大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)如何選擇項目
1.大學生創(chuàng)業(yè)應該如何選擇項目?
風險一：項目選擇太盲目 目前，大學生創(chuàng)業(yè)的項目選擇多集中在高科技領域和智力服務領域，如軟件開發(fā)、網絡服務、網頁制作、家教中介、設計工作室等。
此外，快餐、零售等連鎖加盟店也是大學生青睞的創(chuàng)業(yè)項目。但是，大學生并不了解市場，如果缺乏前期的市場調研和論證，只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時心血來潮就決定干哪一行，一定會碰得頭破血流。
建議：大學生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調研，也可委托專業(yè)機構進行可行性研究，在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經營做起比較適宜。
風險二：缺乏創(chuàng)業(yè)技能 很多大學生創(chuàng)業(yè)者眼高手低，既不了解創(chuàng)業(yè)的相關政策法規(guī)，也沒有在相關企業(yè)的工作、實踐經歷，缺乏能力和經驗，卻對創(chuàng)業(yè)的期望值非常高。當創(chuàng)業(yè)計劃轉變?yōu)閷嶋H操作時，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力，這樣的創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵。
建議：市場瞬息萬變，時刻都有風險，但不會有人及時提醒你風險在哪里，防范風險只能靠自己增加本領。一方面，去企業(yè)打工或實習，積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
風險三：融資渠道單一 資金難籌幾乎是每一個大學生創(chuàng)業(yè)者都會遇到的難題。銀行貸款申請難、手續(xù)復雜，如果沒有更廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談。
建議：廣開渠道，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風險投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。 風險四：社會資源貧乏 由于長期身處校園，大學生掌握的社會資源非常有限，而企業(yè)創(chuàng)建、市場開拓、產品推介等工作都需要調動社會資源，大學生在這方面會感到非常吃力。
建議：平時多參加各種社會實踐活動，擴大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前，可以先到相關行業(yè)領域工作一段時間，通過這個平臺，為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。
風險五：管理過于隨意 由于長期接受應試教育，不熟悉經營“游戲規(guī)則”，一些大學生創(chuàng)業(yè)者雖然在技術上出類拔萃，但理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。此外，一些人存在一定的性格缺陷，如自以為是、剛愎自用等，這些都會影響創(chuàng)業(yè)成功率。
建議：要想創(chuàng)業(yè)成功，大學生創(chuàng)業(yè)者必須技術、經營兩手抓，制定科學規(guī)范的管理制度?？蓮暮匣飫?chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經理人負責企業(yè)的日常運作。
2.大學生創(chuàng)業(yè)應該選擇什么樣的 項目???
創(chuàng)業(yè).選擇
創(chuàng)業(yè).選擇
一： 趨勢性行業(yè).即未來會有越來越多的人對這個產品有需求.并且現(xiàn)在擁有這產品的人不是很多.比如可口可樂這樣的好的公司就不是趨勢性行業(yè).因為現(xiàn)在已經有很多人都喝可口可樂了.在比如手機也不是.因為現(xiàn)在有手機的人已經很多了.
