全國首屆沙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽

1.沙產(chǎn)業(yè)的意義

沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)給中國傳統(tǒng)的生態(tài)建設(shè)方式帶來了巨大挑戰(zhàn)，但政府部門的現(xiàn)有政策措施、管理方式、思想認識滯后于實踐，存在諸多的不適應。大力發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)，會使西部成為中國新的戰(zhàn)略能源基地、綠色生態(tài)屏障，會為未來新增人口提供生存空間。中國的綜合實力和民族凝聚力也將因此得到可靠的物質(zhì)保障、生態(tài)環(huán)境保障。

一是把大力發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)補寫進國家國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃當中。國務院和國家發(fā)改委、科技部、農(nóng)業(yè)部、林業(yè)局等都曾下文強調(diào)積極發(fā)展沙、草產(chǎn)業(yè)。甘肅省把沙產(chǎn)業(yè)寫進了“九五”、“十五”計劃，內(nèi)蒙古連續(xù)三年把沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)寫進了《政府工作報告》，并列入自治區(qū)“十一五”規(guī)劃。國家發(fā)改委應把“發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)”明確補寫進國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的“十一五”規(guī)劃。其相關(guān)內(nèi)容包括：1.研究制訂專項規(guī)劃，加強對沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域、重點發(fā)展地區(qū)、重大示范項目的前期工作；2.落實優(yōu)惠政策，加大扶持力度；3.加強條塊協(xié)調(diào)，形成支持合力。

二是把大力發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)寫進正在規(guī)劃、起草當中的國家《西部開發(fā)促進法》，以保證西部大開發(fā)又好又快地深入進行。

三是要在今后的大部委中設(shè)立一個沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)的專門管理機構(gòu)，從促進中國建設(shè)生態(tài)小康社會建設(shè)和保護全球生態(tài)安全的角度，舉國家之力，統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)指揮、有序推動全國沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。錢學森院士1992年就建議：“今后幾年國家體制改革中，在國務院應設(shè)沙業(yè)部”。

四是在內(nèi)蒙古、甘肅和其它有條件、基礎(chǔ)好的地區(qū)建立試點，作為我國沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的試驗示范基地，在資金、政策和基礎(chǔ)公益性項目上給予傾斜，激發(fā)企業(yè)、個人和社會組織參與沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)項目開發(fā)的積極性。走出一條有別于以色列“貴族農(nóng)業(yè)”的，中國特色的，融合知識農(nóng)業(yè)、陽光產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)、系統(tǒng)思想、循環(huán)經(jīng)濟的建設(shè)社會主義新農(nóng)村、新牧區(qū)的新路來。千方百計實現(xiàn)“生態(tài)生計兼顧，治沙致富并重，綠起來、富起來結(jié)合”的雙贏目標。

五是支持、鼓勵圍繞沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。加強“中國沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)網(wǎng)站”建設(shè)，利用國際互聯(lián)網(wǎng)宣傳、交流沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)的成功經(jīng)驗；完善沙產(chǎn)業(yè)人才隊伍的培養(yǎng)機制，在西部高校開辦“錢學森沙產(chǎn)業(yè)獎學金班”的基礎(chǔ)上，開設(shè)新型專業(yè)，編寫專門教材，培養(yǎng)沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)人才。在宣傳十七大建設(shè)生態(tài)文明的內(nèi)容中，加進科學發(fā)展沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容。

2.沙產(chǎn)業(yè)的來源

沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)理論是中國著名科學家錢學森先生于20世紀80年代首先提出來的，他預言創(chuàng)建知識密集型沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)，將是21世紀在中國出現(xiàn)的第六次產(chǎn)業(yè)革命。經(jīng)過中國西部的內(nèi)蒙古、甘肅、寧夏、新疆、陜西等省區(qū)的成功實踐，不僅證明了錢學森先生知識密集型沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)理論的科學性、前瞻性、戰(zhàn)略性和可操作性，而且證明了發(fā)展知識密集型沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)是推動西部大開發(fā)的戰(zhàn)略選擇。

中國著名科學家錢學森預言：“農(nóng)、林、沙、草、?！?大產(chǎn)業(yè)將在21世紀掀起第六次產(chǎn)業(yè)革命。其中，沙產(chǎn)業(yè)理論是專門針對廣大沙漠干旱地區(qū)提出的。錢學森以一個科學家的創(chuàng)新思維，為中國西部經(jīng)濟發(fā)展描繪了一幅美好藍圖。

