五四青節(jié)爬山活動(dòng)(大學(xué)生五四青年節(jié)春游遠(yuǎn)足活動(dòng)安排)
1.大學(xué)生五四青年節(jié)春游遠(yuǎn)足活動(dòng)安排
我覺得一次活動(dòng)的成敗主要取決于用戶參與者。如何衡量誰想?yún)⑴c，有2個(gè)點(diǎn)：1.對(duì)獎(jiǎng)品有需求，這是最重要的，如果用戶對(duì)獎(jiǎng)品無興趣，比如用骨頭來吸引小貓咪，那肯定是事倍功半的；2.生活中很積極的人，看到好玩的活動(dòng)，會(huì)想去參與，獎(jiǎng)品是其次，主要是享受參與的過程。如果還把活動(dòng)分享給朋友，那就更好了。有的人對(duì)活動(dòng)完全提不起興趣來，仔細(xì)想了下，他們?cè)谏钪泻軔灥模@樣的人即使獎(jiǎng)品再有趣，也不會(huì)參與其中的。
在社群鴨里面選取目標(biāo)用戶的方式比較簡(jiǎn)單，我之前是這樣選取的，發(fā)個(gè)群消息，在下面回復(fù)1的，拉進(jìn)活動(dòng)群參加活動(dòng)，但凡是回復(fù)過的，只要被拉到群里，那是相當(dāng)活躍的。再回到我的投票活動(dòng)，除了邀請(qǐng)用戶參與，還有是征集用戶來參與，把活動(dòng)預(yù)告用H5形式發(fā)出去，有意向的用戶會(huì)來報(bào)名，只要是報(bào)名來的用戶，100%的參與率。
2.爬山的策劃書怎么寫
為進(jìn)一步深入貫徹中央“關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展‘創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)’活動(dòng)”的精神，并落實(shí)團(tuán)省委“關(guān)于在基層軒組織和廣大團(tuán)員中開展‘創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)’活動(dòng)”的相關(guān)要求，推動(dòng)廣東共青團(tuán)廣泛深入地開展“創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，據(jù)院團(tuán)委要求，決定在班級(jí)內(nèi)深入開展以“創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織”和“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員”為重點(diǎn)的“青春，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中閃光”主題團(tuán)日活動(dòng)，具體安排如下：一、活動(dòng)主題 青春，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中閃光 二、活動(dòng)對(duì)象 建筑工程系09造價(jià)與招投標(biāo)D班三、活動(dòng)形式 為豐富我班級(jí)的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，展現(xiàn)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)研究，決定開展強(qiáng)身健體登山比賽活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間 2010年11月7日早上（7:00~11:00）五、時(shí)間流程 （一）登山活動(dòng)路線：學(xué)院大門開始沿馬路上山鳳凰山 （二）活動(dòng)安排： （1）07:00——廣東工程學(xué)院大門集合。
（2）07:30——08:00登山。 （3）08:00——09:00在山頂?shù)慕K點(diǎn)站領(lǐng)取獎(jiǎng)品和娛樂活動(dòng)等。
（4）11:00在學(xué)院一飯?zhí)贸晕绮?。六、工作人員： 活動(dòng)總策劃：梁鋒云 裁判組：起點(diǎn)裁判員 張航、黃達(dá)成、羅楚煜負(fù)責(zé)參賽人員登記和記錄， 終點(diǎn)裁判員葉鵬昊，詹俊明實(shí)負(fù)責(zé)成績(jī)登記和記錄。
安全保障：梁鋒云、張航、羅紫瑩、徐淑敏、蘇燕蓉 后勤服務(wù)：梁國(guó)全、何國(guó)權(quán) 攝影攝像：謝立明、王雪君 簡(jiǎn) 報(bào)：徐淑敏七、競(jìng)賽規(guī)則 （一）本次登山比賽采用記時(shí)賽的方式，用時(shí)最少者為冠軍，依次類推。 （二）遵守比賽紀(jì)律和時(shí)間要求，遲到10分鐘作自動(dòng)棄權(quán)處理。
（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績(jī)。 （四）有下述情況之一者，比賽成績(jī)將被判為無效。
（1）有意無意地造成國(guó)家或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔(dān)。
（2）超過比賽規(guī)定的終點(diǎn)關(guān)閉時(shí)間（09:00）而尚未到達(dá)者。 （3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
（4）在比賽的過程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其它特殊情況，則由··············································參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) 。
3.誰有關(guān)于五四青年節(jié)活動(dòng)的策劃方案
紀(jì)念“五四”青年節(jié)**公司
主題活動(dòng)方案
為慶?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，引導(dǎo)青年認(rèn)清形勢(shì)，自覺立足崗位奉獻(xiàn)，自覺維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定。進(jìn)一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化，從而全面提升個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)使廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。充分展示**公司團(tuán)員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，讓廣大團(tuán)員青年度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。汽貿(mào)公司團(tuán)支部計(jì)劃開展“崗位作貢獻(xiàn)、**展風(fēng)采”“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
