第一屆全國產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
1.四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院怎么樣?
簡介： 四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立的國家公辦全日制普通高等學(xué)校，是全省唯一的護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“明德、精技、濟(jì)世、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、至善、尚能、求真”的校風(fēng)，堅持以“立德樹人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“立德為先，管理治院、人才強(qiáng)院、特色立院、實干興院”為辦院宗旨，以社會需求為導(dǎo)向、以能力強(qiáng)化為核心、以專業(yè)建設(shè)為重點、以改革創(chuàng)新為動力，突出產(chǎn)、教、研、醫(yī)結(jié)合，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。 學(xué)院現(xiàn)有成都、德陽兩個校區(qū)，占地面積近900畝，開設(shè)有高中起點三年制大專專業(yè)6個（護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)）、五年制高職專業(yè)3個（護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)）、中專專業(yè)3個（護(hù)理、口腔護(hù)理、口腔修復(fù)工藝），全日制在校生10000余人。教育教學(xué)設(shè)施完善，建有“四川省護(hù)理虛擬仿真實訓(xùn)中心”、“四川省護(hù)理生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”、“四川省康復(fù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”、“康復(fù)實訓(xùn)中心”、“藥學(xué)與檢驗實訓(xùn)中心”、“醫(yī)學(xué)形態(tài)實訓(xùn)中心”、“醫(yī)學(xué)影像實訓(xùn)中心”、“心理健康中心”，與德國牙科協(xié)會共建德國標(biāo)準(zhǔn)“口腔實訓(xùn)中心”。擁有省內(nèi)外實習(xí)基地如中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院等105個。有兩所直屬附屬醫(yī)院，為學(xué)生的臨床教學(xué)提供可靠保障。 學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè)。擁有一支愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊，在省內(nèi)外具有較高學(xué)術(shù)造詣。現(xiàn)為四川省職業(yè)院校護(hù)理和康復(fù)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，有專兼職教師600余人，其中二級教授1人，博士生導(dǎo)師1人，博士16人，副高以上職稱83人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省第三屆評議委員會委員、四川省衛(wèi)生廳護(hù)理學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、世界中醫(yī)藥聯(lián)合會護(hù)理專業(yè)委員會副會長、教育部考試中心醫(yī)護(hù)英語水平考試特聘專家、中國老年醫(yī)學(xué)學(xué)會院校教育分會副會長、四川省護(hù)理學(xué)會第九屆理事會副理事長、四川養(yǎng)老與老年健康協(xié)同創(chuàng)新中心首席專家、人民衛(wèi)生出版社和中國中醫(yī)藥出版社護(hù)理本科“十三五”規(guī)劃教材評審委員會副主任委員、全國中醫(yī)藥高職高專護(hù)理類專業(yè)教材評審委員會主任委員、國家自然科學(xué)基金委評審專家、國家級特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科負(fù)責(zé)人、四川省中西醫(yī)結(jié)合特色護(hù)理學(xué)重點實驗室負(fù)責(zé)人、科技廳科技進(jìn)步獎和項目評審專家、四川省衛(wèi)生廳有突出貢獻(xiàn)中青年專家、四川省優(yōu)秀實踐教學(xué)指導(dǎo)教師、成都市大中學(xué)校十佳青年教師、院級教學(xué)名師，2017年9月獲四川省高職院校信息化教學(xué)大賽金獎等榮譽(yù)。 學(xué)院歷來重視人才培養(yǎng)質(zhì)量。培養(yǎng)的學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實、實踐技能熟練、綜合素養(yǎng)高，深受用人單位歡迎與好評，近年來就業(yè)率年均保持在95%以上。榮獲全國職業(yè)院校技能大賽三等獎、四川省職業(yè)院校大學(xué)生護(hù)理技能大賽一等獎、四川職業(yè)院?？祻?fù)治療專業(yè)學(xué)生技能大賽二等獎、四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、成都市龍泉驛區(qū)首屆“龍促杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎等佳績，使我院全方位不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)院注重產(chǎn)教融合與教學(xué)改革。近年來，我院承擔(dān)各級課題230余項，其中部省級以上課題23項，廳局級課題62項；發(fā)表研究論文435篇，其中SCI收錄9篇。編寫教材及專著132部。學(xué)院不斷加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革，是四川省衛(wèi)生類中高職一體化銜接改革試點院校和四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位中唯一的醫(yī)學(xué)類高職院校。 學(xué)院積極開展對外合作與交流。我院是中國西南地區(qū)唯一的國際護(hù)士水平考試（ISPN）培訓(xùn)基地；與德國牙科技術(shù)協(xié)會緊密合作，培養(yǎng)口腔修復(fù)工藝等專業(yè)的高技能人才；作為中德護(hù)理人才交流計劃中國唯一示范基地，四川地區(qū)的唯一赴德學(xué)員選拔、培訓(xùn)及輸送基地，至今已輸送36名學(xué)員赴德學(xué)習(xí)工作。 當(dāng)今，高職教育迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，尤其是衛(wèi)生高職人才的培養(yǎng)迎來大發(fā)展的春天。學(xué)院將緊緊圍繞辦學(xué)理念與目標(biāo)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提升內(nèi)涵，加快學(xué)院發(fā)展，立足四川、輻射全國，努力把學(xué)院建設(shè)成為目標(biāo)明確、特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會滿意的現(xiàn)代護(hù)理職業(yè)學(xué)院，為健康中國、健康四川做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
注冊資本：2700萬人民幣
2.黃河科技學(xué)院是不是野雞大學(xué)?
