創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)醫(yī)學(xué)大賽

1.本科怎么考教授?20

教授，多指在大學(xué)或社區(qū)學(xué)院中執(zhí)教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區(qū)別的。

教授有教課的任務(wù)，而研究員則沒有。教授為大學(xué)教師職稱的最高級別。

中文的教授兩字則源于‘傳教授業(yè)’的字義，是中國古代就已使用的學(xué)官名稱，在中國漢代、唐代的大學(xué)中都設(shè)此職位。 與英文沒有關(guān)聯(lián)。

日語中則與中文同用“教授”來稱呼大學(xué)中的老師。評定教授的條件：一 、學(xué)歷資歷要求具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)5年以上。

第十七條 教育教學(xué)工作要求：具有本專業(yè)廣博、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，掌握本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢。 教書育人成果卓著，在課程改革、專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等教育教學(xué)改革中取得突出成績，并形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。

任現(xiàn)職以來，具備下列條件：①近五年來系統(tǒng)擔(dān)任過2門課程全部教學(xué)工作，完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量。教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，在全省本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的影響，近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少2次為“優(yōu)秀”。

②積極參與教學(xué)改革，教學(xué)業(yè)績突出，獲得校級以上教學(xué)名師、市級以上學(xué)科帶頭人、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師等稱號；或獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)以上（前2名）；或擔(dān)任省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌專業(yè)、特色專業(yè)、精品課程、雙語教學(xué)示范課程項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人2年以上（前3名），應(yīng)有正式的立項(xiàng)報告或聘任決定。 ③系統(tǒng)指導(dǎo)過青年教師，成績突出。

二、專業(yè)實(shí)踐要求具有豐富的高等職業(yè)技術(shù)教育、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高水平的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展專業(yè)開發(fā)，掌握行業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)調(diào)整的動態(tài)與趨勢，在本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域具有較高的影響力。高等師范學(xué)校教師在指導(dǎo)小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革方面作出突出的成績，在本地區(qū)小學(xué)、幼兒園領(lǐng)域具有較高的影響力。

任現(xiàn)職以來，具備下列條件中的一條：①實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和校企合作成績突出，是省級以上實(shí)訓(xùn)基地、科技平臺、工程中心等建設(shè)項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人（前2名）。②培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實(shí)績突出，直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級一等獎或國家級二等獎1項(xiàng)以上；或指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文獲省級二等獎以上獎勵，本人均應(yīng)獲指導(dǎo)教師獎。

③專業(yè)素質(zhì)和技能水平高，本人在教育等主管部門組織的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等競賽中獲省級一等獎1項(xiàng)或二等獎2項(xiàng)或國家級獎勵1項(xiàng)以上；或創(chuàng)作的作品被省級以上專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏、在省級以上刊物上公開發(fā)表、重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用3件以上，其中至少1件參加全國專業(yè)展覽或被國家級專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或設(shè)計(jì)作品被知名機(jī)構(gòu)、大型活動采用或在本學(xué)科核心期刊發(fā)表，收藏、采用需提供相應(yīng)的證書和材料。 ④技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力強(qiáng)。

主持企事業(yè)單位橫向課題2項(xiàng)以上，幫助企事業(yè)單位解決關(guān)鍵的技術(shù)難題，課題應(yīng)有正式的立項(xiàng)報告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報告，并通過省教育主管部門或本專業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門鑒定，有較高的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益。⑤高等師范學(xué)校教師對中小學(xué)教育教學(xué)工作有深入的研究，受市教育主管部門委托，主持過小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革重點(diǎn)研究項(xiàng)目2項(xiàng)以上，項(xiàng)目應(yīng)有正式立項(xiàng)報告或正式協(xié)議和結(jié)題報告，研究成果經(jīng)省教育主管部門或本專業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門鑒定，對教育教學(xué)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價值。

⑥醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院教師，主持國家級醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目2項(xiàng)以上，主持項(xiàng)目須有相應(yīng)證明材料。三 、科研業(yè)績要求任現(xiàn)職以來，須具備下列條件中第①條和第②—④條中的一條：①在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上，其中至少3篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文（高職院公共課教師不能滿足第十八條的，須在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上，其中至少4篇為本專業(yè)學(xué)術(shù)論文），經(jīng)專家鑒定對課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

取得下列成果的，可視同在本學(xué)科核心刊物發(fā)表論文，僅限視同2篇：1、撰寫正式出版的本專業(yè)高水平的學(xué)術(shù)專著20萬字以上，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇。2、主編正式出版的省級以上規(guī)劃教材、精品教材且本人編寫10萬字以上，可視同在本學(xué)科核心期刊上發(fā)表論文1篇。

3、藝術(shù)教學(xué)類教師出版具有省內(nèi)領(lǐng)先水平的作品集，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文1篇；由國家專業(yè)出版社出版，作品在80幅左右的，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇。②主持省級以上教育教學(xué)改革課題1項(xiàng)以上或市級以上教育教學(xué)改革課題2項(xiàng)以上；或主要參與?。ú浚┘壙蒲姓n題1項(xiàng)以上（前3名），或主持市（廳）級科研課題2項(xiàng)以上。

課題通過鑒定，研究成果處于省內(nèi)領(lǐng)先水平，對教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、提高專業(yè)技術(shù)水平有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用，在同行中影響較大。③獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎或市級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)以上（前3名）；或獲得?。ú浚┘壙蒲谐晒泉?項(xiàng)以上或獲得市（廳）級科研成果二等獎2項(xiàng)以上（前3名）；或獲得被國家授權(quán)。

2.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹

去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶：大熊再來286 附件1：中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹一、參賽項(xiàng)目要求參賽項(xiàng)目能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合，培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。

