論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與我的職業(yè)生涯論文3000字
1.創(chuàng)業(yè)精神對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以及以后職業(yè)發(fā)展起到哪些作用論文2000字
我是以財(cái)務(wù)總監(jiān)為例寫的你要是需要word文檔加我q我發(fā)給你你稍微改下就行了封面：職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)（2010——2022）姓名班級學(xué)號……職業(yè)生涯規(guī)劃（2010—2022）一、人生戰(zhàn)略目標(biāo)綜述使命：不斷追求自我完善，實(shí)現(xiàn)自我價值。
美好愿景：家庭幸福，事業(yè)有成，實(shí)現(xiàn)時間和財(cái)務(wù)的自由，打知精神和物質(zhì)生活的平衡?？傮w職業(yè)目標(biāo)：財(cái)務(wù)總監(jiān)二、職業(yè)目標(biāo)分析與定位1.自身?xiàng)l件分析目前狀態(tài)：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，在讀經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生優(yōu)勢：1）樂觀積極的生活態(tài)度；2）強(qiáng)烈的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)意識；3）較好的人際交往和關(guān)系協(xié)調(diào)能力；4）堅(jiān)持不懈的精神；5）較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和邏輯分析能力；6）較強(qiáng)的適應(yīng)能力；7）做事認(rèn)真。
劣勢：1）缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)；2）做事猶豫，不夠果斷3）在文史類知識極其缺乏，不善于書面理論性文字4）過度自信2.職業(yè)目標(biāo)分析財(cái)務(wù)總監(jiān)職責(zé)描述：財(cái)務(wù)總監(jiān)職責(zé)包涵了會計(jì)長與財(cái)務(wù)長兩種職務(wù)功能。會計(jì)長的職責(zé)主要為對外會計(jì)報(bào)告；而財(cái)務(wù)長之職責(zé)為資金運(yùn)動的管理。
1.在董事會和總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，總管公司會計(jì)、報(bào)表、預(yù)算工作。2.負(fù)責(zé)制定公司利潤計(jì)劃、資本投資、財(cái)務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開支預(yù)算或成本標(biāo)準(zhǔn)。
3.制定和管理稅收政策方案及程序。4.建立健全公司內(nèi)部核算的組織、指導(dǎo)和數(shù)據(jù)管理體系，以及核算和財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度。
5.組織公司有關(guān)部門開展經(jīng)濟(jì)活動分析，組織編制公司財(cái)務(wù)計(jì)劃、成本計(jì)劃、努力降低成本、增收節(jié)支、提高效益。6.監(jiān)督公司遵守國家財(cái)經(jīng)法令、紀(jì)律，以及董事會決議。
價值分析：在實(shí)現(xiàn)人生財(cái)務(wù)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，盡能力范圍類的基礎(chǔ)上回報(bào)社會，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我價值。三.職業(yè)能力要求要實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，就必須對該職業(yè)所需職業(yè)能力有足夠的了解，并與自身能力進(jìn)行分析比對，找到差距進(jìn)行能力缺口填補(bǔ)，逐步達(dá)到目標(biāo)職業(yè)與能力素質(zhì)的要求。
執(zhí)行力@@@@學(xué)習(xí)能力@@@系統(tǒng)思考能力@@@@人際關(guān)系拓展能力@@@@語言表達(dá)能力@@@@@組織管理能力@@@@注：我目前對目標(biāo)職業(yè)弄呢管理的具體差距分析如上：打“@”表示目前已具備該能力的程度，最高級別為五級。2.能力缺口填補(bǔ)的方法：1）模仿成功。
利用一切可能的機(jī)會與目標(biāo)職位人群接觸，培養(yǎng)行動思維拓展等各方面能力，分享成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。2）思維鍛煉。
經(jīng)常換位思考，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度分析問題，逐步形成領(lǐng)導(dǎo)型思維模式。3）增加閱歷。
充分利用各種機(jī)會與資源增加經(jīng)驗(yàn)，拓展視野。四：職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)途徑與步驟1.實(shí)現(xiàn)途徑2.實(shí)現(xiàn)步驟為實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)總監(jiān)這個職務(wù)目標(biāo)，將未來十二年的職業(yè)生涯劃分為六個階段，即基礎(chǔ)能力培養(yǎng)階段、社會經(jīng)驗(yàn)累積階段、成長階段、成熟階段、提升階段和目標(biāo)是現(xiàn)階段，具體規(guī)劃如下：1.基礎(chǔ)能力培養(yǎng)階段（2010-2012）學(xué)歷目標(biāo)：能力目標(biāo)：A、B、C、D、2、社會經(jīng)驗(yàn)積累階段（2012-學(xué)歷目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)：能力目標(biāo)：A、B、C、D、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：3成長階段（學(xué)歷目標(biāo)：職務(wù)目標(biāo)：能力目標(biāo)：A、B、C、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4、成熟階段：（學(xué)歷目標(biāo)：職務(wù)目標(biāo)：能力目標(biāo)；A、B、C、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5、提升階段：（學(xué)歷目標(biāo)：職務(wù)目標(biāo)：能力目標(biāo)：A、B、C、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)階段（職務(wù)目標(biāo)：財(cái)務(wù)總監(jiān)五.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃本計(jì)劃是基于目前在讀本科生狀態(tài)所寫，由于社會經(jīng)驗(yàn)的缺乏和對目標(biāo)工作的認(rèn)識不足，本規(guī)劃尚有較多不完善指出。
本人將會在日后的工作實(shí)踐中不斷調(diào)整具體步驟，不斷改進(jìn)，一起能最快最好實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