黃河科技學(xué)院不是野雞大學(xué)。
擴(kuò)展資料：黃河科技學(xué)院（Huanghe S & T University），本部位于河南省會鄭州，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所私立普通本科高校，入選全國首批“應(yīng)用科技大學(xué)改革試點戰(zhàn)略研究單位”、教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃建設(shè)院校、河南省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、民政部首批“全國社會組織教育培訓(xùn)基地”、河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學(xué)校智慧校園建設(shè)試點單位，為CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。[1]
黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，1994年成為經(jīng)國家教委批準(zhǔn)第一所實施專科學(xué)歷教育的民辦高校，2000年成為經(jīng)教育部批準(zhǔn)第一所實施本科學(xué)歷教育的民辦高校；2004年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。[1]
據(jù)2020年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校建有四個校區(qū)，占地2800多畝，校舍建筑面積100萬多平方米；設(shè)有10個二級學(xué)院（部）；開設(shè)68個本科專業(yè)，35個專科專業(yè)；有5個河南省重點學(xué)科，6個河南省特色專業(yè)，9個河南省民辦教育品牌專業(yè)，8個河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，1個河南省本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)；本?？圃谛Ｉ?0000余人；教職工1805人，其中專任教師1377人；建有河南省院士工作站、博士后研發(fā)基地、重點實驗室、國際聯(lián)合實驗室、工程技術(shù)研究中心、實驗教學(xué)示范中心等高層次教學(xué)科研平臺50余個；館藏圖書362.8萬冊。[1]
3.平頂山學(xué)院怎么樣?
簡介： 平頂山學(xué)院：百舸爭流競中原 （國標(biāo)代碼：10919 ） 在豫招生代碼：普通本?？?125 專升本6126 中外課程合作6127 軟件類6128 平頂山學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。
學(xué)校坐落在平頂山市新城區(qū)的平西湖畔，濱臨白龜湖國家濕地公園，依山傍水，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊(yùn)深厚。 學(xué)校前身是創(chuàng)建于1959年10月的平頂山師范學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。
學(xué)校堅持立足地方服務(wù)行業(yè)，逐步形成了以工科等應(yīng)用學(xué)科為主、工、管、理、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校先后被河南省政府部門授予“河南省文明單位”、“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”、“河南高等教育質(zhì)量社會滿意本科院?！薄ⅰ爸档猛扑]的河南教育名片”、“河南應(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高校”、“最具品牌影響力的典范高?！薄ⅰ白罹呔蜆I(yè)競爭力的十佳典范高?！钡葮s譽(yù)稱號。
多年來，平頂山學(xué)院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”為目標(biāo)，通過大力推行“質(zhì)量立校、人才興校、科研強(qiáng)校、特色名?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，推動了示范性應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)。 質(zhì)量立校 學(xué)校于2012年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2014年10月被確定為河南省第二批整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校，2016年4月成功入選河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。
學(xué)校現(xiàn)有湖濱、崇文兩個校區(qū)，占地面積154.6萬平方米（2319畝），建筑面積56.83萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.39億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書157萬冊，中外文期刊1700余種，電子圖書91.19萬種。學(xué)校建有體育訓(xùn)練館、音樂廳、演播廳、排練廳，文化體育設(shè)施齊全。
學(xué)校設(shè)有18個教學(xué)單位，有56個本科專業(yè)、14個專科專業(yè)，擁有法學(xué)、英語和漢語言文學(xué)等三個“雙學(xué)位”教育專業(yè)，與鄭州大學(xué)等國內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)?，F(xiàn)擁有1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，8個省級特色專業(yè)建設(shè)點，7個省級綜合改革試點專業(yè)，4門省級精品課程，2個省級教學(xué)團(tuán)隊。
現(xiàn)有全日制在校生18000余人，各類成人教育學(xué)生8700余人。 學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動和社會實踐活動蓬勃開展。
