大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有用的點子
1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子有哪些}
大學生創(chuàng)業(yè)項目點子有許多，比如，高科技領域、連鎖加盟領域、智力服務領域、開店、技術創(chuàng)業(yè)等都是大學生創(chuàng)業(yè)的熱門領域。
1、高科技領域：
身處科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。
但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。
2、連鎖加盟領域：
在相同的經(jīng)營領域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，有的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風險”；
在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經(jīng)營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
3、智力服務領域：
智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。
4、開店：
大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由于走“學生路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動，才能廣為人知。
5、技術創(chuàng)業(yè)：
大學生畢業(yè)后，在學校學習的課程很難應用到實際工作中。畢業(yè)后學習一門技術，可以讓大學生很快融入社會。有一技之長進可開店創(chuàng)業(yè)，退可打工積累資本。好酒不怕巷子深，所以有一技之長的大學生在開店創(chuàng)業(yè)的時候，可以避開熱鬧地段節(jié)省大量的門面租金，把更多的創(chuàng)業(yè)資金用到經(jīng)營活動中去。
大學生創(chuàng)業(yè)途徑：
1、學習途徑：
創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮；大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識，大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。
2、與人交流：
商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗，更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。
3、曲線創(chuàng)業(yè)：
先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠，能夠到實體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中，你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。
2.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小點子有哪些好的
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小點子有打印復印服務，休閑跑腿，校內(nèi)休閑小食品店，大學生家教行業(yè)，網(wǎng)上開店。
1、打印復印服務
打印店復印店其實很多學校都有，看起來好像市場飽和，其實空間仍舊很大，尤其是在畢業(yè)季，學生們要打印各種報告、簡歷等資料，這項創(chuàng)業(yè)關鍵是要找對位置。
2、休閑跑腿
少大學生在寢室過著宅生活，打游戲、追劇等，漸漸地越來越不想出門，但是人總要吃飯，這時候就很需要有人幫忙跑腿帶飯，或者是買點什么東西，一次能賺個兩元左右，跑個十次，一天的飯錢就有了。
