班級畢業(yè)活動(跪求一詳細初中畢業(yè)班級活動策劃方案,詳細點)
1.跪求一詳細 初中畢業(yè)班級活動策劃方案,詳細點
同窗情、師生情、學校情，情情真切 男女生、社會生，生生精彩 ——xxx班畢業(yè)離?；顒佑媱潟? 主持人：xxx xxx 活動目的：為了即將別離的我們，我們最后的歡聚，最后一起度過的快樂和心中的不舍在此刻能讓大家有一個深刻的回憶.在一起經歷了3年時光的洗禮中，我們并肩走過，爭吵過，歡笑過，流淚過，希望XXX班的所有學生都能在自己未來中找到嶄新的道路. 活動時間：XXX 活動地點：XXX 活動順序L：首先老師帶領宣布晚會開幕. 1.首先全班同學在班主任何老師帶領下布置好教室，將教室的桌子靠在一起，在桌子上面掛彩帶氣球裝扮，中間空出位置由學生表演節(jié)目，，然后大家把前天買的一切準備東西拿出來. （在前一天大家可以準備好零食.同學錄，和準備的一些小禮物.最好準備好一本漂亮的本子.也準備好自己的幾張大頭貼.） 2.邊吃東西邊玩?zhèn)骰ㄓ螒颍ù擞螒蚴怯靡粋€水瓶或可以傳用的物體，由一個同學在旁邊打拍子.隨著聲音一直傳下去，當拍子停住那水瓶在誰手上就是誰被抓到了，然后在拿出準備好的裝著大家學號的小箱子抽一張出來，定為向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的辦.下一場抽學號的人就是由上一位被抓人抽）---------------------------此活動將可以進行半小時的時間.， 3.組織同學們制作賀卡等小禮物，并把這些禮物送給曾經教過我們的老師們，和他們交流自己的心得感受，向教過自己的大學老師獻上自己的一份心意。
4.以一種文明的方式來抒發(fā)同學們的離別情懷。將邀請老師們參加，與同學們一起唱歌跳舞，表達師生之間的感情。
中間會唱歌，吃蛋糕，確定我們班的紀念日。（希望那時侯能提前準備好錄音機和磁帶以便效果更好）接著選首歌合唱. ---------------------------這個節(jié)目期間可能會比較混亂，當這時.主持人當然要發(fā)揮作用啦，先唱首各歌.然后在推薦名單. 5.集體心里話，這個活動的意思是將教室后面的黑板涂干凈，用筆寫下自己對下一屆初三的學弟學妹們的話，裝在信封里然后將信擺在黑板后面，列成一排， -------------------------這個環(huán)節(jié)希望每個人憑心而論，寫下自己對他們真正的告戒與祝福.當然關于能不能讓下屆在我們班上課的學弟學妹們看見與拿到，這可能需要班主任的幫助，將信收好到下學期的到來將信給他們的老師并每人一封. 6.全班同學把自己的QQ和電話或可聯絡地址寫在黑板上，讓同學記錄下來. 7.每個人發(fā)表自己未來的夢想，然后寫在紙上，折好交給主持人，主持人收集好，并可以承諾在每人實現了之后可以到老師家拜訪和探望時取回 ------------------------此環(huán)節(jié)每人必須參與，可以說很容易很難企及的，但根據每人心里所想的，不嘲笑對方的言行，這個舉止很容易發(fā)生在同學演講的時候.，這環(huán)節(jié)可以幫助許多對未來迷茫和無助的同學參考自己未來打算. 8.踩氣球：把4、5個氣球吹好后綁在一只腳的腳踝處，一面保護自己的氣球，一面去踩別人的氣球，到時間后（2-3分鐘），看誰剩的氣球多誰勝，非常有意思。
9.班主任頒發(fā)一些獎品.總結晚會的落幕， 10.集體認真清掃教室衛(wèi)生，帶著對這個我們第二個家的愛護與感謝打掃每一個角落.做到“文明告別母校，留下美好回憶” ------------------------此環(huán)節(jié)衛(wèi)生委員要事先準備好桶子，抹布和一切要用的清潔工具 11.中考完后為使同學們身心得到放松，同時為了給即將離開母校的同學留下最后美好的校園回憶，特在學校內舉辦此次活動，讓同學們在這一天內拍下自己曾經生活過的校園各個角落的照片及dv，并可借此機會與老師、同學合影留念. 注意事項：1.要先準備好傳花游戲的學號箱. 2.準備好錄音機和放的歌曲磁帶. 3.準備好零食和同學錄和大頭貼和幾張信紙和信封筆以備要寫東西的時候用.食物要挑大眾化一點的，種類要盡量多一點，水果自然是不能少的，考慮到預算問題，建議可以買時令水果，總之要確保每個人都有東西吃哪。 地點要找那種寬敞的，光線好的，桌子就用課桌沒關系。
桌子可以排成一圈，因為這種場合即使有老師或者嘉賓，他們往往也很樂意融入同學之中。 還要找同學做一下主持人，要準備一些節(jié)目游戲什么的，要讓氣氛HIGH起來。
5.宣傳.文藝或其他班干部應早點布置好教室的裝扮，使教室更加可愛溫馨. 6.建議此次的資費從班費上扣出. 7.茶話會間增加如詞語接龍什么的余興節(jié)目?；顒悠陂g不要去注意紀律問題，但是要注意學生安全問題，打架吵罵是需要禁的。
8.晚會不能進行時間太長，以免各位家長擔心，應考慮到安全問題 9.在選擇聚會的地點應適當考慮適不適合我們的場合，可以是教室里.可以是公園也可以考慮在某地方包下一個大點的包間. 小貼士： 關于選吃的方面：杏仁，話梅，香蕉片，開心果，水果，糖果，多味豌豆、怪味胡豆之類.要先準備足夠的一次性紙杯（因為瓜子很容易造成垃圾所以不是很好的選擇） 提案人：xxx。
2.畢業(yè)班會活動方案