二： 要需求量大.如：勞斯來斯需求量不大.因為太貴了.買的人不多.桑塔納需求量大.不是很貴.很多人可以買的起
三： 市場大不受市場限制.如你在深圳開個面管.那么上海的人就不會吃到你的東西那么你的市場受到限制
四： 競爭對手要越少越好
五： 產品很難被復制（要是別人很容易就做出來了.那么你的競爭對手就又大了）
六： 領導品牌。就是產品好.別人很容易接受.顧客很滿意
七： 投資金額越小越好.以小博大
八： 需要一個成功的模式（有人教你.不用自己去摸索.不用發(fā)明）
九： 不錯的利潤空間最少要20%
十： 沒有太多的管理工作的
十一： 不需要太多的售后服務的
3.大學生創(chuàng)業(yè)該怎么選擇
給你提供以下幾個參考點，希望對你有所幫助
大學生創(chuàng)業(yè)最靠譜的4大方向
簡要內容：身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
方向一：高科技領域
身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
推薦商機：軟件開發(fā)、網頁制作、網絡服務、手機游戲開發(fā)等。
方向二：智力服務領域
智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到第一桶金。
推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
方向三：連鎖加盟領域
統(tǒng)計數據顯示，在相同的經營領域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌（你可以去創(chuàng)業(yè)圈-項目庫去看看，里面有8000個創(chuàng)業(yè)項目，可以提供給你參考，網址是 ）。
推薦商機：快餐業(yè)、家政服務、校園小型超市、數碼速印站等。
方向四：開店
大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由于走學生路線，因此要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動，才能廣為人知。
連先生說，大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱情是比較高，但是，大學生創(chuàng)業(yè)也有很多弱點，如眼高手低，在創(chuàng)業(yè)過程中除了能紙上談兵之外，對具體的市場開拓缺乏經驗與相關的知識，光憑著創(chuàng)業(yè)熱情而去創(chuàng)業(yè)，只能適得其反。對此他建議，大學生創(chuàng)業(yè)前，應先做市場調研，對所創(chuàng)業(yè)的項目的可行性進行分析，再有計劃地投入資金。要注意防范創(chuàng)業(yè)風險，創(chuàng)業(yè)之初，不求利潤最大化，要求風險最小。只有風險小了，創(chuàng)業(yè)的基礎才更扎實。參考資料：
4.大學生如何選擇創(chuàng)業(yè)項目
1、不選最好的，只選最適合的
沒有不好的項目，只有不會經營的創(chuàng)業(yè)者，俗話說，隔行如隔山，適合自己的其實就是最好的，大學生在選擇創(chuàng)業(yè)項目的時候，要盡量選擇與自己的專業(yè)、經驗、興趣、特長相符合的創(chuàng)業(yè)項目。俗話說，興趣是最好的老師，只要你對某項事情感興趣一般都容易做到事半功倍。此外，創(chuàng)業(yè)項目一定要選擇自己熟悉或者熱愛的行業(yè)，這樣才能夠在創(chuàng)業(yè)之路上堅持下去。
2、市場前景決定成敗
當然，選擇項目也不是一味的迎合興趣，還得考慮項目的可行性，有的產品成本高、利潤低，不利于資本的積累，有的行業(yè)市場飽或已經處于產品生命周期的衰退期，除非自身能夠在此基礎上大幅度創(chuàng)新，否則都很難有所發(fā)展。因此選擇創(chuàng)業(yè)項目的時候還得具備一定的洞察能力，了解市場。
3、科學取舍
選擇好項目后，實施又是一個重點，大學生創(chuàng)業(yè)者可以考慮尋找陽光巴士等創(chuàng)業(yè)指導機構的幫助，告訴你如何去選址、進貨、經營等等，當然，這些問題不在這篇文章所要討論的范圍內，有機會再和大家慢慢分析吧。
5.大學生創(chuàng)業(yè)可以選擇哪些項目?
