大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結:歷時八天的創(chuàng)訓營就這樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個初印象,不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式,這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。
學會團隊合作,這是教給我的第一課,這個思想也貫穿了這門課程的全過程,來自不同專業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個小組,開始了小組的協(xié)作與配合,利用課堂上生動鮮明的理論知識,我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢,模擬著企業(yè)運營,通過對企業(yè)六大職能的模擬分配,我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路,了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程,對尚未接觸社會,對企業(yè)了解僅存在于網絡上的只言片語的我們而言,是寶貴且新穎的。
通過各位老師的辛勤工作和熱心引領下,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來。 作為一名大三的學生,不同于大一同學初入學的迷惘,大學期間,留給我們探索的時間并不多了,我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響,因而,有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會,我倍感珍惜,積極參與了課堂的各個環(huán)節(jié),也在這一過程,內化了各種新思想,開拓著自己的眼界,課堂的書本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎,而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經驗與無私奉獻向我們展示了真實的職場狀況,將缺乏實際經驗的我們推向了一個更高的維度,給仍有困惑和迷惘的我提供了一個新的方向,參加過本次創(chuàng)訓營,各位老師熱情投入,都給我留下了深刻的印象,從最基本的時間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓,這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞,更多是細節(jié)上的處處把握。
以騰訊重創(chuàng)空間為例,有明確的創(chuàng)業(yè)項目,創(chuàng)業(yè)項目符合國家產業(yè)、技術政策、可操作性強,具有一定技術含量和創(chuàng)新性,市場前景看好,并有望形成新興產業(yè)。
主要以從事電子科技、信息技術、軟件開發(fā)、機械電子、工程設計、美術設計、動漫創(chuàng)意、影視制作、文化傳播等業(yè)態(tài)的科技型、創(chuàng)新型現代企業(yè)為主;有明確的創(chuàng)業(yè)項目,創(chuàng)業(yè)項目符合國家產業(yè)、技術政策、可操作性強,具有一定技術含量和創(chuàng)新性,市場前景看好,并有望形成新興產業(yè)。主要以從事電子科技、信息技術、軟件開發(fā)、機械電子、工程設計、美術設計、動漫創(chuàng)意、影視制作、文化傳播等業(yè)態(tài)的科技型、創(chuàng)新型現代企業(yè)為主。
創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作總結匯報 ,區(qū)委、區(qū)政府圍繞創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市總體目標,以建立健全“五大體系”為重點,全面推動國家級創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建步伐。
截止年底,該區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員23490人,新增私營企業(yè)288家,新注冊個體工商戶3506人,全區(qū)11個辦事處、80個社區(qū)全部建成勞動保障工作平臺,一個群眾共同參與、服務平 臺完善、工作載體新穎、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的工作新格局正在形成。 一、搭建服務平臺,夯實創(chuàng)建基礎 (一)加強創(chuàng)業(yè)服務平臺建設。
該區(qū)在11個辦事處和80個社區(qū)建成勞動保障平臺的基礎上,又投入資金50萬元,對民營科技園區(qū)創(chuàng)業(yè)服務中心和推進區(qū)人力資源市場進行升級改造,提高其服務功能和水平。利用服務平臺,該區(qū)組織開展了“三包”(包項目、包服務、包監(jiān)管)、“五幫”(幫項目申報、幫資金籌集、幫證件辦理、幫解決經營困難、幫規(guī)劃發(fā)展)服務和“雙聯(lián)雙創(chuàng)”活動(部門聯(lián)系社區(qū)、機關干部聯(lián)系創(chuàng)業(yè)戶、創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、創(chuàng)信用社區(qū)),為有創(chuàng)業(yè)愿望的人員提供“一站式”創(chuàng)業(yè)服務,切實推動全民創(chuàng)業(yè)。
