"愛我南醫(yī)"第二屆校園歌手大賽舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案
方案(一)如下:
說明:
舞臺(tái)的背景以簡單為主,主要表明晚會(huì)主題,承辦和主辦單位.
背景前的場景用大型紙板制作而成,圖案粗略如上,中間有一個(gè)拱型半環(huán),在比賽中選手可從中間走出來走到舞臺(tái)前進(jìn)行表演.
臺(tái)前擺放著各色鮮花,擺放形狀為兩邊高中間低呈流線的波浪型,有一定的層次感.中間低是為了能看清舞臺(tái)中央的選手.
4.主持人臺(tái)前可掛上一些粉色或紅色相間的氣球和一些拉花,與周圍的鮮花區(qū)分開,延臺(tái)向下擺放,稍高于主持人臺(tái),但要防止主持人被擋.
方案(二)如下:
舞臺(tái)上方的橫幅同上,不做改動(dòng).
舞臺(tái)背景同樣以簡單為主,突出此次大賽的主題,主,承辦單位和醒目的LOGO.主色調(diào)以紅黃為主,為突出青春的特色可以適當(dāng)點(diǎn)綴白與綠,并有音符的圖案.
背景前有長條型階梯,按階梯的格子數(shù)擺滿鮮花,并主要以紅黃色花擺出本次大賽LOGO的形狀.
半圓形舞臺(tái)的正前方呈微斜向上并鋪上金色的布(有微斜上的感覺可適當(dāng)用板墊高),并在布上點(diǎn)綴上七彩的綢帶和碎花.
用粉,紫,白三色氣球圍繞成圓柱形氣球柱子,立在兩旁綠色的拉幕前方.
在舞臺(tái)的左側(cè)是主持人臺(tái),在主持人臺(tái)的后方用一定大小的紙板做成音符高調(diào)的標(biāo)志符(如圖).
方案(三)如下:
設(shè)置橫幅掛在舞臺(tái)上方;
舞臺(tái)前擺滿鮮花;
兩邊的幕布掛上小型的塑料風(fēng)車;
校園歌手大賽以突出大學(xué)生青春活力為主,以選手個(gè)人風(fēng)格突出個(gè)性魅力,晚會(huì)以"愛我南醫(yī)"為主,晚會(huì)的舞臺(tái)背景設(shè)置如下:
左邊以兩個(gè)青春貌美的女生背對(duì)背唱歌的圖畫設(shè)置.
右下角配上彎曲的五線譜,上面印上英文"I think I sing"藝術(shù)字,字體應(yīng)大些;
正中間寫明主題和主,承辦方.
右上方分散的音符表示,做成閃光.
舞臺(tái)背景的左右兩方以前后的層次感加大型的紙板,紙板形狀如展開的翅膀從舞臺(tái)前到舞臺(tái)后在左右兩邊排開,上面印有動(dòng)感的場景;
舞臺(tái)上方橫幅下添加氣球和彩帶.
開場時(shí)幕布上方撒下彩紙.
僅供參考!
一、物品的準(zhǔn)備:設(shè)置負(fù)責(zé)人兩名
1、道具、音響(舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等),做準(zhǔn)備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))
2、現(xiàn)場布置:晚會(huì)當(dāng)天下午開始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。
3、從彩排到演出,對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);
二、晚會(huì)開始:
1、支持人開場白
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始;(晚會(huì)開始前一刻把最終到場的名單送到主持人手上)
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;
A、待續(xù)
B、待續(xù)
C、待續(xù)
D、待續(xù)
E、待續(xù)
F、待續(xù)
G、待續(xù)
(以上只是節(jié)目類型,詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單)
4、支持人宣布晚會(huì)結(jié)束,大家?guī)兔Ω愫眯l(wèi)生。
5 大家合影留念
八 工作人員及工作安排:
(1 )統(tǒng)籌組 :負(fù)責(zé)人待續(xù)
(2) 節(jié)目組:負(fù)責(zé)人待續(xù)、
三、任 務(wù):
1、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
2、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
3、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具
(3)、后勤組:負(fù)責(zé)人 待續(xù)
任 務(wù):
1負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、照相等
2、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場布置
3、節(jié)目組:負(fù)責(zé)人待續(xù)
任 務(wù):
1、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位
2、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作
3、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光
