國家為什么支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1.國家為什么支持和鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)
為了提高就業(yè)率。
現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)找不到工作，國家為了提高就業(yè)水平，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，一方面解決了創(chuàng)業(yè)者自身的就業(yè)問題，另一方面也可以通過創(chuàng)業(yè)提供更多的就業(yè)機會，這些措施對于提升就業(yè)率是非常有效的。 大學生投資創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策： 為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。
對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。根據(jù)國家和上海市政府的有關(guān)規(guī)定，應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策，詳細包括： 高校畢業(yè)生（含大學專科、大學本科、研究生）從事個體經(jīng)營的，自批準經(jīng)營日起，1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶治理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。
此外，假如成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進行登記，即可免稅3年。 自主創(chuàng)業(yè)的大學生，向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。
（1）大學畢業(yè)生做個體戶一年免五項收費。 （2）大學生自主創(chuàng)業(yè)免費存檔2年。
（3）只需憑借身份證及大學學生證即可創(chuàng)辦企業(yè)。 （4）免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保以及部分稅費減免。
（5）低息貸款。 （6）大學生、研究生可以休學保存學籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)。
（7）“彩虹工程”將通過多種方式幫助扶持大學生創(chuàng)業(yè)帶頭人。 （8）申請《自主創(chuàng)業(yè)證》將提供三大優(yōu)惠政策：即優(yōu)先受理，優(yōu)先辦照并簡化登記手續(xù)；申請從事小規(guī)模私營企業(yè)的，實行試辦期制，試辦期間，免收注冊登記費、變更手續(xù)費、年檢費；減免企業(yè)所得稅。
此外還享受貸款擔保，貸款金額一般在2萬元左右。此證在三年內(nèi)有效。
2.為什么國家支持大學生創(chuàng)業(yè)?
每每談及創(chuàng)業(yè)，許多人常常訴說，沒有技術(shù)，沒有資金，沒有經(jīng)驗，沒有門路不知該搞哪一門。
其實不然。創(chuàng)業(yè)的路徑、方法很多，以下幾點，希望對每個創(chuàng)業(yè)者有所啟發(fā)。
1、市場調(diào)研宜先做。 沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
在確定創(chuàng)業(yè)方向之前，如果做些市場調(diào)查，就能夠大大減少失敗的幾率，提高成功的可能性。鄧長勇高中畢業(yè)后，一直待業(yè)在家。
一次偶然看到辦出租錄音磁帶亭的信息，于是他認真地做了一次市場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這樣的出租亭在當?shù)剡€沒有人辦。而他們那里經(jīng)濟迅速發(fā)展，市區(qū)的轎車、出租車很多，而且增加很快，道路建設(shè)卻一下子跟不上，致使經(jīng)常塞車。
在塞車時間里，司機覺得很無聊，而車載機已經(jīng)很普及。他覺得出租錄音磁帶有很大市場潛力。
于是在一個交通便利，便于停車的地方開了一個磁帶出租亭，兼賣雜志和書報。由于出租手續(xù)簡便、形式多樣（日租、月租、年租），服務熱情，在司機中樹立了良好的形象，三個月時間里純利潤達1.5萬元。
后來他在市場調(diào)查基礎(chǔ)上又在鄰近的幾個市區(qū)設(shè)立了磁帶出租亭，進行連鎖經(jīng)營。面向塞車的司機出租磁帶，市場看起來很少，但是鄧長勇就是在這個看起來很小的地方通過市場調(diào)查和研究開拓了一個很廣闊的市場，獲得了比較豐厚的收入。
2、生活當中勤琢磨，摸著石頭能過河。 有人說，我也進行過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)市場上商品琳瑯滿目，要什么就有什么。