本次主題活動(dòng)以紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)91周年”和“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以促進(jìn)**公司企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)組織自身建設(shè)為主旨，力求通過主題活動(dòng)，增強(qiáng)汽貿(mào)公司團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)廣大青年員工以堅(jiān)定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負(fù)起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進(jìn)**公司全面完成 “十二五”開頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)而努力工作。
擬定活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織**公司團(tuán)員青年進(jìn)行拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想。
2、召開以“崗位作貢獻(xiàn)、**展風(fēng)采”為主題的座談會(huì)，由團(tuán)支部書記為廣大青年團(tuán)員介紹在過去的一年中**公司的成績(jī)及團(tuán)支部的發(fā)展情況和**公司團(tuán)員代表發(fā)言。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
人員范圍：**公司團(tuán)員及入團(tuán)積極份子。
附：座談會(huì)議程
************團(tuán)支部
二〇一一年四月十五日
“五四”青年節(jié)公司
會(huì)議議程
介紹到會(huì)公司領(lǐng)導(dǎo)及各支部書記
第一項(xiàng)：全體起立，奏中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌（《光榮啊！中國(guó)共青團(tuán)》）
第二項(xiàng)：新團(tuán)員**宣讀入團(tuán)志愿書并向團(tuán)旗宣誓，重溫入團(tuán)誓詞，進(jìn)一步提高自己的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)和先鋒模范意識(shí)，時(shí)刻不忘自己是共青團(tuán)員，時(shí)刻牢記共青團(tuán)員在企業(yè)發(fā)展建設(shè)中肩負(fù)的歷史責(zé)任。
誓 詞
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議
履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律
勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，
為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
第三項(xiàng)：團(tuán)支部書記為廣大青年團(tuán)員介紹在過去的一年中**公司的成績(jī)及團(tuán)支部的發(fā)展情況。（十五分鐘）
第五項(xiàng)：團(tuán)員代表講述來到**公司后的經(jīng)歷。
團(tuán)員代表講話：**、**、**（每人十分鐘）
第六項(xiàng)：請(qǐng)支部書記及老同志代表為青年同志提出期望
請(qǐng)**師傅作為代表對(duì)青年人寄語。（十五分鐘）
第七項(xiàng)：請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話；
第八項(xiàng)：奏企業(yè)歌，會(huì)議結(jié)束。
參加活動(dòng)青年團(tuán)員名單：
共計(jì)：**人
*********團(tuán)支部
二〇一一年五月十四日
4.五四青年節(jié)外出活動(dòng)策劃
五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書推薦閱讀：五四 青年節(jié) 活動(dòng)策劃書 一、主 題： 不朽的精神 偉大的起點(diǎn)——五四精神 二、活動(dòng)的目的和意義 1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。
83年前——1919年5 月4日，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國(guó)賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四，從此成為中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。
歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
2、五四運(yùn)動(dòng)以來，無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會(huì)以來的新時(shí)期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，進(jìn)行了可貴的探索。
建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就必須繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。 3、五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的**中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險(xiǎn)惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。
今天，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，依然是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上克服各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是我們加強(qiáng)青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫；紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化；紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼！ 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng)，由負(fù)責(zé)人講述這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我 們的思想認(rèn)識(shí)水平，做好接班人的準(zhǔn)備。