九 活動(dòng)預(yù)算:(以最優(yōu)為原則)
總計(jì):待續(xù)
十 資金問題
本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以中心審批資金為主,。在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。
怎樣寫晚會(huì)策劃 怎樣策劃大型文藝晚會(huì) 大型文藝晚會(huì)是一項(xiàng)綜合性的活動(dòng),既要對(duì)晚會(huì)的節(jié)目、形式等提前策劃安排,還要加強(qiáng)晚會(huì)進(jìn)程指導(dǎo),活動(dòng)組織要求高,難度較大,準(zhǔn)備周期較長。
具體策劃組織大型文藝晚會(huì)要注意以下問題: 1、確定晚會(huì)主題與形式。 一場成功的晚會(huì)總有一名成功的導(dǎo)演,策劃舉辦文藝晚會(huì),首先要考慮晚會(huì)的目的,明確晚會(huì)的主題與形式。
如迎接新年到來的 “元旦文藝晚會(huì)”,應(yīng)該既要回顧過去一年的成績,還要喜迎新年的到來,可以“收獲”、“鐘聲”、“邁向輝煌”等為主題;歡送畢業(yè)生的“畢業(yè)晚會(huì)”,要突出學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而即將走向社會(huì)的喜悅和憧憬,深情表達(dá)對(duì)母校的留念之情,可以“再創(chuàng)輝煌”、“一路走好”等為主題;紀(jì)念五四或七一的文藝晚會(huì),要突出愛國的主題,可以“青春之歌”、“紅旗頌”等為主題。 2、積極搞好晚會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
在確定晚會(huì)的主題和演出時(shí)間、地點(diǎn)后,就要積極做好一系列準(zhǔn)備工作。具體包括: ①及時(shí)印發(fā)文件,以宣傳展板、海報(bào)等形式搞好宣傳,擴(kuò)大晚會(huì)影響,吸引廣大師生關(guān)注和參與到晚會(huì)中來。
②征集晚會(huì)節(jié)目或下達(dá)節(jié)目任務(wù)。認(rèn)真策劃晚會(huì)的節(jié)目形式,廣泛動(dòng)員和安排相關(guān)單位或部門進(jìn)行節(jié)目準(zhǔn)備。
若參加的節(jié)目較多,要組織人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行初選,確定正式演出節(jié)目。若按照節(jié)目形式下達(dá)的任務(wù),則要組織人員加強(qiáng)節(jié)目準(zhǔn)備情況的檢查和指導(dǎo),確保節(jié)目質(zhì)量。
在確定正式節(jié)目后,要設(shè)計(jì)制作好節(jié)目單。 ③晚會(huì)正式舉行之前,組織節(jié)目進(jìn)行彩排,并請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。
彩排后,要對(duì)節(jié)目演出中的問題進(jìn)行分析,提出下一步工作要求。 ④確定工作人員。
晚會(huì)需要一大批工作人員,主要有:舞臺(tái)總監(jiān)、主持人(包括主持人的確定和訓(xùn)練、主持人服飾的設(shè)計(jì)和化妝、臺(tái)詞的編寫等)、舞臺(tái)聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制、話筒保管、服裝、化妝、攝影攝像、禮儀服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的邀請(qǐng)等。演出前要對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn),提出工作要求。
⑤精心設(shè)計(jì)、布置晚會(huì)舞臺(tái)。舞臺(tái)布置要突出主題,力求簡潔大方,且有較強(qiáng)的創(chuàng)意。
⑥做好演出場地的安全檢查、設(shè)施設(shè)備的裝備。 ⑦做好安全工作預(yù)案,對(duì)演出中的安全值班和易出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行考慮。
3、做好正式演出的組織工作 ①安全保衛(wèi)的落實(shí),緊急情況應(yīng)急措施的準(zhǔn)備情況。 ②做好觀眾組織工作,最好是觀眾憑票入場,禁止閑雜人員擾亂會(huì)場秩序。
舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)方案1----LED背景墻現(xiàn)在在各大或者中我們最常見的就是LED的背景,通過投影的方式和先進(jìn)的設(shè)備將活動(dòng)的內(nèi)容和主題呈現(xiàn)給觀眾。
這種方法非常靈活實(shí)用,可以自由切換背景圖片,同時(shí)也可以省去許多實(shí)際材料,也能節(jié)省許多裝飾的錢。舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)方案2----手工制作背景墻當(dāng)然現(xiàn)在也有許多人會(huì)動(dòng)手做一些飾品來作為舞臺(tái)背景,比如氣球彩帶都是很常用的,價(jià)格也不貴,布置也很方便。