學(xué)校被評為全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位、“河南省大學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)單位”、“全省優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”。近三年，在挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、中國機(jī)器人大賽、全國信息技術(shù)水平大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等國家和省級各類大學(xué)生技能競賽中獲得300多項獎勵。
人才興校 平頂山學(xué)院始終堅持“人才資源是第一資源”的理念，狠抓師資隊伍建設(shè)，大力實施“人才興校戰(zhàn)略”，堅持引才、培養(yǎng)與“借智”相結(jié)合，初步建立了一支教學(xué)能力、工程實踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”教師隊伍。目前，學(xué)校有教職工1327人，具有碩士及其以上學(xué)歷（學(xué)位）近800人，副教授和高級實驗師以上職稱人員300余人。
學(xué)校有國務(wù)院特殊津貼專家、曾憲梓教育基金獎獲得者、國家級優(yōu)秀教師和教育工作者、河南省省管優(yōu)秀專家、河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等各類專家人才100余人，特聘教授、客座教授80余人。 科研強(qiáng)校 學(xué)校擁有一批實力較強(qiáng)的科研機(jī)構(gòu)及技術(shù)開發(fā)基地，建設(shè)3個省級重點學(xué)科，1個省級工程技術(shù)研究中心，2個省級工程實驗室。
學(xué)校“高壓智能開關(guān)工程技術(shù)研究中心”與平高集團(tuán)共建實驗室，開展高壓電器智能化、節(jié)能節(jié)材制造等研究，涌現(xiàn)了一大批自主知識產(chǎn)權(quán)成果，在中石油陜西長慶油田、平高集團(tuán)、美國伊頓電氣、皖電東送等國內(nèi)外企業(yè)及重大工程中得到了成功應(yīng)用。學(xué)校與中國林科院、河南省林業(yè)廳三方共建低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)重點實驗室，建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)院士工作站和博士后研發(fā)基地。
伏牛山文化圈研究中心匯聚國內(nèi)外專家學(xué)者，圍繞區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入研究。陶瓷研究所承擔(dān)的唐代花釉瓷復(fù)仿制作技術(shù)項目，恢復(fù)了失傳千年的唐代花釉瓷制作技術(shù)，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。
學(xué)校雅樂團(tuán)在第五屆北京傳統(tǒng)音樂節(jié)上再現(xiàn)了古應(yīng)國宮廷禮樂文化，受到海內(nèi)外同行矚目。 特色名校 作為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，平頂山學(xué)院主動適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和平頂山市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，緊緊圍繞“建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力強(qiáng)的應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，主動適應(yīng)平頂山市地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需求，全面深化轉(zhuǎn)型，并取得明顯成效。
當(dāng)前，學(xué)校結(jié)合平頂山市轉(zhuǎn)型及支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，緊緊圍繞智能電網(wǎng)裝備制造、新型碳材料、智能醫(yī)療器械、地方文化的挖掘與傳承等領(lǐng)域匯聚隊伍、搭建平臺、開展應(yīng)用研究，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，打造了對接地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“電氣信息類、化工環(huán)境類、文化傳媒類、經(jīng)濟(jì)管理類”四大特色學(xué)科專業(yè)群，形成了“電”“商”“文”“化”的辦學(xué)特色。同時，學(xué)校深化“產(chǎn)教融合、校企合作”，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)、地方的合作，與平高集團(tuán)、鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院、圣光集團(tuán)、大河網(wǎng)、中國建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會、葉縣人民政府等著名企業(yè)、行業(yè)及地方。
4.河南南陽理工大學(xué)是幾本院校 是三本嗎
河南南陽理工學(xué)院是二本類院校。
南陽理工學(xué)院，簡稱“南陽理工”，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校，入選教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”培育院校，為教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學(xué)校，是國家首批“新工科研究與實踐項目”入選高校。