2、在烈士陵園廣場(chǎng)前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)。宣傳通過學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進(jìn)而更深刻的體會(huì)五四愛國(guó)精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動(dòng)結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真品味這一座座精神的寶庫，達(dá)到凈化心靈、震撼靈魂的目的。 4、獻(xiàn)花——對(duì)烈士的哀悼；宣誓——張揚(yáng)我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動(dòng)流程 1、5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。 2、5月9日13時(shí)，把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng)： （1） 把四個(gè)班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團(tuán)歌，為這次活動(dòng)的開始拉開序幕。
（2） 由主持人說明這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員團(tuán)員們積極參加這次活動(dòng)，并希望他們能在這次活動(dòng)中有所收獲，提高他們的思想認(rèn)識(shí)水平。 （3） 活動(dòng)負(fù)責(zé)人說明這次活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。
4、目的地后，在烈士陵園廣場(chǎng)前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)并宣傳五四精神和紅巖精神。 5、簽名活動(dòng)后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時(shí)，集中同學(xué)乘車返校。 7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場(chǎng)。
8、向廣播臺(tái)投廣播稿，校報(bào)、院報(bào)投新聞稿。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備（具體請(qǐng)看附錄表） 1、由1、2班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。 3、由4班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)和購(gòu)買筆（10支）。 六、時(shí) 間： 3月9日13時(shí)——17時(shí) 七、地 點(diǎn)： 校前廣場(chǎng)（啟動(dòng)儀式） 烈士陵園廣場(chǎng)門前（簽名活動(dòng)） 文物遺址（參觀活動(dòng)） 八、活動(dòng)預(yù)算（由各班生活委員負(fù)責(zé)） 筆 25元 膠卷及沖洗費(fèi) 35元 橫幅 30元 車費(fèi) 250元 其它 30元 總計(jì)： 370 元。
5.五四青年節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的： 為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透"五愛"思想教育。
經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。 二、籌備小組名單： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：各班班主任 音響： 舞臺(tái)設(shè)計(jì)： 舞臺(tái)布置： 舞臺(tái)監(jiān)督： 藝術(shù)顧問： 安全工作： 總策劃： 評(píng)委： 統(tǒng)分： 三、參賽人員： 渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級(jí)的各個(gè)班級(jí)（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外） 小百靈合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)） 四、比賽要求： 1、演唱內(nèi)容： （1）必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉 中段：〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉 高段：〈〈少年，少年，祖國(guó)的春天〉〉 〈〈小鳥，小鳥〉〉 （2）內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。 2、選擇歌曲的難易程度適中。
演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。 3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無伴奏清唱。 6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分） 2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。
（2分） 3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
（2分） 4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分） 注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。
去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 1、演唱獎(jiǎng)：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別劃為一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名；高段一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)懲。 2、指揮獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一名"最佳指揮獎(jiǎng)"。
6.全體師生爬山活動(dòng)計(jì)劃
初中2015年春季師生登山活動(dòng)方案
