1 提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)
很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這是因?yàn)榇髮W(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的,課本學(xué)習(xí)比社會(huì)活動(dòng)更重要。生活中處處有新知,大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽”,應(yīng)該在老師教學(xué)的第一課堂之外,積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識(shí),大學(xué)生們才會(huì)在課余思考實(shí)踐的問題,才能投身到課余實(shí)踐中來。課余實(shí)踐的機(jī)會(huì)多了,才能結(jié)合理論產(chǎn)生創(chuàng)新思維,再利用創(chuàng)新思維指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)“意識(shí)到實(shí)踐,實(shí)踐到意識(shí),意識(shí)再到實(shí)踐”往復(fù)循環(huán)的認(rèn)識(shí)飛躍[1]。
2 參加實(shí)踐活動(dòng)提高素養(yǎng)
有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)之后,大學(xué)生應(yīng)該積極參與各個(gè)類型的實(shí)踐活動(dòng),為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)材料。有效的實(shí)踐活動(dòng)主要有四種:
(1)科研訓(xùn)練:在導(dǎo)師幫助下進(jìn)行科研訓(xùn)練可以充分利用大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室和科研資源,引導(dǎo)自身對(duì)于科學(xué)前沿的認(rèn)識(shí),提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
(2)學(xué)科競(jìng)賽:主動(dòng)參加學(xué)?;蛘呓逃块T組織的學(xué)科相關(guān)競(jìng)賽(軟件設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能車設(shè)計(jì)比賽等)能極大的提高快速學(xué)習(xí)能力,并檢驗(yàn)自身時(shí)間管理和項(xiàng)目安排的能力。
(3)素質(zhì)教育:多參加讀書會(huì),借閱專業(yè)以外的書籍拓展自己的知識(shí)面;積極參加文藝體育活動(dòng),參加辯論隊(duì)或演講比賽,鍛煉口才;培養(yǎng)一個(gè)人文的興趣愛好,例如繪畫、攝影、徒步等。
(4)實(shí)習(xí)培養(yǎng):積極參加校外兼職活動(dòng),鍛煉職業(yè)技能,了解盈利鏈的整個(gè)運(yùn)作;參與產(chǎn)業(yè)基地或者公司實(shí)習(xí),在拓展社會(huì)資源的同時(shí)摸清公司的基本運(yùn)營(yíng)流程[2]。
3 選擇合適的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方向
有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),廣泛參與實(shí)踐活動(dòng)之后,學(xué)生會(huì)對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、興趣和短板有充分認(rèn)識(shí)。結(jié)合自身興趣和能力優(yōu)勢(shì),選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的方向。在確定方向之后,深入了解相關(guān)方向的理論知識(shí),鉆研相關(guān)方向的實(shí)踐活動(dòng)。例如對(duì)編程有興趣的學(xué)生,可參加多個(gè)軟件編程項(xiàng)目組,邊完成項(xiàng)目邊鞏固編程知識(shí),達(dá)到事半功倍的效果;而對(duì)學(xué)科前沿知識(shí)有熱情的大學(xué)生,可積極聯(lián)系導(dǎo)師,爭(zhēng)取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法和科研技巧等。合理安排好校內(nèi)學(xué)習(xí)和課余鉆研的時(shí)間,在項(xiàng)目中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在一個(gè)方向上積累了足夠的經(jīng)驗(yàn),就可以準(zhǔn)備自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題了。
