小學(xué)生過(guò)平安夜活動(dòng)(小學(xué)生圣誕節(jié)晚會(huì)策劃方案)
1.小學(xué)生圣誕節(jié)晚會(huì)策劃方案
1.開(kāi)場(chǎng)白： A各位親愛(ài)的弟兄姐妹 B親愛(ài)的來(lái)賓朋友們！ 合：圣誕節(jié)快樂(lè)！ A（高興地）大家都知道，今天是圣誕節(jié)，大街小巷，人們歡聲笑語(yǔ)，郵電局里賀卡紛飛.許多小孩更是興高采烈，整個(gè)世界沉浸在節(jié)日的氣氛里！ B（有感觸地）可是，我們有幾個(gè)是真的在紀(jì)念主的降生？有幾個(gè)是真的口唱心和地歌頌主？又有多少人知道過(guò)圣誕節(jié)的意義？ A是??！緬想當(dāng)年，時(shí)方夜半，忽來(lái)榮耀歌聲，隨著你的降生，人類(lèi)開(kāi)始了 新 紀(jì)元！ B狐貍尚有洞，飛鳥(niǎo)亦有巢.但是你。
..降生時(shí)，連個(gè)枕首之處都沒(méi)有！ A（大聲地）你為什么要受這般的苦?。?B（停一停）我知道了，那是因?yàn)槟闾珢?ài)我們了，為了救贖我們這些滿(mǎn)身污穢的罪人，你 依然 走上了十字架的道路！ （稍平靜后壓低語(yǔ)氣）滴水之恩，都當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況你這般深厚的恩典.（高聲）我們要贊美你，因?yàn)槲覀冃拇娓屑?，我們要稱(chēng)謝你，因?yàn)槲覀冿枃L恩典?。?A歲月的年輪周行不息，眼看黃金時(shí)代就要來(lái)臨，我們更要將你的美名傳遍天下，我們更要把榮耀的詩(shī)歌響徹塵寰！ 不單是今天，是永遠(yuǎn)??！ B請(qǐng)聽(tīng)大合唱。
2. 開(kāi)場(chǎng)白： A各位。
. B。
.. A在這陣陣歡快的歌頌中 B在這聲聲溫馨的平安祝福中 A我們迎來(lái)了05年的圣誕節(jié) B（回憶地）兩千多年前的那個(gè)夜晚，在猶太的伯利恒城里，主耶酥為我們降生在一家客店的馬槽里. 他來(lái)了！為要尋找失喪的人.他來(lái)了！為要給內(nèi)心干渴的人滋潤(rùn)，他來(lái)了！為要使心靈饑餓的人得到飽足. 耶酥說(shuō)："我就是生命的糧，到我這里來(lái)的，必定不餓，信我的永遠(yuǎn)不渴 A兩千年過(guò)去了，上帝的愛(ài)仍在深情地呼喚著你和我.當(dāng)你被罪惡捆綁時(shí)，神在焦急的呼喚著你，神愿意幫助你脫離罪惡的束縛！ 當(dāng)你痛苦失意時(shí)，神在慈愛(ài)的呼喚著你，神愿意分擔(dān)你的痛苦，他要幫助你出死入生！ B神?。?！你實(shí)在是陪得我們贊美，就讓我們的歌聲作為馨香之祭，達(dá)你喜悅！！3. A：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜 B：懷著滿(mǎn)心喜悅的心情，我們又盼來(lái)了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié) A：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融 B：因?yàn)樯竦膼?ài)使我們歡聚一堂 A：他用生為愛(ài)作了注解 B：他用死為罪劃了句號(hào) A：他用他的第一聲啼哭樹(shù)立起了新世紀(jì)的標(biāo)竿 B：他用他的最后一聲吶喊敲響了舊乾坤的喪鐘 A：他用溫柔慈愛(ài)的聲音召喚了我們，領(lǐng)我們安歇在他的草場(chǎng)上 B：他用復(fù)活為你我?guī)?lái)了永生，在他里面一切都是全新，永恒的 A：他是神，卻為我們道成了一個(gè)會(huì)饑餓會(huì)疼痛的肉身 B；他是天上地下的君王，卻降生在一個(gè)貧寒的馬槽 A：他知曉一切，卻謙卑柔和 B：他要把人類(lèi)的奧秘帶給我們，卻是衣衫襤褸地走遍四方 A：他與最令人厭惡的罪人們一同坐席，因?yàn)樗f(shuō)"我來(lái)，就是為這世上有罪的人得著拯救" B：他被無(wú)知的人們戲弄?dú)?，卻舉目望天說(shuō)：父啊，赦免他們，因?yàn)樗麄兯龅乃麄儾粫缘? A：在十字架上，當(dāng)他被當(dāng)成罪人釘上死亡的鐵釘 B：在天上，卻從此贖回了所有負(fù)罪的靈魂 A：什么樣的人，才能擁有這樣的胸懷 B：什么樣的人，才能付出這般犧牲的愛(ài)，這般屬天的愛(ài) A：耶穌，一個(gè)被人稱(chēng)做拿撒勒木匠的兒子，用最柔和的聲音帶來(lái)了宇宙上帝的命令： B："我怎樣愛(ài)你們，你們也要彼此相愛(ài)"因?yàn)?- AB：神就是愛(ài)！ A：愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈 B：愛(ài)是不嫉妒 A：愛(ài)是不自夸，不張狂 B：不做害羞的事，不求自己的益處 A：不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡 B：不喜歡不義，只喜歡真理 A：凡事包容，凡事相信 B：凡事盼望，凡是忍耐 AB：愛(ài)是永不止息4.A：敬愛(ài)的父老長(zhǎng)輩、親愛(ài)的弟兄姐妹， B：各位來(lái)賓，各位朋友 A B：祝大家圣誕快樂(lè)！ A：年年慶圣誕 B：歲歲賀降生 A：年輪隨著耶穌的誕生，一圈一圈地在前進(jìn) B：公元隨著基督的降生，一年一年地在增加 A：追憶二千多年千，神子道成肉身，結(jié)束了一個(gè)陳舊的時(shí)代 B：圣嬰耶穌基督的降生開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的世紀(jì) A：今晚，從大家幸福的笑臉中我們可以看到耶穌降生帶給人類(lèi)的祝福 B：今晚，讓我們合意贊美父神奇妙的大愛(ài) A：口唱心和歌頌基督救贖的洪恩 B：現(xiàn)在，讓我們以最真誠(chéng)，最圣潔的身心，加入到這天地間最和諧最美好的合唱 A：讓神的寶座充滿(mǎn)哈利路亞的聲音. A：聆聽(tīng)吧，陸地，海洋，日月，星辰都在這歡慶圣誕的日子，與我們一起歡騰 B：我們的心泉樂(lè)園盛開(kāi)著仁愛(ài)的花朵，我們的口象清泉涌流著贊美的聲音. A：主奇妙的真理是普照萬(wàn)物的陽(yáng)光 B：我主豐盛的恩典是滋潤(rùn)全地的甘霖 AB：在至高之處榮耀歸于上帝，在地上平安歸于他所喜悅的人 A：愿主耶穌賜福于每個(gè)人！ B：今晚的圣誕晚會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束 AB：各位晚安 參考資料：es. She is beautiful but bad.（公主無(wú)奈，小動(dòng)物氣憤）魔鏡：（音樂(lè)起，上場(chǎng)）旁白：This is a magic mirror.新王后：Mirror, mirror. Who is fairest of all？魔鏡：Not you. Snow White.新王后：No! No! No！ （回頭對(duì)獵人說(shuō)）Kill Snow White！獵人：（上場(chǎng)，半跪低頭）Snow White？（抬頭） But …新王后：Kill her！獵人：（低頭，無(wú)奈下場(chǎng)） （馬蹄聲。公主拎裙跑，馬擋公主前面，）公主：（雙膝跪下）Help me, please! Please！ （乞求）獵人：（思考一會(huì)兒）All right. Go, Snow White.（把舉起的槍放下，馬讓道）公主：（邊跑邊說(shuō)）Thank you! Thank you！ （獵人下，公主繼續(xù)跑）公主：（四下張望，來(lái)到門(mén)前）May I come in？（敲門(mén)，無(wú)人答）Anybody here？（推門(mén)進(jìn)，數(shù)）One, two, three，… Oh, seven chairs and seven cups. Who live here？ （打個(gè)哈欠）I'm too tired.（抽出凳子，坐凳上）Oh, I'm too thirsty.（喝兩杯，邊打哈欠邊睡） （歡快音樂(lè)Bingo，小矮人上場(chǎng)）小矮人：（推門(mén)，進(jìn)來(lái)，跑到桌前）小1:Who sat here？ （手指椅子）小2：（拿起杯子）Who drank this？其：Who is it？ （互相看，納悶）小3：（跑到最后一張椅子）Who's sleeping here？ （大家圍上）小4:Look! She's sleeping.小5:She's beautiful！小6:Shush!Let her sleep！其：（躡手躡腳走開(kāi)） （天亮，放音樂(lè)）公主：（伸懶腰）小矮人：（上場(chǎng)）Good morning！公主：（嚇大跳）Who are you？小7:We are the masters of this house. What's your name？公主：I'm Snow White.小1:Why are you here？公主：（哭）My mother is dead. The new queen wanted to kill me. So …小矮人：（點(diǎn)頭）小2:What an evil queen！小3:I'll help you.小4:Me too.其：（一起）Me too.小5:Stay with us, ok？公主：Thank you. （大家手拉手圍成一個(gè)。
7.圣誕節(jié)適合小學(xué)生參加的活動(dòng)我想在圣誕節(jié)期間,帶我家小孩去玩,但
2012年小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)方案 導(dǎo)讀：2012年低年級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)方案，讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛，通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。
圣誕節(jié)活動(dòng) 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 圣誕節(jié)活動(dòng)主題 圣誕節(jié)活動(dòng)方案 * 活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛 2、通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。 * 活動(dòng)模式：主要通過(guò)游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū) ◆ 展覽區(qū)：主要是通過(guò)照片，圖片，影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況和成果。
影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。 ◆活動(dòng)區(qū)：主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語(yǔ)掌握情況，也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
◆游樂(lè)區(qū)：主要針對(duì)的是戶(hù)外器械，學(xué)?？筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來(lái)定，建議加以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。 * 活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)具體項(xiàng)目： 小班—— 活動(dòng)一：《字母串串串》 準(zhǔn)備：粘有26個(gè)字母的珠子，吸管（剪成一小段一小段的），以及其他可以穿的東西、繩子若干 玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。 按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)二：《摘果子》 準(zhǔn)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè) 玩法：學(xué)生站在一端，家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。