畢業(yè)主題班會策劃書（1） 一、活動宗旨： 為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次南京理工大學紫金學院08電科2班“我的大學生活”主題班會。
二、活動主題：我的大學生活 三、主辦單位：南京理工大學紫金學院08電科二班 四、活動時間：20xx年9月16日 五、活動對象：xx電科二班全體同學 六、活動地點：本班教室 七、活動主要內容： （一）明明白白我的大學——認識大學生活 I初識大學——PPT放映 II朗誦——“校園四季” III“初出茅廬”——大學四年規(guī)劃初談 （二）真真切切我的選擇——規(guī)劃大學生活 I“校友情”——學長的經驗分享 II“片紙傳心意” III激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié) 八、活動組織： （一）前期準備 1、宣傳工作 （1）海報制作與張貼 （2）橫幅制作與懸掛 （3）邀請函制作與發(fā)送 2、活動準備 （1）場地聯系 （2）工作人員 （3）活動人員的聯系 （4）活動材料的準備 3、活動出現突發(fā)事件的應急 （二）活動中 1、活動現場 （1）活動場地與材料的落實 （2）現場秩序的維持 （3）其他工作人員 2、活動資料 （1）圖片資料的記錄 （2）影像資料的記錄 （3）文字資料的記錄 （三）活動后 1、活動資料的整理 2、活動總結活動具體內容 一、活動板塊 此次“我的大學我做主”主題班隊活動旨在通過對大學生活的表演、討論及與學長的互動交流使同學們充分地認識大學生活進而做好對大學生活的準備和規(guī)劃，使大學四年的時間得到更充分的調配和更合理的利用。本次活動主要分為“認識大學生活”和“規(guī)劃大學生活”兩大主題，各項活動根據活動內容與性質分別歸類于“明明白白我的大學”與“真真切切我的選擇“兩個板塊的活動中，具體內容如下。
二、具體活動 （一）、明明白白我的大學 1、初識大學——PPT放映 活動目的：通過對將近一年來同學們在大學中的生活和所見所聞的展示使同學們增進對大學本身的認識。 請同學們觀看事先制作的PPT，展示內容為08屆新生從入學到此時來的生活狀況和所見所聞。
2、朗誦——校園四季 活動目的：通過朗誦的形式向同學們介紹我們的學校，使同學們加深對學校的理解，激發(fā) 同學們的愛校熱情。 由四位同學上臺朗誦《校園四季》，表達對母校的深切熱愛和感激之情。
3、“初出茅廬”——大學四年規(guī)劃初談 活動目的：通過請一些同學交流自己的大學生活規(guī)劃來激發(fā)同學們的思考熱情，并給同學們聆聽比較的機會。 請幾位同學上臺簡談一下自己的現有規(guī)劃，包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等 方面的內容；結束后由學長作點評和指導。
（二）真真切切我的選擇 1、“校友情”——學長的經驗分享 （1）、活動進行期間會邀請到高年級的學長來與大家分享自己的經驗，這一個版塊由 學長講述自己的親身經歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受； （2）、就學長所講結合自身的體會及疑問向學長提出有關大學生活的問題，請學長給予解答。 2、“片紙傳心意” 活動目的：通過寫紙條的方式使同學們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會。
在活動進行期間教室內會放置一個投票箱，整個班隊活動進行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)結束階段由主持人組織隨機宣讀交流。 3、激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié) 在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到完善規(guī)劃的目的。
3.畢業(yè)策劃書怎么寫
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畢業(yè)活動策劃方案
方案一：畢業(yè)活動策劃方案一、活動前言：“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位，我們也要把我們這四年來學到的東西，在工作崗位上好好的表現出來。還有幾天，朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了，在不同的工作崗位上工作了，也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別，雖然是痛苦的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信，在這個盛夏，因為有我們的奮斗而變得更加精彩的！二、活動目的1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨。2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業(yè)。3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好。5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。6、安排畢業(yè)后同學們之間聯系和通訊方式。三、活動時間：20xx年6月1號四、活動地點：學校情人坡（舊圖書館前面）五、活動主題：和大學說再見不和你道別六、活動對象：全體營銷0901班同學七、活動內容：鋪墊活動、最后的聚會活動（一）鋪墊活動1.
