7月19日,市青少年科技活動(dòng)中心,一群中小學(xué)生正在科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室內(nèi)制作小機(jī)床模型。
同學(xué)們?nèi)艘唤M,細(xì)細(xì)琢磨著手中的模具,專注勁兒絲毫不亞于解答數(shù)學(xué)難題?!袄蠋?,我完成了!”“我也完成了!”一會功夫時(shí)間,孩子們便高舉組裝完畢的機(jī)床模型,紛紛向輔導(dǎo)老師報(bào)告,一個(gè)個(gè)興奮得就像是造出了最先進(jìn)的機(jī)器。
每年暑假,是市青少年科技活動(dòng)中心最熱鬧的時(shí)候。電腦機(jī)器人科普展、科技創(chuàng)新成果展、科技夏令營……各類科普活動(dòng)吸引了無數(shù)青少年體驗(yàn)參與。
“科技活動(dòng)中心為青少年開辟了第二課堂,啟蒙了孩子們科學(xué)創(chuàng)新意識,鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力,對于他們的成長十分有益?!币晃粚W(xué)生家長如是說。
市青少年科技活動(dòng)中心是我市青少年科技教育的前沿陣地。 作為科普工作的重要組成部分,青少年科技教育關(guān)系著“四有”新人的培養(yǎng)和科技后備人才的培育,是社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的需要,不斷提高未成年人科學(xué)素質(zhì),政府責(zé)無旁貸。
正是在這樣的背景下,市科協(xié)決心要為孩子們打造一個(gè)放飛科技夢想的廣闊天地。2008年8月,投資100多萬的市青少年科技活動(dòng)中心應(yīng)運(yùn)而生。
以此為平臺,市科協(xié)與教育等部門合作,組織開展了形式多樣的科普教育活動(dòng)和科技競賽,從2008年建成至今,中心已接納數(shù)千名學(xué)生參加或體驗(yàn)各類活動(dòng),連續(xù)承辦了六屆青少年電腦機(jī)器人創(chuàng)新大賽,并指導(dǎo)十多所學(xué)校參加省級和全國青少年機(jī)器人競賽,廣大青少年“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情被充分激發(fā)出來。 多年來,中心輔導(dǎo)的學(xué)校和學(xué)生多次在全國、省內(nèi)的科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人創(chuàng)新競賽中獲獎(jiǎng),中心也被授予“市科普示范單位”、“全國科普教育基地”等稱號。
青少年科技創(chuàng)新大賽,是一項(xiàng)全國性賽事,對于展示青少年科技創(chuàng)新成果、提高青少年參與科普活動(dòng)的積極性具有重要作用。2008年以來,在市科協(xié)精心組織下,每年都有眾多青少年參與到這項(xiàng)賽事中并取得不俗成績。
五年來,中心共收集到來自全市的青少年科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目226項(xiàng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目60項(xiàng),科幻繪畫644幅。其中,有5項(xiàng)科技創(chuàng)新成果、12幅科幻繪畫獲得省一等獎(jiǎng),1項(xiàng)科技創(chuàng)新成果和1幅科幻繪畫獲得全國一等獎(jiǎng),為攀枝花青少年?duì)幍昧藰s譽(yù)。
就讀于市一小四年級的張秭涵同學(xué)是其中的佼佼者。她不僅在省青少年科技創(chuàng)新大賽“學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目”中取得過優(yōu)異成績,由她獨(dú)立設(shè)計(jì)的“低碳鉛筆”還獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)專利證書;來自市25中小的劉晉源同學(xué)則對機(jī)器人競賽有著濃厚興趣,他曾獲得過省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),以及全國青少年機(jī)器人競賽初中組機(jī)器人創(chuàng)意比賽二等獎(jiǎng)等殊榮。
這些徜徉在科技路上的小小發(fā)明家,正反映出我市青少年科技教育事業(yè)取得的豐碩成果。 為鼓勵(lì)廣大青少年積極參與科技競賽,我市還從2008年開始設(shè)立“攀枝花市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)”,對成績突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,每年一屆的表彰大會,都由市長親自頒獎(jiǎng)。
政府重視、社會支持,通過不斷努力,近年來我市的青少年科技教育氛圍越來越好,科普工作邁上了更高的臺階。
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