創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領導小組及成立文件
1.申請政府補貼的流程有哪些?
國家高新技術企業(yè)申請條件：（一）企業(yè)申請認定時須注冊成立一年以上；（二）在中國境內(nèi)（不含港、澳、臺地區(qū)）注冊的企業(yè)，通過自主研發(fā)、受讓、受贈、并購等方式，或通過5年以上的獨占許可方式，對其主要產(chǎn)品（服務）的核心技術擁有自主知識產(chǎn)權的所有權，且達到下列其中一項數(shù)量要求：A、發(fā)明或者植物新品種2件以上；B、實用新型專利6件以上；C、非簡單改變產(chǎn)品圖案和形狀的外觀設計專利（主要是指：運用科學和工程技術的方法，經(jīng)過研究與開發(fā)過程得到的外觀設計）或者軟件著作權或者集成電路布圖設計專有權7件以上；（三）對企業(yè)主要產(chǎn)品（服務）發(fā)揮核心支持作用的技術屬于《國家重點支持的高新技術領域目錄2016》規(guī)定的范圍；（四）企業(yè)從事研發(fā)和相關技術創(chuàng)新活動的科技人員占企業(yè)當年職工總數(shù)的比例不低于10%；（五）企業(yè)近三個會計年度（實際經(jīng)營期不滿三年的按實際經(jīng)營時間計算，下同）的研究開發(fā)費用總額占同期銷售收入總額的比例符合如下要求：1. 最近一年銷售收入小于5,000萬元（含）的企業(yè)，比例不低于5%;2. 最近一年銷售收入在5,000萬元至2億元（含）的企業(yè)，比例不低于4%;3. 最近一年銷售收入在2億元以上的企業(yè)，比例不低于3%。
其中，企業(yè)在中國境內(nèi)發(fā)生的研究開發(fā)費用總額占全部研究開發(fā)費用總額的比例不低于60%；（委托外部研究開發(fā)費用的實際發(fā)生額應按照獨立交易原則確定，按照實際發(fā)生額的80%計入委托方研發(fā)費用總額。） （六）近一年高新技術產(chǎn)品（服務）收入占企業(yè)同期總收入的比例不低于60%；（七）企業(yè)創(chuàng)新能力評價應達到相應要求；（八）企業(yè)申請認定前一年內(nèi)未發(fā)生重大安全、重大質(zhì)量事故或嚴重環(huán)境違法行為。
國家高新技術企業(yè)稅收優(yōu)惠政策：（一）所得稅率優(yōu)惠。高新企業(yè)享受15%的優(yōu)惠所得稅率，相當于在原來25%的基礎上降低了40%。
（二）“兩免三減半”（取消）。原深圳特區(qū)以內(nèi)，2008年1月1日以后成立的企業(yè)自取得第一筆生產(chǎn)經(jīng)營收入所屬納稅年度起，第一年至第二年免征企業(yè)所得稅，第三年至第五年按照25%的法定稅率減半征收企業(yè)所得稅。
（三）人才安居購房補貼。高新技術企業(yè)可以每兩年推薦一位本公司的深圳高層次人才申請購房補貼，補貼標準為：按上年度深圳商品房均價補助不分面積大小，龍華新區(qū)80W(100%配套)，寶安區(qū)48W(20%配套)，光明新區(qū)55W（區(qū)每年補貼3W）其他區(qū)域均40W。
（四）高新技術企業(yè)符合條件的技術轉(zhuǎn)讓所得免征、減征企業(yè)所得稅。一個納稅年度內(nèi)，居民企業(yè)技術轉(zhuǎn)讓所得不超過500萬元的部分，免征企業(yè)所得稅；超過500萬元的部分，減半征收企業(yè)所得稅。
（五）高新技術企業(yè)固定資產(chǎn)加速折舊。允許加速折舊的固定資產(chǎn)包括：1、由于技術進步，產(chǎn)品更新?lián)Q代較快的固定資產(chǎn)；2、常年處于強震動、高腐蝕狀態(tài)的固定資產(chǎn)。
采取縮短折舊年限方法的，最低折舊年限不得低于本條例第六十條規(guī)定折舊年限的60%；采取加速折舊方法的，可以采取雙倍余額遞減法或者年數(shù)總和法。（六）研發(fā)費用加計扣除。
企業(yè)為開發(fā)新技術、新產(chǎn)品、新工藝發(fā)生的研究開發(fā)費用，未形成無形資產(chǎn)計入當期損益的，在按照規(guī)定據(jù)實扣除的基礎上，按照研究開發(fā)費用的50%加計扣除；形成無形資產(chǎn)的，按照無形資產(chǎn)成本的150%攤銷。（七）取得國家高新技術企業(yè)證書后可享受各區(qū)相應認定補貼，如：龍華新區(qū)20萬，寶安、羅湖、龍崗、坪山各10萬，南山區(qū)5萬，福田區(qū)15萬（高新復審5萬），光明新區(qū)30萬。
