大學生創(chuàng)業(yè)的失敗率極高,尤其是通過開發(fā)產品創(chuàng)業(yè)的項目。風險相對小點是銷售,從買賣中賺差價。這種失敗的風險要小很多。
但是,由于銷售的門檻低,競爭激烈,同時很多所謂的加盟商會有各種各樣的坑,往往讓加盟的人不僅沒賺到錢,還要倒貼。
我這些年幫助了不少項目,成功的不多。這些人要么是企業(yè)高管,要么本身就是企業(yè)老板,還有一些是高校的老師、專家,他們的成功率都很低,不要說剛畢業(yè)的大學生了。
當然,也不是說大學生就不能創(chuàng)業(yè),而是建議先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。實在不想就業(yè)就找個投資小的練練手,在這個過程中尋找機會。
賺小錢的項目非常多,但要適合你的話,就要下功夫去找,找也要成本的。最好的途徑是請家人、親戚朋友或熟悉的人幫忙,確認靠譜后才行動。
大學生創(chuàng)業(yè)項目:網上店鋪
這個新興的行業(yè)徹底顛覆了前廠后店的傳統(tǒng)商業(yè)模式,成本極其廉價,于“無中生有”中創(chuàng)造超額的利潤。
跑腿公司
幫助別人并收取一定報酬的一種職業(yè),跑腿公司成為一個便民式服務行業(yè)。跑腿,針對于某一件需要解決或者完成的事,當事者不愿意或者沒時間、精力去做,繼而將這件事托付給另一方去解決或者完成的過程。
跑腿行業(yè)以一種專業(yè)化的姿態(tài)出現,是應時順人的。跑腿行業(yè)在這兩年發(fā)展迅速
情侶禮品店
情侶禮品店創(chuàng)辦條件與普通精品店相似,但經營風格上有所不同,它的經營更注重一個"情"字,既要實用又要讓人倍感親切溫馨。另外,市場調查也十分重要,情侶禮品是緊跟時尚的東西,不了解消費者的需求而盲目地自我經營和開發(fā)容易導致銷售不暢。
女性用品
女性用品是一個暴利行業(yè),中國目前有6億女性,年紀在12-45歲之間的有3億。據權威機構統(tǒng)計,2002年,中國女性用品銷售總量超過800億元人民幣,并以19%的年增長率節(jié)節(jié)攀升。
魔術小玩具
我想,在所有人心中,多少對魔法都有那么些憧憬?;氐街黝}一萬元怎么創(chuàng)業(yè),到底魔術小玩具算哪門子小生意呢?比如:魔瓶、奇幻篩、千里眼、騰空火柴牌、魔術撲克等,別小看這些玩藝,不僅成本低而且利潤高,基本上一個小小的店鋪盈利都在3000塊左右,所以更是值得投資的好生意。條件:租個門面,雇個店員,進點貨就OK!