還有一些手繪的背景墻也很受青睞。不僅可以創(chuàng)作出自個(gè)喜愛的背景板圖畫,并且還具有留念含義,并且既可以制造新人的Q版形象,還可以將新人的故事制形成漫畫方式,可是相對(duì)來說,工程量對(duì)比大,需求提早開端預(yù)備。
舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)方案3----屏風(fēng)背景墻如果是中式婚禮所需要使用到的舞臺(tái),那我們不妨可以使用一些帶有喜慶圖案的屏風(fēng)來作為舞臺(tái)的背景,比如木質(zhì)鏤空的,或者是布帛制成的屏風(fēng)等等。 但圖案要喜慶,顏色也最好可以是紅色。
舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)方案4----鮮花植物背景墻如圖四,我們可以利用一些自然界中的精靈來布置舞臺(tái)背景,像鮮花綠植都是很好的選擇。你可以用不同顏色的鮮花來拼成相應(yīng)的活動(dòng)主題,也可以直接用花瓣直接裝飾在背景墻上,這些天然的花朵還可以散發(fā)出芳香,能凈化現(xiàn)場的空氣。
或者可以將綠植放在一些漂亮的容器中,也可以有很贊的效果。
一、物品的準(zhǔn)備:設(shè)置負(fù)責(zé)人兩名1、道具、音響(舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等),做準(zhǔn)備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))2、現(xiàn)場布置:晚會(huì)當(dāng)天下午開始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。
3、從彩排到演出,對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);二、晚會(huì)開始:1、支持人開場白2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始;(晚會(huì)開始前一刻把最終到場的名單送到主持人手上)3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;A、待續(xù)B、待續(xù)C、待續(xù)D、待續(xù)E、待續(xù)F、待續(xù)G、待續(xù)(以上只是節(jié)目類型,詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單)4、支持人宣布晚會(huì)結(jié)束,大家?guī)兔Ω愫眯l(wèi)生。5 大家合影留念八 工作人員及工作安排:(1 )統(tǒng)籌組 :負(fù)責(zé)人待續(xù)(2) 節(jié)目組:負(fù)責(zé)人待續(xù)、三、任 務(wù):1、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作2、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接3、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具(3)、后勤組:負(fù)責(zé)人 待續(xù)任 務(wù):1負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、照相等2、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場布置3、節(jié)目組:負(fù)責(zé)人待續(xù)任 務(wù):1、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位2、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作3、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光九 活動(dòng)預(yù)算:(以最優(yōu)為原則)總計(jì):待續(xù)十 資金問題本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以中心審批資金為主,。
在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。
一. 活動(dòng)主題:計(jì)信學(xué)院2011年“魅力新生”迎新晚會(huì) 二. 主辦者:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 三. 活動(dòng)時(shí)間:2011年9月29日 四. 活動(dòng)地點(diǎn):上海電力學(xué)院大禮堂 五. 觀眾:計(jì)信學(xué)院2011級(jí)學(xué)生 六. 活動(dòng)參與對(duì)象:學(xué)院各級(jí)學(xué)生及各社團(tuán)成員 七. 活動(dòng)形式:文藝比賽 八. 活動(dòng)宣傳:1.張貼活動(dòng)海報(bào)(計(jì)信學(xué)院宣傳部負(fù)責(zé))2.通知2011級(jí)各班 班長活動(dòng)時(shí)間及注意事項(xiàng) 九. 舞臺(tái)布置:舞臺(tái)的布置力求簡約新穎。
