易88·中國在沈陽北站CBD商圈,中韓大廈的二樓和三樓,給創(chuàng)業(yè)公司提供辦公地點,工商注冊,報稅什么的一條龍的服務(wù),辦公環(huán)境挺好的,環(huán)廊還新開了咖啡廳,交通也挺便利的,我原來去過那參加活動,會議室和路演廳都超級棒!
昨日,共青團沈陽市委員會、盛京銀行共同舉辦的沈陽市青年創(chuàng)業(yè)貸款銀行合作簽約儀式。
青年創(chuàng)業(yè)基金是通過政府劃撥的方式,為解決青年創(chuàng)業(yè)者融資困難問題而專門設(shè)立的基金。它提供的貸款金額在3~5萬元,無任何利息,且不需要抵押擔(dān)保,貸款申請人需采用分期還款方式在3年內(nèi)還清貸款。
這一基金可由貸款者先向共青團沈陽市委YBC項目提出申請,待其批準(zhǔn)后直接到盛京銀行領(lǐng)取。
共青團沈陽市委書記邢鵬介紹:“將把創(chuàng)業(yè)青年的信用情況納入人民銀行征信管理系統(tǒng),可以有效保證基金的良性使用和正常運轉(zhuǎn)。”
創(chuàng)新2.0即Innovation 2.0,是面向知識社會的下一代創(chuàng)新。技術(shù)的進步、社會的發(fā)展,推動了科技創(chuàng)新模式的嬗變。傳統(tǒng)的以技術(shù)發(fā)展為導(dǎo)向、科研人員為主體、實驗室為載體的科技創(chuàng)新活動正轉(zhuǎn)向以用戶為中心、以社會實踐為舞臺、以共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點的用戶參與的創(chuàng)新2.0模式。創(chuàng)新2.0并非是從WEB2.0引申而來的,而是知識社會環(huán)境下全球?qū)iving Lab、Fab Lab、AIP等創(chuàng)新模式探索的結(jié)果。WEB2.0則是創(chuàng)新2.0在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的典型體現(xiàn),是要讓所有的人都來參加,全民織網(wǎng),使用軟件、機器的力量使這些信息更容易被需要的人找到和瀏覽。如果說WEB1.0是以數(shù)據(jù)為核心的網(wǎng),WEB2.0是以人為出發(fā)點的互聯(lián)網(wǎng)。創(chuàng)新2.0也是讓所有人都參加創(chuàng)新,利用各種技術(shù)手段,讓知識和創(chuàng)新共享和擴散。如果說創(chuàng)新 1.0是以技術(shù)為出發(fā)點,創(chuàng)新2.0就是以人為出發(fā)點,以人為本的創(chuàng)新,以應(yīng)用為本的創(chuàng)新,可以參照《復(fù)雜性科學(xué)視野下的科技創(chuàng)新》的論述來理解創(chuàng)新2.0的定義,創(chuàng)新2.0也就是“以用戶為中心、以社會實踐為舞臺、以共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點的用戶參與的創(chuàng)新”。
信息通訊技術(shù)的融合和發(fā)展催生了信息社會、知識社會形態(tài),推動了科技創(chuàng)新模式的嬗變,創(chuàng)新2.0正逐步浮出水面引起科學(xué)界和社會的關(guān)注。普通公眾不再僅僅是科技創(chuàng)新的被動接收,而可以在知識社會條件下扮演創(chuàng)新主角,直接參與創(chuàng)新進程。國內(nèi)外關(guān)于創(chuàng)新2.0的關(guān)注和研究正在逐漸興起,隨著對面向未來的、以用戶為中心、以人為本的創(chuàng)新2.0模式研究的深入也將給我們科技創(chuàng)新模式的發(fā)展帶來新的視野和動力,同時也推動了體驗經(jīng)濟、知識經(jīng)濟的發(fā)展。
如果說創(chuàng)新 1.0是以技術(shù)為出發(fā)點,創(chuàng)新2.0就是以人為出發(fā)點,特別關(guān)注用戶創(chuàng)新,是以人為本的創(chuàng)新,以應(yīng)用為本的創(chuàng)新,《復(fù)雜性科學(xué)視野下的科技創(chuàng)新》一文認為創(chuàng)新2.0是“以用戶為中心、以社會實踐為舞臺、以共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點的用戶參與的創(chuàng)新”。 正如《創(chuàng)新2.0:知識社會環(huán)境下的創(chuàng)新民主化》一文在對知識社會環(huán)境下Living Lab、Fab Lab、AIP三種創(chuàng)新2.0模式對比分析基礎(chǔ)上所指出的,創(chuàng)新2.0不僅是以復(fù)雜性科學(xué)視角對ICT融合背景下科技創(chuàng)新的重新審視,是一種適應(yīng)知識社會的,以用戶為中心、以社會實踐為舞臺、以大眾創(chuàng)新、共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點的用戶參與的創(chuàng)新形態(tài);從更宏觀的視角看待,它更是知識社會條件下的創(chuàng)新民主化展現(xiàn) 。
呵呵,您好:全力推進“三大目標(biāo)”和“五大任務(wù)”實現(xiàn)
“市委十一屆十次全會暨經(jīng)濟工作會議,對全市上下把握明年發(fā)展重點,做好‘十二五’開局之年工作,意義重大。發(fā)展改革部門將堅決貫徹全會精神,全力以赴完成‘抓項目促調(diào)整、抓環(huán)境促提升、抓民生促和諧’各項任務(wù)?!?2月16日,市發(fā)改委主任彭林接受記者采訪時說。