4.畢業(yè)活動策劃
活動背景 似乎真的快到畢業(yè)到時候了，回首這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代，我們萬分留戀。
舞會可以拉近彼此心與心的距離。07級畢業(yè)舞會是繼掃盲舞會之后的第二個舞會，不像掃盲舞會，畢業(yè)舞會更多是一種感情的延續(xù)。
策劃主辦單位 電信系07級畢業(yè)生委員會 舉辦時間 2011年4月中旬（暫定） 舉辦地點 離退休工作處一樓舞廳（暫定） 活動對象 輔導員及電信系07級畢業(yè)生 舞會目的 無論是戀人，是暗戀過的她/他，還是不曾謀面卻又在某個角落默默等待相遇的她/他，又或是情同兄弟姐妹的她/他，都值得聚首，用舞步更加拉近彼此心到距離，讓正值畢業(yè)的我們沒有遺憾。 舞會組織安排： （1）統(tǒng)籌：文體組 任務：a、制定舞會的總體方案 b、選擇舞會的才藝展示節(jié)目 c、選擇比賽的主持人并對主持人進行審核 d、統(tǒng)籌好場地布置及舞會的道具采買準備工作 （2）宣傳：宣傳組、聯絡組 任務：a、聯絡組聯絡各班班長進行通知，希望同學們都能踴躍參與，尤其鼓勵帶舞伴 b、宣傳組利用海報（手繪、噴繪）、橫幅等方式，在系所在樓棟（17#、21#、22#）開展宣傳 （3）經費：財務組（即聯絡組） 任務： 向系里申請經費 舞會流程： 入場時間：18:00-18:30 入場要求：鼓勵攜帶舞伴；入場需登記，用于舞會抽獎，請參與者給予配合。
1）. 開場舞。10分鐘。
2）. 專業(yè)老師表演舞蹈。10分鐘。
第一階段 3）. 主持人宣布舞會正式開始。由專業(yè)老師教基本舞步，慢三慢四。
10分鐘。 4）. 自由舞，老師在場下自由走動，調整同學們的步伐。
15分鐘。 5）. 第一輪游戲環(huán)節(jié)。
15分鐘。 6）. 才藝展示。
8分鐘。 7）. 第一輪抽獎環(huán)節(jié)，抽取3等獎5名。
當場頒發(fā)獎品。10分鐘。
神秘節(jié)目：現場生日party 為舞會那天至畢業(yè)前過生日的同學辦一場集體生日party（生日時間范圍不定，由人數統(tǒng)計決定）。 在某一舞曲結束后，關閉現場照明，播放生日快樂歌，由主持人向大家介紹這個神秘節(jié)目，將即將過生日的同學請上臺，全場同唱生日快樂歌，吹蠟燭，給慶生同學一個現場實現生日愿望的機會。
接著進入游戲環(huán)節(jié)，由現場同學和慶生同學搭檔完成，現場同學可現場報名，游戲優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。 籌備：需事先調查過生日同學名單，并在舞會當天盡量保證其中多數能到場。
第二階段 8）. 專業(yè)老師教基本舞步，拉丁。10分鐘。
9）. 自由舞，老師在場·················································· 參考自：172校園活動網 。
5.班級活動策劃書格式及范文
主題班會活動方案 【活動時間】2005年11月3日下午第三節(jié)課. 【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
【活動準備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等 【主持人】 張舒涵.顧煜嬌. 【活動過程】 主持人語： 張：同學們，今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動，我想，咱們開學已經一個月多了，我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動. 【活動一】 顧：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》. 一. 判斷：（10）分 （1） 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.（╳） （2） 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.（ √ ） （3） 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.（ *） （4） 體檢時要做到；（1）不能弄虛作假（2）不嘻嘻哈哈.（ * ） 【活動二】小品 張：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》 表演者：李成 【活動三】《比劃猜猜猜》 顧：這個小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》 請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。