學(xué)校前身是1987年創(chuàng)辦的南陽大學(xué)；1993年由國家教委正式批準(zhǔn)建校，定名為南陽理工學(xué)院，原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入；2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校，實行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。
學(xué)院校區(qū)總面積1760畝，建筑面積58萬平方米，有大型運動場2個，綜合體育館1座；學(xué)校設(shè)19個教學(xué)院部、50個本科專業(yè)；擁有教職工1500余人，在校普通本專科生和留學(xué)生20000余人。
擴(kuò)展資料：
南陽理工學(xué)院是全日制公辦普通本科院校，位于歷史文化名城河南南陽，是商圣范蠡、科圣張衡、醫(yī)圣張仲景故里，楚風(fēng)漢韻薈萃之所。
學(xué)校堅持植根南陽、立足河南、面向全國，走產(chǎn)學(xué)研用一體化和開放辦學(xué)之路，致力于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，先后獲批國家應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合工程項目學(xué)校100所之一、教育部卓越工程師教育試點學(xué)校、全國文明單位、全國綠化模范單位、河南省示范性應(yīng)用型本科院校10所之一。
河南省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)最佳服務(wù)高校、河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學(xué)校，河南省雙創(chuàng)基地；擁有國家級眾創(chuàng)空間、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、教育部工程實踐基地、省院士工作站、省博士后研發(fā)基地、省重點實驗室、南陽協(xié)同創(chuàng)新研究院。
南陽中關(guān)村領(lǐng)創(chuàng)空間等一大批科研平臺。學(xué)校有19個教學(xué)院部，覆蓋理、工、管、文、經(jīng)、教育、法、醫(yī)、藝術(shù)等九大學(xué)科，全日制普通在校生和留學(xué)生2萬余人。 學(xué)校占地1760畝，建筑面積59萬平方米；有大型運動場2個，綜合體育館1座，2012年成功承辦第七屆全國農(nóng)民運動會男籃賽事。
教學(xué)科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值2.6億元，擁有1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，5個中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)實驗室，15個省、市級重點實驗室以及實驗教學(xué)示范中心。
館藏圖書137萬冊，電子圖書15000GB，自建有“南工文庫”、“仲景文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”、“建筑科學(xué)專題庫”等特色數(shù)據(jù)庫。主干帶寬2萬兆、出口帶寬9000M的校園網(wǎng)覆蓋全校，在全省率先實現(xiàn)大二層扁平化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，有線、無線、IPV4、IPV6統(tǒng)一身份認(rèn)證，終端計算機(jī)21000余臺。
參考資料來源：百度百科-南陽理工學(xué)院
5.黑龍江工程學(xué)院怎么樣?
簡介： 黑龍江工程學(xué)院坐落在風(fēng)光秀麗的北國名城——哈爾濱市。
學(xué)校始建于1952年，前身是黑龍江省交通廳所屬的黑龍江交通高等?？茖W(xué)校和原冶金部所屬的哈爾濱工程高等?？茖W(xué)校。2000年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，合并組建更名為黑龍江工程學(xué)院，是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制普通本科院校。
學(xué)校始終秉持“明德求真、知行合一”的校訓(xùn)，堅持“地方性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位，以“創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”新時期發(fā)展理念為引領(lǐng)，立足龍江，面向行業(yè)，輻射全國，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，在社會上享有“工程師的搖籃”美譽(yù)，是國家國防科工局與黑龍江省人民政府共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校、國家發(fā)改委、教育部實施的教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程應(yīng)用型高校建設(shè)項目百所示范校、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施高校、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟副理事長單位和全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟副理事長單位。 學(xué)?？傉嫉孛娣e近80萬平方米。
校園內(nèi)，工程文化韻味濃厚，建設(shè)有現(xiàn)代化的逸夫圖書館、教學(xué)實驗樓、工程文化博物館、大學(xué)生文體活動中心、心理健康教育中心、人文素質(zhì)教育中心、公共藝術(shù)教育中心等教學(xué)設(shè)施，具有泛在的移動互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館藏書100余萬冊，中外期刊600余種。
《黑龍江工程學(xué)院學(xué)報》、《測繪工程》、《交通科技與經(jīng)濟(jì)》等刊物公開發(fā)行。學(xué)校面向全國招生，有全日制在校本科生12000余人，留學(xué)生60余人。