3、校內(nèi)休閑小食品店
在校園里食堂附近或是圖書館旁邊，租一間六平米左右的房子賣休閑小食品。有人來買時收錢即可拿到貨物，快捷方便，再把衛(wèi)生搞好，利潤達到20%就可以了，溥利多銷，是適合大學生創(chuàng)業(yè)的生意，如果場地合適，貨源資金需求不大，成功的概率95%。
4、大學生家教行業(yè)
家教行業(yè)基本上成了大學生的市場，有很多家長指名找大學生帶家教。家教、網(wǎng)絡家教，適合大學生創(chuàng)業(yè)的生意很多。
5、網(wǎng)上開店
健康醫(yī)療行業(yè)在網(wǎng)上銷售額甚至比書籍和音樂待業(yè)更可觀，上網(wǎng)購買生活用品，因可以避開街邊人們好奇的目光和面對售貨員的情形，往往受成人們的青睞。
擴展資料
注意事項
1、風險感知
創(chuàng)業(yè)者的風險感知又取決于創(chuàng)業(yè)者的自信心、不依賴計劃、渴求控制等因素。只有具備冒險勇氣的人才能迎接挑戰(zhàn)，投入時間、精力和財力并承擔可能的損失。
2、警覺性
又稱企業(yè)家預警，用于反映企業(yè)家發(fā)現(xiàn)市場機會存在與否或者是否具有價值的能力。當某個人對某種資源的價值具有洞察力而其他人沒有時，這時預警就己經(jīng)出現(xiàn)。
3.大學生創(chuàng)業(yè)的點子有哪些
01 在校大學生創(chuàng)業(yè)點子——蒸菜 人們對清潔衛(wèi)生、方便快捷的快餐需要愈來愈大，人國每一年速餐市場遠千億。
開店賣什么賺錢？而現(xiàn)在處置快餐經(jīng)營的多數(shù)在品牌、技巧、產(chǎn)物（口胃、營養(yǎng)）、治理等圓里具有良多缺乏。學校門口特色小吃消費者在尋求便利的異時，更盼望具有高水準的品牌快餐的呈現(xiàn).蒸甘旨蒸菜快餐以特色。
02 在校大學生創(chuàng)業(yè)點子——關東煮 關東煮是把用竹簽串敗的魚丸、肉丸在細心調(diào)制的高湯外煮過后，再擱入湯杯中食用，有誘人的香味，口感新奇細致，食當時口齒生香、來味綿長，品味一主騎虎難下，勢必成為回首客。瞅主個別消省在5-8元擺布。
遲下去多少串閉東煮，再來一碗高湯，可做早飯食用，是學生、女人跟下班族的最愛。開店賣什么賺錢？學校門口特色小吃關東煮全天都有出售，即便每地有100個主顧賣費，便可虧本200-300元。
此名目繁單難操作，操做時不須要博人關照，可在超市、游覽點、鬧郊區(qū)等經(jīng)營，也可兼營。03 在校大學生創(chuàng)業(yè)點子——紫菜包飯 學校門口特色小吃在紫菜上放一層米飯后加入胡蘿卜，雞蛋條，人造蟹肉，菠菜等4~5種材料后卷好，然后用到切成小塊食用。
開店賣什么賺錢？除了大的包飯外，還有迷你紫菜包飯，一口一個，吃起來非常方便。04 在校大學生創(chuàng)業(yè)點子——開家—化妝品連鎖店 愛美之心，人皆有之。
而當今對美麗的追求已經(jīng)形成了一股潮流，而學生群體對美麗的追求相對社會女性都是有過之而無不及。所以在學校周邊開店，開一家化妝品連鎖店是很有賺錢機會的。
高中旁邊開什么店好？大學女生對美麗個性的追求是永無止境的，而在日常護膚方面更是有更多的時間和要求，洗護類產(chǎn)品更是不可缺少。學生對化妝品及日化用品需求多，我們可以選擇一家多品牌（而且是知名品牌）的連鎖賣場，除了基本的護膚品之外，還要有彩妝類，洗護類，香水類產(chǎn)品，其定位于中低端消費群體，對于學生來說要比較實惠超值。
不過不要賣那種沒聽說過的品牌的化妝品。05 在校大學生創(chuàng)業(yè)點子——開家打字復印社 打印店的投入相對較高，還要有一定的文化基礎和技能基矗中學旁的打印店目標消費群宜定位在教師這個群體上。
高中旁邊開什么店好？許多中學，尤其是農(nóng)村中學并不具備打印條件，但試卷每年都有，甚至每月、每周都有，因而要想方設法把這個學校甚至全鄉(xiāng)學校的試卷業(yè)務吃進，其次才考慮學生的復印業(yè)務。06 在校大學生創(chuàng)業(yè)點子——開家動漫店 現(xiàn)在喜歡動漫的人越來越多，尤其是年輕人和學生一族。