比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.輕聲緩步； 3.拳打腳踢； 4.禮讓三分； 5.追逐喧嘩； 6.鼓掌。
【活動四】歌曲欣賞 張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家?guī)淼囊皇赘琛稛釔鄣厍驄寢尅罚坡曈姓垺? 【活動五】答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品） 一、填空題 1、坐 ， 立 ， 行 ， 讀書 ， 寫字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車，主動 買票 。給 老 ，弱，病， 殘 ， 孕 及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門口喊 “報告” ，經 教師 同意后再進教室。 4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，雙手捧書。
5、出操集隊時要做到 快 、靜 、齊 。 6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發(fā) ，女生不穿 高跟鞋。
7、誠實謙虛，有錯 就改 。 8、按時到校，不 遲到 ，不 早退 ，不 曠課 。
二、選擇題 1、教師走進教室，班長 A ，教師檢查紀律后答坐下。 （A） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” “起立” （C）什么也不喊 2、進老師辦公室或居室，要 C 。
(A) 喊“報告”允許后進入 （B）輕敲門，允許后進入 （C）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。 3、評“三好生”的條件有 C 。
(A) 思想好、學習好、與同學關系好 （B）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽 （C）學習好、身體好、思想好 4、為了安全，體檢要做到 A 。 (A)不弄虛作假，不隱瞞病史 （B）不隱瞞病史，遵守秩序 （C）不隱瞞病史，不大聲罵人 5、不滿 B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。
（A）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲 6、與同學發(fā)生摩擦時 B 。 (A) 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方 7、上下樓梯，靠 B 走。
（A）左 （B）右 （C）中間 8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室， A 。 (A)開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾 【活動小結】 本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
6.班級活動策劃活動方案
剛開學步入學習生活中，還沒有完全收心，班級迎來了一學期一度的班級活動，趁著這個機會收收心，快速步入學習狀態(tài)，趁著這個機會促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。經過一系列的刪選最后決定了搞一場別墅聚會，可是要到哪里去找一個比較舒適，豪華的別墅呢？在朋友的介紹下，我們來到了成都歡樂時光別墅之LOFT工業(yè)風主題店。在那里我們可以自己做飯，還有家的感覺，我們這個班級，就是相親相愛的一家人。
我們去看了別墅場地做了一下記錄：
一樓有：電影播放大廳（已聯網，可在網上搜索資源），自助式廚房，韓式無煙燒烤，麻將房，24小時熱水衛(wèi)生間，臺球廳，健身房。
二樓有：桌上足球，Xbox體感游戲機，私人影院，豪華KTV，上下通鋪，太空膠囊房。
三樓有：休閑日式榻榻米，懷舊小霸王游戲機。別墅整體面積500平，室外花園400平米，適合40-50多人左右娛樂、住宿休息。
環(huán)境有挺好的充滿19世紀的韻味，桃花源別墅已經有二三十年的歷史充滿濃郁的復古氣息但別墅裝修現代清新精致更帶一個獨立的私家花園，非常適用于戶外活動，班級活動。
7.【畢業(yè)】求初三畢業(yè)典禮的活動方案設計
畢業(yè)典禮活動方案設計
活動目的：
三年的初中生活對每個人來說都是非常難忘的，在初中里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示三年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
活動準備：
1、各班小結三年來在小學學習、生活中的點點滴滴，并制作成錄像、光盤。
2、用文藝表演的形式展現學生小學的學習、生活成果。
活動時間：7月10日上午，時長1-2小時
活動過程：
