只有當專業(yè)選修課學(xué)分的學(xué)分多出你的既定培養(yǎng)方案的學(xué)分時才可以當做任意學(xué)分,具體的說假如你的培養(yǎng)方案要求專業(yè)選修課一共要修到10學(xué)分,而你修了12學(xué)分,這多出來2學(xué)分就自動劃到任意學(xué)分了。
置于創(chuàng)新學(xué)分,多出來的創(chuàng)新學(xué)分是不能作任意學(xué)分的,但可以作跨學(xué)科大類選修課的學(xué)分。而且關(guān)于創(chuàng)新學(xué)分學(xué)校的系統(tǒng)是有bug的,就是在你的學(xué)習預(yù)警欄中創(chuàng)新學(xué)分往往會在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)欄算一次,同時在跨學(xué)科大類選修課那一欄算一次,也就是一學(xué)分算了兩遍。
挖掘各類資源,加強就業(yè)服務(wù)。
加強就業(yè)教育指導(dǎo)管理隊伍建設(shè),每年投入資金20萬元,定期組織教師參加校內(nèi)外集中培訓(xùn)和校外高層次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)師生開展就業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。努力辦好校園招聘會,積極與大型企業(yè)建立長期合作關(guān)系,截止目前已舉辦17場大中型招聘會和186場專場宣講會,1000余家招聘單位提供就業(yè)崗位3.8萬余個。
大力挖掘就業(yè)信息資源,建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”模式,通過“寧大微就業(yè)”信息化系統(tǒng),搜集各地企業(yè)招聘信息,準確掌握畢業(yè)生求職意愿和用人單位崗位需求,努力實現(xiàn)“人崗精準對接”。每月發(fā)布就業(yè)市場報告,研判就業(yè)市場形勢,掌握用人單位和畢業(yè)生的需求動態(tài),建立雙向反饋機制。
開展西部專招等各類基層專項招聘,鼓勵畢業(yè)生積極投身邊疆和基層建設(shè)。積極做好就業(yè)政策宣傳,落實好求職創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策,對就業(yè)困難畢業(yè)生群體開展“一生一策”精準幫扶。
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