創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)藝術(shù)字

1.里面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四個字是什么字體?

與之對應(yīng)的字體版本見下圖，圖中上方綠色文字是字體名稱（李旭科書法 中等）。

2.設(shè)計藝術(shù)字讓青春出彩

讓青春出彩

3.多麗絲?德魯克有何創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

由于丈夫經(jīng)常要去到處做演講，因此多年以來我能為他做的就是坐 t在觀眾席的最后一排，一旦發(fā)現(xiàn)丈夫演講的聲音低下來，就對他大聲喊 圣道：“大聲些。”

但我認(rèn)為，除了靠人力來提醒之外，應(yīng)該有一種更好的反饋 經(jīng)裝置來方便演講者調(diào)節(jié)自己的音量；如果世界上還沒有這種設(shè)備的話，那 33么就讓我來發(fā)明一個吧。 于是，我發(fā)明出了類似裝置，并開始銷售這種產(chǎn) 品，那時候我已經(jīng)80歲了。

我的孩子們都認(rèn)為我簡直是瘋了。其他的朋友雖然說得更圓滑些，但我也很討厭他們有時候?qū)ξ艺f一些骨子里高人一等的評論，像是說什 么“這真是太不可思議了，你這么大年紀(jì)居然還能做這個”。

當(dāng)然，別人有 這種反應(yīng)也沒什么好大驚小怪的。盡管在我們這個國度里，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成 為一種非常普遍的現(xiàn)象，但它依然被看做主要是年輕人才能從事的活動，而對于那些有地位的人來說去進(jìn)行創(chuàng)業(yè)可不是什么適宜的事情。

但是，在80歲才開始創(chuàng)業(yè)其實和在其他任何年齡階段進(jìn)行創(chuàng)業(yè)都沒 有什么差別。 惟一的先決條件就是你還活著，并且身心健康、精力旺盛。

當(dāng)然，還要有創(chuàng)業(yè)的緊迫感：人生能有幾回搏，時不我待啊！我開發(fā)的產(chǎn)品是一種電子設(shè)備，主體是一個能用來接收演講者聲音 的麥克風(fēng)，然后再把接受到的聲音用可視化的音量標(biāo)識表現(xiàn)出來，其中不 同的顏色分別代表著音量的高低。 這種設(shè)備的價格必須非常低廉、經(jīng)濟(jì) 實用，以用來取代那些價格昂貴的精密聽力儀器，使得在一般的演講場所 就不用花費髙價去請專門的聲頻工程師來提供音響服務(wù)了。

4.大學(xué)生科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)評定（100字）

大學(xué)生素質(zhì)拓展證書填寫標(biāo)準(zhǔn) 一、六大模塊簡介 A.思想道德與政治素養(yǎng)：體現(xiàn)思想政治素質(zhì) B.社會實踐與志愿服務(wù)：體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合 C.學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新：體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力 D.文化藝術(shù)與身心發(fā)展：體現(xiàn)文化藝術(shù)修養(yǎng) E.社團(tuán)活動與社會工作：體現(xiàn)組織管理能力 F.技能培訓(xùn)與其他：體現(xiàn)技能掌握能力 二、六大模塊具體內(nèi)容 入黨、轉(zhuǎn)正情況，個人獲得的榮譽稱號。

主要指學(xué)生參加黨、團(tuán)組織的重要活動及在思想認(rèn)識，道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。要求大學(xué)生具有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟；具有投身改革，樂于奉獻(xiàn)的時代精神；具有高度的社會責(zé)任感；具有自強(qiáng)不息和求實創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。

內(nèi)容示例：1、學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn) 2、學(xué)生業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn) 3、紅安革命傳統(tǒng)教育 4、主題教育（主題黨日、主題團(tuán)日） 5、大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研座談會 6、社團(tuán)積極分子、優(yōu)秀委員、優(yōu)秀干事等榮譽稱號 7、其它能體現(xiàn)思想政治與道德修養(yǎng)的組織拓展條目 例：√獲武漢科技大學(xué)XX年本科生軍訓(xùn)優(yōu)秀個人稱號。 如：2009年10月，獲2009年本科生軍訓(xùn)優(yōu)秀個人稱號。

√參加武漢科技大學(xué)第X期（骨干/基礎(chǔ)）團(tuán)校培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。 如：2009年12月，參加武漢科技大學(xué)第二期“科大英才”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)。

√被發(fā)展為中共預(yù)備黨員（或轉(zhuǎn)為正式黨員）。 如：2009年10月，轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

√獲武漢科技大學(xué)XX年度優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。 如：2009-2010年度，獲武漢科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

