大學(xué)的學(xué)生會里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的職責(zé)
通過舉辦多樣化的活動,普及創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力。
1. 開辦創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)班,舉辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂, 在廣大同學(xué)中宣傳普及創(chuàng)業(yè)、就業(yè)知識,培養(yǎng)知識型人才;
2.舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等專業(yè)性比賽,挺高參賽者創(chuàng)業(yè)能力、團(tuán)隊精神、職業(yè)能力;
3.與公司、企業(yè)洽談項目,鼓勵會員參與項目實踐,為公司、企業(yè)輸送合格人才;
4.對評估合格創(chuàng)業(yè)項目予以支持和幫助,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
中心思想
大學(xué)學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部是在學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下的一個部門。
1. 以“奉獻(xiàn)、實干、高效、創(chuàng)新、孵化”為宗旨,服務(wù)廣大師生青年團(tuán)員,為廣大學(xué)子創(chuàng)業(yè)提供信息交流平臺。
2. 維護(hù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的合法利益,學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部工作內(nèi)容:貫徹黨的路線、方針和政策,開展一系列創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實踐活動、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)實踐能力,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神、創(chuàng)業(yè)能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德的教育和敬業(yè)精神、團(tuán)隊精神的培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)信息的收集與傳播,提升科師大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)能力,發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門與廣大創(chuàng)業(yè)學(xué)子的橋梁紐帶作用,積極組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加相關(guān)創(chuàng)業(yè)社會實踐活動,維護(hù)學(xué)校創(chuàng)業(yè)秩序,為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)營造積極、健康向上的優(yōu)良環(huán)境。
3. 促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,為廣大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)提供信息服務(wù)保障。
對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些建議
第一,要敢想敢為,敢于置疑,敢于藐視權(quán)威,要有當(dāng)年毛主席“糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪邁氣概,要堅信唯有自己才是實現(xiàn)自己夢想的人。
第二,雖然個人很重要,但是一個有效科學(xué)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊同樣不可或缺,因為個人英雄主義的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了,現(xiàn)在講究的是團(tuán)隊協(xié)作,我們必須確定自己的工作重心,不要事必躬親,處理協(xié)調(diào)好團(tuán)隊協(xié)作的關(guān)系,巧妙的借助他人的力量,團(tuán)隊之間互相取長補(bǔ)短,為大家共同的目標(biāo)努力。
第三,需要專注于自己的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,正確選擇創(chuàng)業(yè)項目,明確產(chǎn)品或者服務(wù)的市場定位,一般來說,我們選擇創(chuàng)業(yè)方向的時候應(yīng)該盡量選擇市場需求大而競爭相對較少的領(lǐng)域,也就是采取我們常說的藍(lán)海戰(zhàn)略,做別人沒想到?jīng)]做過的,這樣才能決勝千里。
第四,要有土撥鼠的精神和毅力,有堅持不懈的韌性,一旦認(rèn)準(zhǔn)了方向就要努力向前,決不后退。
第五,在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊確定之后,公司運(yùn)行過程中,還必須注意創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略管理,一個無秩序無企業(yè)文化的組織走不了太遠(yuǎn),一個成功的企業(yè)必須對社會對市場有一定貢獻(xiàn),被受眾接受。不是有句話嘛,“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”。
第六,我們大學(xué)生需要有良好的心理素質(zhì),要考慮創(chuàng)業(yè)過程中的各項因素,熱情與平常心兼?zhèn)?,做好充分?zhǔn)備。誠然,我們抱著成功的心態(tài)去創(chuàng)業(yè),但是不能排除失敗的可能,所以一定要做好迎接挫折的準(zhǔn)備,隨時做好失敗的補(bǔ)救計劃,想清楚,如果我失敗了,我可以堅持忍受到哪一步,什么時候我該承認(rèn)失敗,然后,重頭再來。”
