高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課本

1.高職高專什么時候開始的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

從現(xiàn)階段來看，普遍在學校（包括大學、高職高專以及其他學校）內進行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，從高端的孵化基地到基礎的企業(yè)培訓、競賽活動，都僅僅只是提供一個創(chuàng)業(yè)者與“資源”（資金、渠道等）的溝通平臺，并不是為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)的具體內容，這些還是由創(chuàng)業(yè)者自主完成。而且很多有具體創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人一般不會在學校當老師，很多老師從畢業(yè)就進入學校工作，可能連找工作的經(jīng)驗都缺乏，因此往往浮于表面理解和政策解讀階段。

個人認為，如果真正想創(chuàng)業(yè)，先了解你要創(chuàng)的業(yè)的環(huán)境和相關領域，把自己放到領域里，了解領域，最后利用自己在領域內形成的資源創(chuàng)造自己的事業(yè)，是較為清晰的思路。

個人建議，僅供參考，祝好運。