綿陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院是經(jīng)過四川省教育廳四川省教育廳[川教成[1998]50號]批準,國家教育部備案,按新機制運行的具有獨立招生辦學(xué)資格的成考及自考組成的院校。
學(xué)院于2007年與綿陽外貿(mào)電子學(xué)校聯(lián)合。2008年四川貿(mào)盛職業(yè)技術(shù)學(xué)校,授權(quán)我院為國有企業(yè)大型集團,定點培訓(xùn)技術(shù)人才。
2009年又與四川警安職業(yè)學(xué)院成功實現(xiàn)強強聯(lián)合。四川警安職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準,教育部備案的面向全國招生的全日制綜合性普通高校。
招收計劃內(nèi)大專、五年制大專、成人大專、自學(xué)考試、本專科班學(xué)生。警安職業(yè)學(xué)院在綿陽設(shè)立教學(xué)部。
學(xué)院和教學(xué)部位于綿陽國家級高新區(qū),臨近市政府、火車站、長虹家電城,交通方便、環(huán)境幽雅,是讀書成才的最佳選擇。學(xué)院具有“三合一”多功能實驗室、語音室、機加車間、服裝制作室、多媒體網(wǎng)絡(luò)中心、標準學(xué)生公寓。
現(xiàn)有在籍學(xué)生2000多人。學(xué)院堅持“手腦并用,教學(xué)合一”,特別注重學(xué)生的素質(zhì)和能力培養(yǎng)。
因此,學(xué)生的動手能力特別強,畢業(yè)生就業(yè)率達100%,就業(yè)穩(wěn)定率95%以上。學(xué)院設(shè)創(chuàng)立獎學(xué)金和創(chuàng)新教育獎,扶持特困生完成學(xué)業(yè)。
因此,我院被中國陶行知研究會授予“實踐行知思想,推進素質(zhì)教育”先進集體,被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)?!?、“全國就業(yè)安置工作先進學(xué)校”,被綿陽市教育局授予“綿陽市現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)基地”和“共產(chǎn)黨員實踐‘三個代表’示范單位”。 學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢 1、國家財政對我院貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金3000元,同時學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金,鼓勵貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
2、綿陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院是經(jīng)過四川省教育廳批準,國家教育部備案,按新機制運行的具有獨立招生辦學(xué)資格的成考及自考組成的院校。同時,我院又與四川警安職業(yè)學(xué)院、四川核工業(yè)大學(xué)等重點高校建立合作關(guān)系。
3、學(xué)院地處綿陽市區(qū),綿陽是西部硅谷、全國衛(wèi)生城市、優(yōu)秀旅游城市、是原李嵐清副總理親自抓的電子科技城,這里既有“兩彈元勛”鄧稼先為代表的精英,又是以長虹為代表的大型國有企業(yè),可以說綿陽是中國西部經(jīng)濟、科技、文化、信息中心,因此,學(xué)生就業(yè)渠道暢通。 4、學(xué)院管理嚴格、實行準軍事化,封閉式管理,班主任全程跟班,既有嚴格的管理,又有老師無微不至的關(guān)懷和呵護,讓每個學(xué)生感到“嚴父慈母”般的家庭溫暖。
5、學(xué)院師資雄厚,學(xué)院正副教授30余人,專兼職老師100余人,其中80%以上屬于高中級職稱。還有一批“雙師型”教師受到學(xué)生歡迎。
6、教學(xué)設(shè)備先進,學(xué)院建有校園網(wǎng)、圖書館、視聽閱覽室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、三合一實驗室、機械鉗工室、服裝制作室等,教學(xué)質(zhì)量可靠,專業(yè)優(yōu)勢突出,嚴格執(zhí)行小班教學(xué)。我們采用1/3實驗實作教學(xué),1/3實習(xí)教學(xué)。
這樣就保證了“定單教學(xué)”的“0”適應(yīng)期。 7、學(xué)生入學(xué)時與學(xué)校簽訂就業(yè)安置合同,合格畢業(yè)生100%由學(xué)校推薦安置就業(yè),不能推薦就業(yè)的合格畢業(yè)生,將退還所繳的培訓(xùn)費,并支付違約金叁仟元。
8、就業(yè)有保障,學(xué)院與首都機場、雙流機場、重慶機場、長虹、福地、金正、科龍、索尼等100多家單位建立了合作關(guān)系。 綿陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院位于綿陽國家高新區(qū),臨近火車客站和長虹家電城,交通方便,環(huán)境幽靜,是讀書成才的好地方,學(xué)院教學(xué)和生活設(shè)施齊備;有圖書閱覽室、微機室、“三合一”(電子、電工、電拖)實驗室、語音室、形體訓(xùn)練室;有電子、電工、鉗工操作室,并同中國長虹電子集團、綿陽新華內(nèi)燃機集團、綿陽市旅游局等單位建立了固定的校外實習(xí)基地和就業(yè)網(wǎng)點,學(xué)院與西南科技大學(xué)、綿陽電大聯(lián)合辦學(xué),師資力量雄厚,常年在校任教的專家、教授、高級工程師達100多名,治學(xué)嚴謹,管理科學(xué),學(xué)院注重素質(zhì)教育和能力訓(xùn)練,扶持特困生完成學(xué)業(yè),實行減免學(xué)費和補助生活費制度,設(shè)有獎學(xué)金和“創(chuàng)新教育”獎。
學(xué)院多次被評為先進,九八年上級授予學(xué)院“現(xiàn)代技術(shù)教育培訓(xùn)基地”、九九年被中國陶行知研究會評為“實踐行知思想,推進素質(zhì)教育”的先進集體、在北京受到大會的表彰,二00三年被市教育局授予“三個代表”示范單位。 培養(yǎng)目標: 學(xué)院以“學(xué)鄧師陶、育人創(chuàng)業(yè)”為宗旨,以“手腦并用,教學(xué)做合一,學(xué)做真人;勤儉、求是、團結(jié)、創(chuàng)造”為校訓(xùn)。
學(xué)生通過理論和實踐學(xué)習(xí),成為思想好、素質(zhì)高,技能強的社會主義創(chuàng)業(yè)人才。 報名條件: 凡已參加國家統(tǒng)考的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生填自愿時將我院相關(guān)專業(yè)及代碼填入第一志愿即可;未參加高考的應(yīng)、往屆畢業(yè)生憑高中、中專、職高、技校畢業(yè)證書報名。
報讀旅游與飯店管理專業(yè)的,要求身高:男1.6米,女1.58米以上,儀表端莊,面試合格。先進工作者、勞動模范年齡可適當放寬,并優(yōu)先錄取,下崗職工、往屆生年齡放寬到35歲。
面向省內(nèi)外招生、接收各類學(xué)校的保送生。 報名辦法: 本簡章從公布之日起,至10月持有關(guān)證件在綿陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院招生辦,或?qū)W院委托的各地報名點報名,報名時交報名費10元,一寸免冠照片4張,并填寫新生報名登記表。
