前言:疫情期間,新商業(yè)女性在2.1-2.14(也就是說從正月初八就開始了)舉辦了“共同戰(zhàn)疫-14天公益共學營活動“。14天時間,他們在5天內(nèi)由50個種子用戶,裂變了600+大群主,線上累計觸達10w女性。結(jié)營次日不到7小時,在社群變現(xiàn)了100w。
這是我見過的社群裂變和增長玩的最牛逼的一次活動,也是我見到在知識付費這塊對疫情反應最快的一個企業(yè)。盡管時間已過去較久,仍覺得執(zhí)行力和創(chuàng)意無敵。
14天公益共學營的活動,從運營角度來看,做得最令人印象深刻的點在于它的裂變玩法和轉(zhuǎn)化玩法。因此本篇拆解將從這2個方面來分析,并總結(jié)出在工作中可復用的模式。
一、公司背景景及活動概述
公司背景:新商業(yè)女性是一件專注做社群并孵化女性創(chuàng)業(yè)的公司。
活動概述:14天公益共學營邀請了企業(yè)家、暢銷書作家等大咖前來授課講學,從2.1-2.14每天都會有一個人在群里進行主題分享。參加的方式是,想免費參加共學營的朋友必須自己組建一個社群,通過后群機器人就會每天在群內(nèi)轉(zhuǎn)播這些大咖的分享內(nèi)容。
二、亮點之一:裂變方式
1、引流
1)引流渠道:
新商業(yè)女性公眾號(閱讀量1800)
新商業(yè)女性已有學員熟人傳播(這里的學員基數(shù)很大)
主要引流渠道為這2個,從公眾號推文的閱讀量不到2000來看,更多獲客還是來自于已有學員熟人傳播。
2)轉(zhuǎn)化路徑:
A、第一步
公眾號:掃碼添加海報上的個人微信二維碼——添加好友大洛洛——大洛洛告知參與方法——用戶回答是否參與。
已有學員傳播:學員會私發(fā)消息給身邊朋友詢問。
這里的詢問話術(shù)為:“是否有興趣做一個共學的公益社群?!睂Ψ奖硎靖信d趣后,再發(fā)送共學營每天的上課內(nèi)容和安排;接著解釋你所要做的就是拉100人的群,在群里分享時互動,但是內(nèi)容不用操心。并告知都是免費的。
B、第二步
學員同意參與后——工作人員發(fā)送“公益共學營申請表”——用戶填寫并提交——官方審核——審核通過后邀請進群。
C、操作亮點:
1)引導話術(shù)
A、為了不讓用戶對建群望而卻步,公眾號和海報里只突出說明了14天共學營活動的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和免費,并未說明具體參加方式,讓人默認為只要掃碼添加工作人員就能進群。再由工作人員說明參加方式。
B、不管是熟人傳播還是添加工作人員微信后再私信用戶具體事宜,這里的引導話術(shù)并未按照常規(guī)的說:你如果想要學習就需要拉100個人建群,這樣的方式,會讓用戶覺得為了學習要付出的成本太大了。而是換種說法:是否愿意建一個共同學習的公益社群,大家一起學習。這里的利誘點有兩個:1.是否愿意建立共同學習的社群,對單個用戶來說,一般建學習社群都是企業(yè)建,很少用戶自己建,對用戶來說這是一個比較新穎的玩法,能吸引到他們;2.大家一起學習,一起學習可以監(jiān)督和交流。
2)申請表
在申請表上填寫推薦人姓名,讓用戶更有信任感;讓用戶確認申請的信心,提高對這個活動的重視度。
2、裂變方式
用戶進群后,就代表著要正式開始裂變了。這一步的核心目標是:如何讓已有的種子用戶盡可能多的裂變出更多人?換句話說,也就是如何讓每個種子用戶都建立起一個更多人的社群?
