有關爾雅創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題

1.2015超星爾雅李肖鳴大學生創(chuàng)業(yè)基礎答案

超星大學生創(chuàng)業(yè)基礎答案完整版參考：/view/ 部分內容：1 找到你的優(yōu)勢，再放大你的優(yōu)勢就成功了，這叫做（）。

A、墨菲定律 B、德西效應 C、蓋洛普優(yōu)勢定律 D、蝴蝶效應 正確答案： C2 教育最根本的一個前提是（）。A、掙錢 B、讓學生正確認識自己 C、當官 D、出名 正確答案： B3 有一個心理學的定律就是說，成功的人的潛能只用了（）。

A、5% B、6% C、7% D、8% 正確答案： B4 “交友需勝己，似己不如無”出自韓非子 正確答案： *5 創(chuàng)業(yè)是否成功與個性有關 正確答案： √6 下列關于蓋洛普優(yōu)勢定律描述正確的是 A、找到自己的長處，然后放大它 B、找到自己的短處然后改善它 C、幫助他人找到他的長處，然后放大它 D、幫助他人找到它的短處，然后改善它 正確答案： A7 “弟子不必不賢于師”是誰說的（）。A、老子 B、孟子 C、孔子 D、荀子 正確答案： C8 劉尊重創(chuàng)業(yè)開的是什么店 A、服裝 B、理發(fā) C、修腳 D、食品 正確答案： C9 人的素質就像浮在水面上的冰山一樣，露在水面上的部分，只占你整個素質的（）。

A、四分之一 B、三分之一 C、二分之一 D、八分之一 正確答案： D10 馬斯洛認為，人的動機是由（ ）種需要構成，由低級的需要開始發(fā)展到高級需要，呈階梯狀。A、四 B、十 C、五 D、七 正確答案： C 作業(yè)標題：創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊（上）1創(chuàng)業(yè)者最大的特點是（）。

A、有創(chuàng)新思維 B、有錢 C、有人脈 D、有背景 正確答案： A2創(chuàng)業(yè)者通常（）比較強。A、依賴性 B、拖延性 C、懶惰性 D、自主性 正確答案： D3下列對創(chuàng)業(yè)者特征敘述不正確的是 A、自主性強 B、主動性強 C、放蕩不羈 D、善于發(fā)現機會 正確答案： C4創(chuàng)業(yè)者具備的自由中不包括 A、時間 B、決策 C、資金 D、人脈 正確答案： D5下列哪項技能是創(chuàng)業(yè)者技能中最重要的 A、控制內心沖突的能力 B、發(fā)現因果關系的能力 C、洞察力，發(fā)現細微處的商機 D、應變能力，靈活應對環(huán)境的變化 正確答案： D6“當20%的人在干的時候他在干，當80%的人在干的時候他已經撤了”反映了創(chuàng)業(yè)者的什么特征 A、善于時間管理 B、具有創(chuàng)新思維 C、善于發(fā)現問題 D、能客觀看待事物 正確答案： B7錢衛(wèi)杰的創(chuàng)業(yè)想法是從蟲草老鴨的藥方上得到啟發(fā)的 正確答案： √8創(chuàng)業(yè)者識人九法的基礎是周瑜的識人七法 正確答案： *9馬斯洛提出動機理論的核心是（ ）。

A、期望理論 B、需要層次理論 C、成就需要理論 D、雙因素理論 正確答案： B10換幣機是斯坦福大學的（）發(fā)明的。A、海森堡 B、索羅斯 C、莫巴克 D、泡利 正確答案： C 作業(yè)標題：創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊（中）1張元剛（）年的時候申請了YBC的基金。

A、2013 B、2012 C、2011 D、2010 正確答案： D2創(chuàng)業(yè)當中創(chuàng)業(yè)者本人的（）要遠遠重于項目和資金。A、家境 B、素質 C、學歷 D、形象 正確答案： B3下列不屬于創(chuàng)業(yè)動機的是（）。

A、做自己的老板 B、獲得財務回報 C、追求自己的創(chuàng)意 D、償還債務 正確答案： D4在創(chuàng)業(yè)過程中，下列哪個因素是最重要的？（） A、創(chuàng)業(yè)者素質 B、項目 C、資金 D、技術 正確答案： A5張元剛申請YBC基金的創(chuàng)業(yè)計劃書是有關餐飲管理的制度的 正確答案： *6錢金龍在創(chuàng)辦超人家族快餐店之前曾在下列哪個快餐店打過工 A、麥當勞 B、漢堡王 C、肯德基 D、德克士 正確答案： C7異質性團隊在動蕩時期更容易穩(wěn)定 正確答案： √8創(chuàng)業(yè)團隊和一般的群體在某些方面具有共性，如盡量使團隊的每個人具有相同的興趣愛好 正確答案： *9IBM的餐飲軟件在中國有著（）以上的市場占有率。A、60% B、70% C、80% D、90% 正確答案： C10作為老板，想找（）的人才是比較難的。

A、學歷高 B、形象好 C、可以信任并且勝任工作 D、會開車 正確答案： C11錢金龍創(chuàng)建的快餐品牌叫（）。A、麥當勞 B、肯德基 C、超人家族 D、好利來 正確答案： C 完整答案請參考文檔超星大學生創(chuàng)業(yè)基礎李肖鳴課程作業(yè)答案：/view/。

2.幼兒心得體會怎么寫

繼續(xù)解放思想，對我們教師工作有非常積極的現實意義。

聯(lián)系自己的工作實際，使我深刻體會到堅持解放思想、事實求事的重要性，解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題；要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題；要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。

在思想觀念上要有心的提高，在工作作風上要有新的轉變，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。只有繼續(xù)解放思想，才能有效應對前進道路上各種新情況新問題。

要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。

我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。

所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。 而作為教師的我們解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新顯得尤其重要。

我們教育的是祖國的花朵中國的未來。以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者。

教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態(tài)度。要尊重幼兒的年齡特點、性格差異和認知特點，關注幼兒心理的健康，培養(yǎng)幼兒健康高尚的人格，教師要認真履行好自己的職責，要敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，不斷學習、善于思考、勇于實踐。

一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中超越自我、展現自我！ 二要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。

思考是一種能力，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西，要敢于和善于創(chuàng)新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結新經驗，找到新辦法，創(chuàng)造新理論，敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛。同時我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。

相信，一個有創(chuàng)新的教師會培養(yǎng)出一群有創(chuàng)意的學生！ 三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，以促進自己的專業(yè)水平！ 腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。

只要我們勤學習、善思考、勇實踐，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，相信，我們的明天會更好。