怎么搞個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子有哪些}

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目點(diǎn)子有許多，比如，高科技領(lǐng)域、連鎖加盟領(lǐng)域、智力服務(wù)領(lǐng)域、開(kāi)店、技術(shù)創(chuàng)業(yè)等都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱門(mén)領(lǐng)域。

1、高科技領(lǐng)域：

身處科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì)，“易得方舟”、“視美樂(lè)”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，可積極參加各類(lèi)創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機(jī)會(huì)，同時(shí)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。

2、連鎖加盟領(lǐng)域：

在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，有的則高達(dá)80%。對(duì)創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，可以較少的投資、較低的門(mén)檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險(xiǎn)”；

在市場(chǎng)魚(yú)龍混雜的現(xiàn)狀下，大學(xué)生涉世不深，在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)更應(yīng)注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱，適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項(xiàng)目，從小本經(jīng)營(yíng)開(kāi)始為宜；此外，最好選擇運(yùn)營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

3、智力服務(wù)領(lǐng)域：

智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類(lèi)智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低，一張桌子、一部電話就可開(kāi)業(yè)。

4、開(kāi)店：

大學(xué)生開(kāi)店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣，因此入門(mén)較為容易。正由于走“學(xué)生路線”，因此在要靠?jī)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外，由于大學(xué)生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團(tuán)聯(lián)辦活動(dòng)，才能廣為人知。

5、技術(shù)創(chuàng)業(yè)：

大學(xué)生畢業(yè)后，在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程很難應(yīng)用到實(shí)際工作中。畢業(yè)后學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，可以讓大學(xué)生很快融入社會(huì)。有一技之長(zhǎng)進(jìn)可開(kāi)店創(chuàng)業(yè)，退可打工積累資本。好酒不怕巷子深，所以有一技之長(zhǎng)的大學(xué)生在開(kāi)店創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，可以避開(kāi)熱鬧地段節(jié)省大量的門(mén)面租金，把更多的創(chuàng)業(yè)資金用到經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途徑：

1、學(xué)習(xí)途徑：

創(chuàng)業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習(xí)能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮；大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書(shū)，廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。

2、與人交流：

商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周?chē)?，找有?chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn)，更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢(xún)與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，你的謙遜總能得到他們的支持。

3、曲線創(chuàng)業(yè)：

先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，你可以利用與專(zhuān)業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

2.如何申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)投資

首先你要有一個(gè)詳細(xì)的項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)，從你的團(tuán)隊(duì)\技術(shù)\市場(chǎng)等各方面進(jìn)行非常詳細(xì)可信的分析，有些項(xiàng)目不是光憑你自己想象就可以，有拿出有說(shuō)服務(wù)的數(shù)據(jù)來(lái)才行??！ 風(fēng)險(xiǎn)投資公司目前分兩類(lèi)，一類(lèi)是民營(yíng)性質(zhì)，一類(lèi)是帶點(diǎn)國(guó)有性質(zhì)，就是說(shuō)有國(guó)有資金在里面，無(wú)論是哪一類(lèi)風(fēng)投公司，目前對(duì)投項(xiàng)目的態(tài)度都是慎之又慎，沒(méi)十足的把握寧愿不投！在銀行總比虧了好！ 風(fēng)投公司在選擇項(xiàng)目的時(shí)候不是說(shuō)最重要的是你的項(xiàng)目，而是你的團(tuán)隊(duì)，如果說(shuō)你的公司只有你一個(gè)人，而沒(méi)有一個(gè)既精通技術(shù)，又有市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)設(shè)置比較合理的話你是很難申請(qǐng)風(fēng)投資金的！ 另外，投資公司就不是我們能推薦的了，因?yàn)椴恢滥闾幵谀膫€(gè)地域，所以這個(gè)很難說(shuō)！你可以先到網(wǎng)上搜索一下類(lèi)似的投資公司。

一般你所在地方的比較大的集團(tuán)公司都會(huì)設(shè)立投資事業(yè)部等類(lèi)似機(jī)構(gòu)，還有東部沿海的話一般政府也開(kāi)始逐步起引導(dǎo)作用，有部分政府參股性質(zhì)的投資公司目前也在逐步啟動(dòng)，象我們這兒的維科集團(tuán)\太平洋集團(tuán)等都有投資部，還有寧波東元投資公司\寧波市城市投資公司等都是帶政府性質(zhì)的，還是那句話，不知道你是哪個(gè)地方的，建議你多交些朋友，很多信息都是朋友幫朋友這樣來(lái)的。