錢學森認為，沙產(chǎn)業(yè)要充分利用沙漠戈壁上的日照和溫差等有利條件，推廣使用節(jié)水生產(chǎn)技術(shù)，搞知識密集型的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。由此可見，沙產(chǎn)業(yè)正是干旱沙區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然選擇。中國沙漠化防治專家劉恕認為，沙產(chǎn)業(yè)有四條標準，一要看太陽能的轉(zhuǎn)化效益，二要看知識密集程度，三要看是否與市場接軌，四要看是否保護環(huán)境、堅持可持續(xù)發(fā)展。

3.大創(chuàng)比賽的全名是什么

大創(chuàng)比賽的全名是全國大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。

繼首屆全國大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽成功舉辦，中國投資創(chuàng)業(yè)協(xié)會再度成功策劃《第二屆 2019全國大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽》。第二屆大賽由中國投資創(chuàng)業(yè)協(xié)會、北京創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟投資管理有限公司【創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟】、歐美同學會企業(yè)家聯(lián)誼會聯(lián)合指導，加多寶集團贊助，【創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟】、校導網(wǎng) 聯(lián)合舉辦的一場全國性大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選拔比賽，本次大賽設(shè)立20萬元創(chuàng)業(yè)大獎。

2018年11月25日，首屆“能源·智慧·未來”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在青島西海岸中國石油大學（華東）舉行。來自北京大學、清華大學、上海交通大學等91所高校的220項參賽項目入圍全國總決賽。

大賽以“創(chuàng)新、綠色、智慧、未來”為主題，由中國高等教育學會、共青團中央學校部、共青團山東省委等指導主辦，自2018年5月啟動以來，吸引了全國269所高校、2325支團隊、8135名參賽選手、1978件參賽作品報名參加。

4.研究生可以參加什么競賽

研究生可以參加競賽有：

1、全國研究生數(shù)學建模；是“全國研究生創(chuàng)新實踐系列活動”的主題賽事之一，由教育部學位與研究生教育發(fā)展中心主辦。

2、中國研究生電子設(shè)計競賽；“中國研究生電子設(shè)計競賽”在中國電子學會的支持下，從1996年8月開賽，到2020年8月，已成功舉辦了十五屆。參賽規(guī)模從第一屆13支隊伍39人參賽到第十五屆的二百余所高校及科研院所的3818支隊伍參賽 ， “中國研究生電子設(shè)計競賽”得到了各高校以及科研院所的積極響應與大力支持，且在社會上產(chǎn)生積極的影響力。

3、“cctv 杯”全國英語演講大賽；由外語教學與研究出版社主辦、教育部高等學校大學外語教學指導委員會與教育部高等學校英語專業(yè)教學指導分委員會合辦的全國性英語演講賽事。

4、esri 開發(fā)大賽；是一項由中國地理信息系統(tǒng)協(xié)會主辦，Esri中國（北京）有限公司承辦，并由數(shù)所高校協(xié)辦的全國性GIS比賽。

5、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)主辦的大學生課外科技文化活動中一項具有導向性、示范性和群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動，每兩年舉辦一屆；

5.“挑戰(zhàn)杯”是什么啊

全國挑戰(zhàn)杯大賽分為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品大賽。前者主要是一個創(chuàng)業(yè)活動競賽，后者是大學生的我科技作品競賽比的是學術(shù)論文和調(diào)查報告、科技發(fā)明等科技作品。這兩個比賽都分別是隔年一次，也就是說每年都有挑戰(zhàn)杯，但連續(xù)兩年的挑戰(zhàn)杯是不同類型的。

拓展資料：

“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)主辦的大學生課外科技文化活動中一項具有導向性、示范性和群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動，每兩年舉辦一屆。

競賽的宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)新意識、啟迪創(chuàng)意思維、提升創(chuàng)造能力、造就創(chuàng)業(yè)人才。

競賽的目的：引導和激勵高校學生弘揚時代精神，把握時代脈搏，將所學知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合。培養(yǎng)和提高創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力，并在此基礎(chǔ)上促進高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)潛力的優(yōu)秀人才。

競賽的基本方式：高等學校在校學生通過申報商業(yè)計劃書參賽，有條件的團隊可在此基礎(chǔ)上進行商業(yè)運營實踐。聘請專家評定出具備一定操作性、應用性以及良好市場潛力和發(fā)展前景的優(yōu)秀作品，給予獎勵。組織作品和成果的交流、展覽、轉(zhuǎn)讓活動。