4 組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)脫離了單打獨(dú)斗,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來說是必要的前提。團(tuán)隊(duì)初期組建的方式主要有三種:1.興趣組合式。要求每一個(gè)組員對(duì)同一個(gè)課題有著極大的興趣和熱情,這樣保證了團(tuán)員的工作效率和積極性。團(tuán)員的尋找可以在校內(nèi)相關(guān)社團(tuán)展開,也可以在網(wǎng)上論壇和社交部落上尋找。2.零件拼湊式。這需要組團(tuán)人對(duì)整個(gè)課題有初步的規(guī)劃,按照初期的計(jì)劃表根據(jù)需求找到相關(guān)優(yōu)勢(shì)的人才。例如一個(gè)賣產(chǎn)品的項(xiàng)目,需要研發(fā)產(chǎn)品的人和營(yíng)銷產(chǎn)品的人,這兩類要求可以分開來找。3.導(dǎo)師推薦制。如果課題由具有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師指導(dǎo),可以讓他充當(dāng)組團(tuán)人來組織整個(gè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)樗邢嚓P(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),知道什么樣的團(tuán)隊(duì)能成功。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的前期要找好自己在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的角色。團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)需要具備責(zé)任心、耐心,還要有可以作為全隊(duì)榜樣的干勁和斗志,副隊(duì)長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)好組員之間的關(guān)系,普通組員各司其職,該出力的時(shí)候不要扯全隊(duì)后腿,負(fù)責(zé)撰寫報(bào)告的組員要緊跟項(xiàng)目進(jìn)展。
5 在項(xiàng)目中鍛煉職業(yè)技能
大學(xué)生應(yīng)該充分利用項(xiàng)目的機(jī)會(huì)鍛煉自身,發(fā)展職業(yè)技能。大學(xué)生一般都是通過嘗試不同的實(shí)踐活動(dòng)最終確認(rèn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的方向,在這個(gè)方向上又經(jīng)過長(zhǎng)期的理論準(zhǔn)備和反復(fù)實(shí)踐,不妨利用這個(gè)方向上的積累優(yōu)勢(shì)給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標(biāo)的同學(xué),要在項(xiàng)目中鍛煉好自己的科學(xué)精神,打好理論基礎(chǔ),學(xué)會(huì)寫合格的研究文獻(xiàn);參加軟件硬件項(xiàng)目的同學(xué),可總結(jié)自己在項(xiàng)目中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高動(dòng)手能力和項(xiàng)目開發(fā)水平,縮短就業(yè)時(shí)的實(shí)習(xí)期;在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)營(yíng)銷和對(duì)外聯(lián)系的同學(xué),要總結(jié)好自己項(xiàng)目管理和對(duì)外公關(guān)的經(jīng)驗(yàn),為將來從事同類型的工作打下基礎(chǔ)。
上述提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的思路希望能夠給有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生和指導(dǎo)教師以啟示,大學(xué)生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力不僅可以提高工作中遇到問題解決問題的能力,更為自身將來的發(fā)展拓展了道路。當(dāng)前,國(guó)家正在推進(jìn)整個(gè)社會(huì)教育現(xiàn)代化的發(fā)展,作為排頭兵的大學(xué)生更有責(zé)任和義務(wù)去主動(dòng)提高自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。
成為創(chuàng)新人才方法如下:第一我們需要有一個(gè)創(chuàng)新的意志。
創(chuàng)新是一條艱難而漫長(zhǎng)的道路,因此我們必須有堅(jiān)定的意志和一顆不服輸?shù)臎Q心。要時(shí)刻告訴自己,不要輕易放棄,找準(zhǔn)了方向就堅(jiān)定地走下去,直到成功的終點(diǎn),只有這樣才能夠擁有成為創(chuàng)新型人才的基石。
第二我們需要擁有靈活的創(chuàng)新意識(shí)及敏銳的觀察力。創(chuàng)新通常都是發(fā)生在日常生活中,因此只有擁有一種創(chuàng)新的意識(shí)以及敏銳的觀察力,才能夠擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才能擁有一個(gè)靈活分析的頭腦,才會(huì)擁有一顆感知?jiǎng)?chuàng)意的心靈只有這樣才能得到開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)素材。