1.主持人致開場詞：三年的初中生活對每個人來說都是非常難忘的，在初中里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示三年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.展示出三年重要的、難忘的事情的照片視頻等。這些照片記錄了我們一起走過的點點滴滴，值得我們回味，讓我們用這些照片視頻做導航重新喚起我們的珍貴記憶。
3.學生自由交流。讓學生相互交流這三年來自己的成長歷程中難忘的、有趣的事情，或者是回顧自己做過的一些事情的點滴感悟。
4.同學互贈畢業(yè)留言。可以采用同學錄的方式，留下同學或好友的個人檔案，和他們想對自己說的話。這些，將見證我們的曾經，見證我們此刻的離別，是我們將來時刻記得，有那么一群人，陪我度過了三年黃金時光。
5.學生和老師互贈畢業(yè)留言。這樣有利于加深師生間的感情。
6.老師發(fā)表自己此時的心情和對學生將來的祝愿。學生和老師有來有往，聆聽恩師的教誨，思索自己的人生，牢記恩師，努力開拓未來。
7.老師再為學生講一次題。這是老師最后一次為學生講題，這一環(huán)節(jié)能讓學生感受到老師工作的辛勤，學會感恩他人，感恩自己，感恩社會。
8.學生、老師文藝表演。
曲目1《放假啦》
曲目2《再見》
曲目3《啟程》
文藝表演可以促進師生感情，懂得抓住似水年華，把握好正確的人生方向，為自己的理想不懈奮斗。
9.主持人致結束詞：三年來，我們全體師生風雨同舟，一起走過了這段日子。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪，一起追求卓越，走向輝煌！畢業(yè)典禮到此結束。
8.班級活動策劃書怎么寫,給個例子
原發(fā)布者：王雪梅
班級活動策劃書 篇一：大學班級活動策劃 班級活動策劃書 【活動目的】：培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活 【活動名稱】：大家一起來，我要我精彩. 【活動主題】：justforfun 【活動時間】：暫定**晚上 【活動地點】：多媒體教室、希望可以在操場進行 【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的 【活動內容】： 一、活動 聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。 二、主持人致活動開幕詞，活動開始. 三、娛樂游戲環(huán)節(jié) 注：節(jié)目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。 節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答（動腦合作節(jié)目） 目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力 對象：各小組成員 道具：腦筋急轉彎問題，獎品 游戲規(guī)則： 1.平均每組有兩到三個問題。 2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。 3.回答錯誤的謎題可以再度作答。 4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。 節(jié)目三：我猜我猜我猜猜猜（動腦動手合作型節(jié)目） 道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品 人數：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者
9.班級活動策劃
很想幫你，但是不了解策劃書的一般格式
和同學們說清楚可以獲得學校的先進班級體經費獎勵，可以用于班級聚餐、旅游等吃喝玩樂集體性活動，大家會端正態(tài)度的
當時我們班班長告訴我們可以獲得經費用于考試過后的大聚餐，大家都有認真對待考試
當時班級的策略是1.宿舍長負責制，宿舍長有一本本子，記錄誰沒去上課
開班會會通報一下，叫他說說沒來上課的原因，一般都是上網、睡覺什么的，慢慢就自覺了
2.固定晚間自習教室，班干部輪流負責制，誰誰誰沒來自習都有記錄，無正當理由都要來
3.一幫一政策，對學習確實有困難的同學，要派專人幫助，我們班是黨員主要負責，成績好的想當黨員的負責，因為可以優(yōu)先考慮入黨所以愿意干的人很多
4.當時班級還組織了一些活動，春游，籃球比賽，演講比賽，還有一些上課拍的照片，各個宿舍的照片，整理照片裝訂成冊，參加了學校評比，獲得了獎勵。那時覺得很無聊的照片，只是形式主義，但是到了大四很是留念，四年生活真的讓人逐步成長起來。
5.當時我們班還叫每個人寫了目標，裝訂在照片冊子的前面，畢業(yè)的時候制成了留念冊，很有紀念價值
6.考試前用班費統(tǒng)一印發(fā)歷年試卷和成績比驕好的同學的筆記，對考試會很有幫助的
最后以一個畢業(yè)者的身份說一句，大學請千萬要好好學習，四年走來，班里面總會有一些掉隊的，退學的，留級的，沒有學位證的，找不到工作的，但也有考研上清華的，出國的，考上公務員的，進500強的，最終會感覺到落差，天道酬勤嘛，不想畢業(yè)即失業(yè)，想當個白領金領，就好好學習，努力考證，青春不要給自己留下遺憾，前提是曾經努力過。