但街面上像樣的動漫店卻少的可憐，有的城市里面連一家專業(yè)動漫店都沒有！很多人想買動漫產(chǎn)品，只好到網(wǎng)上購買，很麻煩，還不一定買的到在校大學生適合什么創(chuàng)業(yè)點子在校大學生適合什么創(chuàng)業(yè)點子。在學校附近、商業(yè)街或年輕人流量大的地方開家動漫店很不錯。
高中旁邊開什么店好？某所學校那里就開了一家 ，裝修稍高檔，品種很豐富，一般賣一些最時尚最新奇的動漫產(chǎn)品，如果天天都有新貨，價位也不高，更有動漫圖書、DIY等搭配銷售，即使店不大，每天都很熱鬧，生意很好。07 在校大學生創(chuàng)業(yè)點子——網(wǎng)上店鋪 這個新興的行業(yè)徹底顛覆了前廠后店的傳統(tǒng)商業(yè)模式，成本極其廉價，于“無中生有”中創(chuàng)造超額的利潤。
08 在校大學生創(chuàng)業(yè)點子——校園洗衣店 據(jù)了解，該洗衣店針對高校面積較大，學生公寓相對分散的特點，該洗衣店推出在校園各區(qū)流動收送衣物的服務，并抓住年輕人喜歡新鮮事物的心理，利用網(wǎng)絡留言的方式，招攬生意.學生如需要洗衣，可利用互聯(lián)網(wǎng)絡，在QQ聊天工具上留言、發(fā)電子郵件、發(fā)手機短信，只要留下寢室號和收取時間，大學校園開店好項目洗衣店工人便免費上門取物。而其收費也十分低廉，標準洗衣、脫水每3公斤1元，用E龍卡還可打折。
這種新型的服務方式吸引了眾多大學生，該校不少學生成為該洗衣店客戶。大學校園開什么店好？據(jù)該店工作人員介紹，洗衣店的日處理量可達900多公斤，目前每天能接到300公斤左右的衣物。
近日，該店還將開通專業(yè)網(wǎng)站，屆時又會多一種新的服務方式。
4.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目點子有什么推薦}
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目點，隨著動漫在全國范圍的普及動漫周邊產(chǎn)品的市場前景越來越廣，動漫店成為漫迷們購買動漫周邊產(chǎn)品的主要場所，正是如此，開動漫店吸引著大量創(chuàng)業(yè)者，再加上國內(nèi)外熱門游戲的盛行，相關游戲周邊市場如同動漫產(chǎn)品一樣有著廣闊的市場，手辦、模型、高達、各種游戲周邊、DIY禮品定制、動漫cosplay攝影、動漫cosplay服裝道具等這些在動漫店里銷售的動漫產(chǎn)品深受年輕人們的追捧。
在動漫店里你會發(fā)現(xiàn)，動漫連鎖店的消費群體大部分是年輕人，以學生、白領等為主，他們的消費能力在所有群體中是最高的，創(chuàng)業(yè)者正是看準了這一點，所以才紛紛進軍動漫產(chǎn)業(yè)開動漫店。
5.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目有什么好的點子推薦推薦
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目有許多，高科技領域、連鎖加盟領域、智力服務領域、開店、技術創(chuàng)業(yè)等都是大學生創(chuàng)業(yè)的熱門領域。
1、高科技領域： 身處科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。 但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。2、連鎖加盟領域：在相同的經(jīng)營領域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，有的則高達80%。
對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風險”；在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。
一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經(jīng)營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。3、智力服務領域：智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。