?第三我們需要具備有豐富的創(chuàng)新知識(shí)。知識(shí)是創(chuàng)新的基石,沒有知識(shí)作為鋪墊的創(chuàng)新之路將會(huì)沒有方向,只有以一定儲(chǔ)備的知識(shí)為基礎(chǔ),才有機(jī)會(huì)找到突破口,也只有具備了豐富的知識(shí),我們才可能擁有立場(chǎng)相信自己的選擇是正確的,才能夠建立起屬于自己的超前創(chuàng)新膽識(shí)。
最后,我們還需要不斷進(jìn)行科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),沒有實(shí)踐的創(chuàng)新都將只是紙上談兵。
只有實(shí)踐才能夠保證創(chuàng)新是與現(xiàn)實(shí)相貼合的,也只有經(jīng)過不斷的實(shí)踐,不斷地努力,才能在生活中,發(fā)掘出每一個(gè)平凡的瑣事中最為閃耀的一部分,才能夠最終找尋到最優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意,才能夠幫助我們成為優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才。
個(gè)人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)首先要有一定的資金這是必要的,其次還要有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí),不熟的行業(yè)不要做,不懂的也不要做。
再者還要必備的社會(huì)關(guān)系否則你是很難存活的,另外就是法律知識(shí)和政府政策了,這也是很重要的。
首先是要有做老板的頭腦:建議研讀《富爸爸,窮爸爸》系列中的《富爸爸投資指南》。這里主要講的是做老板的頭腦,即入富人階層的心理準(zhǔn)備和入富人階層的理論方法。
其次是商業(yè)理論知識(shí):我們中國(guó)人常常談到:理論指導(dǎo)實(shí)際。說的很有理,創(chuàng)業(yè)需要懂許多東西,比如市場(chǎng)營(yíng)銷,社會(huì)心理學(xué),財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),企業(yè)法等等。
再次是鍛煉商業(yè)技能:比如與人交流,影響他人,對(duì)市場(chǎng)的獨(dú)特眼光等。另外在此過程中最好能結(jié)識(shí)一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴,多多益善。
畢竟創(chuàng)業(yè)并不那么簡(jiǎn)單!
個(gè)人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)首先要有一定的資金這是必要的,其次還要有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí),不熟的行業(yè)不要做,不懂的也不要做。
再者還要必備的社會(huì)關(guān)系否則你是很難存活的,另外就是法律知識(shí)和政府政策了,這也是很重要的。
首先是要有做老板的頭腦:建議研讀《富爸爸,窮爸爸》系列中的《富爸爸投資指南》。這里主要講的是做老板的頭腦,即入富人階層的心理準(zhǔn)備和入富人階層的理論方法。
其次是商業(yè)理論知識(shí):我們中國(guó)人常常談到:理論指導(dǎo)實(shí)際。說的很有理,創(chuàng)業(yè)需要懂許多東西,比如市場(chǎng)營(yíng)銷,社會(huì)心理學(xué),財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),企業(yè)法等等。
再次是鍛煉商業(yè)技能:比如與人交流,影響他人,對(duì)市場(chǎng)的獨(dú)特眼光等。另外在此過程中最好能結(jié)識(shí)一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴,多多益善。
畢竟創(chuàng)業(yè)并不那么簡(jiǎn)單!
成為創(chuàng)新人才方法如下:
第一我們需要有一個(gè)創(chuàng)新的意志。創(chuàng)新是一條艱難而漫長(zhǎng)的道路,因此我們必須有堅(jiān)定的意志和一顆不服輸?shù)臎Q心。要時(shí)刻告訴自己,不要輕易放棄,找準(zhǔn)了方向就堅(jiān)定地走下去,直到成功的終點(diǎn),只有這樣才能夠擁有成為創(chuàng)新型人才的基石。
第二我們需要擁有靈活的創(chuàng)新意識(shí)及敏銳的觀察力。創(chuàng)新通常都是發(fā)生在日常生活中,因此只有擁有一種創(chuàng)新的意識(shí)以及敏銳的觀察力,才能夠擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才能擁有一個(gè)靈活分析的頭腦,才會(huì)擁有一顆感知?jiǎng)?chuàng)意的心靈只有這樣才能得到開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)素材。?