3.大學(xué)生挑戰(zhàn)杯該怎么搞

大挑是單數(shù)年 小挑是雙數(shù)年

2011年10月是在大連理工大學(xué)搞得大挑 12年是小挑

大挑是 “挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽

小挑是 “挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

首先確定 你們學(xué)校是怎么選拔參加挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽作品的 優(yōu)勢(shì)科目是什么 這個(gè)可以咨詢(xún)學(xué)生會(huì)或者校團(tuán)委

其次 根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)選定作品方案 可以是論文 調(diào)查報(bào)告 也可以是科技制作（包括小發(fā)明）

作品必須具有創(chuàng)新性和實(shí)用性 只有這樣才能取得好成績(jī) 當(dāng)然要找一位好的指導(dǎo)老師 他可以幫你確定作品方案

以上是大挑的一般流程

最好是咨詢(xún)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)

4.如何激發(fā)企業(yè)員工的創(chuàng)造力

激發(fā)企業(yè)員工的創(chuàng)造力的方法： 1）促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作 2）組織頭腦風(fēng)暴會(huì)議或活動(dòng) 3）消除員工與高層管理者之間的隔閡 4） 分配試驗(yàn)的時(shí)間、資金等資源 5） 工作保障，無(wú)后顧之憂(yōu)： 6）物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì) 擴(kuò)展閱讀 一、員工的創(chuàng)造性建立的基本條件： 要激發(fā)創(chuàng)造力，有兩個(gè)條件： 1、個(gè)人具備創(chuàng)造力的潛質(zhì)：改變思維，樹(shù)立員工的自信。

例如一些人認(rèn)為自己沒(méi)有創(chuàng)新能力，還有一些人傾向于強(qiáng)調(diào)可行性，創(chuàng)新思維一出現(xiàn)就對(duì)之進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，這樣的結(jié)果可能就是放棄。因此，首先要找到并消除員工對(duì)創(chuàng)造性思維的恐懼心理。

你應(yīng)該讓員工知道現(xiàn)在先放松些，不要因?yàn)檫@個(gè)想法沒(méi)人嘗試過(guò)就認(rèn)為它行不通。有人提出看起來(lái)很離奇的想法時(shí)要告訴其他員工先別批判，首先來(lái)考慮一下怎樣把這些想法付諸實(shí)踐，而不是討論它們有什么問(wèn)題。

2、有激發(fā)創(chuàng)造力的環(huán)境：開(kāi)放的管理者，給員工提供條件。善于激勵(lì)人的管理者會(huì)很高興自己能夠提供自由開(kāi)放的環(huán)境激發(fā)員工提供任何想法和建議，無(wú)論這些想法和建議在一開(kāi)始看來(lái)有多么不切實(shí)際。

只有這種環(huán)境才能激勵(lì)員工大展拳腳，用自己的想象力幫助公司（和自己）取得成功。 二、鼓勵(lì)創(chuàng)造性的方法與建議： 1、讓員工了解企業(yè)。

讓員工了解企業(yè)，是管理者鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的首要前提。雖然員工一直在企業(yè)中工作，對(duì)自己的工作環(huán)境和工作任務(wù)非常熟悉，但是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃不一定十分清楚。

由于企業(yè)的外界環(huán)境在不斷地發(fā)生變化，企業(yè)的戰(zhàn)略及規(guī)劃也要根據(jù)環(huán)境的變化而變化，如果管理者不將這些變化的信息及時(shí)地傳達(dá)到員工那里，員工就會(huì)慢慢地落后于公司的發(fā)展。有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法可以幫助管理者了解員工對(duì)企業(yè)的熟悉程度：管理者可以隨機(jī)地問(wèn)問(wèn)自己身邊的員工：“公司現(xiàn)在正在做什么？公司下一步準(zhǔn)備做什么？你為此做了哪些準(zhǔn)備？”相信大多數(shù)員工的回答會(huì)讓管理者大吃一驚，實(shí)際上員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)知程度要比管理者所期望的膚淺得多。

管理者不僅要參與制定公司的發(fā)展規(guī)劃，還要善于將這些規(guī)劃有效地傳達(dá)到員工的耳朵。最常見(jiàn)的方式是，企業(yè)可以定期舉辦（比如一個(gè)季度）全體員工參加的例會(huì)，在例會(huì)上通報(bào)企業(yè)近一段時(shí)間的狀況及下一步的發(fā)展規(guī)劃。