拼圖小店
針對時下很多人追求既有個性又能帶來情趣的休閑方式,可開一家既能讓消費者怡情消遣,又能夠裝飾家居,饋贈親友的拼圖小店。在大型商場購物中心租間10多平米的鋪位,加上裝修,人員工資及貨物成本等,前期投資需5萬元左右。值得注意的是,在進貨時要注重數量上的控制,在品種上多選,每一品種進貨數量要少,要拉開消費檔次,滿足不同層次顧客的要求。
網絡寫手
不要驚訝,如今的“碼字人”揚眉吐氣了,網絡寫手的收入就遠遠高過從前。雖然能賺錢的寫手有很大一部分是專職的,但兼職寫手也可以通過在業(yè)余時間的努力得到網絡人氣與高報酬。
目前已經有不少網站開出明碼標價與一些寫手簽約,年薪就達百萬,而大部分兼職寫手,雖不能年收益達到百萬,但成為百萬富翁對他們來說也算輕而易舉了……
如今的網絡寫手,門檻并不高,一些文學網站的著名寫手,往往是一些文科類學生、網站編輯、上班時間比較閑暇的最底層員工。上班族兼職項目。只要你能把你想到的用文字描述出來,只要你能迎合大眾的閱讀胃口,不管是胡謅亂侃還是極限意淫,你就能看到銀行賬戶里的數字,嗖嗖的往上漲……
大學生創(chuàng)業(yè)項目點子有許多,比如,高科技領域、連鎖加盟領域、智力服務領域、開店、技術創(chuàng)業(yè)等都是大學生創(chuàng)業(yè)的熱門領域。
1、高科技領域: 身處科技前沿陣地的大學生,在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢,“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。 但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè),一般來說,技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生,可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機會,同時吸引風險投資。2、連鎖加盟領域:在相同的經營領域,個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,有的則高達80%。
對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說,借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢,可以較少的投資、較低的門檻實現自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風險”;在市場魚龍混雜的現狀下,大學生涉世不深,在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。
一般來說,大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱,適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目,從小本經營開始為宜;此外,最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。3、智力服務領域:智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本,在智力服務領域創(chuàng)業(yè),大學生游刃有余。
例如,家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè),一方面,這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道,積累了豐富的經驗;另一方面,大學生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低,一張桌子、一部電話就可開業(yè)。
4、開店:大學生開店,一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費習慣,因此入門較為容易。正由于走“學生路線”,因此在要靠價廉物美來吸引顧客。
此外,由于大學生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動,才能廣為人知。5、技術創(chuàng)業(yè):大學生畢業(yè)后,在學校學習的課程很難應用到實際工作中。
畢業(yè)后學習一門技術,可以讓大學生很快融入社會。有一技之長進可開店創(chuàng)業(yè),退可打工積累資本。
好酒不怕巷子深,所以有一技之長的大學生在開店創(chuàng)業(yè)的時候,可以避開熱鬧地段節(jié)省大量的門面租金,把更多的創(chuàng)業(yè)資金用到經營活動中去。大學生創(chuàng)業(yè)途徑:1、學習途徑:創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識,大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。
2、與人交流:商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。
在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。
3、曲線創(chuàng)業(yè):先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。
個人認為創(chuàng)業(yè)首先要有一定的資金這是必要的,其次還要有社會經驗和行業(yè)知識,不熟的行業(yè)不要做,不懂的也不要做。
再者還要必備的社會關系否則你是很難存活的,另外就是法律知識和政府政策了,這也是很重要的。
首先是要有做老板的頭腦:建議研讀《富爸爸,窮爸爸》系列中的《富爸爸投資指南》。這里主要講的是做老板的頭腦,即入富人階層的心理準備和入富人階層的理論方法。
其次是商業(yè)理論知識:我們中國人常常談到:理論指導實際。說的很有理,創(chuàng)業(yè)需要懂許多東西,比如市場營銷,社會心理學,財務基礎知識,企業(yè)法等等。
再次是鍛煉商業(yè)技能:比如與人交流,影響他人,對市場的獨特眼光等。另外在此過程中最好能結識一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴,多多益善。
畢竟創(chuàng)業(yè)并不那么簡單!
