大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié):
歷時八天的創(chuàng)訓營就這樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個初印象,不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式,這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。
學會團隊合作,這是教給我的第一課,這個思想也貫穿了這門課程的全過程,來自不同專業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個小組,開始了小組的協(xié)作與配合,利用課堂上生動鮮明的理論知識,我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢,模擬著企業(yè)運營,通過對企業(yè)六大職能的模擬分配,我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路,了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程,對尚未接觸社會,對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語的我們而言,是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來。
作為一名大三的學生,不同于大一同學初入學的迷惘,大學期間,留給我們探索的時間并不多了,我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響,因而,有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會,我倍感珍惜,積極參與了課堂的各個環(huán)節(jié),也在這一過程,內(nèi)化了各種新思想,開拓著自己的眼界,課堂的書本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎(chǔ),而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗與無私奉獻向我們展示了真實的職場狀況,將缺乏實際經(jīng)驗的我們推向了一個更高的維度,給仍有困惑和迷惘的我提供了一個新的方向,參加過本次創(chuàng)訓營,各位老師熱情投入,都給我留下了深刻的印象,從最基本的時間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓,這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞,更多是細節(jié)上的處處把握。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃書 2006-4-913:11:19 項目: 大學飲食聯(lián)盟 創(chuàng)業(yè)人: 泰山學院信息科學技術(shù)系04計科 張波 朱國華 孫明洋 李波 鹿海波 創(chuàng)業(yè)項目緣由: 在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。
部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。 本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質(zhì)量,成立大學飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業(yè)。
創(chuàng)業(yè)機構(gòu)設(shè)置: 大學飲食聯(lián)盟為總部,在高校通過考核招收大學畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。 大學飲食聯(lián)盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場,建立配送車隊,為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。
并且和農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)合作通過高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量,降低成本。 大學飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓部門,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員,并送培訓部門培訓。
大學飲食聯(lián)盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師,同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務(wù)員。 大學飲食聯(lián)盟總部不定時到各高校進行質(zhì)量抽查,保證大學飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。
創(chuàng)業(yè)細節(jié): 1.大學飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進行學生生源地調(diào)查,根據(jù)高校地理位置適當調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配,使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。 2.大學飲食聯(lián)盟的經(jīng)營理念是一切為了大學生吃的更好。
3.大學飲食聯(lián)盟以提供助學崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談,為大學飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯(lián)盟負責統(tǒng)一生產(chǎn)配送,在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質(zhì)安全。
4.大學飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學生,讓深受大學飲食質(zhì)量低下之苦的大學生監(jiān)督員工的工作,切實保證大學飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。
為做好新形勢下城市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,以“四個著力”為支撐,大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新工作。
? ? ? 著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。一是在就業(yè)訓練中心基礎(chǔ)上組建宜賓市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,作為大學生、返鄉(xiāng)農(nóng)民、農(nóng)民企業(yè)家、失業(yè)人員等群體創(chuàng)業(yè)實踐的重要載體,優(yōu)先扶持一批“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”、“互聯(lián)網(wǎng) ”、“電子商務(wù)”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員。
二是支持宜賓職業(yè)技術(shù)學院、宜賓學院等市內(nèi)高校建立以服務(wù)在校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部,扶持在校大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗。三是支持李莊古鎮(zhèn)建立宜賓市翠屏區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,打造“兩園區(qū) 三條創(chuàng)業(yè)示范街”為載體的創(chuàng)業(yè)基地,同時要求其余區(qū)縣要結(jié)合自身優(yōu)勢和特色,依托現(xiàn)有工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等場地,整合建立1家及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,重點服務(wù)高校畢業(yè)生和返鄉(xiāng)農(nóng)民工等群體創(chuàng)業(yè)。