(二)加強創(chuàng)業(yè)示范平臺建設。該區(qū)加大對民營科技園區(qū)創(chuàng)業(yè)示范園(孵化園)的基礎設施投資力度,充分落實各項優(yōu)惠政策和跟蹤服務制度,切實提高示范園內的創(chuàng)業(yè)項目承載能力,逐步將創(chuàng)業(yè)示范園建成全區(qū)高新技術成果轉化與輻射帶動基地、產學研結合示范基地、勞動密集型企業(yè)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地。
同時,該區(qū)又在完善文峰建材市場、奎樓商業(yè)步行街、思故臺市場等三個創(chuàng)業(yè)示范基地的基礎上,新建了西北大操場特色素質教育、七里店花卉市場、恒達利市場等創(chuàng)業(yè)示范基地,成立了專門的管理服務機構,切實做到跟蹤服務制度化、稅費優(yōu)惠應免盡免。 (三)加強創(chuàng)業(yè)培訓平臺建設。
該區(qū)一方面依托各類定點培訓機構和職業(yè)培訓學校,為創(chuàng)業(yè)就業(yè)者提供職業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等各類政策性補貼培訓,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力和職能轉換能力。另一方面依托區(qū)創(chuàng)業(yè)服務中心,成立了由工商、稅務、科技、司法、財政等部門的業(yè)務專家及syb教師組成的12人創(chuàng)業(yè)專家指導團,對有創(chuàng)業(yè)愿望的人員開展項目開發(fā)、方案設計、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”服務,并加強創(chuàng)業(yè)項目指導與地方產業(yè)結構調整發(fā)展規(guī)劃的銜接,增強創(chuàng)業(yè)指導的科學性和前瞻性。
今年,該區(qū)已組織不同范圍、不同形式的大學生和黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨 本文來自文秘114 ,轉載請保留此標記。 詢和崗位推介活動五次,組織創(chuàng)業(yè)培訓536人次,職業(yè)技能培訓10182人。
(四)加強融資貸款平臺建設。該區(qū)在全社會大力開展招商引資的同時,進一步通過開展全民創(chuàng)業(yè)活動激活民間資金。
截止12月底,該區(qū)共發(fā)放小額擔保貸款3200萬元,民間資本進入創(chuàng)業(yè)281736萬元。 二、搞活工作載體,凸顯創(chuàng)建特色 (一)實施“社區(qū)創(chuàng)業(yè)星火計劃”。
該區(qū)邀請許昌學院的教授和多年從事創(chuàng)業(yè)培訓、勞動用工方面的專家,舉辦了區(qū)社區(qū)創(chuàng)業(yè)“星火計劃”培訓班,對全區(qū)11個街道辦事處和80個社區(qū)負責人進行專題培訓。各社區(qū)采取社區(qū)獨辦、個人與社區(qū)聯(lián)辦等多種形式創(chuàng)辦實體,在家政服務、月嫂服務、中介服務、第三產業(yè)等諸多領域充分優(yōu)勢,服務群眾,壯大社區(qū)經濟。
該區(qū)共發(fā)展社區(qū)服務項目101個,總投資330余萬元,安置低保人員、困難群體和下崗失業(yè)人員4700人。 (二)開展“創(chuàng)業(yè)在,成功創(chuàng)業(yè)千人行”活動。
在該區(qū)組織工作人員深入社區(qū)調查摸底,掌握各街道辦事處轄區(qū)內私營企業(yè)和個體工商戶的底數,及時對自主創(chuàng)業(yè)人上門跟蹤服務,幫助協(xié)調解決其創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和問題,提高創(chuàng)業(yè)成功率。今年來,該區(qū)已扶持成功創(chuàng)業(yè)3506人。
(三)開展“文化科技創(chuàng)業(yè)”活動。該區(qū)充分發(fā)揮“三國文化之鄉(xiāng)”的優(yōu)勢,依托曹丞相府、魏武帝廣場,開發(fā)文化旅游資源,形成特色文化產業(yè)聚集區(qū),目前,集古玩字畫文化、鈞瓷文化、地方特色飲食文化為一體的開發(fā)思路已基本形成,實施后將成為該區(qū)文化創(chuàng)業(yè)的一大特色。
同時,組織發(fā)揮科研人才優(yōu)勢,成立區(qū)科技人才協(xié)會,定期舉辦科技論壇或學術交流會,為科技人員提供信息交流平臺和創(chuàng)業(yè)平臺,提升科技創(chuàng)業(yè)水平,促進全區(qū)工業(yè)經濟健康發(fā)展。 (四)在黨員中開展“千百萬”創(chuàng)業(yè)示范工程。
該區(qū)制定出臺了《關于積極幫助和扶持黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的意見》,對全區(qū)(包括52家改制企業(yè))黨員中有創(chuàng)業(yè)就業(yè)愿望的人員進行摸底調查,每月為每個基層黨組織和黨員發(fā)放一份《創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息指南》,為每個有創(chuàng)業(yè)愿望和就業(yè)愿望的黨員提供一次免費創(chuàng)業(yè)培訓和職業(yè)技能培訓。并建立區(qū)黨員創(chuàng)業(yè)基本情況統(tǒng)計臺賬和區(qū)黨員就業(yè)再就業(yè)基本情況統(tǒng)計臺賬,對每個黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況的變化實行動態(tài)管理,隨時掌握黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)現狀、督促幫扶措施落實。
