中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素,搭建為科技型中小企業(yè)服務的平臺,引導更廣泛的社會資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),促進科技型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
(一)提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平。通過促進科技創(chuàng)新和成果轉化,培育高水平、高層次、高素質的創(chuàng)業(yè)團隊和具有核心創(chuàng)新能力的高成長性戰(zhàn)略性新興產業(yè)源頭企業(yè),提升新時期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平。
(二)營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。激發(fā)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,吸納優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,營造“鼓勵創(chuàng)新、支持創(chuàng)業(yè)”的氛圍,在全社會掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高潮,為建設創(chuàng)新型國家奠定堅實的基礎。
(三)弘揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。探索科技與文化的結合,充分利用電視、新媒體等互動方式,宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人物,樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌,讓更多的人了解和參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),帶動就業(yè)。
(四)促進科技和金融結合。發(fā)揮政府引導作用,利用市場機制,聚集各種創(chuàng)新資源,吸納包括銀行、創(chuàng)業(yè)投資機構在內的社會各方力量廣泛參與對科技型中小企業(yè)的投入,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊和企業(yè)搭建融資服務平臺,促進中小企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展
全國青少年科技創(chuàng)新大賽(China Adolescents Science Technology Innovation Contest;簡稱創(chuàng)新大賽,CASTIC)是一項具有20多年歷史的全國性青少年科技創(chuàng)新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽,是面向在校中小學生開展的具有示范性和導向性的科技教育活動之一,是目前我國中小學各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。
青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有示范性、導向性和群眾性的活動,舉辦這項活動的意義在于:
一、促使青少年深入理解科學、技術與社會的相互關系,激發(fā)其對科學的興趣,培養(yǎng)他們對社會的責任感。
二、通過知識的學習、技能的掌握和活動的參與,使廣大青少年初步領會科學的方法論,提高其觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實踐能力,從而促進其科學素質的全面提高。
三、推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質,鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
四、提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能,推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。
目前,全國各地政府每年都會舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事來招才引智、招企引稅、招商引資,帶動當地科技、經濟、民生發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素,搭建為科技型中小企業(yè)服務的平臺,引導更廣泛的社會資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),促進科技型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
在創(chuàng)成匯平臺,匯聚著大量優(yōu)質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事,上萬創(chuàng)業(yè)者的首選參賽通道,優(yōu)質創(chuàng)賽,精彩呈現(xiàn)。 “智創(chuàng)未來,精彩平度”全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽采取線上路演的方式賽事全程線上,不僅有著最高50萬元的現(xiàn)金獎勵,還有最高1000平米的免費場地支持、大企業(yè)對接、私募資金投資等政策支持。
“精彩平度”之平度經濟開發(fā)區(qū),綜合指數位居全省前列,擁有1360家企業(yè),包括全球最大車輛鏈條生產基地——征和工業(yè)、全球最大啤酒生產單體工廠——青啤三廠。 來平度創(chuàng)業(yè)大賽,成為平度大企業(yè)合作伙伴! 厚培創(chuàng)新沃土,打造產業(yè)發(fā)展“強磁場”。