畢業(yè)待遇: 新生報名錄取后與學(xué)院簽定學(xué)習(xí)、就業(yè)合同,報到并辦清入學(xué)手續(xù)時合同生效,學(xué)生學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實施方案1、引言為了全面貫徹落實黨和國家提出的“建設(shè)創(chuàng)新型國家”發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2013年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,依據(jù)我市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)成都市促進普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)若干政策的通知》精神,結(jié)合我院實際,切實推進我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和實踐工作,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力,積極引導(dǎo),鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
經(jīng)與我市就業(yè)局溝通,擬于每學(xué)年第一學(xué)期面向全院畢業(yè)生開展為期80學(xué)時的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。為做好此項工作,特制定實施細則如下。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)介紹2.1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)簡介1、項目介紹: SYB是聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)的培訓(xùn)小企業(yè)家項目(SIYB)的組成部分之一,全稱為“START YOUR BUSINESS”。是國際勞工組織(ILO)為了促進就業(yè),以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),實現(xiàn)就業(yè)的倍增效應(yīng),專門組織專家投資六千萬美元于二十世紀七十年代開發(fā)的《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)項目。
到目前為止,SYB培訓(xùn)的教材已經(jīng)被翻譯成40多種語言,其模式在80多個國家被普遍采用。接受SYB培訓(xùn)的學(xué)員結(jié)業(yè)后可獲得由中國勞動和社會保障部與國際勞工組織統(tǒng)一登記頒發(fā)的《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(SYB)合格證書》,部分學(xué)員在其創(chuàng)業(yè)計劃書經(jīng)過有關(guān)部門評估后,可享受國家創(chuàng)業(yè)貸款方面的優(yōu)惠和創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)。
2、課程背景:創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。創(chuàng)業(yè)不僅有利于拓展勞動者的就業(yè)出路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,更有利于實現(xiàn)個人價值,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
2001年,中國勞動部和國際勞工組織啟動了中國城市就業(yè)促進試點項目,該項目引進了國際勞工組織針對微小企業(yè)創(chuàng)辦者的培訓(xùn)課程和教材。經(jīng)過七年多的實踐,證明該課程具有很強的針對性、實用性和可操作性。
面臨日益嚴峻的就業(yè)形勢,成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部整合了相關(guān)政府及社會資源,推出了“SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”,為想創(chuàng)業(yè)但苦于不知從何做起的人們開辟了一條小規(guī)模創(chuàng)業(yè)的陽光大道!3、培養(yǎng)目標:通過參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,你可以:了解中國有關(guān)小型企業(yè)的法律要求;制定企業(yè)人力資源管理計劃、市場營銷計劃和財務(wù)計劃;規(guī)劃你的企業(yè)財務(wù),計算所需投資;將各種運行計劃整理為可獲得貸款支持的創(chuàng)業(yè)可行性方案;提供貸款、咨詢等相關(guān)企業(yè)發(fā)展服務(wù)內(nèi)容。4、學(xué)員受益:讓創(chuàng)業(yè)者在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)、演練實際開辦企業(yè)的各個步驟,完成創(chuàng)業(yè)計劃書,并在培訓(xùn)后的支持服務(wù)幫助下,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,有效的提高創(chuàng)業(yè)成功率。
5、培訓(xùn)內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)十大步驟:第一步將你作為創(chuàng)業(yè)者來評價;第二步為自己建立一個好的企業(yè)構(gòu)思;第三步評估你的市場;第四步企業(yè)的人員組織;第五步選擇一種企業(yè)形式;第六步法律環(huán)境和你的責(zé)任;第七步預(yù)測啟動資金需求;第八步制定利潤計劃;第九步判斷你的企業(yè)能否生存;第十步開辦企業(yè)。6、頒發(fā)證書:中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書》。
7、教學(xué)模式:手把手,一步一步傳授創(chuàng)業(yè)流程;課程采用“U”字型授課模式,小班授課,增強了課堂的互動性、參與性、體驗性。2.2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的意義普通高等學(xué)校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,關(guān)乎經(jīng)濟發(fā)展、民生改善和社會穩(wěn)定。2013年,全國高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力繼續(xù)加大,結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出,就業(yè)任務(wù)更加繁重。