初春健體暖洋洋，師生遠(yuǎn)足七星梁。為增強(qiáng)我校師生的堅(jiān)持鍛煉身體的健康意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校師生隊(duì)伍昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，在初春來臨之際，我校將于3月中旬舉行登山活動(dòng)，本次登山活動(dòng)的具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：初春健體暖洋洋 師生遠(yuǎn)足七星梁
二、活動(dòng)時(shí)間：3月14日中午1:00—4:30
三、參加人員：全校師生。
四、登山地點(diǎn)：XX七星顯靈觀
五、登山活動(dòng)工作人員
1、組 長(zhǎng)：z（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)： z（初一年級(jí)）
z（初二年級(jí)）
z（初三年級(jí)）
2、安全負(fù)責(zé)人：z做好全程安全預(yù)案
3、后勤保障：z準(zhǔn)備好塑料袋100個(gè)，教師每人1瓶水
4、攝影宣傳：z負(fù)責(zé)各班集體留影
六、登山活動(dòng)具體安排
1、本次登山活動(dòng)分班進(jìn)行
⑴學(xué)生按年級(jí)出發(fā)，中午1:10分操場(chǎng)集合準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)時(shí)每年級(jí)間隔5分鐘發(fā)一輪。
(2)教師進(jìn)入班級(jí)與學(xué)生全程同行。
2、團(tuán)委準(zhǔn)備團(tuán)旗一面，每班彩旗三面，集合時(shí)分發(fā)到各班。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）。
3、各年級(jí)跟班教師：
七（1）班：z
七（2）班：z
八（1）班：z
八（2）班：z
九（1）班：z
九（2）班：z
4、各班班主任將本班學(xué)生分到跟班教師，然后將分組名冊(cè)交到團(tuán)委存檔。
5、出發(fā)前各班檢查學(xué)生必須穿校服，校園保安必須穿保安服，并帶上對(duì)講機(jī)。不得將火源帶到山上，以防火災(zāi)發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，保護(hù)自然環(huán)境，主動(dòng)清理路上和兩邊的垃圾；教育學(xué)生登山過程中不得推搡、超前，不得靠近崖邊。
6、zz負(fù)責(zé)沿途攝像及到達(dá)顯靈觀各班級(jí)合影留念。
七、登山行程
1、登山路線：學(xué)校后門口（登山活動(dòng)起點(diǎn)）——七星上顯靈觀
2、在山頂稍作休息后，沿原路返回，各年級(jí)各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告情況。
3、各班級(jí)合影，帶學(xué)生原路返回到學(xué)校，登山活動(dòng)結(jié)束。
八、溫馨提示
1、本次登山活動(dòng)為集體活動(dòng)，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時(shí)參加登山活動(dòng)，隨班教師與學(xué)生全程同行。
2、為確保登山安全，登山時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服（學(xué)生穿校服），沿登山路線登山，并根據(jù)體力和身體狀況，調(diào)節(jié)好登山速度。
3、在登山活動(dòng)中，要講文明，做環(huán)保的使者。
4、學(xué)生自備飲用水，適當(dāng)增減衣服。
7.五四青年節(jié)活動(dòng)方案
“八榮八恥”朗誦演唱會(huì)活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示大家的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同志們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好教育作風(fēng)的形成，體現(xiàn)教育工作者奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題： 弘揚(yáng)愛國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想，使大家明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德。 三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
獲獎(jiǎng)單位將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)名單將及時(shí)張榜公布。
8.求有關(guān)于五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案
1、廣泛發(fā)動(dòng)，形成聲勢(shì)。各基層團(tuán)組織要在本系統(tǒng)、本單位做好充分的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn)，又全面活躍。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，按照黨建帶團(tuán)建的工作思路，爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)共青團(tuán)工作的重視和支持，進(jìn)一步優(yōu)化共青團(tuán)工作的環(huán)境，確保盡可能多的團(tuán)員青年參與到“五四”活動(dòng)中來，增強(qiáng)共青團(tuán)在團(tuán)員青年中的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、精心組織，周密安排。各基層團(tuán)組織要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的要求，圍繞本單位中心工作，把本單位“五四”活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。要爭(zhēng)取新聞單位的大力支持，利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等新聞媒體加強(qiáng)宣傳，形成全縣上下慶?！拔逅摹被顒?dòng)的良好氛圍，向全社會(huì)展示龍里青年積極向上的良好形象。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。團(tuán)縣委將“五四”活動(dòng)納入全年團(tuán)的工作考核。各基層團(tuán)組織要按照工作要求，結(jié)合自身實(shí)際情況制定“五四”活動(dòng)方案，確保活動(dòng)開展有實(shí)效。
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