游戲開(kāi)始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫(huà)的物品的英文名字（如果沒(méi)念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起），而后向家長(zhǎng)扔球，家長(zhǎng)拿籃子接球，以接住球多為勝。 活動(dòng)三：《找朋友》 準(zhǔn)備：4---6套分別寫(xiě)有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡， 玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。
家長(zhǎng)可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)四：《建高樓》 準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干 玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰(shuí)疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。 活動(dòng)五：《釣魚(yú)》 準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚(yú)桿若干，籃子若干 玩法：學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”，釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。
最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。 活動(dòng)六：《巧吸乒乓球》 準(zhǔn)備：乒乓球若干，籃子四個(gè)，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干 玩法：兩組進(jìn)行比賽，每一組為一個(gè)家庭，由幼兒來(lái)念單詞，念對(duì)一個(gè)單詞，家長(zhǎng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球，送到自己的籃子里（兩個(gè)籃子間有一定的距離）。
看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。 。
8.急求：圣誕節(jié)活動(dòng)策劃
圣誕節(jié)活動(dòng)游戲1、拋繡球 準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球 游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。
背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿(mǎn)載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。
接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人. 圣誕節(jié)活動(dòng)游戲2、幸運(yùn)之星演繹大餐 準(zhǔn)備：五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。
每桌出一人站一排傳花。 游戲規(guī)則：電聲樂(lè)隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。
鼓點(diǎn)落后，花落誰(shuí)手，誰(shuí)出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
9.學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)策劃
音樂(lè)：賣(mài)火柴的小女孩老師：一切都是那么的安靜，房子，街道，還有雪花。
隱約能聽(tīng)到人們?cè)诩覛g聚時(shí)快樂(lè)的笑聲，路人匆匆，雪花紛飛。只有一個(gè)獨(dú)孤且微弱的聲音在哀救：學(xué)生： Sir,Merry Christmas, do you want some matches? Sir, do you want somematches? Sir…sir…wait…老師：她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾跟。
她沿街叫賣(mài)，但是沒(méi)有一個(gè)人理她。他又餓又凍的往前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。
學(xué)生：（孩子隨著音樂(lè)跳舞邊說(shuō)）。Sir, do you want some matches. Sir…sir…wait… 老師：小女孩走到一戶(hù)人家的窗下。
是一棵圣誕樹(shù)。她大聲叫到。
學(xué)生：Christmas tree, Christmas tree.老師：她劃著一根火柴。學(xué)生：Mommy, look, I have a Christmas tree. I have a Christmas tree. Oh no.老師：小女孩失望極了，急忙劃著了兩根火柴。
學(xué)生：Mommy, look, this time, I have a turkey and many presents.老師：這次小女孩叢容地劃著了所有的火柴。眼前一片光明。