（八）進入高新區(qū)股份代辦系統(tǒng)進行股份報價轉(zhuǎn)讓的高新技術企業(yè)，予以最高180萬元資助。（九）高新企業(yè)認定是新三板上市的必備條件，優(yōu)先批準符合上市條件的股份制高新技術企業(yè)股票上市。
（十）高新企業(yè)認定是申請各級相關政府資金的必備條件之一。（十一）高新企業(yè)可優(yōu)先獲得辦公及工業(yè)用地的獲批。
（十二）深圳市每年從債券發(fā)行總額中撥出20%的額度給符合發(fā)行條件的高新技術企業(yè)。（十三）在2008-2020年，深圳將建成500萬-600萬平方米創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房，支持高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（十四）高新技術企業(yè)認定將有效地提高企業(yè)的科技研發(fā)管理水平，重視科技研發(fā)，提高企業(yè)核心競爭力，能為企業(yè)在市場競爭中提供有力的資質(zhì)，極大地提升企業(yè)品牌形象，無論是廣告宣傳還是產(chǎn)品招投標工程，都將有非常大的幫助。（十五）高新技術企業(yè)對于任何企業(yè)都是一個難得的國家級的資質(zhì)認證，對依靠科技立身的企業(yè)更是不可或缺的硬招牌，其品牌影響力僅次于中國名牌產(chǎn)品、中國馳名商標、國家免檢產(chǎn)品。
國家高新技術企業(yè)注意事項：國家高新技術企業(yè)認定申請需要提前6個月的前期輔導以及資料準備工作，請需要申請2016年第一批國家高新企業(yè)認定的企業(yè)盡快與我們聯(lián)系，以便能及時做好申請準備。國家高新技術企業(yè)認定流程：（一）企業(yè)申請 企業(yè)對照本辦法進行自我評價。
認為符合認定條件的在“高新技術企業(yè)認定管理工作網(wǎng)”注冊登記，向認定機構提出認定申請。申請時提交下列材料：1. 高新技術企業(yè)認定申請書；2. 證明企業(yè)依法成立的相關注冊。
2.辦理大學生自主創(chuàng)業(yè)的流程是什么?
以昆明為例，申請程序如下：
申請“貸免扶補”的大學生與就讀高校學生處或昆明市學生資助管理中心聯(lián)系下載所需的相關申請材料及表格。
申請“貸免扶補”的大學生（以下簡稱為“申請人”）到創(chuàng)業(yè)地教育局進行申請。
所需材料：
申請人要出示以下材料的原件并提交復印件一式三份：
(1)《云南省鼓勵創(chuàng)業(yè)貸免扶補創(chuàng)業(yè)計劃書》；
(2)《個人簡歷表》；
(3)《創(chuàng)業(yè)小額貸款申請審批表》；
(4)《個人信用報告查詢授權書》；
(5)營業(yè)執(zhí)照和稅務登記證正本、副本復印件；
(6)身份證復印件；
(7)備用聯(lián)系人至少2個以上；
(8)大學生就讀學校證明（畢業(yè)生提供畢業(yè)證或自主創(chuàng)業(yè)證書，在校大學生提供學校證明）；
(9)戶口本復印件（戶籍證明）；
(10)未婚證明（已婚的提供結婚證）；
(11)是否享受大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化（需學校證明）。
擴展資料：
大學生自主創(chuàng)業(yè)“貸免扶補”扶持對象為2009年1月1日后在昆明市自籌資金、自選項目、自主經(jīng)營、自負盈虧、自擔風險，創(chuàng)辦企業(yè)或從事個體經(jīng)營并經(jīng)過工商登記注冊的在校大學生或大學畢業(yè)生。
自主創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)地或戶口所在地的縣區(qū)教育局為“貸免扶補”承辦單位，可以為自主創(chuàng)業(yè)大學生提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢和創(chuàng)業(yè)指導。
已經(jīng)自主創(chuàng)業(yè)的大學生可按照以下流程到創(chuàng)業(yè)地教育局申請“貸免扶補”。對于材料齊全的申請人，由創(chuàng)業(yè)地教育局組織專家、創(chuàng)業(yè)導師及相關工作人員等進行審核，會同農(nóng)村信用社共同進行入戶調(diào)查，經(jīng)風險評估后，可獲得5-10萬元不等的首次創(chuàng)業(yè)貸款。