*被推選為入黨積極分子不填寫。 寒暑假社會實踐的地點、實踐內(nèi)容，志愿服務(wù)的地點、服務(wù)內(nèi)容等。

主要指學(xué)生組織或參加社會實踐、志愿服務(wù)等活動及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與社會實踐與志愿服務(wù)的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結(jié)合起來；具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的社會洞察能力；具有崇高的奉獻(xiàn)精神；具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。

內(nèi)容示例：1、寒暑期社會實踐活動——暑期理論學(xué)習(xí)與宣傳、社會考察與調(diào)研、科學(xué)創(chuàng)新與研究、“三下鄉(xiāng)”與“四進(jìn)社區(qū)”等 2、志愿服務(wù)活動——“中國注冊志愿者證”上予以認(rèn)證并計入志愿者時長的所有志愿活動。（志愿服務(wù)統(tǒng)一寫在一條中，該條目首先注明“中國注冊志愿者證”上的志愿時長，再在其后補充若干條含金量較高的志愿活動。）

3、其它能體現(xiàn)社會實踐與志愿服務(wù)的素質(zhì)拓展條目 例：√XX年在X地（單位）參加寒（暑）假社會實踐（實習(xí)），負(fù)責(zé)X工作（開展調(diào)查研究），撰寫X報告（撰寫的報告獲“優(yōu)秀實踐報告”/本人獲“社會實踐優(yōu)秀個人”）。 如： 2010年7月，在通山縣參加武漢科技大學(xué)赴通山縣大畈鎮(zhèn)大坑村暑期社會實踐，負(fù)責(zé)調(diào)查研究工作。

撰寫XX報告，獲XX獎。 √XX—XX年志愿服務(wù)總時長為X小時。

其中參加XX組織的到XX地的XX志愿活動。 如：2009-2010，志愿服務(wù)時長共為20小時。

其中2009年10月，參加武漢科技大學(xué)外國語學(xué)院組織的青菱鄉(xiāng)義務(wù)家教活動。 *獻(xiàn)血、勤工儉學(xué)等不能表現(xiàn)個人能力的活動不填寫。

*游覽觀光類活動不填寫。 *班級聯(lián)誼類活動不填寫。

參加各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)比賽，或相關(guān)活動的情況。主要指學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽取得的成績。

要求大學(xué)生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；熟練掌握一到兩門外語和運用計算機(jī)等現(xiàn)代化工具；具有較高的文化素質(zhì)和知識底蘊；具有對新技術(shù)新觀念的跟蹤和鑒別能力；具有創(chuàng)新的意識和良好的思維習(xí)慣。 內(nèi)容示例： 1、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 2、機(jī)器人足球競賽 3、“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能車比賽 4、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽 5、全國結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽 6、獎學(xué)金 7、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 8、全國大學(xué)生英語系列賽事 9、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽 10、創(chuàng)業(yè)計劃大賽 11、自行創(chuàng)業(yè)（需要證明材料，如營業(yè)執(zhí)照等） 12、其它能體現(xiàn)學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)拓展條目 例：√**年獲武漢科技大學(xué)XX等XX獎學(xué)金。

如：2010年9月獲二等許家印獎學(xué)金。 √獲第X屆“XX”（學(xué)術(shù)或?qū)W術(shù)比賽）X獎。

如：2009年，調(diào)研報告《XX》，獲中國第九屆人文社科競賽二等獎。 √論文《XX》在《XX》刊物（X年第X期）上發(fā)表。

如：2008年，《對我國傍名牌現(xiàn)象的思考》在XX經(jīng)濟(jì)周刊上發(fā)表。 *學(xué)習(xí)成績及排名不寫。

*轉(zhuǎn)發(fā)他人文章不填寫。 參加晚會、運動會、辯論賽、演講比賽、書畫比賽等活動的情況。

主要指學(xué)生參與的文體藝術(shù)活動和取得的成績，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。要求大學(xué)生具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)；具有開拓進(jìn)取的健全人格；具有適應(yīng)環(huán)境、善于調(diào)節(jié)的健康心理；具有勝任學(xué)習(xí)和工作的健壯體魄。

內(nèi)容示例： 1、校園十佳歌手大賽 2、校園辯論賽 3、女生節(jié) 4、運動會（校級獲獎） 5、寢室設(shè)計大賽（校級獲獎） 6、其它能體現(xiàn)文化藝術(shù)與身心發(fā)展的素質(zhì)拓展條目 例：√獲武漢科技大學(xué)第X屆運動會（**項目）第X名。 如：2009年10月，參加武漢科技大學(xué)第47屆運動會并在男子100米項目中獲第一名。

√參加武漢科技大學(xué)（X學(xué)院）XX比賽（文化性）獲X獎。 如：。