應屆畢業(yè)生剛走出校門，一沒經驗，二沒錢，要想創(chuàng)業(yè)談何容易。
各地政府紛紛出臺涉及融資、開業(yè)、稅 收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面的優(yōu)惠措施，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。大學生創(chuàng)業(yè)做什么？大學生創(chuàng)業(yè)適合什么項目呢？ 但一個必須直面的現(xiàn)實是，大學生創(chuàng)業(yè)的成功率并不高。
據零點公司2007年的一份調查顯示，大學生創(chuàng)業(yè)的成功率只有0.01%，接近于零。據上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會統(tǒng)計，2006年至今，基金會已投資的293家大學生企業(yè)中，有穩(wěn)定銷售收入、利潤與一定發(fā)展前景的企業(yè)約有50家，但這些企業(yè)距社會風險投資和產業(yè)資本的標準，仍有很大距離。
應屆畢業(yè)生剛剛走出校門，一沒經驗，二沒錢，要想創(chuàng)業(yè)談何容易？麥可思公司在對2007屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況進行調查后發(fā)現(xiàn)，大學生自主創(chuàng)業(yè)的困難主要是，缺少資金（31%），市場推廣困難（25%），缺乏企業(yè)管理經驗（20%），技術水平不夠高（8%），項目論證不夠（4%）。 資金成為大學生創(chuàng)業(yè)最大的攔路虎。
沒有足夠資金支持的“業(yè)”如何“創(chuàng)”？微型創(chuàng)業(yè)也就成為一條可供應屆畢業(yè)生選擇的門路。所謂微型創(chuàng)業(yè)，說白了就是小成本買賣。
投的資金不多，人力成本也低，也許一兩個，也許三四個，“掌柜的”也多半兼做“店小二”。 這有點類似個體戶，但與主要做傳統(tǒng)行當的個體戶相比，微型創(chuàng)業(yè)可以有更多更新奇的點子，或者說創(chuàng)意。
有人賣愿望，有人賣祝福。近年時興的格子鋪買賣更是花樣百出，這正是微型創(chuàng)業(yè)的一種典型形式。
一間鋪面劃分成多個格子，賣家只需支付很少的租金，就可以把自己的物品放在格子里，委托店主幫其銷售，這種銷售模式因其成本低廉收入穩(wěn)定在大學生中迅速發(fā)展。 近日，臺灣地區(qū)一家人力銀行的調查發(fā)現(xiàn)，有5成上班族有創(chuàng)業(yè)意愿，主要因為“景氣差工作難找”。
但因為手頭資金有限，創(chuàng)業(yè)者選擇30萬新臺幣以下的微型創(chuàng)業(yè)的比例增至66%。至于最受青睞的行業(yè)，小本生意的冰品飲料與復合餐飲品榮登寶座。
進行此次調查的銀行營運長吳睿穎建議，對資金風險承擔能力較低的“被迫創(chuàng)業(yè)者”，以低成本的微型創(chuàng)業(yè)起步，選擇曾任職過或較為熟悉的行業(yè)，并以創(chuàng)意和新服務創(chuàng)造能永續(xù)經營的藍海策略，避免以規(guī)?；騼r格進行紅海殺戮，才能為自己及員工們打造寒冬中的金飯碗。 麥可思對大陸大學生的調查也發(fā)現(xiàn)，大學生最初創(chuàng)業(yè)先從零售老板干起的居多，仍更多地集中在傳統(tǒng)行業(yè)。
2007屆大學生自主創(chuàng)業(yè)分布最多的三個行業(yè)依次是：零售業(yè)（19.2%）、文化體育教育和娛樂業(yè)（13.6%）、制造業(yè)（10.1%）。而在金融、保險、法律業(yè)、IT業(yè)的比例相加起來不足11%。