獲得“貸免扶補”扶持資金的大學生必須按照規(guī)定按時還款，創(chuàng)業(yè)成功一年后，可根據(jù)文件規(guī)定向創(chuàng)業(yè)就業(yè)局申請一次政策性創(chuàng)業(yè)補貼。
參考資料：人民網(wǎng)-大學生自主創(chuàng)業(yè)可申請“貸免扶補”首次為5-10萬
3.創(chuàng)業(yè)團隊由哪三部分組成
一、創(chuàng)業(yè)目標（purpose） 創(chuàng)業(yè)團隊有一個明確的目標，目標引導團隊成員的思想和行為。
沒有目標，團隊就沒有存在的價值。 二、創(chuàng)業(yè)人員（people） 人是構成創(chuàng)業(yè)團隊最核心的力量，三個或者三個以上的人就可以構成團隊。
目標是通過人員具體實現(xiàn)的，所以人員的選擇是創(chuàng)業(yè)團隊中非常重要的一個部分，在一個團隊中可能需要有人出主意，有人定計劃，有人實施，有人組織協(xié)調(diào)，還有人監(jiān)督團隊工作的進展，評價團隊最終的貢獻，不同的人通過分工來共同完成團隊的目標，因此在人員選擇方面要考慮到人員的知識、能力和經(jīng)驗如何，技能是否互補。 三、創(chuàng)業(yè)團隊的定位（place） 創(chuàng)業(yè)團隊的定位包含兩層意思：一是創(chuàng)業(yè)團隊的定位，確定團隊在企業(yè)中處于什么位置，由誰選擇和決定團隊的成員，團隊最終應對誰負責等；二是個體的定位，對團隊成員進行明確分工，確定格子承擔的責任。
四、權限（power） 在創(chuàng)業(yè)團隊當中，一是團隊領導人的權力。團隊領導人的權力大小與創(chuàng)業(yè)團隊的發(fā)展階段相關。
一般來說，在創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)展的初期，領導權相對比較集中，團隊越成熟，領導者擁有的權利相應越小。二是團隊權力。
要確定整個團隊在組織中擁有什么決定權？比方說財務決定權，人事決定權等。 五、創(chuàng)業(yè)計劃（。
一、創(chuàng)業(yè)目標（purpose） 創(chuàng)業(yè)團隊有一個明確的目標，目標引導團隊成員的思想和行為。沒有目標，團隊就沒有存在的價值。
二、創(chuàng)業(yè)人員（people） 人是構成創(chuàng)業(yè)團隊最核心的力量，三個或者三個以上的人就可以構成團隊。 目標是通過人員具體實現(xiàn)的，所以人員的選擇是創(chuàng)業(yè)團隊中非常重要的一個部分，在一個團隊中可能需要有人出主意，有人定計劃，有人實施，有人組織協(xié)調(diào)，還有人監(jiān)督團隊工作的進展，評價團隊最終的貢獻，不同的人通過分工來共同完成團隊的目標，因此在人員選擇方面要考慮到人員的知識、能力和經(jīng)驗如何，技能是否互補。
三、創(chuàng)業(yè)團隊的定位（place） 創(chuàng)業(yè)團隊的定位包含兩層意思：一是創(chuàng)業(yè)團隊的定位，確定團隊在企業(yè)中處于什么位置，由誰選擇和決定團隊的成員，團隊最終應對誰負責等；二是個體的定位，對團隊成員進行明確分工，確定格子承擔的責任。 四、權限（power） 在創(chuàng)業(yè)團隊當中，一是團隊領導人的權力。
團隊領導人的權力大小與創(chuàng)業(yè)團隊的發(fā)展階段相關。一般來說，在創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)展的初期，領導權相對比較集中，團隊越成熟，領導者擁有的權利相應越小。
二是團隊權力。要確定整個團隊在組織中擁有什么決定權？比方說財務決定權，人事決定權等。
五、創(chuàng)業(yè)計劃（plan） 計劃是對達到目標所做出的安排，是未來行動的方案，可以把計劃理解成目標實施的具體工作程序。
4.大學生創(chuàng)業(yè)團隊的組建規(guī)則是什么