? ? ? 著力培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體。一是積極鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。
深入開展大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃,嚴格落實創(chuàng)業(yè)培訓補貼、創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎勵、小額擔保貸款貼息等政策,扶持大學生創(chuàng)業(yè)。二是支持返鄉(xiāng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。
以推進全市農(nóng)村勞動力實名制登記入庫和動態(tài)管理為契機,對該市農(nóng)民創(chuàng)業(yè)情況進行全面摸排,以了解家底,掌握實情,提出對策建議;主動開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務(wù)對接工作,力促農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);指導(dǎo)筠連打造好川南肉牛交易市場,以此帶動筠商和返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。 ? ? ? 著力優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
一是優(yōu)化大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)。今年,全市各區(qū)縣均在政務(wù)服務(wù)中心設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口,邀請工商、稅務(wù)等部門實行一條龍服務(wù)。
二是堅持開展“專家坐診”活動。進一步完善縣(區(qū))創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè),并開展“專家坐診”,深入一線零距離服務(wù)創(chuàng)業(yè)人員。
三是主動服務(wù)工業(yè)集中區(qū)。積極主動與工業(yè)集中區(qū)對接,深入工業(yè)集中區(qū)實地調(diào)研,為工業(yè)集中區(qū)加快建設(shè)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園(孵化基地)提供強有力的人力資源服務(wù),助推工業(yè)集中區(qū)大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
? ? ? 著力營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。一是積極推薦大學生參加“我能飛”大學生成功創(chuàng)業(yè)者提升培訓、“陽光導(dǎo)航”創(chuàng)業(yè)培訓、“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,擴大創(chuàng)業(yè)培訓實效,提升創(chuàng)業(yè)成功率。
二是組織開展全市第二屆“創(chuàng)業(yè)之星”評選活動,不斷擴大本土創(chuàng)業(yè)典型事跡影響力與帶動效應(yīng)。三是要充分利用新聞、網(wǎng)站、微信等平臺,加大對大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新政策和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事跡宣傳力度,激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力與動力。
學習貫徹黨章、爭做優(yōu)秀黨員 滕州市宣傳系統(tǒng)黨委舉辦學習黨章演講比賽 近日,滕州市宣傳系統(tǒng)黨委舉辦“學習貫徹黨章、爭做優(yōu)秀黨員”演講比賽。
滕州市市委常委、宣傳部長劉杰,系統(tǒng)黨委全體委員,系統(tǒng)各單位中層以上干部和部分黨員代表觀看了比賽。 滕州市宣傳系統(tǒng)黨委把開展學習貫徹黨章活動作為進一步加強黨建工作的重要載體,嚴格按照市委統(tǒng)一部署,積極創(chuàng)新學教活動形式,原原本本抓學習,認認真真搞活動,通過開展學習黨章座談會、報告會、知識競賽、演講比賽等系列活動,逐步加深了黨員對黨章的認識和理解,切實增強了工作的自覺性和主動性,學習貫徹黨章活動開展地扎扎實實。
這次演講,經(jīng)過各單位層層選拔推薦,共有8位選手參加了最后決賽。選手們結(jié)合本職工作,從不同角度,深刻闡述了學習貫徹黨章的重要意義,熱情謳歌了黨的豐功偉績,用身邊一個個真實故事大力頌揚了黨的優(yōu)秀兒女。
并結(jié)合自身實際暢談了學習感想,交流了心得體會,找準了努力方向。 通過演講充分展示了系統(tǒng)干部職工昂揚的精神風貌,有效促進了學習貫徹黨章活動深入開展。
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓即將結(jié)束,創(chuàng)業(yè)培訓心得體會。在這10天中,有歡樂,有興奮,也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強摸索,我不會輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會,大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,SYB培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備,起到一種很好的監(jiān)控效果,心得體會[/],創(chuàng)業(yè)培訓心得體會。
在10天的教學課程中,邀請了兩位成功的企業(yè)家,給我們講述了自己的成功經(jīng)驗,給我的啟發(fā)很大,特別是劉老板,他用一個“贏”字,給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價,怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實施,等到你有10分的把握,那就沒有市場的先機了。市場經(jīng)濟汪洋海,拼搏切忌獨木橋。
強調(diào)活動的意義、檢查與管理的重要。
沒有范文。以下供參考,主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。
工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻,體現(xiàn)你的工作價值所在。所以應(yīng)該寫好幾點:1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。
就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:總結(jié),就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析,分析成績、不足、經(jīng)驗等。
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。總結(jié)的基本要求1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。
總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結(jié)的注意事項: 1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。
總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分??偨Y(jié)的基本格式: 1、標題 2、正文 開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗教訓。 結(jié)尾:分析問題,明確方向。
3、落款 署名與日期。
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