第三我們需要具備有豐富的創(chuàng)新知識(shí)。知識(shí)是創(chuàng)新的基石,沒有知識(shí)作為鋪墊的創(chuàng)新之路將會(huì)沒有方向,只有以一定儲(chǔ)備的知識(shí)為基礎(chǔ),才有機(jī)會(huì)找到突破口,也只有具備了豐富的知識(shí),我們才可能擁有立場(chǎng)相信自己的選擇是正確的,才能夠建立起屬于自己的超前創(chuàng)新膽識(shí)。
最后,我們還需要不斷進(jìn)行科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),沒有實(shí)踐的創(chuàng)新都將只是紙上談兵。只有實(shí)踐才能夠保證創(chuàng)新是與現(xiàn)實(shí)相貼合的,也只有經(jīng)過不斷的實(shí)踐,不斷地努力,才能在生活中,發(fā)掘出每一個(gè)平凡的瑣事中最為閃耀的一部分,才能夠最終找尋到最優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意,才能夠幫助我們成為優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才。
(1)學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神
-推進(jìn)學(xué)生的品格素質(zhì)教育和提升職業(yè)規(guī)劃能力
(2)推進(jìn)學(xué)校和企業(yè)的結(jié)合、大力發(fā)展職業(yè)教育
-職業(yè)教育的課程體系應(yīng)源自于企業(yè)服務(wù)予企業(yè)
(3)研究和引入國(guó)際最先進(jìn)的CDIO職業(yè)教育理念
-結(jié)合中國(guó)實(shí)際應(yīng)用到我們的職業(yè)教育環(huán)節(jié)中去
(4)政府積極組織會(huì)議、交流及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的平臺(tái)
-營(yíng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的環(huán)境扶持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的發(fā)展
1 提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這是因?yàn)榇髮W(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的,課本學(xué)習(xí)比社會(huì)活動(dòng)更重要。
生活中處處有新知,大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽”,應(yīng)該在老師教學(xué)的第一課堂之外,積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識(shí),大學(xué)生們才會(huì)在課余思考實(shí)踐的問題,才能投身到課余實(shí)踐中來。
課余實(shí)踐的機(jī)會(huì)多了,才能結(jié)合理論產(chǎn)生創(chuàng)新思維,再利用創(chuàng)新思維指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)“意識(shí)到實(shí)踐,實(shí)踐到意識(shí),意識(shí)再到實(shí)踐”往復(fù)循環(huán)的認(rèn)識(shí)飛躍[1]。2 參加實(shí)踐活動(dòng)提高素養(yǎng)有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)之后,大學(xué)生應(yīng)該積極參與各個(gè)類型的實(shí)踐活動(dòng),為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)材料。
有效的實(shí)踐活動(dòng)主要有四種:(1)科研訓(xùn)練:在導(dǎo)師幫助下進(jìn)行科研訓(xùn)練可以充分利用大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室和科研資源,引導(dǎo)自身對(duì)于科學(xué)前沿的認(rèn)識(shí),提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。(2)學(xué)科競(jìng)賽:主動(dòng)參加學(xué)?;蛘呓逃块T組織的學(xué)科相關(guān)競(jìng)賽(軟件設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能車設(shè)計(jì)比賽等)能極大的提高快速學(xué)習(xí)能力,并檢驗(yàn)自身時(shí)間管理和項(xiàng)目安排的能力。
(3)素質(zhì)教育:多參加讀書會(huì),借閱專業(yè)以外的書籍拓展自己的知識(shí)面;積極參加文藝體育活動(dòng),參加辯論隊(duì)或演講比賽,鍛煉口才;培養(yǎng)一個(gè)人文的興趣愛好,例如繪畫、攝影、徒步等。(4)實(shí)習(xí)培養(yǎng):積極參加校外兼職活動(dòng),鍛煉職業(yè)技能,了解盈利鏈的整個(gè)運(yùn)作;參與產(chǎn)業(yè)基地或者公司實(shí)習(xí),在拓展社會(huì)資源的同時(shí)摸清公司的基本運(yùn)營(yíng)流程[2]。