在此基礎(chǔ)之上，各部門(mén)負(fù)責(zé)人可以召集部門(mén)會(huì)議，結(jié)合公司的規(guī)劃討論本部門(mén)下一步的工作規(guī)劃，讓每位員工既清楚公司的發(fā)展，也明確自己的工作規(guī)劃。 2、營(yíng)造創(chuàng)新的環(huán)境氛圍。

首先，要與企業(yè)文化相結(jié)合，不斷優(yōu)化物質(zhì)環(huán)境，為員工提供一個(gè)有利于身心健康的工作場(chǎng)所，這樣能有效防止由于工作壓力和單調(diào)乏味而造成員工的疲勞，保證員工精力充沛，思維敏捷，維持創(chuàng)新的活力。保障員工的創(chuàng)造性和工作效率的最大化。

因?yàn)楹芏嗥嫠济钕胪际窃谝环N身心放松的狀態(tài)下產(chǎn)生的。只有讓員工工作在舒適的、少一些束縛的環(huán)境下，才會(huì)有最強(qiáng)的創(chuàng)意。

其次，企業(yè)須重視員工的建議，為員工提供平等溝通和充分表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的知識(shí)型團(tuán)隊(duì)中，不是強(qiáng)調(diào)等級(jí)關(guān)系，而是需要更多的專(zhuān)業(yè)分工。

要獲得績(jī)效，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的充分溝通尤為重要，這就要求員工樂(lè)于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而企業(yè)管理者應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)尊重員工提出的每一個(gè)新的想法和建議，安排相關(guān)的綜合討論和分析等，讓員工切身感受到自己的新思想能引起公司的重視，能得到公司的歡迎。即使建議被最終拒絕，也是在公司廣泛征求民意，全面探討、認(rèn)真考慮的基礎(chǔ)之上的，而不是被忽視或盲目輕率地拒絕。

這樣，員工才有激情創(chuàng)新，創(chuàng)新思維才能真正活躍起來(lái)。 3、區(qū)分創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新內(nèi)容。

員工的創(chuàng)新型建議，有百分之九十是不切合實(shí)際的。實(shí)際上不光員工如此，管理者的創(chuàng)新想法同樣也有百分之九十是不切合實(shí)際的。

理解了這一點(diǎn)，管理者就沒(méi)有必要抱怨員工的創(chuàng)新不切合實(shí)際了。之所以要保護(hù)員工的創(chuàng)新，是因?yàn)槟鞘Ｏ掳俜种ㄉ踔粮伲┑膭?chuàng)新火花就足以讓企業(yè)保持發(fā)展的活力了。

將員工的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新內(nèi)容分離開(kāi)來(lái)，是需要管理者注意的問(wèn)題。當(dāng)員工向管理者提出一個(gè)創(chuàng)新型建議時(shí)，管理者可能會(huì)直觀地感到這項(xiàng)建議實(shí)施后，成本與收益不成正比。

但無(wú)論如何，管理者應(yīng)該首先對(duì)員工的這種做法鼓勵(lì)，然后再與員工一起對(duì)建議進(jìn)行討論，管理者可以提出自己對(duì)建議的真實(shí)想法，并鼓勵(lì)員工換一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題。 這樣做會(huì)讓員工感覺(jué)到管理者是鼓勵(lì)創(chuàng)新的，從而增強(qiáng)了員工繼續(xù)創(chuàng)新的動(dòng)力。

4、實(shí)事求是的評(píng)價(jià) 。管理者對(duì)待員工的創(chuàng)新活動(dòng)，有時(shí)會(huì)走入另一個(gè)極端，即過(guò)分地?fù)?dān)心打擊員工創(chuàng)新的積極性。

這類(lèi)管理者在看到員工的創(chuàng)新型建議時(shí)，雖然對(duì)建議本身不十分認(rèn)同，但為了不讓員工失望，會(huì)對(duì)員工大加贊賞，并讓員工按照建議的內(nèi)容去實(shí)施。員工誤以為管理者對(duì)自己的建議非常滿(mǎn)意，便信心十足地去實(shí)施了。

而當(dāng)有一天員工發(fā)現(xiàn)管理者對(duì)建議的實(shí)施并不關(guān)心，也無(wú)法獲得管理者進(jìn)一步人力、物力支持時(shí)，員工會(huì)有一種被愚弄的感覺(jué)。對(duì)員工創(chuàng)新型建議進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，也體現(xiàn)了管理者對(duì)員工的尊重。

這種尊重本身就表示了對(duì)員工創(chuàng)新活動(dòng)的支持。 5、不要限制工作以外的創(chuàng)新。

員工。