有以下幾點(diǎn): 1:舞臺(tái)正前方建議不再用氣球裝飾,而改用塑料的一些花,藤條等裝飾,這個(gè)位置是在舞臺(tái)最前方。在舞臺(tái)前方的臺(tái)階處可用彩燈拉開兩圈即可。
2:舞臺(tái)右側(cè)面用閃光藝術(shù)字寫上“魅力新生”。藝術(shù)字不用一般規(guī)則,支持夸張創(chuàng)意。
可以用彩燈編織字體,也可以用閃光涂料一類的寫出字來制作成可懸掛物貼起來。 3:建議在舞臺(tái)正上方懸掛裝飾物(以前從來沒見過)。
可以是藤條,反光紙片裝飾條等等。 4:舞臺(tái)地面:用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。
(建議) 5:禮堂墻壁:和舞臺(tái)地板用同一類型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個(gè)星星。 十. 觀眾座位: 十一. 嘉賓名單: 十二. 實(shí)施方案: 整體實(shí)施方案我還是想以大一新生的節(jié)目為主,畢竟是魅力新生。
只是要選拔稍稍嚴(yán)格一點(diǎn)。一共20個(gè)節(jié)目。
大一的節(jié)目參與評(píng)比,大二或其它節(jié)目不參與評(píng)比。大一的節(jié)目16個(gè),每班一個(gè)。
其它節(jié)目4個(gè)?;?dòng)環(huán)節(jié)1個(gè)。
開場節(jié)目不能是大一節(jié)目。開場節(jié)目過后主持人致開場詞。
之后開始大一的節(jié)目演出比賽。大一節(jié)目每4個(gè)為一組。
其中主持人只需要簡單報(bào)幕。結(jié)束后主持人宣布第一組參賽班級(jí)所得分?jǐn)?shù),并且開始第二組節(jié)目的進(jìn)行。
大一的節(jié)目,四個(gè)個(gè)。結(jié)束后表演一個(gè)其他節(jié)目,之后主持人報(bào)出第二組節(jié)目所得分?jǐn)?shù)。
開始第三組節(jié)目。第三組節(jié)目結(jié)束后表演一個(gè)其他節(jié)目。
之后由主持人宣布第三組得分情況以及最終比賽情況。評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
之后進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。晚會(huì)結(jié)束。
互動(dòng)節(jié)目1個(gè),可以放在第二組大一節(jié)目后面,大二節(jié)目前面。 以上是初步方案。
細(xì)節(jié):1:獎(jiǎng)項(xiàng):(暫未定) 2:大一節(jié)目選拔:這是整個(gè)環(huán)節(jié)中最為棘手的一個(gè)階段??赡艽嬖诘膯栴}有:前期在大一新生中的宣傳力度。
宣傳渠道可以通過輔導(dǎo)員,班級(jí)班長,團(tuán)支書文藝委員。讓他們共同組織節(jié)目。
其次就是人手問題。文藝部需要合理分配人手去了解每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的節(jié)目,這樣才能做到公平的選拔。
同時(shí)也是為了提高晚會(huì)質(zhì)量。至于是否需要進(jìn)行一次初賽,需要開會(huì)討論。
3:主持人選擇與稿件的準(zhǔn)備: 主持人的選取是第二個(gè)比較棘手的地方。這樣的晚會(huì)不能選擇太過正式的主持人。
主持風(fēng)格應(yīng)該偏向娛樂性。主持人稿件初步定為以情景劇為媒介來報(bào)出下一部分節(jié)目。
節(jié)目形式也可以這樣:兩位主持人扮成一起上課的學(xué)生,同時(shí)也是情侶。第一個(gè)情景用在第一組節(jié)目之前。
兩位在一起上課,課程是普通的課程,兩人卻在走神。想的內(nèi)容是如何在即將到來的達(dá)人選秀節(jié)目中一展身手。
想象的內(nèi)容由PPT給出,由此開始第一組的節(jié)目。第二個(gè)情景是上完課后兩人到了一個(gè)咖啡館。
咖啡館的電視恰好空閑。于是兩人調(diào)臺(tái)到了選秀節(jié)目的臺(tái),由此開始第二組節(jié)目。
第三個(gè)情景,兩人(這個(gè)時(shí)候也許不用兩人一起來)來到一臺(tái)電腦旁邊,打開電腦開始看視頻。點(diǎn)開視頻開始第三組節(jié)目。
第四個(gè)情景兩人又回到了課堂上,不過由于熬夜看視頻的關(guān)系,在課堂上睡著了。做了一個(gè)夢,夢見自己到了達(dá)人秀現(xiàn)場做評(píng)委。
夢的內(nèi)容由PPT播放出,開始第四組節(jié)目。 結(jié)尾的情景,兩位主人公真收到了達(dá)人秀參賽團(tuán)隊(duì)的感謝短信,感謝他們的節(jié)目設(shè)計(jì),讓團(tuán)隊(duì)得以闖到下一輪的競賽中。
并邀請(qǐng)他們參加自己的團(tuán)隊(duì),一起為下一階段的比賽設(shè)計(jì)節(jié)目。 之中報(bào)分?jǐn)?shù)··································································· 參考自:172校園活動(dòng)網(wǎng) 。
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