現(xiàn)部分初創(chuàng)團隊基本上創(chuàng)建基于朋友、同學依靠人際關系組建而成，在學歷、經(jīng)歷、專業(yè)、年齡上趨于統(tǒng)一，使團隊不能同時包括技術人才、市場人才和管理人才。同時缺少團隊中的核心人物和骨干人員，很難形成團隊組織，更缺乏紀律性，導致團隊缺乏核心凝聚力、穩(wěn)定性和協(xié)作能力。另外，由于缺乏對社會實際情況的調(diào)查、研究，缺乏社閱歷，團隊缺乏可控社會資源以及潛在可用資源。
（二）中期團隊
一些存在時間較長的大學生創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)辦的中小型企業(yè)，多數(shù)熬不過5個年頭，一般伴隨團隊創(chuàng)業(yè)規(guī)模的不斷擴大，創(chuàng)業(yè)團隊產(chǎn)生分裂，除了隊員能力與發(fā)展方向和組織要求不適應之外，更多的是源于創(chuàng)業(yè)團隊由初期向中期的轉(zhuǎn)型和團隊的管理上。
（一）共同目標
大學生創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部必須要有共同努力的目標和方向，同時應有為共同目標而努力的具體行動綱領和準則，這就涉及到大學生在創(chuàng)業(yè)團隊組建之前，對團隊理念、成員能力、工作經(jīng)驗等各方面的要求。
創(chuàng)業(yè)過程中充滿風險和艱辛，創(chuàng)業(yè)團隊必須有共同的理想和信念，才能在遇到困難時，齊心協(xié)力、共渡難關。這就需要團隊的組織者或團隊中起協(xié)調(diào)作用的成員盡量去統(tǒng)一團隊成員的目標，在傾聽、理解的基礎上予以引導、激勵、調(diào)節(jié)。因此，能否統(tǒng)一團隊目標，直接決定了團隊運作的成敗。
（二）加強團隊的完整性和凝集力
強調(diào)大學生創(chuàng)業(yè)團隊的完整性是非常必要的，但一定要根據(jù)創(chuàng)業(yè)團隊所處的階段、行業(yè)、規(guī)模等實際情況辨證的處理。對于初創(chuàng)階段來講，團隊往往以技術人員為主；對于發(fā)展擴張期的團隊來講，技術和市場開拓并重；而對于成熟期、規(guī)模較大的團隊，
管理人才的權重必須加強。另外要全面把握經(jīng)營團隊的完整性?？紤]團隊完整性之后，就必須強調(diào)團隊的核心凝集力，對于初創(chuàng)團隊而言，團隊的核心非常重要，其核心領導人的凝聚力對其核心競爭能力的影響非常大。對于初創(chuàng)團隊而言，速度比完美更重要，效率比民主更重要，因此凝聚力對在團隊的成敗中古很大比重。
（三）創(chuàng)業(yè)團隊要做到優(yōu)勢互補
一個好的創(chuàng)業(yè)團隊，應該是一個優(yōu)勢互補的團隊，研發(fā)、技術、市場、融資等各方面組成的一流的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)成功的法寶。如果創(chuàng)業(yè)團隊中每個人的觀點中的弱點最能吸引對方眼球，而這恰恰又是對方攻擊的火力點。那么這種創(chuàng)業(yè)團隊的組合就是烏合之眾，不堪一擊。就像病毒一樣侵襲著團隊的肢體，對團隊的運作和發(fā)展是致命的。要建立優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊，主內(nèi)與主外的不同人才、耐心的總管和具有戰(zhàn)略眼光的領袖、技術與市場等各方面的人才固然不可偏廢，但團隊人才的搭配更應注意個人性格與看問題角度的不同。一般而言，如果一個團隊里總能有提出建設性建議和一個不斷發(fā)現(xiàn)問題的批判性成員，這對創(chuàng)業(yè)的成功是大有裨益的。對于團隊核心技術人員，要舍得投資延聘。團隊的核心人員還要注意，一定要選擇對團隊有熱情的人加入，并且要使所有人在團隊初創(chuàng)期就要有每天長時間工作的準備。任何人，不管他的專業(yè)水平多么高，如果對創(chuàng)業(yè)的信心不足，將無法適應創(chuàng)業(yè)的需求。
（四）團隊要長期學習、不斷發(fā)展
要保持團隊的創(chuàng)造力，團隊就要不斷學習才能取得長足發(fā)展。創(chuàng)業(yè)團隊形成一定規(guī)模后，企業(yè)要發(fā)展，必須擴大隊伍，會出現(xiàn)原有團隊成員退出和新成員加入等各種新情況，在這種情況下保持團隊的創(chuàng)造力，學習就非常重要。要讓新成員了解團隊理念，擁有統(tǒng)一信念，進一步推出新產(chǎn)品這些都要在不斷學習中完成。