3 選擇合適的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方向有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),廣泛參與實(shí)踐活動(dòng)之后,學(xué)生會(huì)對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、興趣和短板有充分認(rèn)識(shí)。結(jié)合自身興趣和能力優(yōu)勢(shì),選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的方向。
在確定方向之后,深入了解相關(guān)方向的理論知識(shí),鉆研相關(guān)方向的實(shí)踐活動(dòng)。例如對(duì)編程有興趣的學(xué)生,可參加多個(gè)軟件編程項(xiàng)目組,邊完成項(xiàng)目邊鞏固編程知識(shí),達(dá)到事半功倍的效果;而對(duì)學(xué)科前沿知識(shí)有熱情的大學(xué)生,可積極聯(lián)系導(dǎo)師,爭(zhēng)取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法和科研技巧等。
合理安排好校內(nèi)學(xué)習(xí)和課余鉆研的時(shí)間,在項(xiàng)目中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在一個(gè)方向上積累了足夠的經(jīng)驗(yàn),就可以準(zhǔn)備自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題了。
4 組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)脫離了單打獨(dú)斗,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來說是必要的前提。團(tuán)隊(duì)初期組建的方式主要有三種:1.興趣組合式。
要求每一個(gè)組員對(duì)同一個(gè)課題有著極大的興趣和熱情,這樣保證了團(tuán)員的工作效率和積極性。團(tuán)員的尋找可以在校內(nèi)相關(guān)社團(tuán)展開,也可以在網(wǎng)上論壇和社交部落上尋找。
2.零件拼湊式。這需要組團(tuán)人對(duì)整個(gè)課題有初步的規(guī)劃,按照初期的計(jì)劃表根據(jù)需求找到相關(guān)優(yōu)勢(shì)的人才。
例如一個(gè)賣產(chǎn)品的項(xiàng)目,需要研發(fā)產(chǎn)品的人和營(yíng)銷產(chǎn)品的人,這兩類要求可以分開來找。3.導(dǎo)師推薦制。
如果課題由具有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師指導(dǎo),可以讓他充當(dāng)組團(tuán)人來組織整個(gè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)樗邢嚓P(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),知道什么樣的團(tuán)隊(duì)能成功。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的前期要找好自己在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的角色。
團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)需要具備責(zé)任心、耐心,還要有可以作為全隊(duì)榜樣的干勁和斗志,副隊(duì)長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)好組員之間的關(guān)系,普通組員各司其職,該出力的時(shí)候不要扯全隊(duì)后腿,負(fù)責(zé)撰寫報(bào)告的組員要緊跟項(xiàng)目進(jìn)展。5 在項(xiàng)目中鍛煉職業(yè)技能大學(xué)生應(yīng)該充分利用項(xiàng)目的機(jī)會(huì)鍛煉自身,發(fā)展職業(yè)技能。
大學(xué)生一般都是通過嘗試不同的實(shí)踐活動(dòng)最終確認(rèn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的方向,在這個(gè)方向上又經(jīng)過長(zhǎng)期的理論準(zhǔn)備和反復(fù)實(shí)踐,不妨利用這個(gè)方向上的積累優(yōu)勢(shì)給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標(biāo)的同學(xué),要在項(xiàng)目中鍛煉好自己的科學(xué)精神,打好理論基礎(chǔ),學(xué)會(huì)寫合格的研究文獻(xiàn);參加軟件硬件項(xiàng)目的同學(xué),可總結(jié)自己在項(xiàng)目中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高動(dòng)手能力和項(xiàng)目開發(fā)水平,縮短就業(yè)時(shí)的實(shí)習(xí)期;在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)營(yíng)銷和對(duì)外聯(lián)系的同學(xué),要總結(jié)好自己項(xiàng)目管理和對(duì)外公關(guān)的經(jīng)驗(yàn),為將來從事同類型的工作打下基礎(chǔ)。