想當年，北大畢業(yè)生陸步軒開出“眼鏡肉店”，復旦學子趙宇回母校賣盒飯，掀起了一波又一波關于大學生創(chuàng)業(yè)的討論：做小買賣到底算不算創(chuàng)業(yè)？如今這種事兒多了，質疑也在慢慢消散。人們發(fā)現(xiàn)，并不是只有比爾·蓋茨、馬云那樣的才算創(chuàng)業(yè)，賣肉、修車、賣盒飯、做連鎖店老板……只要不怕吃苦，只要能立穩(wěn)腳跟，小作坊也能干出大事業(yè)。
上海交通大學副校長印杰教授表示，大學生創(chuàng)業(yè)沒必要一味死盯著高科技和專利技術，完全可以放下“身段”，尋找機會。“從趨勢上看，現(xiàn)代服務業(yè)是一個很適合大學生群體創(chuàng)業(yè)的領域，其投入成本低、智力成分高，只要能夠發(fā)現(xiàn)需求、創(chuàng)造需求，就能闖出一片天地?！?/p>
當然，即使是微型創(chuàng)業(yè)，也不是所有人都適合。一是得有創(chuàng)業(yè)激情，二是得有一定條件。
在現(xiàn)在的形勢下很需要政府扶一把。 國務院出臺擴大內需促進經濟增長十項措施后，工商總局立即推出相關配套措施，為支持各類市場主體健康發(fā)展提供優(yōu)惠政策和便利措施，包括鼓勵民間投資興辦企業(yè)，對幾類人群創(chuàng)辦個體工商戶實行鼓勵和扶持，高校畢業(yè)生就在其中。
各地政府也在為大學生創(chuàng)業(yè)提供方便。12月2日上海媒體報道，上海應屆大學生自主創(chuàng)業(yè)可享受減免稅費、享受貸款貼息、免費接受項目風險評估和指導等優(yōu)惠。
南京市也出臺政策，高校畢業(yè)生和在校大學生創(chuàng)業(yè)，可獲得減免稅收等多方面的優(yōu)惠。 攤子再小也有風險，市場瞬息萬變，大學生又大多缺乏市場經驗，一個不小心，很容易就被市場經濟的浪花打濕。
如何讓這種創(chuàng)業(yè)更經得起風浪？某些國外產業(yè)模式或許有一些借鑒意義，即一條產業(yè)鏈上，龍頭企業(yè)牽頭，上下游企業(yè)支撐。比如一家圓珠筆生產商可以帶動很多塑料回收站的發(fā)展，還可以發(fā)展下游的連鎖超市。
大學生的微型企業(yè)也可以納入到一些大的企業(yè)產業(yè)鏈中去，政府可以出臺優(yōu)惠措施鼓勵、引導這樣的產業(yè)鏈。 對大學生來說，背靠大樹好乘涼，有資金、技術支持，抗風險能力會增強。
對大企業(yè)來說，能把大學生的優(yōu)勢資源利用起來，對自己的長久發(fā)展也很有好處。對政府來說，能用市場方法做的就少用行政方法。
這樣一來，也許真能實現(xiàn)多贏。
6.大學生創(chuàng)業(yè)：怎么找到適合的創(chuàng)業(yè)項目
大學生創(chuàng)業(yè)找項目需要做好哪些準備？大學生是一群朝氣蓬勃的群體，有不少大學生畢業(yè)后選擇工作，也有不少“不安分”的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)。那么，對于那些有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生，應該如何找項目？在找項目之前，需要做好哪些準備才能做到事半功倍？
一.做好市場調查
一個好的項目不是天下掉下來的，而是需要眼觀四周、耳聽八方挖掘出來的。有了好的創(chuàng)業(yè)點子，要舍得花時間、花力氣，靜下心來做詳細的市場分析調查，看創(chuàng)業(yè)項目與市場的匹配度是否成熟。既然選擇目標開始創(chuàng)業(yè)，便事關人生，不可隨隨便便，必須要經過一個充分的論證過程。
