菏澤學院簡介
菏澤學院位于馳譽中外的牡丹之鄉(xiāng)——山東省菏澤市的北郊,處在建設中的7000畝大學文化城的中心,是魯西南地區(qū)唯一的一所綜合性普通本科院校。
菏澤學院是一所具有半個多世紀辦學歷史的高等院校。她的前身是誕生在戰(zhàn)火紛飛的解放戰(zhàn)爭時期的冀魯豫區(qū)第二師范學校,1949年初改稱菏澤第一師范學校。1958年7月根據(jù)山東省人民政府的決定,更名為菏澤師范??茖W校,1978年經(jīng)國務院批準為普通高等專科學校。2002年1月,經(jīng)山東省人民政府批準,菏澤師專、菏澤教育學院、菏澤廣播電視大學、菏澤農(nóng)校、菏澤師范學校等五校合并,成立新的菏澤師專,并以此為基礎籌建菏澤學院。2004年5月17日,經(jīng)教育部批準,菏澤師專改建為菏澤學院。建校50多年來,菏澤學院先后培養(yǎng)了8萬余名合格畢業(yè)生,為地方教育事業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟社會的全面進步做出了突出貢獻。
菏澤學院分為三個校區(qū),占地面積1374畝,建筑面積40萬平方米。各校區(qū)花木繁茂、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人,是讀書治學的理想園地。學校建有46個實驗室,儀器設備總值超過6000萬元。圖書館擁有包括3300冊《四庫全書》在內(nèi)的100萬冊藏書、清華同方期刊數(shù)據(jù)庫和現(xiàn)代化的電子閱覽系統(tǒng),能基本滿足師生的教學、科研和學習需要。
學院現(xiàn)設有20個系,本??茖I(yè)58個,其中本科專業(yè)21個,專科專業(yè)37個,涉及文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、法學、教育學、管理學八大學科門類?,F(xiàn)有各類全日制在校生15000余人,成人教育在讀生7000余人。
學院十分重視師資隊伍建設,在立足自我培養(yǎng)、自我提高的基礎上,制定優(yōu)惠政策,積極引進高層次人才,師資力量日益雄厚?,F(xiàn)有教職工1100余人,其中正高職稱53人,副高職稱345人,具有博士、碩士學位者近300人,全國優(yōu)秀科技工作者1人,山東省有突出貢獻的中青年專家1人,山東省高校教師教學名師1人,山東省高等學校中青年學術(shù)骨干學科帶頭人培養(yǎng)對象和市級以上拔尖人才9人,曾憲梓教育基金獎獲得者10人,享受國務院政府特殊津貼1人。
學院始終把教學工作作為學校各項工作的重中之重,大力強化教學的中心地位,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。歷屆畢業(yè)生受到社會的廣泛贊譽,一次性就業(yè)率超過80%,多次獲得了省教育廳的表揚。在山東省教育廳組織的專升本考試中,我校連續(xù)10年在同類學校中名列前茅,多年位居同類院校第一。
學院堅持走科研興校之路,近年來,我校承擔省級以上科研攻關課題25項,獲國家專利7項,發(fā)表論文2000余篇,出版專著90余部。作為學??蒲袌@地的《菏澤學院學報》(原為《菏澤師專學報》),先后榮獲全國高專學報一等獎、教育部優(yōu)秀科技期刊二等獎。
山東省委、省政府和菏澤市委、市政府十分重視菏澤學院的建設與發(fā)展,在資金投入、人才引進等方面給予了優(yōu)惠政策,對引進的高學歷人才,由省財政全額發(fā)放工資;學院近三年將投資5000萬元添置教學科研儀器設備,投資1000萬元購買圖書資料。
菏澤學院以科學發(fā)展觀為指導,樹立人本理念,強化“教學立校、科研興校、人才強?!比髴?zhàn)略,堅持 “厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標,不斷解放思想、更新理念、深化改革、全面創(chuàng)新,擴大辦學規(guī)模,提升辦學層次,為建設成為多學科、地方性、一流的普通本科院校而努力奮斗。有菏澤875萬人民的大力支持,由全院師生的共同努力,菏澤學院的明天一定會更加美好!
