創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)束語大全
1.誰有身邊的榜樣開頭結(jié)尾越多越好
她，一個聰明可愛有集體榮譽感的小女孩。
生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學習上，思維敏捷。他嚴謹好學，是同學們學習的榜樣，在學習活動中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。
還記得剛?cè)雽W時，她的一篇文章就讓老師大吃一驚。 自擔任班干以來，他的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。
工作中，他能出色地完成各項任務，是老師的得力助手，并積極參加校內(nèi)外組織的各項活動。，她就是我的我的好榜樣-xx 不僅這樣，學習也一直名列前茅嗎？是的，xx每天一回到家先做作業(yè)，不做好作業(yè)不吃飯，時間比別人少很多，但xx卻能9點多鐘就做完作業(yè)，而且還溫習了功課呢！因為她勤奮好學，所以在各類競賽中，曾多次獲獎。
當我們夸獎她，她只是淡淡地說：“我今后還要更加努力，爭取取得更好成績！可是各種得獎都是她付出心血、汗水和努力才換來的，每一個獎狀都有一個勤奮努力的故事，特別有一次：她寫一篇環(huán)保征文，寫了又改，改了又抄，她還覺得不滿意。又請父母打電話給周老師，又到老師家里改，整整修改了十幾變呢，跌倒了又爬起來再寫過。
終于“功夫不負有心人”，寫出了一篇好的文章，獲得了市里的二等獎哩！我們?nèi)ケ頁P她，她卻說謙虛的說：“不夠好，馬馬虎虎而已！”哦！勤奮好學，是她一個揮之不去的優(yōu)點！xxx真是一個成績優(yōu)秀的好同學，她很值得我學習，學習他那種失敗了可以重新來，而從不氣餒的學習態(tài)度她，勤奮好學，奮發(fā)圖強，是我們學習的榜樣。 對著她的精神，我羞愧的低下了頭，粗心，不努力，不過，我一定會向她那樣改正我的缺點，在小學的生涯中，當一個好的畢業(yè)班學生。
xxx不就是這樣的人嗎？是的，她身上有著現(xiàn)代小學生應有的品質(zhì)：勤奮好學和樂于助人。她雖然沒有漂亮的外貌，卻有一顆金子般的心。
xxx，你真是我們學習的榜樣。
2.創(chuàng)新為主題的議論文的結(jié)尾
我夢想著，我的未來，能夠運用自己所學的知識，在工作崗位上發(fā)揮著一己所長，大展身手，在關(guān)鍵的時候竭盡全力幫助公司渡過難關(guān)，為公司，為國家盡一份力。
我夢想著，國家的未來，環(huán)境優(yōu)美，無論何時俯仰之間都有著青山綠水，藍天白云。家庭和睦，社會安定和諧，五十六個民族的人民都能真正的相親相愛再沒有那些聽從了外人挑撥的“藏獨分子”。
國家公平公正，比賽選拔不用潛規(guī)則，法律完善，不辦虛假錯案，不放過一個壞人，也不錯怪一個好人，面對貪官是嚴加查辦。人人誠信懂禮儀，少一份虛假，多一份為他人著想，瘦肉精，地溝油，毒饅頭黑心商家都銷聲匿跡，心中裝著禮儀，再也不會看見“中國式”過馬路，不會聽見中國旅客在外國古跡上如何大加破壞，不會有公共場所的大聲喧嘩。
我夢想著，世界的未來，地球還是那顆蔚藍的星球，閃爍在太陽系。子孫后代不再聽到“種族歧視”，貧困國家能越來越少，亞非地區(qū)的人民也能擁有歐美國家一樣的富裕，戰(zhàn)火的硝煙在地球的土地上無處落腳。
我夢想著，人類的未來，人類進步，科技的發(fā)展有如坐上火箭般急速上升，人類的步伐沖出太陽系，遨游于銀河之間，或早已定居其他星球，不敢想的都變成了現(xiàn)實。 我夢想著……我有很多夢想，人類有很多夢想，夢想就像一盞盞明燈，可以照亮人類黑暗的前進之路，正是倉頡造字的夢想，富蘭克林對電的夢想，愛迪生對點燈的夢想，貝爾對電話的夢想，愛因斯坦的相對論夢想，袁隆平對雜交水稻的夢想……這一個個當時可望而不可及的夢想，點亮了當時黑暗無光的進步之路，人類因此可以艱難地在前進的道路上。
而點亮黑暗的動力就是創(chuàng)新，實現(xiàn)夢想需要創(chuàng)新。上天賜給蝴蝶一對翅膀，蝴蝶才能飛翔，從丑陋的毛毛蟲變成華麗的蝴蝶，蝴蝶為了飛翔，為了那對翅膀，而熬過了孤獨、饑餓、傷痛，黑暗，最終破繭而出，舞動著色彩繽紛的翅膀宣示著自己的成功。
創(chuàng)新就像翅膀，擁有翅膀的夢想才能起飛。 這些夢想與眾不同，象征著人類不斷的進步。
如今每個中國人都有著一個共同的夢想——中國夢，中國夢是中國的進步，想要實現(xiàn)這個夢想同樣需要創(chuàng)新，若一味只用以往的方法，不去創(chuàng)新改進。全世界穿的，用的，吃的，無處不在的中國制造，也被外國人調(diào)侃成離不開“中國”，我們掛著“中國制造”的牌子，一開始是促進了中國的經(jīng)濟發(fā)展，但我們被這利益蒙蔽著，只知道大肆地發(fā)展中國制造，而忘記了我們?nèi)狈Φ氖恰爸袊鴦?chuàng)造”。
時間也證明了，只有中國制造的中國不能夠一直保持進步與發(fā)展，不能實現(xiàn)中國夢，相反環(huán)境被破壞了，突然富裕的人們，出門還丟了中國的臉。事實證明，蘋果生產(chǎn)過程中的利益分配也讓我們明白，想要實現(xiàn)中國夢，需要的是創(chuàng)新。
夢想就是人類這艘大船航行于迷霧重重大海上的燈塔；夢想是天空中為迷路的旅人指路的北極星；夢想是人類不斷超越自我的目標，挖掘出人類的潛力，激發(fā)人類的極限。夢想伴隨著歷史的道路，要實現(xiàn)夢想前提就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新就像翅膀，就像燃料，就像羽毛，讓夢想能起飛，創(chuàng)新就是基礎，夢想的基石。