彭林表示,發(fā)展改革部門將全力推進全會確定的“三大目標(biāo)”和“五大任務(wù)”,站在新起點,施展新作為,實現(xiàn)明年一季度“開門紅”和“十二五”高起點開局。
全力抓好項目工作。全面啟動實施重點項目“十二五”規(guī)劃,強化重點項目協(xié)調(diào)推進及配套保障機制,形成“開發(fā)策劃一批,招商推進一批,落地建設(shè)一批”的項目發(fā)展格局。明年全市投資3000萬元以上的項目力爭開工建設(shè)2000個,實現(xiàn)投資3000億元。力爭新開工項目1000個,竣工項目900個,簽約落地項目600個,開發(fā)策劃項目400個。
大力抓好投資環(huán)境優(yōu)化工作。完善投資項目“綠色通道”建設(shè)和聯(lián)動工作機制,加快前期工作,縮短辦事時限;采取急事急辦、特事特辦、下班后不停辦、休息日加班單獨辦等超常服務(wù)措施,實行全程服務(wù),提高投資審批服務(wù)效率和水平。
努力抓好民生工作。大力推進三環(huán)、四環(huán)、南北二干線、地鐵4號線和地鐵9號線一期等重大交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);加大“十二運”場館以及教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入力度,繼續(xù)推進農(nóng)村飲水安全工程等涉農(nóng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
加強宏觀經(jīng)濟運行的組織和調(diào)控。科學(xué)謀劃和推進全市明年各項經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo),積極爭取并合理安排各類資金,鼓勵民間投資健康發(fā)展,推動先進裝備制造、信息、生物醫(yī)藥、航空、新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保七個新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,努力提高工業(yè)經(jīng)濟核心競爭力,促進服務(wù)業(yè)快速發(fā)展,加速縣域經(jīng)濟提升。
科學(xué)開展“十二五”規(guī)劃起步實施工作。做好“十二五”規(guī)劃任務(wù)落實和執(zhí)行監(jiān)督;努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展,加快環(huán)境建設(shè)樣板城和生態(tài)市建設(shè)。
加快沈陽經(jīng)濟區(qū)新型工業(yè)化綜合配套改革。推進“一區(qū)四項”(沈北新區(qū)綜改試驗先導(dǎo)示范區(qū),金融商貿(mào)區(qū)金融生態(tài)專項改革試驗、鐵西區(qū)生產(chǎn)服務(wù)業(yè)專項改革試驗、大渾南地區(qū)“工業(yè)化信息化”融合專項改革試驗、遼中縣現(xiàn)代綜合保稅物流創(chuàng)新專項改革試驗)專項改革試點方案,實行“先行先試,率先突破”;加快國家創(chuàng)新型試點城市建設(shè);加速推進沈撫同城化、沈本和沈鐵連接帶規(guī)劃建設(shè)。
謝謝。
遠見超童,首先從服務(wù)的人群年齡進行歸類行業(yè),屬于K12教育行業(yè),近十幾年來,K12教育市場一直在快速增長,盡管隨著中國人口紅利減少,但人們的付費意愿增強,其主要來自于對教育越加的重視,所以從市場發(fā)展的前景進行分析,它還是處于增長的一個市場。
其次遠見超童產(chǎn)品是學(xué)習(xí)機,但是與市面上的學(xué)習(xí)機有很大的區(qū)別。小超童由于基于的教學(xué)理論不也一樣,不像其他學(xué)習(xí)機那樣,將線下搬到線上的,而是利用了AI人工智能技術(shù),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力和成績的產(chǎn)品,產(chǎn)品創(chuàng)新的紅字率功能,以及精細化的分級,因此,產(chǎn)品定義上,小超童是定義為學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練系統(tǒng)。綜上,從教育產(chǎn)品的內(nèi)部行業(yè)進行分析,小超童創(chuàng)新型的產(chǎn)品,對于用于做創(chuàng)業(yè)項目,更具有優(yōu)勢一些。
最后,我們分析下,學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練會不會在教育行業(yè)脫穎而出,這個需要從客戶的對產(chǎn)品的需求上進行分析,我們以兩個比較具有區(qū)別性,重要的產(chǎn)品解決方案,來說明下:
1.無障礙學(xué)習(xí)的產(chǎn)品設(shè)計。無障礙學(xué)習(xí)是指,產(chǎn)品會根據(jù)孩子的水平,智能推薦內(nèi)容,讓孩子能看的懂,學(xué)的懂,如產(chǎn)品的紅字率,就是為此設(shè)計。
2. 母語化英語學(xué)習(xí)。小超童顛覆了課堂學(xué)英語就是背單詞學(xué)語法的學(xué)習(xí)英語方式,更注重預(yù)料的精挑細選,以及原味的國外英語繪本。
免責(zé)聲明:因為我最近也在關(guān)注該項目,準(zhǔn)備入手,所以就很簡單的做了上述分析,該分析僅供參考,不作為投資建議。
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