今年來,該區(qū)各級黨組織共為黨員提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息2800多條,組織創(chuàng)業(yè)指導和職業(yè)技能培訓1900多 人次,辦理小額擔保貸款87人,70名黨員被評為市級創(chuàng)業(yè)示范商戶,新發(fā)展個體工商戶和個體私營企業(yè)680個,帶動黨員和群眾6500余人實現就業(yè)再就業(yè)。 (五)實施“全民創(chuàng)業(yè)信息直。
一、情況概述。
簡要地交代一下工作或學習的時間、背景、大體過程和成績、效果等。二、主要做法、經驗和體會。
這部分是總結的重點,可以先講做法,后講體會、經驗;也可以根據內容分成幾個問題,一個一個地寫,每個問題既有做法,又有體會;還可以把工作或學習分成幾個階段,按時間順序來介紹情況,談體會。三、存在的問題和教訓。
問題要提得準確,以便今后去解決;教訓則側重今后要注意避免和克服的方面。四、今后的努力方向。
努力方向要寫明確,對下一步工作或學習的設想、安排意見要提得切實可行。寫總結不必非要遵循固定的格式,以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結里。
有的可以合并,有的可以突出,有的還可以省略,這要根據總結的寫作目的和要求來確定,靈活安排。
鉗工實訓心得 三周的實習結束了,至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。
在這三周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習是我們機電專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產,但這三周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。 剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,三個周呀,我們什么時候才能熬過這實習的日子。
可是,轉眼間,最后一個周已經來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當這一天真的來臨的時候,我們突然對實習產生一種強烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實習,你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。 在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。
雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。 剛開始勞動的時候,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現一些紅色的“圖案”。
但回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現后,經過耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。
經過調整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。
每出現錯誤的時候,老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,避免以后再出現類似的錯誤。
就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時,好多錯誤的地方經老師分析后才恍然大悟。
但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。
每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。
三周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。
每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內心卻充實了許多。
雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。 每一天,大家都要學習新的技術,并在5小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。
在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了三周的實訓。實訓期間,通過學習鉗工。
我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。
一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
第二, 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。 第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
第四,實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績,實行逐個考察的辦法,使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。 一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。
不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓達到了他的真正目的。
總而言之,雖然在十幾天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。
很快實習結束拉,結束的時候大家內心是高興的,因為大家學到了真正的東西,不管學的是不是很精,有沒有真的全部。
創(chuàng)業(yè)心得體會,一定要是自己親身經歷過,并且得出的一些經驗,寫心得體會時言簡意賅,必要時要結合自己在創(chuàng)業(yè)中遇到的真實案例來增加可信度,其范文如下:萬不得已不要創(chuàng)業(yè)。