青島平度近年來著力打造產業(yè)載體,已聚集海信、雅能都化成在內近萬家企業(yè)落戶,是名副其實的膠東半島高端制造業(yè)基地。參加平度創(chuàng)業(yè)大賽,享當地產業(yè)集聚優(yōu)勢。
本次大賽以“創(chuàng)業(yè)”為主題,追求創(chuàng)新,提出“完善創(chuàng)業(yè)思維,實踐創(chuàng)業(yè)夢想,融入市場渠道,培養(yǎng)團隊精神”的口號,同時營造一個營銷實戰(zhàn)的平臺,讓參賽學子能充分展現(xiàn)他們的實戰(zhàn)能力,以求在實戰(zhàn)中體現(xiàn)他們的團隊合作精神和強化他們市場營銷能力。
大賽將在廣東地區(qū)各大高校進行,屆時將邀請最具權威性的創(chuàng)業(yè)方面指導老師、熱心學生成長事業(yè)的企業(yè)家和校友,關注學生教育和學生活動的政府領導,調動全方位的宣傳推廣手段,為希望創(chuàng)造一番事業(yè)、開創(chuàng)一片天地的有志大學生,打造一個展示創(chuàng)業(yè)和管理才華、與志同道合的同學交流和同臺競技,互相學習、實現(xiàn)理想的實踐舞臺。
本次大賽為向往創(chuàng)業(yè)的大學生的提供競爭交流的平臺,以模擬實戰(zhàn),團隊活動等方式來生動詮釋和考查學生所應具備的創(chuàng)業(yè)綜合素質和能力。
相信經過幾個月的重重考驗與選拔嚴酷考驗后,留下來的會是最富有創(chuàng)業(yè)精神、最具有創(chuàng)業(yè)技能和潛力的大學生創(chuàng)業(yè)精英。我們期待具備創(chuàng)業(yè)精神和商業(yè)潛能的才俊能夠在這次比賽中展現(xiàn)其風采。
通過參加創(chuàng)業(yè)設計大賽,參與者能收獲什么呢?
(一)創(chuàng)業(yè)的知識和技能體系 參賽者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)計劃的過程之中,通過大賽提供的系統(tǒng)的培訓,以及學習、交流,全面地接受創(chuàng)業(yè)者所應具備的知識和技能體系。
(二)創(chuàng)業(yè)的合作伙伴 參賽者通過比賽,可以結識未來創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來形成創(chuàng)業(yè)合作關系,開創(chuàng)成功事業(yè)。
(三)創(chuàng)業(yè)的商業(yè)關系網絡 參賽者通過比賽,可以結識風險投資家。國內外風險投資家對本次大賽表示了濃厚興趣,將對具有實際運作價值的作品,進行投資可行性分析。參賽者可以向風險投資家充分展現(xiàn)自己的產品、服務的巨大市場前景,為進一步創(chuàng)業(yè)贏得資金。 參賽者還將結識商界和法律界人士,為將來創(chuàng)業(yè)建立良好的商業(yè)關系網絡。
(四)創(chuàng)業(yè)的良好媒體關系中央電視臺“十二演播室”、人民日報海外版、China Daily、光明日報、中國青年報、北京電視臺、北京青年報、中國教育報等新聞單位都對大賽作報道。投入實際運作項目的參賽小組將受到新聞媒體的關注,獲得向社會推薦自己和產品的良好機會。 團隊精神 參賽者將有機會加入一個充滿智慧和活力的小組,與小組伙伴攜起手來,接受挑戰(zhàn)。參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量,和交流中靈感火花的跳躍,以及分享成功時的喜悅。在這一過程中,參賽者會感受團隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。
(五)綜合素質的提高 參賽者通過參加競賽,可以獲得對產品、服務從構想變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過程中,培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中,增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經歷。參與其中品味樂在其中的感覺。
近日,第四屆中國互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽北京賽區(qū)啟動會在北京郵電大學召開。北京市91所高校主管副校長及教務部門負責同志、社會有關實務部門、創(chuàng)投機構負責人等共計200余人參加大會。
北京市教委委員葛巨眾在講話中表示,“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽建立了促進學生全面發(fā)展的重要平臺和推動產學研用結合的關鍵紐帶,極大激發(fā)了大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,也是一次在全國范圍檢驗首都高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展的大舞臺。
據悉,今年北京市級的青年紅色筑夢之旅,將和河北革命老區(qū)阜平縣開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的對接扶貧活動。各高校也將組織學生積極對接學?,F(xiàn)有扶貧對接地區(qū)需求,通過大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)切實為農民增收、地區(qū)脫貧提供幫助。
本次會議還邀請了有關專家對第四屆全國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的組織工作、評審規(guī)則以及內容要點進行培訓解讀。
內容來源:人民網-教育頻道
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