媽媽出現(xiàn)了。學(xué)生：Mommy, mommy, I can see you. I can see everything. Please, please bring me back to you. Mommy I love you. （慢慢躺在地上）老師A：（小女孩，她，死了。
小臉上留下了微微的笑容，她終于和她的媽媽去了幸福的地方。老師B：同時(shí)，老師B走到小女孩面前，跪下，把她抱在懷里，起立，走到中間，別的孩子也起立跟著老師一起走到中間。
老師B輕輕地親小女孩的臉頰。小女孩復(fù)活，從老師B懷里走下來(lái)和其他小朋友一起去找到自己的爸爸媽媽。
老師A：圣誕節(jié)是全家團(tuán)聚的時(shí)候，每個(gè)人都能得到一個(gè)禮物，但同時(shí)有更多的人們得不到禮物?，F(xiàn)在請(qǐng)大家把眼睛閉起來(lái)一起為他們默默地祈禱，其實(shí)這種發(fā)自?xún)?nèi)心的祈禱才是最寶貴的禮物。
第二幕：圣誕節(jié)快樂(lè)（2分26秒） （音樂(lè)） We wish you a Merry Christmas 隨著音樂(lè)，所有的老師向家長(zhǎng)及小朋友們發(fā)放小禮物，并且互相擁抱問(wèn)候：“Merry Christmas. 圣誕快樂(lè)。”第三幕：歡歌笑語(yǔ) （根據(jù)園內(nèi)實(shí)際要求調(diào)整時(shí)間）老師根據(jù)自己的編排來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。
下面提供參考人物劇劇本?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人物：白雪公主、老王后、新王后、獵人、七個(gè)小矮人、王子、小動(dòng)物（5個(gè)）。
道具：小動(dòng)物頭飾、皇冠、槍、矮人帽、七張板凳、七個(gè)杯子、魔鏡、洋娃娃、一張桌子、蘋(píng)果（一半紅一半綠）、頭巾、籃子。演員表：老師根據(jù)本班孩子性格特點(diǎn)自定。
劇情：（幕啟）老王后：（懷抱洋娃娃，哄小孩，戴圍巾）旁白：It's a cold winter day. A baby, her name is Snow White, was born. She is very beautiful.人們：（上場(chǎng)，圍住老王后，手摸娃娃臉）旁白：The queen loves her. Everybody loves her. （播放音樂(lè)Lazy Mary，人們、老王后下場(chǎng)） （音樂(lè)起，動(dòng)物和公主跳上場(chǎng)，老王后上場(chǎng)睡床上）旁白：The animals love her, too.（音樂(lè)漸弱）動(dòng)物：（一個(gè)人上場(chǎng)）Snow White! Snow White! Your mother is ill.（焦急）公主：Mum! Mum！ （邊跑邊下，動(dòng)物跟下） （公主上臺(tái)圍在床前，小動(dòng)物上）公主：Oh! Mum. No! No! What's wrong with you？老王后：（摸公主的臉）My dear. I love you for…ever…（手垂下，臉歪，死去）> （音樂(lè)悲慘，抬老王后下，公主坐地上哭） （音樂(lè)歡快，新王后上，圍公主走一圈，瞟一眼）旁白：A new queen comes. She is beautiful but bad.（公主無(wú)奈，小動(dòng)物氣憤）魔鏡：（音樂(lè)起，上場(chǎng)）旁白：This is a magic mirror.新王后：Mirror, mirror. Who is fairest of all？魔鏡：Not you. Snow White.新王后：No! No! No！ （回頭對(duì)獵人說(shuō)）Kill Snow White！獵人：（上場(chǎng)，半跪低頭）Snow White？（抬頭） But …新王后：Kill her！獵人：（低頭，無(wú)奈下場(chǎng)） （馬蹄聲。公主拎裙跑，馬擋公主前面，）公主：（雙膝跪下）Help me, please! Please！ （乞求）獵人：（思考一會(huì)兒）All right. Go, Snow White.（把舉起的槍放下，馬讓道）公主：（邊跑邊說(shuō)）Thank you! Thank you！ （獵人下，公主繼續(xù)跑）公主：（四下張望，來(lái)到門(mén)前）May I come in？（敲門(mén)，無(wú)人答）Anybody here？（推門(mén)進(jìn)，數(shù)）One, two, three，… Oh, seven chairs and seven cups. Who live here？ （打個(gè)哈欠）I'm too tired.（抽出凳子，坐凳上）Oh, I'm too thirsty.（喝兩杯，邊打哈欠邊睡） （歡快音樂(lè)Bingo，小矮人上場(chǎng)）小矮人：（推門(mén)，進(jìn)來(lái)，跑到桌前）小1:Who sat here？ （手指椅子）小2：（拿起杯子）Who drank this？其：Who is it？ （互相看，納悶）小3：（跑到最后一張椅子）Who's sleeping here？ （大家圍上）小4:Look! She's sleeping.小5:She's beautiful！小6:Shush!Let her sleep！其：（躡手躡腳走開(kāi)） （天亮，放音樂(lè)）公主：（伸懶腰）小矮人：（上場(chǎng)）Good morning！公主：（嚇大跳）Who are you？小7:We are the masters of this house. What's your name？公主：I'm Snow White.小1:Why are you here？公主：（哭）My mother is dead. The new queen wanted to kill me. So …小矮人：（點(diǎn)頭）小2:What an evil queen！小3:I'll help you.小4:Me too.其：（一起）Me too.小5:Stay with us, ok？公主：Thank you. （大家手拉手圍成一個(gè)。
