創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部作用

1.在一所大學(xué)的學(xué)生會(huì)里建立一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部,那么這個(gè)部的職責(zé)是什

大學(xué)的學(xué)生會(huì)里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的職責(zé)

通過(guò)舉辦多樣化的活動(dòng)，普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力。

1. 開(kāi)辦創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)班，舉辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂， 在廣大同學(xué)中宣傳普及創(chuàng)業(yè)、就業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)知識(shí)型人才；

2.舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、ERP沙盤(pán)模擬大賽等專(zhuān)業(yè)性比賽，挺高參賽者創(chuàng)業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)能力；

3.與公司、企業(yè)洽談項(xiàng)目，鼓勵(lì)會(huì)員參與項(xiàng)目實(shí)踐，為公司、企業(yè)輸送合格人才；

4.對(duì)評(píng)估合格創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目予以支持和幫助，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

中心思想

大學(xué)學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部是在學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)部門(mén)。

1. 以“奉獻(xiàn)、實(shí)干、高效、創(chuàng)新、孵化”為宗旨，服務(wù)廣大師生青年團(tuán)員，為廣大學(xué)子創(chuàng)業(yè)提供信息交流平臺(tái)。

2. 維護(hù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的合法利益，學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部工作內(nèi)容：貫徹黨的路線、方針和政策，開(kāi)展一系列創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神、創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德的教育和敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)信息的收集與傳播，提升科師大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(mén)與廣大創(chuàng)業(yè)學(xué)子的橋梁紐帶作用，積極組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加相關(guān)創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校創(chuàng)業(yè)秩序，為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)營(yíng)造積極、健康向上的優(yōu)良環(huán)境。

3. 促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為廣大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)提供信息服務(wù)保障。

對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些建議

第一，要敢想敢為，敢于置疑，敢于藐視權(quán)威，要有當(dāng)年毛主席“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的豪邁氣概，要堅(jiān)信唯有自己才是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。

第二，雖然個(gè)人很重要，但是一個(gè)有效科學(xué)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)同樣不可或缺，因?yàn)閭€(gè)人英雄主義的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在講究的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們必須確定自己的工作重心，不要事必躬親，處理協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)系，巧妙的借助他人的力量，團(tuán)隊(duì)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，為大家共同的目標(biāo)努力。

第三，需要專(zhuān)注于自己的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，正確選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，明確產(chǎn)品或者服務(wù)的市場(chǎng)定位，一般來(lái)說(shuō)，我們選擇創(chuàng)業(yè)方向的時(shí)候應(yīng)該盡量選擇市場(chǎng)需求大而競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較少的領(lǐng)域，也就是采取我們常說(shuō)的藍(lán)海戰(zhàn)略，做別人沒(méi)想到?jīng)]做過(guò)的，這樣才能決勝千里。

第四，要有土撥鼠的精神和毅力，有堅(jiān)持不懈的韌性，一旦認(rèn)準(zhǔn)了方向就要努力向前，決不后退。

第五，在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)確定之后，公司運(yùn)行過(guò)程中，還必須注意創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略管理，一個(gè)無(wú)秩序無(wú)企業(yè)文化的組織走不了太遠(yuǎn)，一個(gè)成功的企業(yè)必須對(duì)社會(huì)對(duì)市場(chǎng)有一定貢獻(xiàn)，被受眾接受。不是有句話嘛，“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”。

第六，我們大學(xué)生需要有良好的心理素質(zhì)，要考慮創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各項(xiàng)因素，熱情與平常心兼?zhèn)?，做好充分?zhǔn)備。誠(chéng)然，我們抱著成功的心態(tài)去創(chuàng)業(yè)，但是不能排除失敗的可能，所以一定要做好迎接挫折的準(zhǔn)備，隨時(shí)做好失敗的補(bǔ)救計(jì)劃，想清楚，如果我失敗了，我可以堅(jiān)持忍受到哪一步，什么時(shí)候我該承認(rèn)失敗，然后，重頭再來(lái)。”

2.企業(yè)創(chuàng)新的重要性?

創(chuàng) 新 是 一 個(gè) 企 業(yè) 發(fā) 展 的 核 心 競(jìng) 爭(zhēng) 力 ， 而 創(chuàng) 新 型 人 才 亦 是 ， 首 屆 廣 州 市 創(chuàng) 新 方 法 大 賽 & 2 0 1 6 啟 迪 之 星 ? 創(chuàng) 客 大 賽 旨 在 透 過(guò) 專(zhuān) 家 輔 導(dǎo) 、市 場(chǎng) 推 廣 、資 金 對(duì) 接 ， 幫 助 企 業(yè) 完 成 新 技 術(shù) 、新 工 藝 、新 創(chuàng) 意 的 落 地 。 對(duì) 國(guó) 內(nèi) 企 業(yè) 的 創(chuàng) 新 發(fā) 展 影 響 深 遠(yuǎn) 。 活 動(dòng) 由 廣 州 啟 迪 中 海 科 技 園 舉 辦 ， 初 賽 即 將 開(kāi) 始 。 廣 州 啟 迪 中 海 科 技 園 是 啟 迪 旗 下 廣 州 首 個(gè) 定 位 于 海 洋 科 技 、智 能 制 造 為 主 的 分 園 區(qū) ， 園 區(qū) 占 地 6 4 3 0 0 平 方 米 ， 由 廣 州 海 尚 科 技 園 運(yùn) 營(yíng) 管 理 有 限 公 司 運(yùn) 營(yíng) 。