我們想到的項目別人早就想到了，該搞的別人都搞起來了，沒有我們的市場了。其實不然。
只要是生活，人們就有生活需求，發(fā)現(xiàn)這種需要，關(guān)鍵是我們要細心，肯思考。劉璽家附近有兩所學校，有一天他看到兩個同學為了一本書爭得不可開交，于是突發(fā)奇想開了間書屋。
開始他把家里原先積累的書拿出來擺到學校門口出租，因為書舊而沒有生意。是退還是進？他們硬著頭皮按照學生們開列的書單到南京進了1000多元的新書，結(jié)果學生發(fā)現(xiàn)大多是盜版的，不愿意看。
一周之后，劉璽再次去南京進貨，這次他成功了。 3、“吃穿住用行”五字，抓住一個能致富。
沒有專業(yè)知識，我們干脆從人們的衣食住行開始做起。許多人尤其是老一代經(jīng)商的人都知道，吃是永恒的需要，這就是永恒的市場，當然就有永恒的生意。
人要吃的東西很多，光是這“吃”字就可以做出很多文章來。不光是吃，在人們的其它基本生活需要方面，我們也同樣可以做出很多文章來。
4、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。 許多工人下崗失業(yè)，并不是因為自己沒有技術(shù)或技術(shù)不佳，而是由于非主觀的種種原因，無法在市場經(jīng)濟中發(fā)揮作用。
只要我們自己主動到市場中去，將自己的專業(yè)優(yōu)勢或技術(shù)優(yōu)勢與人們的需要結(jié)合起來，必定能大有作為。南京某機械廠幼兒園教師田海英因為廠里不景氣，不到40歲被“內(nèi)退”了。
她是幼兒老師，自然關(guān)注幼兒教育問題。她發(fā)現(xiàn)她家周圍小區(qū)中，5歲以下的小孩就有80名。
她以專業(yè)眼光發(fā)現(xiàn)了這個市場，決定利用自己原來的專業(yè)優(yōu)勢辦個家庭幼兒園。她把家里僅有的1000多元存款拿了出來，添置了些小家具、玩具和一部腳踏風琴，貼出招生廣告：白天托送，包中午飯，每人每月收費80元。
第二天就有15位家長送小孩來報名，家庭幼兒園就這樣辦起來了。 5、資金并非無法籌，積累借貸都可以。
有人認為，創(chuàng)業(yè)都需要很多資金。其實，剛開始可以從小的項目、小的產(chǎn)品做起，有些行當只需要很少的資金就可以做。
即使自己真的一無所有，從親朋那里借一些資金是一個可行的辦法。羅小玲下崗在家，為了生計，她只好把家里閑置多年的破縫紉機搬出來，替人縫縫補補。
好友登門見她做衣服款式新穎，做工精細，鼓勵她開個服裝店，好心的姐妹們?yōu)樗郎愖懔吮惧X，而且還張羅著為她租下一間門面，讓她當上了小老板。這是朋友提供幫助的例子。
萬一所有的親戚朋友都很困難，無法提供幫助，我們自己也可以積累，這個積累本身就是一個創(chuàng)業(yè)過程。如果嫌積累太慢，我們可以去銀行貸款，只是手續(xù)要多點。
3.國家為什么要提出雙創(chuàng)
因為“雙創(chuàng)”發(fā)展是我國發(fā)展歷程中的一場深刻變革，是以廣大人民群眾為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主體、以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為動力的發(fā)展形態(tài)的深刻轉(zhuǎn)型，是中國經(jīng)濟包括發(fā)展方式、發(fā)展動力、發(fā)展路徑在內(nèi)的全面調(diào)整。
政府在形成雙創(chuàng)局面中起的作用包括：一是在創(chuàng)客空間、創(chuàng)新工場等孵化模式的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展市場化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的“眾創(chuàng)空間”，實現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、線上與線下、孵化與投資相結(jié)合，為小微創(chuàng)新企業(yè)成長和個人創(chuàng)業(yè)提供低成本、便利化、全要素的開放式綜合服務平臺。二是加大政策扶持。
適應“眾創(chuàng)空間”等新型孵化機構(gòu)集中辦公等特點，簡化登記手續(xù)，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)工商注冊提供便利。支持有條件的地方對“眾創(chuàng)空間”的房租、寬帶網(wǎng)絡(luò)、公共軟件等給予適當補貼，或通過盤活閑置廠房等資源提供成本較低的場所。
三是完善創(chuàng)業(yè)投融資機制。發(fā)揮政府創(chuàng)投引導基金和財稅政策作用，對種子期、初創(chuàng)期科技型中小企業(yè)給予支持，培育發(fā)展天使投資。
四是打造良好創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境。健全創(chuàng)業(yè)輔導指導制度，支持舉辦創(chuàng)業(yè)訓練營、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽等活動，培育創(chuàng)客文化，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蔚然成風。