1)裂變核心玩法
首先,裂變的核心玩法:所有進群的種子用戶需要建一個至少100人的群,只要群內(nèi)滿了100人,就會有群機器人免費進去群內(nèi),給大家的群轉(zhuǎn)播每天的學習內(nèi)容。群滿300人,大咖空降進群。
設(shè)立一個最低目標,鼓勵所有用戶都突破自己,拉到至少100人的社群。
那如何幫助用戶實現(xiàn)這個目標呢?是要讓用戶都具備這個能力去建一個至少100人的群,并懂得如何管理和運營群。因為許多人可能都沒有正式建過群。所以這一步其實相當于是一個如何建群的線上訓練營的培訓。那接下來我們從線上訓練營的角度來拆解它。
新商業(yè)女性從課程運營(也就是對這次活動的培訓內(nèi)容)、社群運營這2個方面來發(fā)力。其中課程運營是核心,社群運營是強有力的輔助。
2)課程運營方式及路徑
新商業(yè)女性一共建了2個將近滿500人的活動總?cè)海ㄅ懦ぷ魅藛T,種子用戶約600多人)???cè)旱墓?jié)奏如下:
A、第一天(1.30):培訓并帶領(lǐng)大家建群
1)、7點-9點,開營后,晚上7點給用戶培訓如何建群,要求所有用戶在線
培訓方式:大家禁言,由負責人在群里一步步告訴大家如何建群。負責人在群里說完后,最后給出今天培訓資料的石墨文檔。
培訓細化到:
從0到1建群的每一步方法
私發(fā)朋友的話術(shù)
朋友圈海報及文案
也就是說,用戶無需自己思考,只需要跟著一步步來,就可以建立社群。
2)晚上9點,帶著所有用戶,同一時間建立自己的群。
培訓完后,晚上9點帶著所有用戶同一時間建自己的群。戰(zhàn)隊長會在群里帶著大家統(tǒng)一節(jié)奏。比如先開始第一步,已完成的在群里打“已完成”,接著在一起開始第2步,已完成的在群里打“已完成”。依次往下。有節(jié)奏的帶著大家建群。
當晚,大部分用戶建立起了自己的社群,盡管此時進來的還只是種子用戶。
B、第二天(1.31):培訓并告訴大家怎么擴大社群人數(shù)
白天:
1)早晨10點再次培訓如何擴大社群人數(shù),包括:
朋友圈文案再次發(fā)送
如何邀請好友
如何拉更多好友等
2)學員有1天的時間將人數(shù)拉滿到100人或更多。
3)建群的學員在群里接龍,申請在群內(nèi)接入機器人,方便轉(zhuǎn)播課程。
晚上:
指導學員在自己的群內(nèi)舉行開營儀式,包括:群主分享建群初心,引導進群人員自我介紹。
C、第三天(2.1):正式在各個群開始公益共學營
白天:繼續(xù)在總?cè)阂龑W員在自己群內(nèi)活躍氣氛,并預告今晚上的開營及分享。
晚上7點:機器人在群內(nèi)轉(zhuǎn)播預告內(nèi)容
晚上8點:機器人正式轉(zhuǎn)播課程內(nèi)容。
D、第4天-第18天(2.2-2.14)
總?cè)喊才牛?/span>
通過不定期培訓及交流,教給學員活躍社群的方法
每天在總?cè)侯A熱當天的分享嘉賓,鼓勵學員每天都發(fā)朋友圈,為自己的群吸納更多學員
鼓勵學員在群內(nèi)討論學習心得
在群內(nèi)分享做得好的學員社群
各個學員的群內(nèi)課程安排:
群主每天更新群公告,告知當天群內(nèi)安排
每天下午3點半機器人課程分享
每天7點機器人預告課程
每天8點機器人轉(zhuǎn)播課程
群主組織大家分享學習心得
3)社群運營
A、社群氛圍營造
團隊感:群名為作戰(zhàn)部隊,群內(nèi)有30多位新商業(yè)女性工作人員在群內(nèi)通過鼓勵大家,統(tǒng)一的話語復制粘貼等方式,讓成員感受到團隊感和儀式感。
節(jié)奏感:節(jié)奏安排非常緊湊,營造出一種緊張氛圍,培訓的當天就帶領(lǐng)大家一步步建群,且一個指令一個動作,建群的節(jié)奏感很強烈。
競爭感:在群內(nèi)實時播報優(yōu)秀群主的建群成果,并邀請群主分享建群心得。不斷鼓勵學員拉更多人。
B、社群服務
一共有3個群去陪伴用戶去建自己的群。同時每個人都有一個推薦人和一個大隊長陪伴。
一開始每位學員都有一個推薦人,這個推薦人所推薦的所有學員,就一同組成了一個小分隊。推薦人會緊密關(guān)注你個人的心理狀態(tài),你的群動態(tài),主動找你聊心和解決問題,同時,任何問題都可以找推薦人溝通。
這些小分隊又加在一起,組成一個作戰(zhàn)部隊群。這個群的群主是大隊長,他會在培訓后,一步步指導你們?nèi)绾谓ㄈ骸?/span>
所有群主集合在總戰(zhàn)隊群。總戰(zhàn)隊群里統(tǒng)一培訓。
三、亮點之二:轉(zhuǎn)化路徑
經(jīng)過14天的陪伴和共同建群,總?cè)豪锪粝聛淼娜藢@種方式都已經(jīng)非常接納及認可了,也都愿意將自己的社群經(jīng)營得更好。最后一天開始進行轉(zhuǎn)化。
轉(zhuǎn)化路徑分為3步,用上癮模型來分析的話:
1)、再一次觸發(fā)和行動-以大咖分享干貨的名義召開會議
2)、酬賞:推出不同層次產(chǎn)品+分銷的創(chuàng)新體系
3)、行動社群轉(zhuǎn)化
1)、以大咖分享干貨的名義召開會議
在共學營結(jié)束的最后一天下午3點,總?cè)赫匍_了騰訊會議,邀請所有人參加會議。在會議里進行轉(zhuǎn)化。
會議流程為:
介紹新商業(yè)女性:使命、愿景、價值觀和商業(yè)生態(tài)模式
大咖分享
講述接下來新商業(yè)會推出的課程,讓會議的人討論:這樣的一個課程,你愿意花多少錢買?