園 區(qū) 集 科 研 辦 公 、創(chuàng) 業(yè) 孵 化 、海 洋 會(huì) 展 、休 閑 交 流 為 一 體 ， 為 高 科 技 創(chuàng) 新 創(chuàng) 業(yè) 企 業(yè) 提 供 從 初 創(chuàng) 到 上 市 的 全 生 命 周 期 和 全 鏈 條 服 務(wù) ， 并 最 終 實(shí) 現(xiàn) 高 端 創(chuàng) 新 要 素 的 聚 合 、高 科 技 企 業(yè) 和 高 端 人 才 的 聚 集 以 及 成 為 華 南 海 洋 科 技 標(biāo) 桿 園 區(qū) 。

3.創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么作用?

創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用：

創(chuàng)業(yè)可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或者行業(yè)能推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。

促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新 進(jìn)步，增加社會(huì)工作崗位，增加社會(huì)活力。

所以創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)對(duì)國(guó)家有這至關(guān)重要的的作用，是國(guó)家的新鮮血液，是國(guó)家的未來(lái)。

擴(kuò)展資料：

基本階段

第一階段

生存階段，以產(chǎn)品和技術(shù)來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng)，只要有想法（點(diǎn)子）會(huì)搞關(guān)系（銷(xiāo)售）就可以。

第二階段

公司化階段，規(guī)范管理來(lái)增加企業(yè)效益，這是需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者的思維從想法提升到思考的高度，而原先的搞關(guān)系就轉(zhuǎn)變成一個(gè)個(gè)渠道的建設(shè)，公司的銷(xiāo)售是依靠渠道來(lái)完成，團(tuán)隊(duì)也初步形成。

第三階段

集團(tuán)化階段。這時(shí)依靠的是硬實(shí)力（產(chǎn)業(yè)化的核心競(jìng)爭(zhēng)力），整個(gè)集團(tuán)和子公司形成了系統(tǒng)平臺(tái)，依靠的是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)系統(tǒng)平臺(tái)來(lái)完成管理，（人治變成了公司治理），銷(xiāo)售變成了營(yíng)銷(xiāo)，區(qū)域性渠道轉(zhuǎn)變成一個(gè)個(gè)地區(qū)性的網(wǎng)絡(luò)。從而形成了系統(tǒng)。思維從平面到三維。這時(shí)你就可以退休了，創(chuàng)業(yè)者就有了現(xiàn)金流系統(tǒng)（賺錢(qián)機(jī)器），它是24小時(shí)為你工作的，這就是許多創(chuàng)業(yè)者夢(mèng)想達(dá)到的理想狀態(tài)。

第四階段

這是創(chuàng)業(yè)者的最高境界，集團(tuán)總部階段，是一種無(wú)國(guó)界的經(jīng)營(yíng)，也就是俗稱(chēng)跨國(guó)公司。集團(tuán)總部的系統(tǒng)平臺(tái)和各子集團(tuán)的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)形成的是一種體系。集團(tuán)總部依靠的是一種可跨越行業(yè)邊界的無(wú)邊界核心競(jìng)爭(zhēng)力（軟實(shí)力）子集團(tuán)形成的是行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力（硬實(shí)力）這樣將使集團(tuán)的各行各業(yè)取得它們?cè)趩伪鲬?zhàn)的情況下所無(wú)法取得業(yè)績(jī)水平和速度。思維已從三維到多維，這才是企業(yè)發(fā)展所能追求和達(dá)到的最高境界。

參考資料來(lái)源；百度百科-創(chuàng)業(yè)

4.大學(xué)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部簡(jiǎn)介和主要工作是什么

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部是在各個(gè)學(xué)院大力支持下創(chuàng)建的大學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐活動(dòng)的基地，是為學(xué)生開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)搭建的平臺(tái)。大膽成為更為應(yīng)用性高校，致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才，因此十分重視學(xué)生各專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)操作能力、動(dòng)手能力的養(yǎng)成。

成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部的目的和主要工作就是是為了讓學(xué)生學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能在校期間就能夠真正接觸和參與實(shí)踐，就有實(shí)際操作，并接受檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從而切實(shí)提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛能。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部是在專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)下由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和服務(wù)實(shí)體，其性質(zhì)是學(xué)校搭臺(tái)，學(xué)生“唱戲”。

1.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部是一個(gè)給予當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的一個(gè)平臺(tái)。

2.耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。除了所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)踐是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為了實(shí)踐最好的方式。

3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部是在專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)下由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和服務(wù)實(shí)體，其性質(zhì)是學(xué)校搭臺(tái)，學(xué)生“唱戲”。

4.創(chuàng)業(yè)其實(shí)首先就是創(chuàng)新。我們要有一個(gè)真正創(chuàng)新的點(diǎn)。這個(gè)創(chuàng)新的點(diǎn)，并不是你隨便想出來(lái)的一個(gè)小竅門(mén)或是比較有意思的想法，并不是這么簡(jiǎn)單的。當(dāng)你有了創(chuàng)新點(diǎn)后，需要考慮的就是如何把你的能力或是企業(yè)的能力與創(chuàng)新相結(jié)合。