現(xiàn)有教職工1300余人，其中，專任教師近800人。學(xué)?，F(xiàn)有二級教學(xué)院（系、部）、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院等16個教學(xué)單位，54個本科專業(yè)，涵蓋了工、管、文、理、法、經(jīng)、藝等學(xué)科門類。
其中，動力、光學(xué)、計算機(jī)等3個領(lǐng)域被國家國防科技工業(yè)局確定為國防特色學(xué)科。交通運輸工程、測繪科學(xué)與技術(shù)等2個學(xué)科為省級重點建設(shè)一級學(xué)科。
測繪工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)；7個專業(yè)為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)；測繪工程、土木工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料科學(xué)與工程等4個專業(yè)通過了中國工程教育專業(yè)認(rèn)證；土木工程、測繪工程、車輛工程、交通運輸、工程管理、會計學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等7個專業(yè)為省級重點專業(yè)。 學(xué)校始終堅持需求導(dǎo)向，深入實施“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，科教融合、協(xié)同創(chuàng)新”，打造校企合作升級版。
與行業(yè)企業(yè)共建了中興通訊ICT學(xué)院、龍建國際工程管理學(xué)院、智慧建筑學(xué)院、信息與智能控制學(xué)院、新道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、航天智慧城市研究院等6個行業(yè)學(xué)院；建有教育部─中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、工業(yè)4.0智能制造教育中心、工業(yè)機(jī)器人創(chuàng)新實踐中心等產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地。學(xué)校有國家級實驗教學(xué)示范中心1個、省級實驗教學(xué)示范中心2個；國家級工程實踐教育中心4個；國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、省級大學(xué)生校外實踐教育基地1個；校內(nèi)外實習(xí)基地180余個。
有博士后科研工作站2個；省重點實驗室1個、省級工程研究中心1個、共建省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省高校重點實驗室3個、省高校校企共建工程研發(fā)中心2個。與美國通用、瑞士徠卡、德國博世、德國菲尼克斯電氣公司及哈工大機(jī)器人集團(tuán)等國內(nèi)外知名企業(yè)合作建設(shè)了GE-Fanuc自動化系統(tǒng)實驗室、現(xiàn)代測繪技術(shù)實驗室等一批特色實驗室和實訓(xùn)中心。
學(xué)校建有大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，大學(xué)科技園被科技部確定為“國家級眾創(chuàng)空間”。 學(xué)校積極開展國際教育交流與技術(shù)合作，與美國、德國、英國、俄羅斯、新西蘭、日本、韓國等國家的30余所高校和機(jī)構(gòu)建立了友好校際關(guān)系，達(dá)成互派留學(xué)生和訪問學(xué)者協(xié)議；與英國格林威治大學(xué)、美國西伊利諾伊大學(xué)、芬蘭卡累利阿應(yīng)用科技大學(xué)開展了國際合作辦學(xué)項目；與白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué)聯(lián)合開展技術(shù)研發(fā)項目；與韓國國立濟(jì)州大學(xué)等國內(nèi)外高校互派本科生。
學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生廣受社會認(rèn)可，本科生一次就業(yè)率始終保持在90%以上，是教育部“2012-2013年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高?！薄Ｍ瑫r被評為“省級文明單位標(biāo)兵”、“省級文明校園標(biāo)兵”、黑龍江省“十佳和諧校園”、黑龍江省“五一”勞動獎?wù)?、黑龍江省師德建設(shè)“十佳先進(jìn)單位”、黑龍江省“依法治校示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。
6.河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院怎么樣
簡介： 【基本情況】河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院地處舉世聞名的北戴河和南戴河兩大避暑勝地的交界處，北依戴河，南瀕渤海。
學(xué)院占地528畝，建筑面積20萬平方米，現(xiàn)有教職工500多人，在校生9000多人，館藏圖書58萬多冊，固定資產(chǎn)總值3.7億多元，教學(xué)儀器設(shè)備總額5200多萬元。幾年來，學(xué)院榮獲全國巾幗文明崗、國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國教育改革創(chuàng)新示范院校、河北省文明單位等榮譽(yù)30余項。
2017年11月被河北省確定為“省級優(yōu)質(zhì)?！苯ㄔO(shè)單位。 【辦學(xué)思路】學(xué)院確立打造“以外語為基礎(chǔ)，以經(jīng)貿(mào)為重點，教育、旅游、傳媒協(xié)同發(fā)展”的應(yīng)用型對外經(jīng)貿(mào)高職院校的發(fā)展定位，提出了以行業(yè)需求為導(dǎo)向，立足京津冀，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)較高、應(yīng)用能力較強(qiáng)、具有職業(yè)素養(yǎng)、國際視野和創(chuàng)新精神的高技能人才目標(biāo)。
