學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)(求外語(yǔ)學(xué)校萬(wàn)圣節(jié),活動(dòng)方案,謝謝了)

1.求外語(yǔ)學(xué)校萬(wàn)圣節(jié),活動(dòng)方案,謝謝了

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文3、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《Trick or treat 》前期準(zhǔn)備：1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律?；顒?dòng)過(guò)程：活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。

1、游戲活動(dòng)： 游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“Witch,witch, What's the time？” 老師對(duì)著孩子說(shuō)“Two o'clok…..”，當(dāng)說(shuō)到“Ten o'clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來(lái)，做成一個(gè)木乃伊。2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。?、各鬼怪的主人公出來(lái)與活動(dòng)者道別，分享游戲的快樂(lè)，結(jié)束活動(dòng)。游戲英語(yǔ)：Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Monster 怪獸 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈Skeleton 骷髏 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬(wàn)圣節(jié)Ghost! Ghost! What's the time？ 幽靈！幽靈！幾點(diǎn)鐘？Vampire! Vampire! What's the time？ 吸血鬼！吸血鬼！幾點(diǎn)鐘？Two o'clock( Five o'clock…..)。

2.適合小學(xué)生得的活動(dòng)

讓大家自己準(zhǔn)備一些面具、糖果之類的，然后可以準(zhǔn)備南瓜燈以及一些音樂(lè)，也可以向大家介紹一下萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源等等。

萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單熱鬧一點(diǎn)就好。 2010年學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃正文開(kāi)始 活動(dòng)目的：1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。

2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。 3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。

活動(dòng)時(shí)間：2006年10月31日 下午1:40 活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心 參加人員：五年級(jí)組全體師生以及部分家長(zhǎng)和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制作告家長(zhǎng)書(shū)，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型 2、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函 3、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà)，布置會(huì)場(chǎng) 活動(dòng)流程： 1、進(jìn)場(chǎng)儀式 a。 每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。

b。 在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示： a。準(zhǔn)備好背景音樂(lè) b。

從1班開(kāi)始到7班進(jìn)行服裝展示 c。評(píng)委為每個(gè)班打分 3、咬蘋果游戲 a。

準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水 b。 每班選派一位選手參加游戲 c。

在主持人發(fā)令后誰(shuí)先咬到蘋果即為優(yōu)勝 4、評(píng)委評(píng)選最佳集體獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)（每班一個(gè)）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（每班一個(gè)） a。評(píng)委和部分家長(zhǎng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。

這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。 b。

得到小花最多的班級(jí)即獲得“最佳集體獎(jiǎng)” c。 評(píng)委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(jiǎng)（每班一個(gè)）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（每班一個(gè)） d。

頒獎(jiǎng) 5、Happy Time 集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance Rabbit dance 6、Trick or treat 要求孩子說(shuō)著 Trick or treat 的話，向家長(zhǎng)討糖果。 7、活動(dòng)結(jié)束。

3.大學(xué)生圣誕活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：假面舞會(huì)本來(lái)來(lái)源于西方的萬(wàn)圣節(jié)，但作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過(guò)社會(huì)發(fā)展的接力棒，大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)生活動(dòng)是學(xué)院校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，不僅豐富大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛，增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離，還為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)。同時(shí)假面舞會(huì)作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動(dòng)之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以院學(xué)生會(huì)宣傳部特一個(gè)大型的假面舞會(huì)活動(dòng)，在圣誕夜這個(gè)美好的節(jié)日里，和全院師生一起度過(guò)平安但不平凡的夜晚。

二、活動(dòng)主題：

“舞動(dòng)青春，釋放激情”

三、活動(dòng)目的：

為了給廣大同學(xué)們一個(gè)可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺(tái)，院學(xué)生會(huì)宣傳部將于12月25號(hào)（周六）晚7點(diǎn)在大學(xué)生活動(dòng)中心為廣大師生傾情打造楚雄師范學(xué)院2010年“舞動(dòng)青春，釋放激情”大型假面舞會(huì)，意為全校師生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、相互交流、釋放自我的平臺(tái)。舞會(huì)形式為假面舞會(huì)。舞會(huì)另類、新穎，是不可多得的盛大舞會(huì)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)當(dāng)晚每位同學(xué)都可免費(fèi)領(lǐng)取面具一個(gè)，宣傳部人員6:30開(kāi)始發(fā)放面具。