歷史名稱:
1949年冀魯豫區(qū)菏澤師范學校創(chuàng)建
1949年冀魯豫區(qū)菏澤師范學校更名為平原省立菏澤師范學校
1952年平原省立菏澤師范學校更名為山東省菏澤第一師范學校
1958年山東省菏澤第一師范學校升格為菏澤師范??茖W校
1963年菏澤師范??茖W校撤消
1970年山東財經(jīng)學院(部分)、菏澤師范學校合并組建菏澤師范專科學校
2004年菏澤師范??茖W校、菏澤教育學院、山東省廣播電視大學(菏澤分校)、菏澤師范學校、菏澤農(nóng)業(yè)學校、菏澤糧食學校(菏澤信息工程學校)合并升格為菏澤
安徽師范大學皖江學院創(chuàng)業(yè)中心
大學生創(chuàng)業(yè)實踐中心是在學院大力支持下創(chuàng)建的大學生參與社會經(jīng)濟實踐活動的基地,是為學生開展與專業(yè)學習相關的教學實踐活動搭建的平臺。我院作為應用性本科高校,致力于培養(yǎng)應用型、復合型人才,因此十分重視學生各專業(yè)范圍內(nèi)操作能力、動手能力的養(yǎng)成。成立大學生創(chuàng)業(yè)實踐中心的目的是為了讓學生學到的專業(yè)知識和技能在校期間就能夠真正接觸和參與實踐,就有實際操作,并接受檢驗的機會,從而切實提高學生社會適應能力,培養(yǎng)學生的市場競爭意識,激發(fā)學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛能。大學生創(chuàng)業(yè)實踐中心是在專業(yè)教師指導下由相關專業(yè)的學生全程操作的經(jīng)濟實體和服務實體,其性質(zhì)是學校搭臺,學生“唱戲”。
大學生創(chuàng)業(yè)實踐中心經(jīng)過長時間的醞釀籌備,正式成立于2008年5月。中心的初始成員實體共有四家,分別為:小型超市;藝術(shù)、廣告設計部;電子服務部和文化傳播服務部。9月,又先后成立了外語培訓服務部、街舞培訓部。中心將繼續(xù)拓展經(jīng)營服務范圍,以吸引本院更多的同學參與,得到實際鍛煉的機會。
中心的主要成員實體簡介如下:
藝術(shù)、廣告設計部
藝術(shù)、廣告設計部于2008年5月在學院投入大量硬件設備的支持下成立的。廣告設計部設備完善、服務業(yè)務廣泛。從開始的復印、打印、圖片處理、平面設計等逐漸發(fā)展至高精圖片輸出、寫真、海報、室內(nèi)設計、文化裝飾、高精雕刻等業(yè)務。廣告設計部雖然工作面積不大,但卻印證了中國一句古話“麻雀雖小五臟俱全”。經(jīng)過將近半年時間的努力不斷發(fā)展壯大、成績突出,得到老師和廣大同學的好評。這也說明學院支持開設的大學生創(chuàng)業(yè)實踐是一門非常好的“課程”,讓學生真正能夠?qū)W以致用。參予創(chuàng)業(yè)實踐是培養(yǎng)專業(yè)性、實用性和創(chuàng)新性人才非常好的途徑。
經(jīng)營服務范圍:復印、打印、圖片處理、平面設計、高精圖片輸出、寫真、海報、室內(nèi)設計、文化裝飾、高精雕刻
小型超市
大學生創(chuàng)業(yè)實踐中心的超市,是由學院提供相關的硬件設施和流動資金,本院經(jīng)濟系負責組織和指導,學生獨立自主管理經(jīng)營的小型超市。其目的是通過全程參與經(jīng)營活動,讓我院經(jīng)濟學、營銷學專業(yè)的同學得到實踐和鍛煉的機會。經(jīng)過幾個月的發(fā)展,銷售品種逐漸豐富,超市客流量、銷售量穩(wěn)步提升,超市規(guī)模不斷壯大,成為有較強競爭力的經(jīng)營實體。同學在超市的日常管理經(jīng)營中得到很好的實踐和鍛煉,為將來在實際工作崗位上一顯身手打下了良好的基礎。
經(jīng)營服務范圍:飲料、食品、日用百貨、電子產(chǎn)品和工藝品等。
乘楓電子服務部
乘楓電子服務部是在學院的大力支持下開辦的一家以鍛煉學生,給更多的學生提供一個實踐平臺為目的的經(jīng)營實體。是一個集硬件維修、系統(tǒng)優(yōu)化處理及電腦美容保養(yǎng)等為一體的綜合性電子服務部門。本部門現(xiàn)有成員都是擁有較為熟練的業(yè)務水平和維修能力的學生,能夠很好的為廣大師生及外來人士進行維修服務。讓學生在實踐的同時,提高自己的動手能力及技術(shù)水平。
經(jīng)營服務范圍:電子數(shù)碼、小型電器銷售,電腦軟硬件維修,系統(tǒng)優(yōu)化及美化,電腦除塵,筆記本美容及保養(yǎng),U盤制作,電腦及各類數(shù)碼產(chǎn)品導購及銷售
暢享文化傳播部
暢享文化傳播部是在學院的大力支持下開辦的服務實體。目的是鍛煉學生的實際工作能力和專業(yè)技能,為音樂專業(yè)的學生提供一個實踐平臺。同時也為活躍校園文化氛圍,培養(yǎng)提高廣大同學的藝術(shù)素質(zhì)做出貢獻。
本部門現(xiàn)有人員10余人,都有較高的專業(yè)技能和豐富的教學經(jīng)驗。配有齊全的聲樂設備及培訓場地,能夠長年對外招生培訓并且承接各項演藝活動。
培訓服務范圍:
器樂類:鋼琴,古箏,吉他,竹笛,琵琶,薩克斯,單簧管,長笛等;
聲樂類:民族,美聲,通俗;
舞蹈類:現(xiàn)代,街舞,芭蕾舞,拉丁舞,民族舞等。
演藝類:承接校內(nèi)外各種演出活動,也可為企業(yè)做文化宣傳,演藝,慶祝活動。
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