就由我來回答一下題主吧!
揚州大學(xué)在2015級本科新生中挑選出優(yōu)秀且富有強烈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的同學(xué)組成了創(chuàng)新實驗班。
實驗班有兩個,題主說的應(yīng)該是揚子津校區(qū)的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班”,此外在文匯路校區(qū)還有個“創(chuàng)新實踐實驗班”。我就簡要說說創(chuàng)業(yè)班的情況吧。
創(chuàng)業(yè)班招生面向整個揚子津,只要是揚子津校區(qū)的同學(xué),英語成績能夠滿足一定的要求,都可以報名參加實驗班選拔(本屆的就是來自9個學(xué)院,26個專業(yè))。
兩個創(chuàng)新班都將會采用“書院制”培養(yǎng)模式,讓不同專業(yè)的學(xué)生在一起交流,思想碰撞,開拓創(chuàng)新。
既然是班級,就會要上課。創(chuàng)業(yè)班的同學(xué)專業(yè)課是在原來的班級上的,但諸如馬克思,軍理課,思修等課程將會由老師們優(yōu)化整合,在實驗班統(tǒng)一授課。此外,創(chuàng)業(yè)班還會加入很多和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程,并且將提供更多的創(chuàng)業(yè)實踐機會,好處多多。
學(xué)校為每一位同學(xué)都制定了一份獨特的培養(yǎng)方案,并且實施“雙導(dǎo)師”制度,即一個校內(nèi)導(dǎo)師,一個校外導(dǎo)師,作為一名大一本科生,這樣的待遇除了揚大創(chuàng)新實驗班,幾乎是找不到的。
包括很多的野外拓展活動,我們自己組織的晚會,這里也就不一一列舉了,如果題主是一位小學(xué)妹的話,希望能在明年的創(chuàng)業(yè)班新生名單中看到你哦!
創(chuàng)新班是從初中一進去就選拔而成的,連續(xù)強化培養(yǎng)六年,競賽水平較高。
實驗班是高中一進去選拔的,高考科目成績稍有優(yōu)勢。實驗班的孩子起點比較高,學(xué)校的實驗班都是經(jīng)過考試選拔的,憑借分班考試,挑選出學(xué)校內(nèi)成績更好一些的孩子。
平行班的孩子,成績就相對要普通一些,一般指標生,特長生等都會分派在平行班。實驗班的孩子本身起點較高,基礎(chǔ)比較好,所以無論是從課堂的教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度上來看,都會高一些。
老師不會就基礎(chǔ)的問題進行詳細的講解,反而會在拓展的方面花費較多的時間,進度上也是趕的比較快這樣一來,對孩子的基礎(chǔ)和知識的廣度以及自主學(xué)習(xí)的能力上都有很高要求。
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