4.國務院為什么要推動大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新
政府大力提倡“雙創(chuàng)”，即萬眾創(chuàng)新和大眾創(chuàng)業(yè)。
萬眾和大眾這兩個詞，說明政府要把創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)在民間普及化。經(jīng)常說到推動中國經(jīng)濟發(fā)展的“三駕馬車”：投資、消費和出口。
在我看來，其實都是消費，比如其他國家地區(qū)消費我們出口過去的產(chǎn)品和服務，本質(zhì)上就是消費，但是這叫出口，國內(nèi)的消費，才叫“消費”。至于投資，其實也是變相的消費或帶動消費。
比如某企業(yè)投資一個項目，首先要搞一個可行性研究報告，如果項目可行，接下來要進行初步設(shè)計，這就要消費一些研究院的服務，研究院有了生意，接下來要征地，一些拆遷戶拿到了補償款，往往會去消費，這就拉動了經(jīng)濟。上面說了這么多，和大眾創(chuàng)業(yè)有什么關(guān)系？首先創(chuàng)業(yè)需要資金，資金從哪里來？投資、貸款、親朋好友集資等等，無論那種方式，只要創(chuàng)業(yè)就需要花錢。
而創(chuàng)業(yè)無非就兩種結(jié)果：成功OR失敗。成功了皆大歡喜，解決了自己問題的同時也一并為國家解決了就業(yè)問題，為維穩(wěn)做出了貢獻。
如果你經(jīng)營有道，做大做強，把公司做成了中國乃至世界500強，那你為中國經(jīng)濟的貢獻就更大了。失敗了，對你而言肯定很糟糕，但是對國家而言，還是很不錯的，因為大眾創(chuàng)業(yè)即使失敗了，也落得大眾消費，增加了內(nèi)需。
所以，對于政府而言，大眾創(chuàng)業(yè)就變成了大眾消費。政府大力推進“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，對于當下中國相對糟糕的經(jīng)濟而言，是極為有利的。
大眾創(chuàng)業(yè)暗合我國經(jīng)濟增長的兩架馬車：投資和消費。說起消費，不由讓人想起當年為了增加消費，就是所謂擴大內(nèi)需，政府把醫(yī)療、教育、房地產(chǎn)市場化，逼著大家拿錢消費，構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)上稱之為“新三座大山”民眾負擔。
今天，逼著大家消費一時難以找到新項目，于是呼吁大家都去創(chuàng)業(yè)，而創(chuàng)業(yè)，背后的隱秘邏輯就是消費。創(chuàng)業(yè)成功好處多多，有為什么說大眾創(chuàng)業(yè)背后的隱秘邏輯其實是消費呢？道理很簡單，創(chuàng)業(yè)成功率很低。
縱觀近代資本主義歷史，基本都是比較推崇創(chuàng)業(yè)的，但是創(chuàng)業(yè)成功率統(tǒng)計下來基本都不高，一般經(jīng)濟形勢好的情況下，相對高一點，而經(jīng)濟形勢不好的時候，創(chuàng)業(yè)成功率非常的低。在政府發(fā)布的《國務院關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》這份文件里說“我國有13億多人口、9億多勞動力，每年高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人數(shù)量較大，人力資源轉(zhuǎn)化為人力資本的潛力巨大，但就業(yè)總量壓力較大，結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯。
推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是要通過轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務型政府，營造公平競爭的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，使有夢想、有意愿、有能力的科技人員、高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人、失業(yè)人員等各類市場創(chuàng)業(yè)主體“如魚得水”，通過創(chuàng)業(yè)增加收入，讓更多的人富起來”，這樣良好的愿望當然很好，我也希望能實現(xiàn)，但是實現(xiàn)這個有一個前提，如何切實提高創(chuàng)業(yè)成功率，僅靠市場，靠簡政放權(quán)等肯定是不夠的。
5.國家為什么支持和鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)