例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。
4、開店：大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由于走“學生路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。
此外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動，才能廣為人知。5、技術創(chuàng)業(yè)：大學生畢業(yè)后，在學校學習的課程很難應用到實際工作中。
畢業(yè)后學習一門技術，可以讓大學生很快融入社會。有一技之長進可開店創(chuàng)業(yè)，退可打工積累資本。
好酒不怕巷子深，所以有一技之長的大學生在開店創(chuàng)業(yè)的時候，可以避開熱鬧地段節(jié)省大量的門面租金，把更多的創(chuàng)業(yè)資金用到經(jīng)營活動中去。大學生創(chuàng)業(yè)的必要特質：1、價值優(yōu)越性：核心能力應當有利于企業(yè)效率的提高，能夠使企業(yè)在創(chuàng)造價值和降低成本方面比競爭對手更加有優(yōu)勢。
2、異質性：一個企業(yè)擁有的核心能力應是獨一無二的，這是企業(yè)成功的關鍵因素。核心能力的異質性決定了企業(yè)之間的異質性和效率差異。
3、不可仿制性：核心能力是在企業(yè)長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中積累形成的，深深地印上了該企業(yè)特殊組成、特殊經(jīng)歷的烙印，其它企業(yè)難以復制。4、不可交易性：核心能力與企業(yè)相伴而生，雖然可為人們感受到，但卻無法像其它生產(chǎn)要素一樣通過市場交易進行買賣。
5、難以替代性：和其它企業(yè)資源相比，核心能力受到替代品的威脅相對較小。沒有核心能力的創(chuàng)業(yè)不過是曇花一現(xiàn)。
6.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的點子有什么}
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的點子有：回收電腦、防盜手機套、兒童家具、指甲美容、巧克力坊。
1、回收電腦
每當有新的電腦面世，總有一批舊的電腦被淘汰。首先，挑出那些還有利用價值的機器，折價后再次投放市場或是捐贈給慈善機構；
其次，對于那些找不到二手市場再次出售的機器對其進行拆解，把紙板、塑料、玻璃賣給廢品收購站，將非貴重金屬賣給金屬回收商，貴重的金屬，如金、銀、鉑等等，則會被運送到貴金屬精煉廠，還可將電路拆解，把有用的芯片貼上標簽以便再出售。
2、防盜手機套
手機在被盜前會自動報警，提醒主機和周圍群眾，并嚇跑小偷，而主人自己打開則不報警。功能包括：聲音、振動、聲音與振動交替報警、同時報警、音樂報警等。
款式有休閑型、尖角型、圓角型、油邊型、折邊型等，分為純皮系列和仿皮系列兩大種類，高、中、低檔100多種。
3、兒童家具
開家兒童家具“專賣店”效益不錯。首先要熟悉市場行情；選址也很重要；自己動手或請個師傅。
為了減少風險，你要盡可能學會做一些兒童家具或請個師傅幫忙，一來你會很快適應市場的變化，不斷推出新顏色、新款式；二來有時你可以接受“訂單”，而“量身定做”是家具專賣店一種很實用的經(jīng)營之道。
4、指甲美容
一般人經(jīng)過正規(guī)培訓，只需要半個月的時間便可掌握這種技術，學費僅為2000元左右。再加上你所準備的2-3萬元的啟動資金，一家包括干裂手護理、指甲彩貼、彩噴、手繪圖案等經(jīng)營項目的美甲中心便可以順利地建設起來了。
5、巧克力坊
巧克力是許多人的最愛，它口感香滑，營養(yǎng)豐富?，F(xiàn)在一些精明的商家，做起了手工制作巧克力的生意。小本賺錢好項目，給顧客提供原料和工具，想吃什么樣的巧克力，顧客自己做。
7.適合大學生創(chuàng)業(yè)的小點子
適合大學生創(chuàng)業(yè)的小點子有：休閑小食品店、自行車出租行、市場行業(yè)、家教行業(yè)、助人行業(yè)、流行飾品、解壓玩具。