【學(xué)科專業(yè)】學(xué)院面向全國招收高中起點三年制?？粕_辦英、法、德、俄、日、韓、阿拉伯、西班牙等8個語種，設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、國際商務(wù)系、西語系、東語系、旅游系、學(xué)前教育系、小學(xué)教育系、傳媒系等8個系，圍繞經(jīng)貿(mào)、外語、旅游、教育、傳媒五大專業(yè)群開設(shè)專業(yè)。其中商務(wù)英語和英語教育為國家級骨干專業(yè)，學(xué)前教育和應(yīng)用韓語為中央財政支持建設(shè)專業(yè)，商務(wù)英語為省級示范專業(yè)，國際貿(mào)易和廣播影視節(jié)目制作為省級骨干建設(shè)專業(yè)。
【師資隊伍】學(xué)院師資力量雄厚，其中副高級職稱以上教師占40%，博士、碩士占多半數(shù)以上，近三分之一的教師有海外學(xué)歷和至少三個月海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，雙師型教師占80%。目前有教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員1名，全國外經(jīng)貿(mào)行指委委員2名，中國高等教育學(xué)會數(shù)字化課程資源研究分會副理事長1名，省管優(yōu)秀專家1名，省教學(xué)名師1名，省“三三三”人才工程二層次人選1名、三層次人選4名，省“百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才支持計劃”人才1名，省高校外語教學(xué)研究會副會長1名，省高等學(xué)校行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2名，省教育文化國際交流與合作協(xié)會副理事長1名，市拔尖人才3名。
學(xué)院還聘請了90多名行業(yè)專家、專業(yè)技術(shù)人才和高技能人才擔(dān)任兼職教師，長期聘請15名外籍專家在校任教。 【招生就業(yè)】學(xué)院面向全國20余個省份招生，錄取分?jǐn)?shù)線多年來在省內(nèi)同類院校中位居前列，報到率穩(wěn)定在95%以上。
2016年被省教育廳、省教育考試院指定為全省高職單招財經(jīng)商貿(mào)大類聯(lián)考牽頭院校。借助完善的訂單教育、先進(jìn)的就業(yè)指導(dǎo)方式和深度的校企合作，就業(yè)率保持在98%以上。
2010年獲首批河北省創(chuàng)業(yè)教育示范校，2014年獲評河北省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范園，2017年獲評河北省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。 【教學(xué)科研】學(xué)院目前有國家級精品課2門（全部入選國家精品資源共享課）和國家級教學(xué)案例庫1個（英語教育專業(yè)企業(yè)生產(chǎn)實際教學(xué)案例庫），省部級精品課5門，省級示范課1門，院級精品課資源共享課24門，校企聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案45個、開發(fā)課程126門、制定課程標(biāo)準(zhǔn)510個。
學(xué)院引進(jìn)德國凱賓斯基酒店、酒店財務(wù)管理和國際貨運代理實務(wù)等3個國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；引進(jìn)西班牙、美國、德國等12本職業(yè)教材和3門網(wǎng)絡(luò)課程；引進(jìn)亞馬遜跨境電商平臺（俄語版、日語版）數(shù)字化教育資源。學(xué)院教師獲國家級職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項，省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項，市級社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎8項，市級青年科技獎1項。
近三年，學(xué)院師生共獲得國家級團(tuán)體獎14項、國家級個人獎180人次；省級團(tuán)體獎18項、省級個人獎176人次。2017年，學(xué)院連續(xù)四屆獲得河北省沙盤模擬經(jīng)營大賽特等獎；在職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中，學(xué)院獲得兩個省級一等獎，兩個國家級二等獎。
今年來，教職工出版論著、教材349部，獲發(fā)明專利20多項，在省級以上刊物發(fā)表科研論文12678篇，其中三大檢索490篇，中文核心期刊936篇；國家級課題立項3項，省級課題立項109項，市級課題立項241項。國家規(guī)劃教材9部，其中1部專著被列為省社會科學(xué)重要學(xué)術(shù)著作并獲得出版資助，同時獲市第七屆社會科學(xué)成果一等獎。
【產(chǎn)教融合】學(xué)院著眼產(chǎn)教融合，深化校企合作，多舉措推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制。學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)基地52個、9100平方米，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地20個，其中經(jīng)貿(mào)類虛擬仿真實訓(xùn)中心實訓(xùn)條件達(dá)到國內(nèi)一流，與市政府共建的旅游類專業(yè)群虛擬仿真實訓(xùn)中心為全市職業(yè)技能公共實訓(xùn)基地。
學(xué)院積極促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接，依托學(xué)院成立了秦皇島學(xué)前教育職教集團(tuán)，推動成立京津冀學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟、京津冀跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟，推進(jìn)新道經(jīng)管學(xué)院、凱賓斯基酒店管理學(xué)院、東軟教育學(xué)院的建設(shè)，與15家企業(yè)共建5個訂單班，與國內(nèi)上百家企業(yè)開展校企合作，在京津冀等周邊地區(qū)及海南、三亞、福建、廈門、上海等地建有131個校外實訓(xùn)基地。 【國際交流】學(xué)院在美國和玻利維亞分別建有孔子學(xué)院，累計招生1萬多人。