為了更好的促進大學(xué)生就業(yè),特加大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持力度。1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是引導(dǎo)大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)的有力手段 大學(xué)生具有文化知識方面的優(yōu)勢,在當今知識經(jīng)濟時代,這些素質(zhì)較高的大學(xué)生應(yīng)該是高校創(chuàng)業(yè)者的主體,是在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中創(chuàng)業(yè)活動的主體,但實際上大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的不到畢業(yè)生總數(shù)的1%。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是解決就業(yè)問題的有效渠道 據(jù)統(tǒng)計,經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員的開業(yè)率在60%以上,平均就業(yè)倍率為 1∶5,就業(yè)倍增效應(yīng)明顯。近年來,隨著高校的不斷擴招,我國大學(xué)畢業(yè)生逐年遞增,就業(yè)壓力激增,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題已成為社會普遍關(guān)注的焦點。
解決大學(xué)生就業(yè)難問題,除了培養(yǎng)教育大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀外,開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力并自主創(chuàng)業(yè),是解決大學(xué)生就業(yè)難問題的有效途徑之一。大學(xué)作為培養(yǎng)人才的搖籃,應(yīng)當借助本身的教育資源和教學(xué)優(yōu)勢,加大對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn),擴大創(chuàng)業(yè)形式的就業(yè),為社會創(chuàng)造出更多的工作崗位和就業(yè)機會,以緩解我國的就業(yè)壓力,有效解決就業(yè)問題。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是營造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍的有效措施 大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的實踐精神、探索精神、冒險精神和創(chuàng)業(yè)能力,引導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè),是提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的有力手段。大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)精神,有助于從深層次上改變新一代創(chuàng)業(yè)者基于文化習(xí)慣的心智結(jié)構(gòu),有利于營造高校良好的創(chuàng)業(yè)文化氛圍,為創(chuàng)業(yè)家和企業(yè)家的孕育和成長提供更適宜的環(huán)境。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是從實際出發(fā),根據(jù)經(jīng)濟社會的發(fā)展變化,通過適應(yīng)性的培訓(xùn),幫助大學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)信心,掌握創(chuàng)業(yè)技能,學(xué)會捕捉商業(yè)機會,提高創(chuàng)業(yè)管理的能力。大力發(fā)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通。
是山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院吧
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準設(shè)立的省屬高職院校。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊,辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟南慧魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過70多年的積淀,學(xué)校秉承“尚德蘊能,日精日新”的校訓(xùn),堅持“就業(yè)導(dǎo)向”、“育人中心”、“能力本位”的辦學(xué)方針,按照“創(chuàng)高職名校,施優(yōu)教于民”的目標愿景,全校上下凝心聚力,干事創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,整體辦學(xué)水平迅速提高。2001年被教育部確定為“全國示范性高職院校建設(shè)單位”。2002年被教育部、財政部確定為“重點支持建設(shè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2005年被評為“全國職業(yè)教育先進單位”,是山東省重點建設(shè)的高水平骨干示范高職院校。2007年入選“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”建設(shè)院校行列,榮獲“全國高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量50強”榮譽稱號,被省人事廳、教育廳授予“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號,連續(xù)八年被山東省評為“省級文明單位”,被評為山東省最受企業(yè)歡迎10所職業(yè)院校第一名,2009年被評為山東德育示范高校。
學(xué)校下設(shè)會計學(xué)院、工商管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、機電工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、汽車與電子技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、旅游管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部等12個二級教學(xué)院部,開設(shè)生物工程學(xué)院、銀座商務(wù)學(xué)院、冰輪工程學(xué)院、甲骨文學(xué)院、銀座汽車學(xué)院、消防安保學(xué)院等校企合作二級學(xué)院。
學(xué)校占地2300多畝,校舍建筑面積42萬m2,資產(chǎn)總值8億多元,實驗設(shè)備總值8000萬元,圖書館藏書120萬冊。學(xué)校面向全國31個省、市、區(qū)招生,在山東省高職院校中錄取分數(shù)線連續(xù)6年名列第一名?,F(xiàn)有全日制在校生16000余人,教職工1100多人,其中專任教師750人,山東省教學(xué)名師2人,山東省優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。
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