參賽項(xiàng)目主要包括以下類型：1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等；2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括智能硬件、先進(jìn)制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等；3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)，包括人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、企業(yè)服務(wù)等；4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)，包括廣播影視、設(shè)計(jì)服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務(wù)，包括電子商務(wù)、消費(fèi)生活、金融、財(cái)經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等；6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)，以社會價值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。2.三、賽道說明。

3.滴血驗(yàn)癌是否有臨床價值

據(jù)報道，“只需要50微升的血液，一鍵式可完成對12種常見癌癥標(biāo)志物的檢測，包括肝癌、肺癌、胰腺癌、前列腺癌等。整個檢測過程僅需5至10分鐘，費(fèi)用不到100元。”這是東南大學(xué)90后團(tuán)隊(duì)在“滴血驗(yàn)癌”方面取得的最新科研成果。這種方法真的可行嗎？是否具有臨床價值？

“滴血驗(yàn)癌”一直是醫(yī)學(xué)界研究的重難點(diǎn)。據(jù)媒體報道，在剛結(jié)束的第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，東南大學(xué)生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院博士常寧率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)運(yùn)用光子晶體微球技術(shù)，設(shè)計(jì)出一款自動化檢測儀，通過一滴血就可完成12項(xiàng)癌癥的早期篩檢，摘得大賽“銀獎”，引起了業(yè)界關(guān)注。

記者今天試圖聯(lián)系該科研團(tuán)隊(duì)，但學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前該團(tuán)隊(duì)不接受采訪，網(wǎng)上現(xiàn)有報道并不完全準(zhǔn)確，在進(jìn)一步整理相關(guān)資料并經(jīng)院校研究后再決定接下來是否接受媒體采訪。

根據(jù)報道，這款自動化檢測儀器只需要50微升的血液，就可以一鍵式完成對12種常見癌癥標(biāo)志物的檢測，包括肝癌、肺癌、胰腺癌、前列腺癌等。整個檢測過程僅需5-10分鐘，費(fèi)用不到100元。據(jù)團(tuán)隊(duì)技術(shù)領(lǐng)頭人常寧介紹，傳統(tǒng)的癌癥檢測往往采用單一指標(biāo)，針對的是某種癌癥的一種標(biāo)志物，而該研究團(tuán)隊(duì)的自動化檢測儀則采用多指標(biāo)聯(lián)合進(jìn)行檢測，通過多種腫瘤的標(biāo)志物大數(shù)據(jù)關(guān)系建立和分析，從而降低假陽性和假陰性的概率，大大提高了檢測的準(zhǔn)確性。

記者就此請教國家癌癥中心陳萬青教授，陳教授表示，自動化檢測儀是一個技術(shù)手段，但是對于癌癥的早期篩查和診斷并不具備太大的實(shí)際意義，“它只是檢測技術(shù)的一個方法，但從標(biāo)志物的角度來說沒有新的?，F(xiàn)在很多的研究在做，爭取能夠在生物檢測方面，在早期篩查和診斷方面發(fā)揮作用，但目前沒有太大進(jìn)展。它不是單一或多種檢測的問題，沒有任何一個這樣的（血液）檢測可以作為早期篩查方法。這個人抽了血，查了幾十個標(biāo)志物，通過這些結(jié)果試圖早期發(fā)現(xiàn)癌癥現(xiàn)在還達(dá)不到。”

之前有報道稱，清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院羅永章團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)出了一種專門檢測熱休克蛋白90α的試劑盒。患者只需取一滴血，即可用于癌癥病情監(jiān)測和治療效果評價。有腫瘤專家表示，這過分夸大了腫瘤標(biāo)志物在腫瘤診斷中的作用。江蘇省人民醫(yī)院腫瘤科主任束永前教授介紹：“一滴血就可以檢查出腫瘤患者，這樣的觀點(diǎn)是錯誤的。一滴血不可能提供很多的遺傳信息或者腫瘤性信息，這個指標(biāo)是不用于診斷早期腫瘤或者診斷病人生不生腫瘤。90α熱休克蛋白在正常人體里面也有，它是一個療效的評價指標(biāo)和愈后指標(biāo)，而不能作為一個診斷指標(biāo)。”

某腫瘤醫(yī)院臨床腫瘤實(shí)驗(yàn)中心吳建中教授說，江蘇腫瘤醫(yī)院開展有十多種腫瘤標(biāo)志物的檢測，但無論什么指標(biāo)，目前都不能代替病理學(xué)診斷，“現(xiàn)在我們腫瘤診斷的金標(biāo)準(zhǔn)是靠病理，包括影像學(xué)當(dāng)中看到的一些早期肺癌，或者其他的看到的一些腫瘤?！?/p>

近年來，關(guān)于“滴血驗(yàn)癌”的報道不斷，所謂的一滴血檢測癌癥是查血中的“腫瘤標(biāo)志物”。所謂“腫瘤標(biāo)志物”，簡單說就是由惡性腫瘤細(xì)胞異常產(chǎn)生的物質(zhì)，或是腫瘤刺激人體產(chǎn)生的物質(zhì)。這種方法在腫瘤臨床上十分常見。陳萬青教授表示，對現(xiàn)有腫瘤標(biāo)志物的檢測很難取得早期腫瘤篩查和診斷的突破，“我覺得下一步的重點(diǎn)是試圖發(fā)現(xiàn)一些新的標(biāo)志物能夠?qū)υ缙诎┌Y的診斷有幫助，著眼于現(xiàn)有的生物檢測的指標(biāo)的意義可能將來臨床意義不大?！?/p>