上述提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的思路希望能夠給有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生和指導(dǎo)教師以啟示,大學(xué)生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力不僅可以提高工作中遇到問題解決問題的能力,更為自身將來的發(fā)展拓展了道路。當(dāng)前,國(guó)家正在推進(jìn)整個(gè)社會(huì)教育現(xiàn)代化的發(fā)展,作為排頭兵的大學(xué)生更有責(zé)任和義務(wù)去主動(dòng)提高自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。
個(gè)人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)首先要有一定的資金這是必要的,其次還要有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí),不熟的行業(yè)不要做,不懂的也不要做。
再者還要必備的社會(huì)關(guān)系否則你是很難存活的,另外就是法律知識(shí)和政府政策了,這也是很重要的。
首先是要有做老板的頭腦:建議研讀《富爸爸,窮爸爸》系列中的《富爸爸投資指南》。這里主要講的是做老板的頭腦,即入富人階層的心理準(zhǔn)備和入富人階層的理論方法。
其次是商業(yè)理論知識(shí):我們中國(guó)人常常談到:理論指導(dǎo)實(shí)際。說的很有理,創(chuàng)業(yè)需要懂許多東西,比如市場(chǎng)營(yíng)銷,社會(huì)心理學(xué),財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),企業(yè)法等等。
再次是鍛煉商業(yè)技能:比如與人交流,影響他人,對(duì)市場(chǎng)的獨(dú)特眼光等。另外在此過程中最好能結(jié)識(shí)一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴,多多益善。
畢竟創(chuàng)業(yè)并不那么簡(jiǎn)單!
如何把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才?
人類文明進(jìn)入
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世紀(jì),每天都有許多的創(chuàng)新成果誕生。如何把
自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才成為了一個(gè)很重要的問題。
現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展
對(duì)人才的創(chuàng)新能力的要求越來越高,
也越來越迫切,
因?yàn)樗苯雨P(guān)系
到企業(yè)的存亡與發(fā)展。
在現(xiàn)在中國(guó)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的情況下,
創(chuàng)新
能力對(duì)于勞動(dòng)者個(gè)人而言就顯得尤為重要了。
下面我們來一起討論創(chuàng)
新型人才的培養(yǎng)。
關(guān)于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),由于個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)的生活閱歷不同,
每個(gè)人都有各自不同的觀點(diǎn)。
下面是作為一個(gè)社會(huì)工作學(xué)習(xí)者我對(duì)于
該問題的看法。
要把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才,可以從四個(gè)方面入手。
一、端正態(tài)度。具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)新的成功不是一朝一夕的事,
它有一個(gè)漸漸的過程,
不可急于求成。
要知道欲速則不達(dá)。
因此必須
要有堅(jiān)定地信念、
執(zhí)著追求的精神、
堅(jiān)韌不拔的意志和隨時(shí)面對(duì)困難
和克服困難的心理準(zhǔn)備。
二、不斷地學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。
無論是科技
創(chuàng)新還是理論,它都必須要有一定的基礎(chǔ)。那么這個(gè)基礎(chǔ)從哪里來
呢?毫無疑問從學(xué)習(xí)中獲得。
只有通過不斷的學(xué)習(xí),
有了扎實(shí)的理論
知識(shí),
有目的的創(chuàng)新活動(dòng)才有可能取得成功。
學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要有廣度,
還要有深度。
只是廣泛的學(xué)習(xí)知識(shí),
淺嘗輒止,
很難有偉大的創(chuàng)新成
就。
只有專業(yè)知識(shí)而不具備廣博的基礎(chǔ)知識(shí)也不行。
我們還需要學(xué)會(huì)
科學(xué)的思維方法,
逆向思維方法、
聚合的思維方法、
發(fā)散的思維方法、
抽象的思維方法等等都是很重要的思維方法。
三、積極投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。
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