3.創(chuàng)新合作作文的結(jié)尾素材
創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威（普朗克和愛因斯坦） 1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步.他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn).它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要.”他提出了量子力學假設及普朗克公式.他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論.他終于宣布取消自己的假設.人類本應因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年. 25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎.隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權(quán)威. 齊白石老人五易畫風 我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎.然而，面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格.他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前.70歲以后，他的畫風又變了一次.80歲以后，他的畫風再度變化.齊白石一生，曾五易畫風.正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格. 他告誡弟子“學我者生，似我者死”.他認為畫家要“我行我道，我有我法”.就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創(chuàng)造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生命力. 創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理（揭開天體的層層面紗） 長期以來，古希臘天文學家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦.托勒密認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行.哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn).而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng).伽利略通過望遠鏡觀察天體發(fā)現(xiàn)：月球表面凹凸不平，木星有四個衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等.不久，開普勒分析第谷.布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程. 保守是創(chuàng)新最大的障礙（牛頓晚年趨于保守） 牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的.他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等.然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔.他花了十年的時間研究上帝的存在，結(jié)果自然毫無所得.由此看來，即使一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就. 創(chuàng)新即是表現(xiàn)個性（鄭板橋獨創(chuàng)一體） 鄭板橋是清代書畫家、文學家，“揚州八怪”之一.他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨.他勤學苦練，然開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱.據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去.妻子問他這是干什么，他說是在練字.他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體. 創(chuàng)新推動歷史前步（商鞅變法） 商鞅變法是戰(zhàn)國時期著名政治家商鞅為維護秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施. 公元前361年，秦孝公即位.年輕的國君決心改變秦國的落后面貌，于是下了一變法圖強的求賢詔令.商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的. 商鞅到秦國后，宣傳“強國之術(shù)”，決心協(xié)助秦孝公進行社會改革，因此得到秦孝公的信任，任命他為左庶長. 公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦國兩次公布了新法.秦國經(jīng)過商鞅變法，面貌煥然一新.秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面. 正是由于它的作用，秦朝的歷史才變得如此輝煌.。