創(chuàng) 新 是 一 個 企 業(yè) 發(fā) 展 的 核 心 競 爭 力 , 而 創(chuàng) 新 型 人 才 亦 是 , 首 屆 廣 州 市 創(chuàng) 新 方 法 大 賽 & 2 0 1 6 啟 迪 之 星 ? 創(chuàng) 客 大 賽 旨 在 透 過 專 家 輔 導(dǎo) 、市 場 推 廣 、資 金 對 接 , 幫 助 企 業(yè) 完 成 新 技 術(shù) 、新 工 藝 、新 創(chuàng) 意 的 落 地 。 對 國 內(nèi) 企 業(yè) 的 創(chuàng) 新 發(fā) 展 影 響 深 遠(yuǎn) 。 活 動 由 廣 州 啟 迪 中 海 科 技 園 舉 辦 , 初 賽 即 將 開 始 。 廣 州 啟 迪 中 海 科 技 園 是 啟 迪 旗 下 廣 州 首 個 定 位 于 海 洋 科 技 、智 能 制 造 為 主 的 分 園 區(qū) , 園 區(qū) 占 地 6 4 3 0 0 平 方 米 , 由 廣 州 海 尚 科 技 園 運(yùn) 營 管 理 有 限 公 司 運(yùn) 營 。
園 區(qū) 集 科 研 辦 公 、創(chuàng) 業(yè) 孵 化 、海 洋 會 展 、休 閑 交 流 為 一 體 , 為 高 科 技 創(chuàng) 新 創(chuàng) 業(yè) 企 業(yè) 提 供 從 初 創(chuàng) 到 上 市 的 全 生 命 周 期 和 全 鏈 條 服 務(wù) , 并 最 終 實 現(xiàn) 高 端 創(chuàng) 新 要 素 的 聚 合 、高 科 技 企 業(yè) 和 高 端 人 才 的 聚 集 以 及 成 為 華 南 海 洋 科 技 標(biāo) 桿 園 區(qū) 。
創(chuàng)業(yè)對社會發(fā)展的作用:
創(chuàng)業(yè)可以推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。
好的創(chuàng)業(yè)項目或者行業(yè)能推動整個行業(yè)的發(fā)展。
促進(jìn)社會創(chuàng)新 進(jìn)步,增加社會工作崗位,增加社會活力。
所以創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)對國家有這至關(guān)重要的的作用,是國家的新鮮血液,是國家的未來。
擴(kuò)展資料:
基本階段
第一階段
生存階段,以產(chǎn)品和技術(shù)來占領(lǐng)市場,只要有想法(點子)會搞關(guān)系(銷售)就可以。
第二階段
公司化階段,規(guī)范管理來增加企業(yè)效益,這是需要創(chuàng)業(yè)者的思維從想法提升到思考的高度,而原先的搞關(guān)系就轉(zhuǎn)變成一個個渠道的建設(shè),公司的銷售是依靠渠道來完成,團(tuán)隊也初步形成。
第三階段
集團(tuán)化階段。這時依靠的是硬實力(產(chǎn)業(yè)化的核心競爭力),整個集團(tuán)和子公司形成了系統(tǒng)平臺,依靠的是一個個團(tuán)隊通過系統(tǒng)平臺來完成管理,(人治變成了公司治理),銷售變成了營銷,區(qū)域性渠道轉(zhuǎn)變成一個個地區(qū)性的網(wǎng)絡(luò)。從而形成了系統(tǒng)。思維從平面到三維。這時你就可以退休了,創(chuàng)業(yè)者就有了現(xiàn)金流系統(tǒng)(賺錢機(jī)器),它是24小時為你工作的,這就是許多創(chuàng)業(yè)者夢想達(dá)到的理想狀態(tài)。
第四階段
這是創(chuàng)業(yè)者的最高境界,集團(tuán)總部階段,是一種無國界的經(jīng)營,也就是俗稱跨國公司。集團(tuán)總部的系統(tǒng)平臺和各子集團(tuán)的運(yùn)營系統(tǒng)形成的是一種體系。集團(tuán)總部依靠的是一種可跨越行業(yè)邊界的無邊界核心競爭力(軟實力)子集團(tuán)形成的是行業(yè)核心競爭力(硬實力)這樣將使集團(tuán)的各行各業(yè)取得它們在單兵作戰(zhàn)的情況下所無法取得業(yè)績水平和速度。思維已從三維到多維,這才是企業(yè)發(fā)展所能追求和達(dá)到的最高境界。
參考資料來源;百度百科-創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐部是在各個學(xué)院大力支持下創(chuàng)建的大學(xué)生參與社會經(jīng)濟(jì)實踐活動的基地,是為學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)實踐活動搭建的平臺。大膽成為更為應(yīng)用性高校,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才,因此十分重視學(xué)生各專業(yè)范圍內(nèi)操作能力、動手能力的養(yǎng)成。
成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐部的目的和主要工作就是是為了讓學(xué)生學(xué)到的專業(yè)知識和技能在校期間就能夠真正接觸和參與實踐,就有實際操作,并接受檢驗的機(jī)會,從而切實提高學(xué)生社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的市場競爭意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛能。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐部是在專業(yè)教師指導(dǎo)下由相關(guān)專業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟(jì)實體和服務(wù)實體,其性質(zhì)是學(xué)校搭臺,學(xué)生“唱戲”。
1.創(chuàng)業(yè)實踐部是一個給予當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和實踐經(jīng)驗和培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的一個平臺。
2.耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之。除了所需的專業(yè)知識,實踐是大學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為了實踐最好的方式。
3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐部是在專業(yè)教師指導(dǎo)下由相關(guān)專業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟(jì)實體和服務(wù)實體,其性質(zhì)是學(xué)校搭臺,學(xué)生“唱戲”。
4.創(chuàng)業(yè)其實首先就是創(chuàng)新。我們要有一個真正創(chuàng)新的點。這個創(chuàng)新的點,并不是你隨便想出來的一個小竅門或是比較有意思的想法,并不是這么簡單的。當(dāng)你有了創(chuàng)新點后,需要考慮的就是如何把你的能力或是企業(yè)的能力與創(chuàng)新相結(jié)合。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:3.479秒