1、校內(nèi)休閑小食品店：在校園里食堂附近或是圖書館旁邊，租一間六平米左右的房子賣休閑小食品。有人來買時收錢即可拿到貨物，快捷方便，再把衛(wèi)生搞好，利潤達到20%就可以了，溥利多銷，是適合大學生創(chuàng)業(yè)的生意，如果場地合適，貨源資金需求不大，成功的概率95%。
2、校內(nèi)自行車出租行：自行車是大學校內(nèi)最通用的工具，適合大學生創(chuàng)業(yè)的生意：在學校里開一家自行車出租行，方便沒有自行車的同學出行，也可以兼營存車售車業(yè)務。
3、適應校內(nèi)市場行業(yè)：大學可以說成象牙塔，也是浪漫的愛情海洋。處處有商機，比如說幫人追女孩、幫人表白、送東西。
4、大學生家教行業(yè)盛行：家教行業(yè)基本上成了大學生的市場，有很多家長指名找大學生帶家教。家教、網(wǎng)絡家教，適合大學生創(chuàng)業(yè)的生意很多。
5、出賣時間的助人行業(yè)：出賣時間，比如，代別人去火車站接人，幫別人去送個東西，或者幫別人照看家屬等等，這也是適合大學生創(chuàng)業(yè)的生意。
6、流行飾品：一般說來，飾品的利潤保持在百分之五十到百分之二百之間。也就是說進貨價格在4元的東西定價大概在6元到12元之間。如此巨大的利潤當然是絕大多數(shù)小本投資者的首選。
7、解壓玩具：現(xiàn)代社會人們的壓力日益增大，如果有新奇的玩具伴隨，解壓就會成為一件輕松快樂的小事。所以，賣解壓玩具，提供解壓服務，一定會有很大的市場。
總結：大學生們都希望在校內(nèi)就會有賺錢的本領，可以積累一些創(chuàng)業(yè)的相關經(jīng)驗。大學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，為社會發(fā)展注入創(chuàng)新活力。
8.大學生創(chuàng)業(yè)都有那些好點子
找準創(chuàng)業(yè)點，是大學生創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。要著力培養(yǎng)敏銳的市場眼光，從開發(fā)身邊可利用的資源起步創(chuàng)業(yè)；要選擇和規(guī)劃好有前景的創(chuàng)業(yè)項目，組建思想性格、能力素質互補的創(chuàng)業(yè)團隊；要設計鼓舞人心、導引行為的企業(yè)文化，根據(jù)自身特點，找準切入點，才能闖出一片真正適合自己的新天地。 現(xiàn)在開店很流行DIY的模式， DIY就是DIY就是DO TI YOUESELF 說明白一點就是手工自助店 年輕人很喜歡這些流行時尚個性的東西 作為禮品送人也很有心意 我知道一家DIY蠟燭店 蠟燭本來也是很浪漫的 把蠟燭和DIY結合在一起 是不僅僅好玩又很有情調(diào)的 當然這些蠟燭不是大家能夠想象的那種常規(guī)意義上的白色蠟燭了 呵呵 形狀、造型、顏色、香味都是可以自己組合搭配的！ 而且有很多好象蠟筆小新啊、機器貓、火影忍者的卡通人物都可以自己DIY的 你可以搜搜“DIY蠟燭店”可以找到很多同類型的特色店的 你也可以試試看哦！o（∩_∩）o。
9.大學生創(chuàng)業(yè)點子有哪些
大學生創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢，也有局限性。大學生思維活躍、充滿活力、喜歡接受新鮮事物，學校的學習使大學生具備了一定的專業(yè)知識，但由于沒有進入社會，商業(yè)意識、社會經(jīng)驗、企業(yè)管理、財務及營銷等方面都比較欠缺，因此大學生在創(chuàng)業(yè)方向的選擇上應揚長避短，尋找適合自己發(fā)展的道路。
1、科技成果， 大學是科研成果和科技人才聚集的地方，曾經(jīng)出過不少科技創(chuàng)業(yè)的成功人才。作為大學生，如果自己在某一領域有自己的科技成果，則可以利用自己的成果走科技創(chuàng)業(yè)的道路。這里要注意的是，在進行科技創(chuàng)業(yè)時，要充分利用學校的資源，包括科技成果、技術、設備、老師、同學等；另一方面要注意的是，要將科技成果轉化成商品，這是用科技成果創(chuàng)業(yè)能否成功的一個重要因素。