我覺得有很多方面的原因吧，一個是今年的就業(yè)壓力很大，國家早先幾年就鼓勵創(chuàng)業(yè)，來緩解早晚會到來的大學生就業(yè)壓力~ 從長遠角度看，我國的服務業(yè)和國民消費水品發(fā)展速度跟我國經(jīng)濟發(fā)展速度不符~~鼓勵創(chuàng)業(yè)，也有個引導方向，對于一些目前暫時飽和的產(chǎn)業(yè)，相信國家的政策傾斜力度不是特別大，前幾天一個新聞，北京市對于從事動漫，網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的大學生創(chuàng)業(yè)提供貸款和稅費上的優(yōu)惠。
對于我國目前一些國有資產(chǎn)中也舉步維艱的產(chǎn)業(yè)，國家會通過政策的導向性作用引導想創(chuàng)業(yè)的大學生合理規(guī)避繼續(xù)從事這些行業(yè)的風險~ 我的理解比較業(yè)余，也只能看到這些~~ 大學生就業(yè)是個很棘手的問題，發(fā)達國家國家受過高等教育國民比例要遠遠超出中國，所以未來幾年國家擴招應該不會停止，可能會在幅度上有所削減，相信在政策的引導下，這些現(xiàn)在看來是問題是累贅，未來將會是國富民強，我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的巨大財富~。
6.為什么國家要大力的鼓勵人民去創(chuàng)業(yè)
從中國的發(fā)展說起吧，我們都知道中國改革開放至今，中國發(fā)展迅速，以往一直強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展，大量透支了環(huán)境資源。
犧牲了環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟。而最近幾年的環(huán)境氣候越來越惡劣（如霧霾），讓中國意識到不能僅僅只一味發(fā)展經(jīng)濟，還要關(guān)注和調(diào)整環(huán)境，我們國家下臺了各種有關(guān)環(huán)境治理的文件。
這里其中包括企業(yè)的升級轉(zhuǎn)型、市場整合，走節(jié)能環(huán)保路線，而一些企業(yè)就會在無法適應轉(zhuǎn)型中被淘汰。而企業(yè)被淘汰就意味著失業(yè)人口增加，那么這時國家極力倡導創(chuàng)業(yè)，可以轉(zhuǎn)移失業(yè)人口的注意力，一定程度上避免因失業(yè)人口增多而產(chǎn)生的社會各種不明確因素的發(fā)生，社會動蕩。
因此在這是我們便看到鋪天蓋地的創(chuàng)業(yè)信息。刺激經(jīng)濟發(fā)展。
7.我國為什么大力支持大學生創(chuàng)業(yè)
為了提高就業(yè)率。現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)找不到工作，國家為了提高就業(yè)水平，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，一方面解決了創(chuàng)業(yè)者自身的就業(yè)問題，另一方面也可以通過創(chuàng)業(yè)提供更多的就業(yè)機會，這些措施對于提升就業(yè)率是非常有效的。
大學生投資創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策：
為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。根據(jù)國家和上海市政府的有關(guān)規(guī)定，應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策，詳細包括：
高校畢業(yè)生（含大學?？啤⒋髮W本科、研究生）從事個體經(jīng)營的，自批準經(jīng)營日起，1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶治理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外，假如成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進行登記，即可免稅3年。
自主創(chuàng)業(yè)的大學生，向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。
(1)大學畢業(yè)生做個體戶一年免五項收費。
(2)大學生自主創(chuàng)業(yè)免費存檔2年。
(3)只需憑借身份證及大學學生證即可創(chuàng)辦企業(yè)。
(4)免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保以及部分稅費減免。
(5)低息貸款。
(6)大學生、研究生可以休學保存學籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)。
(7)“彩虹工程”將通過多種方式幫助扶持大學生創(chuàng)業(yè)帶頭人。
(8)申請《自主創(chuàng)業(yè)證》將提供三大優(yōu)惠政策：即優(yōu)先受理，優(yōu)先辦照并簡化登記手續(xù)；申請從事小規(guī)模私營企業(yè)的，實行試辦期制，試辦期間，免收注冊登記費、變更手續(xù)費、年檢費；減免企業(yè)所得稅。此外還享受貸款擔保，貸款金額一般在2萬元左右。此證在三年內(nèi)有效。