大學生創(chuàng)業(yè)項目點子有許多,比如,高科技領域、連鎖加盟領域、智力服務領域、開店、技術創(chuàng)業(yè)等都是大學生創(chuàng)業(yè)的熱門領域。
1、高科技領域:
身處科技前沿陣地的大學生,在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢,“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。
但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè),一般來說,技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生,可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機會,同時吸引風險投資。
2、連鎖加盟領域:
在相同的經營領域,個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,有的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說,借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢,可以較少的投資、較低的門檻實現自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風險”;
在市場魚龍混雜的現狀下,大學生涉世不深,在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說,大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱,適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目,從小本經營開始為宜;此外,最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
3、智力服務領域:
智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本,在智力服務領域創(chuàng)業(yè),大學生游刃有余。例如,家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè),一方面,這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道,積累了豐富的經驗;另一方面,大學生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低,一張桌子、一部電話就可開業(yè)。
4、開店:
大學生開店,一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費習慣,因此入門較為容易。正由于走“學生路線”,因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外,由于大學生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動,才能廣為人知。
5、技術創(chuàng)業(yè):
大學生畢業(yè)后,在學校學習的課程很難應用到實際工作中。畢業(yè)后學習一門技術,可以讓大學生很快融入社會。有一技之長進可開店創(chuàng)業(yè),退可打工積累資本。好酒不怕巷子深,所以有一技之長的大學生在開店創(chuàng)業(yè)的時候,可以避開熱鬧地段節(jié)省大量的門面租金,把更多的創(chuàng)業(yè)資金用到經營活動中去。
大學生創(chuàng)業(yè)途徑:
1、學習途徑:
創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識,大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。
2、與人交流:
商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。
3、曲線創(chuàng)業(yè):
先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。
機遇就是國家已經把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)定位在國家戰(zhàn)略方面,是一個舉國之力傾注的巨大國策,是萬眾一心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大好時代,國家政策全力扶持,一個新時代的來臨。全國上下一片大好形勢。所以這個事情只會成功不會失敗。事無巨細,各個細節(jié)方面都順著國策走,一定有希望。各地政策層出不窮,資金扶持、稅收減免、人才資助、房租水電、孵化器眾創(chuàng)空間建設等等政策遍地開花,如此豐厚的創(chuàng)業(yè)后盾和溫床,年輕人大有可為,比以前創(chuàng)業(yè)痛快多了。成功率大大提升。
挑戰(zhàn)就是形式再好,也要避免泡沫,虛的創(chuàng)業(yè)也很多,有些沒有什么意義的項目不會成活的項目也一窩蜂參與進去,有些沒有創(chuàng)業(yè)能力和實力的人也進去應付一把,有些不切合實際的扶持創(chuàng)業(yè)的項目也在建設。年輕人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的事情,要腳踏實地,避免浮躁,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是實現夢想的有效途徑,但是里面水太深,不是一兩下熱情激情就可以搞定的。年輕人沒有社會閱歷,沒有實踐經驗,沒有市場意識,沒有資金實力,沒有后臺背景,沒有一定管理技能戰(zhàn)略眼光,這些都是比較被動的,市場是波瀾壯闊也兇險無比的。所以要審時度勢,創(chuàng)業(yè)不可貪大,從小做起,摸著石頭過河,用做事的心態(tài)去搞,不要妄想意淫,腳踏實地。人是做事的,不是為了私欲而存在的,人做正,事情因果就正!事業(yè)就正,福報就正!
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目三:設計商業(yè)模式寫法如下: 商業(yè)模式主要回答怎么賺錢的問題,主要包括價值載體、目標客戶、盈利模式和推廣模式。
價值載體:你賣的是什么,是產品還是服務! 目標客戶:要搞清楚你的產品或服務是誰在用,是誰掏錢買,定位要準確,換句話說就是要清楚用戶和客戶的區(qū)別,最好還能對用戶進行細分。 盈利模式:你是怎么賺錢的,比如都是賣手機,手機賣場直接通過賣手機賺錢,網絡運營商賣手機往往是通過充話費送手機的方式賺錢。
推廣模式:怎么讓別人知道你的產品或服務,別人可以通過什么樣的渠道進行購買,你有沒有比較新穎的推廣方式。 擴展資料: 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關要求: 1、高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。
參與高校要成立由主管教學的校領導牽頭負責,由教務、科研、設備、財務、產業(yè)、學工、團委等職能部門參與的校級組織協調機構,制定切實可行的管理辦法和配套政策,將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體系。 2、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃要進入人才培養(yǎng)方案和教學計劃。
參與計劃高校教學管理部門要從課程建設、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。 要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目作為選修課程開設,同時要組織建設與創(chuàng)新訓練有關的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程,以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。
3、要重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃導師隊伍建設。對參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的學生實行導師制。
參與計劃高校要制定相關的激勵措施,鼓勵校內教師擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的導師,積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。
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