2、科技服務，大學生根據(jù)自己興趣愛好結合專業(yè)可以做出一些科研成果，但這些科研成果往往難以轉化成商品，更無法將它們直接用于創(chuàng)業(yè)，而我們的一些企業(yè)，特別是一些大中型企業(yè)會有許多科技難題，大學生可以通過老師、學校加強與企業(yè)聯(lián)系，將企業(yè)難題作為科研課題，為企業(yè)提供科技服務。如果某項科技服務成果，能成為大企業(yè)的一個長期的配套產(chǎn)品或服務，這就將為創(chuàng)業(yè)者奠定了一個穩(wěn)定發(fā)展的基矗科技成果應用大。 大學生創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢，也有局限性。大學生思維活躍、充滿活力、喜歡接受新鮮事物，學校的學習使大學生具備了一定的專業(yè)知識，但由于沒有進入社會，商業(yè)意識、社會經(jīng)驗、企業(yè)管理、財務及營銷等方面都比較欠缺，因此大學生在創(chuàng)業(yè)方向的選擇上應揚長避短，尋找適合自己發(fā)展的道路。
1、科技成果， 大學是科研成果和科技人才聚集的地方，曾經(jīng)出過不少科技創(chuàng)業(yè)的成功人才。作為大學生，如果自己在某一領域有自己的科技成果，則可以利用自己的成果走科技創(chuàng)業(yè)的道路。這里要注意的是，在進行科技創(chuàng)業(yè)時，要充分利用學校的資源，包括科技成果、技術、設備、老師、同學等；另一方面要注意的是，要將科技成果轉化成商品，這是用科技成果創(chuàng)業(yè)能否成功的一個重要因素。
2、科技服務，大學生根據(jù)自己興趣愛好結合專業(yè)可以做出一些科研成果，但這些科研成果往往難以轉化成商品，更無法將它們直接用于創(chuàng)業(yè)，而我們的一些企業(yè)，特別是一些大中型企業(yè)會有許多科技難題，大學生可以通過老師、學校加強與企業(yè)聯(lián)系，將企業(yè)難題作為科研課題，為企業(yè)提供科技服務。如果某項科技服務成果，能成為大企業(yè)的一個長期的配套產(chǎn)品或服務，這就將為創(chuàng)業(yè)者奠定了一個穩(wěn)定發(fā)展的基矗科技成果應用大學的許多科技成果是與我們的生活息息相關的，但缺少應用方面的開發(fā)，許多都束之高閣。大學生可以利用自身的知識及學校資源，進行科技成果的應用開發(fā)。這里不一定把眼光放在能改變社會生活的大項目上，只要能找到與人們?nèi)粘Ｉ钕嘟Y合的一個點，小商品就可能做成大市常比如我們把食品科技的成果用于休閑食品領域；把種植、養(yǎng)殖方面的科技成果用于家庭種花、養(yǎng)寵物；把材料表面處理新工藝用于工藝品、飾品等等。
3、智力服務，服務業(yè)隨社會經(jīng)濟的發(fā)展，在我們的生活中已占有越來越重要的地位。大學生創(chuàng)業(yè)應發(fā)揚自己的知識優(yōu)勢，選擇一些需要知識和專業(yè)的智力服務，如翻譯、電腦維修維護、家教培訓等，或把軟件設計應用到一些傳統(tǒng)行業(yè)、中小企業(yè)、商務及商業(yè)連鎖領域中。
4、電子商務，現(xiàn)在網(wǎng)絡已變得日益普及，它已成了人們生活的另一個舞臺。電子商務成本低，不受時間、空間限制，大學生從小就學習和使用計算機，他們可以用自己的知識技能進行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，做電子商務。在這方面大學生不應停留在網(wǎng)上開店，買賣傳統(tǒng)商品上，而應該結合自己的特點提供一些網(wǎng)上智力服務，或一些有創(chuàng)意的電子商務。比如學國際貿(mào)易的可以通過網(wǎng)絡尋求國際訂單；為傳統(tǒng)行業(yè)提供網(wǎng)絡銷售；為要走出去的中小企業(yè)提供外部信息；建立虛擬辦公服務等等。
4、創(chuàng)意小店，大學生年輕朝氣、思維活躍、喜歡接受新鮮變化時尚的東西，小店的經(jīng)營相對簡單，對社會經(jīng)驗、管理、營銷、財務要求不高。因此，大學生可以發(fā)揮自己的特點開一些有創(chuàng)意的小店。比如創(chuàng)新的蔬果店、甜品店、幼兒繪畫坊、成人老年人玩具吧、繡品工藝品DIY店、個性家飾、飾品店、美容美發(fā)吧等等。
5、連鎖加盟，可以考慮餐飲、車飾等加盟。