學(xué)院與美、俄、日、韓、德、法、西班牙、埃及等50余所大學(xué)開展合作。每年有來自亞、非、歐和拉美地區(qū)的長短期留學(xué)生400余人。
學(xué)院為秦皇島外事工作先進(jìn)單位、河北省漢語推廣基地、河北省國際科技合作基地和河北省國際交流與合。
7.太原工業(yè)學(xué)院和太原科技大學(xué)那個好
太原科技大學(xué)好一些。
太原科技大學(xué)（Taiyuan University of Science and Technology）位于山西省太原市，是山西省人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，入選國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”。
院系專業(yè)
據(jù)2020年4月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校有16個二級學(xué)院。
開設(shè)61個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。
以上內(nèi)容參考 百度百科-太原科技大學(xué)
8.湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院怎么樣
湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院始建于2002年，是由湖北工業(yè)大學(xué)舉辦、經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，在二本批次招生，具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
辦學(xué)理念 學(xué)院秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)和培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學(xué)目標(biāo)，深化內(nèi)涵建設(shè)，銳意改革創(chuàng)新，積極推進(jìn)“4321”人才培養(yǎng)模式，全面實施“學(xué)歷證書+職業(yè)證書”雙證書教育制度；圍繞產(chǎn)業(yè)需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建“四位一體”的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。學(xué)院在教育教學(xué)中始終體現(xiàn)三大原則：應(yīng)用性原則——適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展的需求，圍繞產(chǎn)業(yè)需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，大力改造傳統(tǒng)專業(yè)，全面修訂培養(yǎng)計劃，優(yōu)化完善課程體系，以市場需求為導(dǎo)向，人才培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)實用性；區(qū)域化原則——為長江中游城市群及周邊地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力與人才支持。
推進(jìn)產(chǎn)學(xué)深度融合，通過打造與企業(yè)無縫對接的的人力資源服務(wù)體系來保障畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)；個性化原則——以學(xué)生為本，實施教學(xué)模式根本性變革，全面推廣以自主學(xué)習(xí)和師生共同解決問題為教學(xué)樣式的“行為導(dǎo)向教學(xué)法”、以典型任務(wù)的提出到完成為主線的“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”和以場景設(shè)計輔以研討為特色的“案例教學(xué)法”，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)活力，為學(xué)生的自主發(fā)展提供最大的選擇空間。辦學(xué)優(yōu)勢 學(xué)院依托湖北工業(yè)大學(xué)，總體進(jìn)行校園建設(shè)規(guī)劃。
學(xué)院共享湖工大各級各類重點實驗室、實踐教學(xué)基地，圖書館等教學(xué)資源。本院學(xué)生報考湖北工業(yè)大學(xué)碩士研究生，同等條件優(yōu)先錄取。
本院學(xué)生可就近輔修湖北工業(yè)大學(xué)第二專業(yè)和攻讀雙學(xué)位。本院學(xué)生可直接參加湖北工業(yè)大學(xué)各類校園社團(tuán)和科技文化活動。
本院學(xué)生共享學(xué)院、學(xué)校兩個校園人才市場資源，校企共建專業(yè)學(xué)生可獲得在行業(yè)領(lǐng)先的高質(zhì)量就業(yè)機(jī)會。專業(yè)建設(shè) 學(xué)院以湖北工業(yè)大學(xué)“綠色工業(yè)”學(xué)科優(yōu)勢為依托，著力建設(shè)機(jī)械制造、通訊信息、土木建筑、生化工程、工業(yè)設(shè)計、經(jīng)濟(jì)管理等六大專業(yè)群，已形成以工學(xué)為主，經(jīng)、管、文、理、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
學(xué)校設(shè)有八系三部一學(xué)院，即機(jī)械工程系、電氣信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、外國語系、藝術(shù)設(shè)計系、公共課部、馬列課部、體育課部和中興通訊學(xué)院，開設(shè)有36個本科專業(yè)，15個專科專業(yè)，其中物聯(lián)網(wǎng)、生物工程、物流管理三個專業(yè)被列入湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目，電子信息工程和環(huán)境設(shè)計被列為湖北省專業(yè)綜合改革項目，土木工程專業(yè)獲批湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目，全日制在校學(xué)生達(dá)11000人。學(xué)籍管理 學(xué)院對符合學(xué)籍管理規(guī)定、成績合格的畢業(yè)生頒發(fā)湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)證書；符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位。