在群內(nèi)大家報出了金額較高的數(shù)字后,給出398的便宜價格,課程內(nèi)容為:社群培訓課
2)、推出不同層次產(chǎn)品+分銷的創(chuàng)新體系
推出398的產(chǎn)品后,再次拋出福利,說目前有一項更優(yōu)惠的課程:3980課程。
課程價值為:3980的2天1業(yè)商業(yè)思維線下課+10張398元課程券+成為新商業(yè)女性會員。也就是說如果你能賣出去10節(jié)398的課程,那你就能免費上3980的線下課。
3)、行動:社群轉(zhuǎn)化
總?cè)恨D(zhuǎn)化:告知本群即將解散,并由群主和新商業(yè)女性的大咖在群里復制粘貼:本群即將解散,我們在那個星球等你。這樣的方式,營造出一種緊張氛圍,鼓勵大家購買398的課程。此時推薦人也會私信推薦課程。
學員自建的各個群轉(zhuǎn)化:機器人會在各個群里發(fā)送398的課程消息,并提示有興趣的人可以私聊群主。
這時,用戶心理上一方面由于通過建群確實學習了不少東西,同時對新商業(yè)的社群培訓有了很強的信任感,轉(zhuǎn)化就變得很容易。
四、案例回顧與總結(jié)
我們先來梳理以下新商業(yè)女性14天公益共學營活動,拆解新商業(yè)14天公益共學營活動,看起來是一項讓大家共同公益學習的線上訓練營,但實際上,這是一個由好幾個產(chǎn)品組合起來的一個大產(chǎn)品。舉辦這一次線上訓練營,新商業(yè)同時實現(xiàn)了好幾項收益,參加的大群主、輻射到的聽課的人也都獲得了利益。
1、這是一個做社群培訓公司舉辦的,一次線上社群培訓的體驗和實踐課,最后引流到398元的正式產(chǎn)品。
2、新商業(yè)女性完成了品牌知名度的宣傳。從600大群主,輻射到10w人,10w人看到了新商業(yè)女性的公眾號,聽說了這個品牌。
3、新商業(yè)女性能面向10w人宣傳它的社群培訓課。
4、新商業(yè)女性通過此次活動吸收到了一部分高價值用戶,也就是哪些愿意花3980購買大課的用戶。
五、個人思考:如何將此復用到自己工作中?
由于新商業(yè)女性這次賣的課程就是社群培訓課程,因此它通過讓每個群主自己建群的方式來裂變,本身就是一個絕佳的方式。那針對不是做社群培訓的人,可以做一些什么樣的改變,來復用此裂變方式呢?