二.知己知彼
選項首先選自己，做到知己知彼。知己，就是清醒地審視自己：優(yōu)勢、強項、知識積累與結構、興趣愛好、性格與心理特征等。知彼，是對社會未來發(fā)展趨勢的認識，穩(wěn)定的、恒久的、潛在的需要。知己是為了讓項目符合自己實施。知彼是讓項目長遠的走下去。
三.有一份靠譜的計劃書
做一份項目商業(yè)計劃書和可行性分析書會比什么都來的靠譜，通過兩份文稿的撰寫，你會透徹了解項目的優(yōu)勢、劣勢、發(fā)展、市場環(huán)境等等。
四.對未來進行預測
對自主創(chuàng)業(yè)項目市場前景有一定了解后，同時對項目開展的結果做好一定的預估，在創(chuàng)業(yè)項目的各個環(huán)節(jié)都可能遇到阻礙，做好這些阻礙的應對措施，對自主創(chuàng)業(yè)項目施展成敗都要做好心理準備。
那么，什么樣的創(chuàng)業(yè)項目才適合大學生？適合大學生的創(chuàng)業(yè)項目，應該滿足這些條件：
1.自主創(chuàng)業(yè)項目市場發(fā)展空間大，具有高成長性。
2.自主創(chuàng)業(yè)項目投資少，風險低，并具有成熟的用戶市場和用戶。
3.大學生創(chuàng)業(yè)項目市場競爭對手少，具有專利知識產權保護，含有多種創(chuàng)新技術。
4.項目要新穎有特色，做到別無我有，別有我優(yōu)，別優(yōu)我新。
5.需要具有經驗豐富，管理優(yōu)秀的項目團隊。
那么符合以上要求的是什么項目呢？
推薦智能電動車充電樁項目，基于3億電動車市場的基礎充電設施，小投資大回報，一次投資持續(xù)收益5年，具有云后臺管理系統(tǒng)的智能電動車充電樁，遠程管控設備，實時監(jiān)測設備運行狀態(tài)，省去人工成本，不像其他項目那樣有鋪面租金，在家即可創(chuàng)業(yè)。
2017年底，公安部下發(fā)《關于規(guī)范電動車停放充電加強火災防范的通告》，通告中明確要求禁止在建筑內的共用走道、樓梯間、安全出口處等公共區(qū)域停放電動車或者為電動車充電。2018年5月國務院安委辦下發(fā)《關于開展電動自行車消防安全綜合治理工作的通知》要求組織清理建筑內的共用走道、樓梯間、安全出口等公共區(qū)域違規(guī)停放、充電現(xiàn)象。鼓勵新建住宅小區(qū)同步設置集中停放場所和具備定時充電、自動斷電、故障報警等功能的智能充電控制設施。
這兩條《通知》《通告》的下發(fā)使電動車智能充電樁漸漸成為電動車車主的剛需設施。
7.大學生選擇什么創(chuàng)業(yè)項目
只要你在中國，就肯定有商機存在。
但在聚斂財富之前，需要做一系列的準備，不知道你是否已經準備充分： 1.商業(yè)模型：一個與眾不同的idea，一個你能讓人為之振奮的盈利模式 2.專業(yè)團隊：你是否有能力迅速打造一個有創(chuàng)新思維、有效率、有激情的專業(yè)精英團隊 3.社會資源：為了信息的采集和對以后市場的預判和擴大，你時刻需要維護各種資源渠道 4.個人性格：性格決定命運，你是否已經做好了創(chuàng)業(yè)的準備？未來3年的初步規(guī)劃是怎樣的？等等 以上的想法具體細節(jié)考慮過了之后，你需要制定一本創(chuàng)業(yè)計劃書。接著做好被拒絕的準備，去VC那里“面試”吧。
在不斷地完善自己的想法之后，擁有成熟想法的你一定會掘到自己的第一桶金。 相信自己，一定能成功。
8.大學生創(chuàng)業(yè)如何尋找合適的項目
創(chuàng)業(yè)的25條原則
1首先要選擇做你真正感興趣的事.
2要當老板為別人打工絕對不會成為巨富.