師資力量 學(xué)院全力推進(jìn)“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。目前，教師總數(shù)為582人，其中碩士以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)80%以上，副高以上職稱者近50%，雙師型教師占比已達(dá)到35%。
學(xué)院還積極提供條件選派和資助教師赴國（境）外研修，目前擁有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷或工作的教師比例超過10%。人才培養(yǎng) 學(xué)院高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)能力提升和多樣化的發(fā)展要求，注重通識教育和專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合，學(xué)院在全國本科院校中率先開設(shè)職業(yè)核心能力系列課程，開展30多種職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)工作；開辦考研輔導(dǎo)班、四六級英語培訓(xùn)班；成立有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、中興彩虹合唱團(tuán)、體育運動大隊等50多個學(xué)生社團(tuán)。
近三年來，本院學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽、全國大學(xué)生軟件設(shè)計與開發(fā)大賽、全國大學(xué)生機(jī)械設(shè)計制造創(chuàng)新大賽等眾多國家級的科技創(chuàng)新和技能競賽中，贏得400多項獎勵，獲獎數(shù)量和層次位列全省二本院校前茅。就業(yè)服務(wù) 學(xué)院積極拓展就業(yè)渠道，面向行業(yè)需求，建立100多個校企合作就業(yè)實習(xí)基地。
通過建立與企業(yè)無縫對接的人力資源服務(wù)體系，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。近年來，學(xué)院陸續(xù)與中興通訊、中軟國際、深圳五鑫、華潤新龍藥業(yè)、成都華迪等上市公司和知名企業(yè)開展“訂單式”人才培養(yǎng)共建專業(yè)合作，與全球領(lǐng)先的通訊設(shè)備制造上市公司——中興通訊共同打造國家級ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，聯(lián)合舉辦中興通訊學(xué)院等，畢業(yè)生薪酬和崗位普遍優(yōu)于同類院校。
學(xué)院畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到社會良好評價和用人單位認(rèn)可，多年來就業(yè)率保持在90%以上。助學(xué)體系 學(xué)校高度重視學(xué)生的實際需求，學(xué)生獎、助、貸、勤、補(bǔ)、減體系完善。
學(xué)院設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、素質(zhì)發(fā)展獎學(xué)金、研究生專項獎學(xué)金、生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位、特殊困難補(bǔ)助及特殊困難學(xué)費減免等，積極幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款，獎助覆蓋率達(dá)到55%。校園建設(shè) 學(xué)院座落在風(fēng)景秀麗的武昌南湖之濱，地處高校科研院所密集地洪山區(qū)和東湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)核心區(qū)。
校園毗連湖北工業(yè)大學(xué)，共享一本院校優(yōu)良教育資源和濃郁學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)院占地面積1089畝。
9.長沙大學(xué)是幾本
長沙大學(xué)是一本大學(xué)。
由于長沙大學(xué)又名長沙學(xué)院，所以又被人誤認(rèn)為二本。拓展資料：長沙學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原長沙大學(xué)（?？疲┗A(chǔ)上組建的普通本科高等學(xué)校，是"十三五"國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高校。
學(xué)校實行省市共建共管、以長沙市為主管理的體制。校園湖光山色，風(fēng)景秀美，為"湖南省園林式單位"。
學(xué)校占地約1968畝，校舍建筑面積約33萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值17150.69萬元，藏書135萬冊，全日制在校生14020人。學(xué)校主動融入長沙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，緊密對接長沙支柱產(chǎn)業(yè)集群，基本形成以工程應(yīng)用類學(xué)科專業(yè)群為主體，文化創(chuàng)意類與現(xiàn)代服務(wù)類學(xué)科專業(yè)群為兩翼，理、工、文、管、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工994人，其中專任教師754人。教職員工中正高職稱教師97人，具有博士學(xué)位教師204人。
有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，"新世紀(jì)百千萬人才工程"國家級人選2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選3人。資料參考：百度百科 長沙學(xué)院。