我假想了一個項目來嘗試復用一下此裂變方式:假設(shè)我是一個做成人知識付費培訓的企業(yè),用戶池里已經(jīng)有一部分種子用戶(做個人品牌打造、成人創(chuàng)業(yè)課程等的也同樣適用)。
我的方式是:
1、開發(fā)一個價值999元,限時免費的產(chǎn)品,將課程包裝為”xxx講師班“,比如”市場操盤手培訓講師班“,有興趣的朋友掃碼添加微信。這一步,也可以開發(fā)一個價值999元的產(chǎn)品,不免費,但是仍然將課程包裝為“市場操盤手培訓講師班”,海報上重點說明講師班和其他班的特別之處,主要是完成作業(yè)的形式不再是每日打卡,而是建群并將內(nèi)容教給別人。感興趣的朋友掃碼添加微信。
2、添加微信后工作人員告知,由于是講師班,所以訓練營會采用共同學習的方式,一方面自己培訓學習,另一方面,由于教是更好的學,學員需要組建一個共學營,將內(nèi)容分享出去。
3、學員感興趣后,邀請學員填寫申請表。
4、審核通過后拉學員進入總?cè)骸?/span>
5、在總?cè)哼M行建群培訓,告知學員建群需要做的事情:在群里分享自己學到的收獲,并組織大家分享。
6、成功建群的學員,可以將每日的課程內(nèi)容都分享到群里。如果課程內(nèi)容為視頻,學員復制轉(zhuǎn)發(fā)即可。如果課程內(nèi)容為單句音頻,則需要在學員的自建群里添加機器人同步內(nèi)容。
7、學員每日作業(yè):除了轉(zhuǎn)發(fā)課程內(nèi)容外,學員還需要將自己學到的內(nèi)容分享到群里,并組織大家分享。
8、學員激勵:分享效果很好,群內(nèi)反饋很好的學員,頒發(fā)榮譽講師證。
9、轉(zhuǎn)化:結(jié)營后在學員總?cè)簝?nèi)拋出更高級別的產(chǎn)品,引導學員轉(zhuǎn)化。并建立分銷獎勵,鼓勵學員在自己的群里也發(fā)放課程內(nèi)容。
方案思考得較為粗糙,歡迎大家討論。
【個人介紹】
5年營銷行業(yè)工作者,專注策略營銷及增長、文案。去年1年在梧桐山山里隱居+每日冥想,現(xiàn)在正在找工作階段。
最大的愛好是寫作,目前專注寫書評和心理情感類文章。
對傳統(tǒng)文化里的佛法和中醫(yī)也非常感興趣,已學習佛法1年半,正在學習和報考中醫(yī)培訓班。
個人習慣上,堅持冥想1年半,有對冥想感興趣的小伙伴也歡迎交流。
· 加 · 入 · 星 · 球·
只看1個案例不過癮?歡迎加入野生運營星球,有不定期快閃分享、教育圈一手資料、1V1答疑……等硬核干貨,而且還能一次入手共計 1867 個增長案例拆解,就問你句,值不值?加入星球請先看置頂文件,其中在線教育圈最全運營資料合集包括 1867 個在線教育圈案例合集全庫、70頁下沉市場觀察合集、43 場群分享的音頻+逐字稿、N多運營工具包和資料~
如果你是第一次看我,歡迎關(guān)注公眾號回復“松月”,就可以加松月微信交個朋友辣!
· 參 · 加 · 活 · 動·
上周末,野生運營讀書會一起共度完今年的第11本書《俞軍:產(chǎn)品方法論》,接下來的讀書日程:
7月5日~7月11日,讀《第五項修煉》,截止報名7月4日
7月19日~7月25日,讀《用戶力》,截止報名7月18日
想和我們一起讀書的小伙伴,報名可掃下方二維碼報名:
· 新 · 書 · 上 · 市·
松月和獨孤菌合著的第一本書《從流量到留量》近日已上市,希望通過本書讓大家建立從增量到存量的運營觀。通過高效復用每一滴流量,讓用戶變成你的客戶,從而降低獲客成本,提高變現(xiàn)效率,通過這樣方式的運營,你的客戶忠實度還會變得無比的高,還會給你帶來源源不斷的新客源。
這本書理論講的比較少,更多的是基于我自己的實操還有大量的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品案例,我會通過上百種的運營玩法跟你分享存量用戶要怎么運營,屬于拿來就用,用了就靈的實戰(zhàn)方法論書籍。
同時這本書也得到了很多業(yè)內(nèi)的老師,包括增長研習社發(fā)起人李云龍老師、運營圈子發(fā)起人小馬魚老師、零一裂變CEO鑒鋒老師的聯(lián)合推薦,也是希望在如此艱難的一年,能給大家?guī)硪恍┎灰粯拥倪\營思維,提升我們的業(yè)務能力。
新書上線京東有 7.6 折優(yōu)惠,感興趣的小伙伴可掃碼購書哦:
往期精彩回顧
1、10600字梳理訓練營SOP服務流程、成交細節(jié)、產(chǎn)品搭建
2、案例拆解:4400字斑馬AI課增長體系拆解
3、在線教育圈最全運營學習全庫
4、在線教育圈最新335個增長案例拆解.doc
5、2手抓+3個心法,轉(zhuǎn)化率提升50%訓練營實戰(zhàn)打法
6、假期延長莫慌!在線教育運營都在看的66篇精華打包給你(建議收藏)
請到「后臺-用戶-個人資料」中填寫個人說明。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.510秒