3提供一種有效服務，或一種實際產品，靠寫作畫畫變成富翁的機會可以說無限小，而在營銷業(yè)，房地產業(yè)，制造業(yè)發(fā)大財的機會較大。
4如果要堅持用自己的靈感來創(chuàng)業(yè)最好選擇娛樂業(yè)。
5不論你是演員還是商人都要盡量增加你的“觀眾”在小咖啡館唱歌的人賺錢一定比不上為大唱片公司錄唱片的人。地方商人不會比全國性商人賺錢多。
6找出一種需求然后滿足它，社會越來越復雜，人所需求的產品和服務越來越多，做先發(fā)現(xiàn)這些需求而且滿足他們的人，也是最先成為富翁的人。
6要敢采用新的產品和方法，它們會帶來新的財富。
8如果你受過專業(yè)教育或有特殊才能，要充分利用它。
9著手任何事前，先做研究，可以節(jié)省許多時間和金錢。
10與其一直都想發(fā)大財，不如想象如何改進你的事業(yè)。事業(yè)進行順利，財富就會跟著來。
11可能的話進行一種家庭事業(yè)，那樣可以減少費用，控制也比較容易。
12盡可能減少開支，但不能犧牲你的品質，否則你等于慢性自殺。賺大錢的機會不大。
13跟同行朋友維持友誼，他們可能對你很有幫助。
14把盡量多的時間花在事業(yè)上，你必須先犧牲一點家庭和娛樂，直到事業(yè)站穩(wěn)為止。
15要敢自己下決心。
16要敢說實話，拐彎抹角只會浪費時間。
17要敢承認自己的錯誤，犯錯不是罪過，犯錯不改才是罪過。
18不要因為失敗就裹足不前，失敗是難免的也是有價值的，從中可以學到正確的方法。
19一旦發(fā)現(xiàn)某種方法行不通，立即把它放棄。
20不冒承擔不起的風險。
21連續(xù)投資，不要讓你的利潤閑著。
22請一位高明的律師，他會替你節(jié)約更多的金錢和時間。
23請一位精明的會計師。
24請專家報稅，一位高明的稅務專家可以提你免很對稅。
25保持健康心理很心靈平靜，否則再有更多的錢也沒什么用
9.大學生創(chuàng)業(yè),該怎么選擇創(chuàng)業(yè)項目
大學生創(chuàng)業(yè)逐漸成為當下越來越熱門的話題了。為響應國家政策的號召，將大學生的創(chuàng)業(yè)夢想與中國夢相結合，將鼓勵創(chuàng)業(yè)與促進就業(yè)有機結合越來越多大學生都紛紛加入大學創(chuàng)業(yè)的行列。近些年大學生就業(yè)難，所以許多大學生選擇創(chuàng)業(yè)這條路。實際上，當你在參加大學生創(chuàng)業(yè)比賽時，當面臨許多選擇時，會找不到合適的方向去做項目，因為創(chuàng)業(yè)項目的選擇是非常多樣化的，許多面對非常多的選擇時反而找不到適合自己的。那么大學生應該如何選擇創(chuàng)業(yè)項目的呢？
那么選擇大學生創(chuàng)業(yè)項目的首要原則就是“根據自己的情況來安排”。首先，你可以選擇自己感興趣或擅長的項目入手。同時投資成本較低、風險低、市場購買頻率高、客戶認可度高的項目也是一個項目能夠穩(wěn)當落地的關鍵。
隨著社會和現(xiàn)代科學技術的迅速發(fā)展，電子商務在經濟領域中逐漸形成并蓬勃發(fā)展，它是一種現(xiàn)代經濟管理和企業(yè)營銷的新模式。因此與當下熱點結合不僅能加大項目可實現(xiàn)性，也能為立項的幾率加分。因此在網上創(chuàng)業(yè)，開網店也可以順利進入實體經營項目。
很多大學生在最開始寫創(chuàng)業(yè)計劃書時都懷有雄心壯志，但在實踐中，因為它的不可執(zhí)行性和意想不到的難處而很多瓶頸，創(chuàng)業(yè)的熱情也就被慢慢消磨了，最終宣告項目失敗無法結案。因此，這里建議從小生意開始發(fā)展，俗話說“一口吃不成胖子”，任何事物都是有發(fā)展過程的。生意雖小，卻能降低創(chuàng)業(yè)失敗的風險，并且如果這個項目發(fā)展前景好，你就可以把項目規(guī)劃大，那么如果這個項目發(fā)展不好，及時止損也是一個保守的方法。