如果想創(chuàng)業(yè)想好下面幾個方面。1、是否有資源,這決定你是不是能在前期活下來。
2、市場是否有需求,這決定你盤子有多大。如果創(chuàng)業(yè)初期就需要去教育市場和用戶,需要投入的東西太多。
3、是否有錢,能不能熬過去最開始的積累階段,也就是積累用戶,口碑,市場的階段。如果這東西一直不賺錢,你能不能養(yǎng)活自己和團隊。
4、定位,現在創(chuàng)業(yè)需要做的事情,說白就不會是大而廣的事情,是需要你去做小而精的東西,因為這個市場太細分,你足夠專注,就有特色,而且小市場受到的巨頭壓力會相對于小一點。5、團隊,一個人做不了太多事情,精力有限,所以你的團隊必須打造起來,有一個靠譜的團隊,即使創(chuàng)業(yè)失敗,也可以帶著團隊去其他公司。
然后我覺得創(chuàng)業(yè)要有幾個要素;1、創(chuàng)業(yè)的資本 創(chuàng)業(yè)的資本是你創(chuàng)業(yè)的開端,資本不單單指資金,還包括你的人脈資源。創(chuàng)業(yè)首先的根據自己的實際情況出發(fā),啟動的資金的多少也在一定程度上決定了你的起點。
而人脈則決定了你能走多遠,也決定了你創(chuàng)業(yè)的的方向。人脈資源是一個不斷積累發(fā)展的,注重人脈的積累,當你展現出自己的能力與眼光時,自然不會缺少“貴人”相助。
其實資本也是需要借力的,政府也會有很多補助幫助你創(chuàng)業(yè),所以也要了解更多你可能拿到政府補貼的科技政策,“凌波政通”上有很多政策,可以上去看一下;2、行業(yè)的選擇 有理想、有抱負、能堅持,這一切都是一個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的素質,也有很多人喜歡用“不撞南墻不會頭”來彰顯自己的決心,但卻忽略自己選擇的方向路線是否正確。如果方向選錯了,你做得越對死得越快。
又能力有肯吃苦的人,這個世界絕不缺少,更難能可貴的是他們對待事物的眼光,能否從萬事萬物中發(fā)現商機。3、競爭運營 在確定方向之后,一旦進入了行業(yè)也就意味著競爭的開始,創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式。
大勢好未必你好,大勢不好未必你不好。同時,在面臨劇烈的競爭中,碰到一個強大的對手,不是挑戰(zhàn),而是去彌補它。
小企業(yè)有大的胸懷,大企業(yè)要講細節(jié)的東西。所有的創(chuàng)業(yè)者應該多花點時間,去學習別人是怎么失敗的。
80年代的人要跟未來競爭。1)競爭更多是為了提升自我2)競爭者和合作伙伴是相互的 在競爭中,把敵人置于死地的方式是不可取的,商場不同于戰(zhàn)場,戰(zhàn)場敵人死了,你會繼續(xù)活下去,但是商場上,敵人死了,你也未必能活下去。
創(chuàng)業(yè)的時候想要成功是不容易的,創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的基本條件,這樣在創(chuàng)業(yè)的時候才能不斷提升自我。擴展資料 注意事項:1、積極利用現有資源 不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創(chuàng)業(yè),工作中積累的經驗和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。
對能幫自己生存的項目,要優(yōu)先進行考慮。不要在只能改善形象或者帶來更大方便的項目上亂花費用。
切不可誤用資源,在職老板不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風險,而且很可能會受到法律的制裁。在自己的地盤,時間、金錢和才能任由自己使用。
但是,如果亂搞一氣,自己的生意就會逆轉而下。2、自己業(yè)務渠道 有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務渠道,但苦于分身無術,因此會選擇合作經營的創(chuàng)業(yè)方式。
如果自己需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè),或者這個合伙人幫助自己設計了這個企業(yè)的構思,或者他有自己需要的技巧,或者自己需要他為自己嗚鼓吹號,那么就請他加入自己的公司。這雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。
首先要志同道合,其次要互相信任。不要聘用那些適合工作,卻與自己合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。
此外,和合作伙伴之間的責、權、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。3、細致準備必不可少 創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進行細致的準備。
通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫一份詳細的商業(yè)策劃書,包括市場機會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機應對等,并摸清市場情況,知己知彼,打有準備之仗。不要對未經試驗的創(chuàng)意隨手扔在一邊。
如果用這種創(chuàng)意來做生意,也得留心其中可能的陷講。自問一下:自己是否得花大力氣來宣傳自己的產品或者服務?自己具有足夠的財經資源、技能、人手和業(yè)務關系嗎?找錯潛在銷售客戶--自己沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費自己的時間。
