爭運營 在確定方向之后,一旦進入了行業(yè)也就意味著競爭的開始,創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式。
大勢好未必你好,大勢不好未必你不好。同時,在面臨劇烈的競爭中,碰到一個強大的對手,不是挑戰(zhàn),而是去彌補它。
小企業(yè)有大的胸懷,大企業(yè)要講細節(jié)的東西。所有的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多花點時間,去學(xué)習(xí)別人是怎么失敗的。
80年代的人要跟未來競爭。1)競爭更多是為了提升自我2)競爭者和合作伙伴是相互的 在競爭中,把敵人置于死地的方式是不可取的,商場不同于戰(zhàn)場,戰(zhàn)場敵人死了,你會繼續(xù)活下去,但是商場上,敵人死了,你也未必能活下去。
創(chuàng)業(yè)的時候想要成功是不容易的,創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的基本條件,這樣在創(chuàng)業(yè)的時候才能不斷提升自我。擴展資料 注意事項:1、積極利用現(xiàn)有資源 不少在職人員都選擇了與工作密切相關(guān)的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),工作中積累的經(jīng)驗和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。
對能幫自己生存的項目,要優(yōu)先進行考慮。不要在只能改善形象或者帶來更大方便的項目上亂花費用。
切不可誤用資源,在職老板不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風(fēng)險,而且很可能會受到法律的制裁。在自己的地盤,時間、金錢和才能任由自己使用。
但是,如果亂搞一氣,自己的生意就會逆轉(zhuǎn)而下。2、自己業(yè)務(wù)渠道 有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務(wù)渠道,但苦于分身無術(shù),因此會選擇合作經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)方式。
如果自己需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè),或者這個合伙人幫助自己設(shè)計了這個企業(yè)的構(gòu)思,或者他有自己需要的技巧,或者自己需要他為自己嗚鼓吹號,那么就請他加入自己的公司。這雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。
首先要志同道合,其次要互相信任。不要聘用那些適合工作,卻與自己合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理準(zhǔn)備面對新辦企業(yè)壓力的人。
此外,和合作伙伴之間的責(zé)、權(quán)、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。3、細致準(zhǔn)備必不可少 創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進行細致的準(zhǔn)備。
通過各種渠道增強這方面的基礎(chǔ)知識;根據(jù)自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫一份詳細的商業(yè)策劃書,包括市場機會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機應(yīng)對等,并摸清市場情況,知己知彼,打有準(zhǔn)備之仗。不要對未經(jīng)試驗的創(chuàng)意隨手扔在一邊。
如果用這種創(chuàng)意來做生意,也得留心其中可能的陷講。自問一下:自己是否得花大力氣來宣傳自己的產(chǎn)品或者服務(wù)?自己具有足夠的財經(jīng)資源、技能、人手和業(yè)務(wù)關(guān)系嗎?找錯潛在銷售客戶--自己沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費自己的時間。
4、盡量用足相關(guān)政策 政府部門有很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,是對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持,創(chuàng)業(yè)時一定要注意"用足"這些政策,如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區(qū)更。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:2.680秒