4、盡量用足相關政策 政府部門有很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,是對大學生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持,創(chuàng)業(yè)時一定要注意"用足"這些政策,如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區(qū)更。
培訓與管理的重要。
沒有范文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等??偨Y是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容??偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告真快啊,一轉眼,又到暑假了,可我還能有幾個這樣的假期呢 ?即將步入大四的我,除了自己的熱情, 也為提高自身素質和社會競爭力而努力。
近年來, 大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱點之一,這次的暑期社會實踐就是以大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務平臺, 為更多的大學生提供機遇。受傳統(tǒng)觀念的影響, 多數大學生依然希望選擇體制內就業(yè),比如政府機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。
因為總體而言,這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高,收入相對穩(wěn)定,也有較好的個人發(fā)展空間, 所以成為多數大學生的就業(yè)首選。 相反, 選擇體制外的大學生就業(yè)相對較少。
而且當前我國地區(qū)發(fā)展差異較大,特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,大學生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對飽和,這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一。 同時,當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質要求相對較低, 很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高, 普通勞動力就能應對, 這在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會。
而另一方面, 外在因素也有著不小影響。 金融危機呼嘯而來, 亞洲經濟的動搖難免會出現牽一發(fā)而動全身的狀況。
一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ,另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現狀。 目前, 也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上, 對此國家政策也作出了積極地調整, 公務員和大學生村官的選拔人數也創(chuàng)下了歷年來的新高, 但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。
三創(chuàng)心得體會市委、市政府“三思三創(chuàng)”動員大會召開之后,“思進思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實踐活動的精神理念深入人心。
“三思三創(chuàng)”活動以解放思想為先導,以轉變作風為保障,以爭創(chuàng)一流為目標,著力在優(yōu)化服務環(huán)境上求突破,在破解發(fā)展難題上求突破,在解決人民群眾反映強烈的突出問題上求突破,在創(chuàng)新體制機制上求突破。通過對“三思三創(chuàng)”的學習,作為一個基層執(zhí)法隊員的我大受鼓舞,大受啟發(fā),對牢固樹立“服務發(fā)展、服務基層、服務群眾”的意識,扎實推進城市管理行政執(zhí)法工作更加自信。
城管工作紛繁復雜,涵蓋面廣,涉及的都是普通老百姓的事,有時事雖小但是處理起來卻不容易,通過以往的簡單粗暴的執(zhí)法模式,也許能夠解決一些問題,但是很多都是治標不治本的。例如對流動攤販的整治,就經常發(fā)生整治、復原、再整治的怪現象,即解決不了問題,也得不到普通百姓的認可。
思變、創(chuàng)新:就是要我們解放思想,不因循守舊、固步自封,就是讓我們創(chuàng)新工作機制,創(chuàng)新工作方法,一味的堵解決不了問題,那還不如多想辦法疏,既能解決普通百姓的生活需要,又避免矛盾的升級。2011年是“十二五”規(guī)劃第一年,也是鎮(zhèn)海區(qū)“城市管理服務加強年”,對基層執(zhí)法隊員提出了更高的要求:進一步拓寬視野,進一步強化大局意識、服務意識以及群眾意識,能夠更加深入群眾、服務群眾。
在深入群眾的基礎上更要懂得宣傳自己,讓更多的群眾都以整潔的市容為榮,積極參與到城市管理中來,還要進一步加強與社區(qū)、村的聯(lián)系,第一時間掌握居民急需解決的熱點難點問題,第一時間解決這些群眾關心的老大難問題。城市管理就像新中國一樣正處于發(fā)展階段,還有很多問題值得我們去思考,去解決,城市、企業(yè)、社會都處于一個轉型時期,在這個時候提出“三思三創(chuàng)”,就要求我們不斷反思過去,尋求發(fā)展、創(chuàng)新和突破。
城市化進程的步伐不會停止,我相信我們的“思進思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”的實踐活動也不會停止,我相信每一個寧波人的生活會更好,更有幸福感。
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